实用的六一的作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六一的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
再过两天就要迎来“六一”儿童节啦！今天下午，学校提前举办了庆“六一”表彰及新队员入队仪式，并为我们精心组织了一场规模盛大的迎“六一”游园活动。每个班级都提前进行了色彩缤纷的装饰，校园的到处都充满了喜庆的气氛，让同学对即将到来的活动期待不已。
本次活动，以每个年段为单位分别展开各类游戏——像我们年段，每个班级组织了两种游戏，共有12个项目供我们自由选择5个进行参与。有的项目是要挑战个人的运动水平、有的项目是要考验同学之间的团队协作。每个项目取得胜利的话，就可以获得丰富的奖品呢！
下午三点，让我们期待已久的游园活动开始了。我们班组织的游戏项目是“趣味保龄球”和“百发百中”。“趣味保龄球”是要用垒球打中10个易拉罐中的8个就算获胜；而“百发百中”则是能把6个羽毛球中的4个扔进1米远的筐里就算赢。同学们簇拥着排好了队，依次尝试了起来。排在第一个的玉明抓起垒球、姿势优美地往前一扔。“哗啦啦”——10个易拉罐全被撞倒了，同学们顿时发出了阵阵欢呼和惊叹！在另一半场地，只见香凝踮起脚尖，全神贯注地盯着眼前的篮筐，细心地扔出了一个又一个球，也是全中！真让同学们羡慕不已。我也不甘示弱，先参加了我们班的“趣味保龄球”项目。我手中的垒球一出手，就直接打中了8个易拉罐，让我激动得一蹦三尺高，欣喜若狂地领到了一个奖品。
玩完自己班的项目，有的.同学像离弦的箭一样冲到其他班级，迫不及待地要体验其他班的游戏。我也像他们一样，到其他班级玩了“掌上明珠”、“一鼓作气”、“传乒乓球”……等4个游戏，都获得了相应的奖品。整个楼层都充满着同学们欢呼雀跃、兴高采烈的身影，大家都为能够参加这么有意义的游园活动、获得珍贵的奖品而激动不已！游园活动结束后，我们每个人还收到了学校为我们精心准备的“六一”礼物，以及班级宣传小组的同学们细心折出的一朵朵美丽的纸百合。同学们吃着班级家委会为我们购买的巧克力，心里别提有多甜了！
这次特别的迎“六一”游园活动给我们留下了甜蜜而快乐的回忆，我真希望每天都是“六一”儿童节啊！
六一的作文 篇2
六一，我去了哥哥家，姑姑让哥哥带我去吃pizza，我十分高兴，因为我特爱吃pizza，我们要了pizza、两杯可乐、一个汉堡、两串烤肉、两个鸡翅、两个鸡腿，一共50元。
我哥哥去买东西，我找座位（六一人多），我在那转来转去，老是找不到座位，这时哥哥过来，对我说：“找座位要看谁快吃完了，你就一直站着等。”这时，哥哥已经找到座位了，我们开始吃，哥哥说：“吃快点，我明天还要上学，今天还要写作业。”于是我拼命的吃，吃完回家。
哥哥一会就把作业写完了，我和哥哥玩了一会，就睡了。
六一的作文 篇3
谁不曾拥有过快乐，谁不曾拥有过幸福甜蜜的生活，可谁又能够明白，这种快乐，这种幸福，这种甜蜜的生活是多么的求之不易……
谁都有战胜挫折的勇气，殊不知这勇气却是经过更多磨难而得到的。
社会心理学曾经指出过：挫折是指个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰而产生的心理状态，表现为失望、痛苦、沮丧、不安等。
另外，我认为在面对挫折时，如果你选择了退缩，那么，你必定会后悔，试问一下一个连挫折都不敢面对的人，那么他有什么资格谈其它的，连这一个坎你都迈不过去未必你还想迈向第二步……如果抱有这种思想的人我只能说“地球不适合你。”
挫折如同一个认识，我想：它使我认识到了不去面对挫折的后果，它如同坏东西一样，一点一点吞噬着你的思想，让你的意志力慢慢的薄弱下来，然后，在你最脆弱的时候，狠狠的给你一击，让你不堪重负的倒下，那样，它就满意了。试一下：如果不战胜挫折你们愿意去承受这样的`攻击吗？
是的，不战胜挫折的我们将会变得比挫折更加可怕、恐怖。
曾经面对挫折，我没有战胜它，无力的看着镜子里的自己落下一颗颗滚烫的泪珠，是多么想要打败它，却是那么的无能为力。
自从意识到挫折的后果，我便慢慢开始克服。
从此以后，便暗自发誓，无论遇到什么挫折都不能放弃，因为那是没用人才会做的事，我们不属于那一类。
挫折，使我成长；挫折，使我勇敢；挫折，我已不再惧怕你了！
六一的作文 篇4
星期五下午，天气晴朗，风和日丽。同学们的心情非常得开心，因为我们班要举行六一联欢会。
同学们穿着五颜六色的衣服走进教室，天花板上挂着五颜六色的气球，上面还贴着几只小动物，还挂着几个小灯笼，非常好看。
节目开始了，小主持人说：“下面有请小明同学为大家弹琴。”小明同学的手在琴上弹来弹去，就像几只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接着，由小红等同学来表演《济公活佛》的节目。几个小朋友带着黑帽子，脖子上挂着一串珠子，腰里还记着大葫芦在台上跑来跑去，十分滑稽，赢得了大家热烈的'掌声。
时间过得真快啊！节日结束了，我和同学们都依依不舍地离开了教室。
六一的作文 篇5
明天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的.吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
六一的作文 篇6
今天是“六一”儿童节，我起得比什么时候都早，妈妈给我梳了两条牛角辫，扎了粉红的蝴蝶节，穿上漂亮的裙子。吃了早点，我就去学校了。
哦，忘了告诉你们，今年的儿童节和以往的儿童节不一样，因为以往都是唱歌，跳舞节目。而今年却是游戏活动。
到了学校，老师对我们说，每个年级都有一个比赛项目，你们参加完本班级的项目，就可以去别的年级参加活动。
我一进我们二年级教室，让我呆住了，同学们比我来的.还早，以经排成了两条长龙，等着夹弹珠比赛。终于轮到我了，我的对手是周若楠，我拿起筷子，随着一声长哨，我迅速夹起了一颗弹珠，可是因为夹得不紧，弹珠掉回去了，我有些灰心，啦啦队见了，忙给我加油！就在这时，我想到了一句名言：世上无难事，只要肯登攀。这使我有了信心，我们两个你追我赶，夹得不亦乐乎。最后，我赢了，我可高兴了。
比完夹弹珠赛，我就去了三年级玩猜歇后语的游戏，只见三年级的英语老师拿着一张纸，上面写满了歇后语，老师拿个纸条念道：“竹篮打水？”我想了想说：“一场空。”老师又说：“三十六计？”“走为上策。”我说道。老师又问：“老王卖瓜？”我说：“自卖自夸。”我全答对了，我很开心。在场的同学听了，对我说：“你真棒！”
还有“吹蜡烛”“夹乒乓球”“亲子两人三足”的游戏，我也拿了名次。每个游戏胜出的人老师都会给她写个“奖”字，最后我拿着老师写了一个个“奖”字的字条去班主任老师那儿领了好多吃的。
今年的“六一”我开心极了！
六一的作文 篇7
今天是六一国际儿童节，学校举行了跳蚤市场。老师、同学、家长齐上阵，一起欢度六一！
下午，老师宣布跳蚤市场开始，我立刻将桌子搬到门口，这可是人员进出的必经之路，绝对是做生意的好地方。坐在位子上，我把我要卖的东西摆在桌子上。有漫画派对，有飞行棋，还有玩具。
放好了东西，我心里想：“等一下一定会有人来买。”果然不出我所料，过了几分钟，一个大哥哥站在我面前说：“这本漫画多少钱?”“两元。”我脱口而出，他拿起六元递给了我，说：“买三本吧！”我收下了钱，拿起三本漫画派对递给他说：“欢迎下次光临！”那个大哥哥笑了笑，和我道了声“下次一定再来！”就走了。我看着那六元钱，心里比吃了蜜还甜！
正当我要去别人那里买东西时，一个小弟弟拉了拉我的衣服，对我说：“一辆小汽车多少钱？”“一元一辆。”我说。“那我买两辆。”小弟弟兴奋的直嚷嚷 。我转身拿起两辆小汽车递给他， 他也从钱包里拿出两元钱递给我。
在看自己的摊子时，我也在注视着别人的摊子。忽然，我看见同学的摊子上有一架诸葛连弩，那可是我一直都想要的呀！我急忙跑过去，问道：“诸葛连弩多少钱？”“五元。”他答道，啊！这么贵，看我砍价大绝招，我砍！我砍！我砍砍砍！最后我以一元的价格买下了诸葛连弩，笑啊！ 我还没走到座位，一个四年级的.大哥哥对我说：“这个连弩几块钱？”“四元。”我随口一答，忽然，我的手里多了四个硬币，诸葛连弩也被他抢走了！“这也行！”我自言自语起来。
时间在不停的买卖声中流逝，下课铃声响了，跳蚤市场结束了！我回到教室，查看我的“战利品”，有手指滑板、变形金刚
从这次跳蚤市场中，我懂得了：一、低价收购，高价出售也是一种生意手段，不过赚钱可真不容易啊，平时可不能乱花钱。二、做生意要诚实。