实用的误会作文汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的误会作文10篇，欢迎阅读与收藏。
误会作文 篇1
第六单元的考试逐渐临近，我们也不停的复习。
就在考试的前一天晚上，我在家里做着复习题，一直做到了十点，之后迷迷糊糊的.睡着了，当我醒来时已经躺在床上了。我洗刷完毕、吃完早餐就匆匆上学去了。
考试开始了，我认认真真的做着，忽然有一个字写错了，我刚想拿改正带时，才发现昨天晚上太匆忙了，把改正带落在了家里。不知所措的我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我这一举措被好朋友叶看见了，他亲切的问我：“杜俊，怎么了？”“我的改正带没有带，你的能借我吗？”我着急的回答。“Suer，我们是朋友嘛！”。正当要给我改正带时，被“火眼金睛”龚老师看到了：“杜俊、叶！你们两个竟然作弊，传纸条，下课来我办公室！”听到这句话，我们两个哑口无言。
下了课，我们到了老师办公室辩解。刚到办公室，我就抢着说：“老师，其实你误会了，是我问叶借改正带，因为我昨天复习的太晚了，忘记把改正带放进书包里，所以才造成了这次的误会！”“啊？是吗？”我和叶连忙点头。“对不起，我以为是你们在传纸条，所以才点你们的名，下节课我会当众道歉的，你们可以走了。”老师言而有信，果真给我们道歉了。
通过了这次误会，我和叶的友谊更深了，因为我们不会出卖对方！
误会作文 篇2
今天早晨我和帆帆约好了，放学后打扫完教室一起回家，可我去找他时，却没有见到他的身影。
事情是这样的：我很快地打扫完教室，就去他的教室找他了。走到半路时，我看见了他的同班同学乐嘉。便问她：“乐嘉，帆帆还在打扫清洁吗?”“啊?”乐嘉张大嘴巴，有些惊愕的`说道，“他早就走了呀!”“什么?!他走了?”这回轮到我惊愕了，“不是说好一起走的吗?怎么不遵守约定呢!”我有些气愤地和乐嘉一起下楼去乘公交车了。
到光电园站下了车，我忽然看见前面有个熟悉的身影——帆帆!
我走过去，双手叉腰，愤愤地问他：“帆帆，你怎么不等我?”
“你说什么?!我还想问你呢!”帆帆一跺脚，气急败坏地答道。
“怎么回事呢?”我在心里嘀咕着，觉得他在狡辩，于是气呼呼地说道：“我去找你走到半路时，乐嘉告诉我，你早走了!”
帆帆听了，顿时急了眼，直嚷嚷：“我去你的教室找你时，发现你们教室已经没有人了!”
“如果你后走，为什么会比我先到?”我还是有点不太相信，扬了扬眉毛，质问道。
“你坐的826，对不对?”他反问道。
“对!”我肯定地回答。
“我坐的是851，根本不用走路，直接到站，而你还要走一段路，当然比我后到。”
“哦!原来如此!”我和他异口同声地说。
帆帆觉得被误会了，心有不甘，迅速地跑到乐嘉身边，质问道：“我哪里走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎么会知道?!”乐嘉两手抱在胸前，把头扭到一边，嘟着嘴说道，“我只是看到你走了，怎么知道你是去找李雨霏的呢!”
哦，这下真相大白了，看来是我和乐嘉下楼的时候，帆帆去教室找的我。
我恍然大悟：有时候我们的判断和事实的真相相差甚远!
误会作文 篇3
丁丁，下课了。我上完厕所，回到座位上准备用过生日时妈妈送我的那只蓝色的中性笔来画画。那只笔头上有一只金王冠，笔帽上还有一只粉红色的蝴蝶结，蝴蝶结上面有许多白色的小圆点，看起来十分小巧。除了好看，它还十分好写。
可是现在那支笔不在桌子上了，我慌了神，赶紧在座位四周找。可是找了个遍，也没找到。我急得要哭了，那可是我的'宝贝笔呀！这时，我看见罗明资手里拿着和我一样的笔，我冲过去夺过来并大发雷霆：罗明资，你敢拿我的笔？！罗明资身子一抖，吓了一跳，她涨红着脸说：没，我没拿你的笔呀！我我生气极了，没等她说完，我就像连珠炮似得：你还撒谎，证据确凿！我边说边在她面前晃了一下从她手上夺过来的那支笔。大家围了上来，七嘴八舌，但矛头都指向了罗明资，罗明资哭了。看到她哭，我心想：哭有什么用？哭了我就能心软呀！谁让你偷了我的笔！不行，我要找老师来！我赶紧去办公室把老师请来，老师来了也说：罗明资，你把笔还给她吧，做个诚实的孩子。罗明资呜咽着说：我没拿她的笔！那是我自己的。老师生气了，说：罗明资，你在老师、同学们心里是个很诚实的孩子，今天怎么不诚实了呢？快把笔还给你同桌吧！罗明资抽泣道：老师，我真没拿拿她的笔，这这是我在文具店抽奖送的！我可以帮范紫嫣找！这时，吴雨桐匆匆跑进来说：范紫嫣，范紫嫣，我刚才动了你的笔！原来吴雨桐见我上厕所了，把我的笔拿起来看了看，她看我回来了，怕我说，慌张中顺手放我书包里了！真相大白了，我的脸火辣辣的，心里也不好受。
我看了看老师，老师看着大家说：同学们，今天不管是对你们还是我都是个教训，以后碰到类似的事一定要先调查，千万不能轻易下结论，明白了吗？我用力点点头，心中默默地说：放心吧，老师，我再也不会做事莽撞了！
误会作文 篇4
田田和芬芬是一对好朋友，在这个中学里上课，田田是男孩，芬芬是女孩，田田是班上最帅的，芬芬是班里最漂亮的。
有一天，田田不舒服，他勉强去上课，但是上着课他吐了，很多人帮他收拾，但是芬芬没来，芬芬在听老师讲课，不过田田不在意，下课了，芬芬走向田田，问：“田田，出去玩吧。”田田无精打采的说：“不舒服。上课我都吐了，你不知道么？”芬芬不好意思的说：“不知道。”田田认为芬芬是故意的，也不再和芬芬讲话，芬芬生气的离开了。
田田不生气了，去找芬芬和好，但是芬芬怒气冲冲的将一个信封扔给天天就去复习了。
田田好奇地打开信封，是一封《绝交书》，上面的一句：我不要你这种朋友，你不配当我的朋友，我们谁和谁之间没有任何关系。”深深地扎痛了田田的心，他是第一次和芬芬绝交，他决定和芬芬谈谈。
一见面就大吵了一顿，田田很生气，但是他想挽回他和芬芬之间的友情，所以后来他也不和芬芬说话，但也帮助他，就这样......
一天芬芬红着脸把一个小信封递给田田，就把头埋进了书里。
田田疑惑的打开信封，是一封《和好书》，上面的`一句：“花开时，我与你是好朋友，所以，我希望，花落时，你和我还是好朋友没有绝交。”深深温暖了田田的心，他高兴的跑向芬芬，深深地鞠了一躬，芬芬开心的笑了。
误会作文 篇5
燕燕照相馆就是这里了。
我来取照片，刚进门便看到一个皮肤黝黑的老外，焦急而烦躁地指着手里的照片说：It’s too small,I would like bigger photos.店老板一脸茫然。我赶紧上前说：叔叔，他的意思是说你把照片洗小了。对，对，对。老板恍然大悟，昨天只只让他指了一下要白底还是要红底，大小没问清楚。我一句外语也不会说，真不方便，小朋友你真行！我不禁窃喜，这三脚猫的英语居然派上用场了。
店老板转身招呼老外坐下，忙不迭地打灯光，拉幕布，对焦距。我也跟过去，帮忙询问什么时候取照片，并且得知这位外国人还能听懂简单的汉语呢。老板突然走向老外，把他的外套掖到他黑黑的脸旁说：你这外套是黑的，衬得你肤色更黑，还是脱掉吧。老外有些不快地说：Ilikeit.老板一边帮他脱外套，一边强调：你里面的白色衬衣多好，显得你皮肤鲜亮些，照出的效果好看。老外仍是不情愿，老板又嘟囔了几句。
突然老外面带愠色，霍地站起身，语气很重语速很快地说了几句。老板一愣，不知所措，赶紧转向我。可我一句也没听懂，霎时脸红到了脖子根。他说他喜欢这样。我搪塞道。可是随着老外怒目圆睁，越来越气愤，我们感到事态严重起来。老板一头雾水，眉头紧皱，只好面对老外，用手指着自己的耳朵，把头摇得像拨浪鼓一样，窘迫地说：我听不懂，不懂。
紧要关头，走进来一个大学生模样的'人，热心地问了情况后对老板说：外国人一般不愿提及自己的肤色，你的话可能触动了他。我们恍然大悟，老板急忙解释，事态很快平息。
可是望着老外离去的背影，我却想了很多。奥运会就要来了，我们学的英语也有了更多使用的机会，可是仅凭句型和单词，不了解英语国家的文化，我们能和外国朋友有效交流吗？
误会作文 篇6
黄昏时寂寞而柔和的光线。
嘈杂的放学时的人声像海水一样的起伏在校园里。
一个梳着马尾，身着整洁的校服，一双白色运动鞋，浑身上下没有一点修饰，身体单薄的女生出现在校园内，那略显孤傲的身影在熙熙攘攘的人群中显得那么突兀
还没亮透的清晨，在冷蓝色的天空上面，依然可以看见一些残留的'星光。
一间小房子里，吃过早饭，拿上书包，走到门口，打开房门，有转过头望了望门边桌子上的照片，照片上女生依偎在母亲的怀里，幸福从那双眼睛中流露出来，两人脸上皆带着浅浅的笑。女生握了下拳，眼神坚定地看着前方，关上门，走向学校
下午，女生一人坐在座位上静静地看书。周围同学们三三两两得聚在一起说着刚看了一本什么什么小说，里面的主角真是嘭！教室的门被人用篮球砸开，篮球弹回男生手中，哗啦啦一群男生打打闹闹地拥进教室，脸上红红的，看样子刚打完篮球回来。啪！众人的目光皆投向那个人，是刚打球回来的一个男生，留海上滴着水，校服领口开着，双手撑在桌上，手背上的青筋跳动到底是谁！就在这时，老师走了进来，怎么了？我MP4不见了，老师。都坐回座位！老师扫视了一下教室的学生，沉声问道：中午有谁在教室？女生和另外5个同学站了起来。锐利的眼睛扫过几人的脸，问：你们都做了什么？在教室。其中两名男生说：我们两个人在教室最角落的位置睡觉，至于中午发生的事，我们什么都不知道。女生跟着点了下头，脸上没有表情，看不出她在想什么。三个女生回答说：我们在教室待了会儿就去操场了，其余的我们也不清楚。这下，所有的目光都集中在了女生身上，女生微微挺直身体，说：我在教室看书。老师缓缓地说：有人作证吗？女生依旧不带任何表情的脸上，紧抿着的嘴动了动不是我拿了！丢了MP4的男生唰地站了起来，不是你是谁！教室就你有可能！小X你先坐下老师说。女生手指一点点缩紧，指关节被握得发白，她挺着身子，仰着头，不是我。轻轻的语调，里面带着一丝不易察觉的颤抖。老师盯着她，希望她能说出什么理由来解释咔嚓！门被一个男生推开，他道歉道：对不起！老师点头，他回到座位，问同桌发生了什么，唉~真没想到她竟是这种女生，家穷就算了，居然偷拿小X的MP4周围小声的喃喃也传到女生耳中，什么单亲、好学生是装的、自恃清高、偷东西的话，一句句，撞击着女生，她单薄的身影略微颤抖。刚进门的男生踌躇了下，站了起来，手里握着一个东西，放到了小X的桌儿上，MP4是我拿的。小X一拳挥了过去，男生后退撞上了后面的桌子，小X还要打，被周围的同学栏了下来。你拿了为什么不说！小X吼道。我说了，你当时在打球，没理我，我以为你听到了。
女生静静地坐下，继续看书，没有表情的脸上看不出她的情绪，拿书的手上泛着青色
误会作文 篇7
盼星星盼月亮，我终于盼来了国庆假期。放假的第一天我就和同学约出去玩。那一天晴空万里，一点没有临冬的感觉。太阳也分外的热烈，十分珍惜这为数不多的露脸机会，一次性的把光芒都照射给大地。
我和朋友手挽手临街走着。走在人行街道上，有种冰火两重天的感觉。我更靠近于里走，感受树荫带来的清凉。
突然，吵闹声从远处飘进了我的耳朵里。我四下寻找，在我前方不远处有人在吵架。我看见一位身着鲜艳制服的环卫工人正和一位坐在自行车上的年轻人吵得不可开交。鲜艳的制服在阳光的照射下显得极为刺眼，我有意的撇开头去，不去看那刺眼的光芒。可耳边还是不断传来吵架声。我又重新抬头，只见大婶以极大的嗓音占上风，而那青年只能时不时地插上一句话，为自己辨解。走过那‘暴风中心’时，我的耳膜几乎要爆烈了，那位环卫工人的`叫喊声己经影响到街上行人了。
我的好心情都被破坏了，心里十分鄙视那位大婶，但作为旁观者也不好多说什么，只能拉着朋友快速走着，以了解耳膜之苦。这时，我的朋友说；“那位大婶也太没素质了，真受不了。“我因和朋友有相同见解而相视一笑。
走着走着，我感觉口渴了，就拉着朋友去了一个小超市。要付钱时，我打开书包，但怎么也找不着钱包。坏了，肯定是在路上丢了。我连忙回路奔回去，一边跑一边不停地低头寻找。
跑过一个转角，就到了刚刚看见两人吵架的地方。叫喊声没了，事情好像也结局了，只看见那环卫工人坐在石阶上休息，身后就是垃圾车。但我关注的不是这个，而是环卫工人手上拿着的与我那个一模一样的一个钱包。我一个箭步冲了上去，对那位大婶说；“阿姨，这好像是我的钱包……”“是吗？你先说说这钱包里有什么。”那位工人也以那分贝很高的了声音喊着，仿佛要和我吵架。我细细回忆钱包里在的东西，一一说出来。听完后，那位大婶就笑了一声，又说道；“终于找着主了，给你。”说着，把钱包给了我。我红着脸收下了钱包，对大婶说了谢谢就匆忙地走了。
我走得很急，几乎是用跑的。背后好像有隐约说话声传来，好像是说；“小姑娘要是丢了钱包可怎么办啊，下次小心点啊。”我没有回头，好像是不敢回头，因为我误会了大婶。我以抱歉的心往前走着……
误会作文 篇8
一个老师与一个学生的故事，不同的人眼里自有不同的版本。提到那个老师，我曾是怨的：毕竟连我扫地她都能劈头盖脸教训我一整天。
那时的我们都争强好胜，都誓要以最好的面貌呈现在她面前。我很着急，可考出的成绩却可以给全班当反面教材。她会以我这个成绩单讲一堂课，我的自尊心是强的。每次这个时候我都会哭。
一次去参加朗诵比赛，A同学得了奖，而我颗粒无收。A兴奋地跑过来和周围的人分享喜悦，然后没心没肺地对我说：“老师说了，你根本不适合朗诵。”我愣住了，一言不发地走出了教室。我多么希望通过努力能得到她的一次肯定啊。我怨老师，更怨自己。
毕业后我回到小学看望她。没想到她会仔细聆听我的'学习之忧，然后替我分析，告诉我要注意的要点。忽然我便释然了：如若不是她昔日的“有心插柳”，我怎能如此遇事不慌不急，先稳沉性子，再冷静应对？
她将我的成绩当全班的面提出批评，不过是为了让我记忆深刻，小心审题不要犯同等错误；她说我不适合朗诵，但其实她耐心地一句句教我断句，不就是为了了我参赛的心愿。至于扫地这个事情，正如她所说，如若连扫地这等小事我都做不好，我还能做些什么。她做了那么多，我却狭隘自私地以为是她不愿多花一分时间去管我。
幸好，这误会消除得还算早。金秋九月，我再回学校探望她，脚步不由得都轻快了。
误会作文 篇9
一次次误会如一缕缕丝绸编织成人生的嫁衣，一次次误解如一粒粒水珠汇聚成历史的长河。
屈原，你生于那个“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯”的年代，便注定了你的人生悲剧，大王不理解你，世人误会你，汩罗江畔，你曾踽踽独行，你的脚印深埋于尘土之下，你的身躯与那滔滔江水融于一体，即使江水奔流千古，也无法流去你那满腹的委屈。天空为你而悲泣，秋风为你而哀号，雨雾中，你那纵身一跃，形成一道绝美的弧线，因为历史的误会而让后世永难忘记。
梁祝双双化蝶，情感的误会繁繁复复，但他们宁愿就此离别，也不愿生死相隔。他许她一个美丽的承诺，她还他化蝶缠绵的一生，不愿误会使他们错过今生，只怪封建礼教的无情。看着空中嬉戏的蝴蝶，我想问他们是否后悔。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，人生为何不能只有初见？命运造成了他们多大的误会呀！
李清照，你的命运正如寒风中瑟瑟着的一枝菊，在秋风中摇曳，但你总显出一身的憔悴，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”是你最真实的写照。你的苦难难以被世人理解，你也从来不去辩解。真不知你这枝弱菊还能在风中摇曳多久？你再难回到“倚门回首，却把青梅嗅”岁月，也不能再有“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的雅趣，易安，你又何苦？即使万世沧桑无人解，你何苦让自己过得如此艰辛。唉，这又是什么造成的误会呢？
李煜，你错生于帝王家，拥有一个本不该属于你的身份，你短暂一生，“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”，你眼中的世界总是充满无奈与辛酸。上天制造了一个误会让你寂寞一生。你只有独吟，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。唯有西院那轮独月陪伴，“胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东”，这又是历史造就的巨大误会。
认识不免有误会，拥有误会的人生，才能拥有一种缺憾之美。或是天意，或是人为，抑或是“欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”的辛弃疾，还是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心满然”的李白。
谁的人生不遭遇误会？是我，是你，还是那早已逝去的历史？
【名师点评】
一、散文笔法，引用丰富。本文采用了抒情散文的.一般笔法，主体部分以几个著名历史人物的事例加以评述，叙议相谐，颇具文采。开头用两句一段的比喻统摄全文，正文的罗列紧跟其下，上下文间有机联系；后文连续列举的历史名人的遭遇，不仅引起了读者的情感共鸣，也将文题“误会”作了有效的引申，使“误会”的内涵就更加丰富了。文中所用的诗词名句无疑起到了增强文章文化内涵的作用，而且基本上贴切恰当，这表明作者阅读广泛，积累甚是厚实。
二、主题突出，深含哲理。因为小作者阅读广泛，对“误会”的内涵有深厚的理解，故而行文自由，表达透澈，文中有几个句子也深含哲理，尤以文末一段更能打动读者。
误会作文 篇10
时光流逝，转眼间，物是人非，如今，看到班上的女同学，我都会想起她来。若是如今还能再见到她，我想对她说一句：“对不起，我误会你了！”
她是一个活泼可爱的女孩，我第一眼看见她，就被她的乐观所深深折服，跟她交上了朋友。跟她在一起的日子特别快乐，我想，要是能一直这样下去该多好啊，可惜，好景不长。
那一天，我买了一支新的钢笔，非常漂亮，她看见了，称赞道：“好漂亮的钢笔啊！”我听了，心里得意不已。第一节课上完后，我关上文具盒，放进书包里，就去上了个厕所，回来却发现，那支钢笔不见了，我突然想到她的夸赞，就怒气冲冲地来到她的座位前，质问道：“是不是你拿了我的钢笔？”“啊？你的钢笔不见了？”她一脸茫然地看着我，似乎什么也不知道。“哼！你少在这装了！你别以为我不知道，你趁我去上厕所的时候，偷偷拿走了我的钢笔，因为你觉得那支钢笔要比你自己的好看，所以就把它给拿走了！”“你相信我！我没有拿！”这时，上课铃响了，我恶狠狠地剜了她一眼，气呼呼的`回到座位上去。
之后，我再也没有理过她，她不停地向我解释，我却听都不听。后来，因为某种原因，我转校了，上学的前一天，书包太脏，我决定洗一下，好让新同学对我有个好印象。当我把书包里的东西全部倒出来时，却偶然发现了那支钢笔正静静地躺在我的本子上……