中学作文

时间：2024-07-25 06:04:14 作文我要投稿

有关中学作文集锦7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的中学作文7篇，希望对大家有所帮助。

有关中学作文集锦7篇

中学作文篇1

　　我在楼下的墙根边种了几墩菊花脑（我的家人都叫它菊花劳），两年前从母亲家里移来的。

　　时近晚秋，绿叶丛中的菊花脑绽开了一丛丛、一簇簇金黄色的小花。那好似雏菊一般的小小的花朵，你挨着我我挤着你，散发出淡淡的清香，暖阳里一些蜂蝶居然不断地飞来驻足。

　　不久以后，那朵朵黄花将会成熟、继而干枯凋谢。成熟后的一粒粒种子，会随着风儿飘落到四面八方，等待来年的生根发芽。菊花脑一朝落地生根，便会年年如约而至，周而复始地把清香和美丽刻在人们深深的记忆中。

　　菊花脑本来是一种野菊类的植物，叶如菊花，味似菊花，是多年生宿根性草本植物，不少地方有野生的，但至今只有南京人将其栽培作为蔬菜食用，也是南京地区特产。

　　当空气中弥漫着阵阵泥土芳香的时候，在春风的呼唤下那无数个墨绿色的小芽便从泥土中拱了出来，她们成群结队地靠在一起，她们就是菊花脑。从此它们便开始了轮回的生命中最无私奉献的旅程，它嫩嫩的茎和叶可炒、可凉拌、可烧汤、可做火锅料，吃在嘴里具有特殊浓郁的菊花清香，夹杂着淡淡的苦涩。

　　因为根系发达，它的生命力极强。无论是渠边、地角，还是田埂、石缝，只要有泥土，再贫瘠的土地，它都可以生长，并以顽强的生命力，把绿色送到各个角落。它无需像别的蔬菜那样需要施肥、浇水，平日可以不闻不问，只等它长出嫩芽便可以采摘。当人们掐去它的嫩叶，老枝上迅速地又生长出更多的新芽，从春到夏，由夏至秋，直至生命的终结。

　　在南京的菜市场最有特色的蔬菜应该数菊花脑，按斤卖的。南京人都爱吃菊花脑，这是南京特色。

　　在很多的地方人都不认得这种植物，如果识得，那他一定是与南京有关系的人。而我的父亲正是南京人。久居徐州的我们，何时开始在房前屋角栽种菊花脑，我也记不得了。记忆最深的却是每年的夏天，母亲每天都摘一把嫩嫩的'菊花脑，有时只加油盐清炒一大盘；有时烧一碗爽口的菊花脑蛋花汤。虽然菊花脑有清热解毒、降血压、调中开胃等功效；虽然我们家常吃不断，也向他人推荐，但左右邻居对它仍然是不理不睬，很多人都不喜欢它的味道。

　　秋风阵阵紧逼，掐一束金色的菊花脑插入办公室的花瓶，把一缕秋色邀入每个人的心中，同时也把诧异留在了每个同事的脸上。相信少小离家的老父看到自家院外满目的黄花，说不定又会勾起他心中那一片淡淡的乡愁。

中学作文篇2

　　回忆的轻风吹散我凌乱的思绪，久违的情结掀开记忆疤痕，曾经那位清纯的姑娘，屹立在那山村口一棵小树旁，时常对着那遥远的地方默默仰望；年复一年，日复一日，唯独她在阳光明媚晴天，还是蒙蒙细雨的雨天，她依然会去那棵小树旁，一如既往的守望！

　　那一年我应征入伍，踏上北上的列车呼啸而去；带着青春梦想，励志走出大山的愿望！没有告别，没有挥手，没有回头……因为我的无知，因为我的梦想，因为我想脱离贫穷，因为我想走出大山，因为我不甘心认输；我匆忙的离开，无经意间带走了一个人的心，而我未曾察觉，未曾感悟，未曾在哪最美好时刻牵起她的手，走我们今生的路。

　　那一年，当我手捧千里迢迢而来的信鸽；满载着你的祝福，字字含蓄着你的心声，顷刻间我无比的激动，仿佛你就在我的身旁；从此我小心翼翼的放在手心呵护，在我沧桑的日子，你阳光般的温馨，在我迷茫的时候，有你甘甜的雨露，滋润着我苦涩的心灵，你的柔情为我点亮航道的灯塔。

　　那一年，我以苦为乐，以你为傲，洒一腔热血，守候着一方安宁。掉肉掉泪不掉队，再苦再累，心里不再孤单，不在寂寞，有你默默伴随，手捧“优秀的士兵”奖章；它蕴含着你的一般功劳，我带着这份来之不易的喜悦；踏上回家的路。

　　那一年，燥热的夏季，我们终于不在用那信鸽传递，我们心灵世界的花絮，我们第一次相拥在一起；久违的渴望，那份冲动，那份喜悦弥漫在你我的心田。也许是天意，也许是命运，也许是这一切来的太突然！未曾想到父母的反对，让我们茫然无措，顷刻间无情的洪水；将我们梦想的家园洗劫一空，精心编织的家园，经不住暴风雨的洗礼。我不得不满怀激情的而归，湿淋淋的离去。当我们用心灵的篱笆捍卫，彼此的真诚；当我们在痛苦的路途慢慢煎熬，当我们满腔的热血慢慢的`冷却，我们举起双手；做了一对温顺的羔羊。

　　那一年我一直以为，默默地守护时间可以缓解僵持的时空，我们可以换取天长地久的未来；总以为，倾注所有的眷顾，就可以换来彼此的伴依；总以为，燃烧的激情，会是我们爱情的种子萌生。

　　那一年，你松开了我的手，走出了篱笆的栅栏；也许你对我已经是失去等待的信心，也许你对我已经没有了留住你的勇气，也许我已已无法用任何理由捆住你前行的脚步；寻觅那个遥不可及的梦，转身是如此的容易，那么不可思议。我深深的知道，你带着忧伤和失望的气息，装着坚强的转身那一刻，再也无法掩饰你心灵的痛，倾盆而下的心碎，瞬息淹没了自己，迷失在茫茫大雾的路途。

　　从此，知道这杯酒有无禁的苦涩；脑海中总是浮现你的身影，模糊的视线，可是无法干扰脑海中你清晰的笑容；端起杯一一喝下，有一种苦涩的味道流入唇间，一如我眼神中的那抹伤痛、明锐而真实。我的世界一片宁静，你的离去使我的心灵世界；从此弥漫着懵懵大雾，我只有认命的蜷缩在贫穷的角落，感悟着人生落魄，企盼着你的归期？好比数不尽的星星，我灰心之下踏上了南下的列车，加入了下海捞金的行列。就这样漫步红尘，随日出而做，想你成了每日的必修课，想想曾经的温馨，曾经的山盟海誓，曾经的信守承若。落寞的日子一次次被孤独侵袭，无法排解的病痛，拖着沉重的躯体，挣扎在茫茫人海中，只有那一声无力的叹息！

　　老天爷并没有因为我的贫穷，我的善良，我的真诚而改变我的命运；而我被卷入了传销的浪潮，柔弱的我经不起传销猛烈的浪花冲击；自然我成了被排挤在沙滩上的贝壳。曾经无数次的问自己，世界之大，为何没有我立足之地；放不下虚荣的尊严，苦苦的折磨自己，也许瞬间能够骗过世人的眼眸，能够给自己一份安慰，却永远无法骗过自己伤痛的心，因为昨日那一幕幕清晰身影无法忘记。总是渴求，时光能够倒转，我可以忘却所有的伤痛；忘了自己，忘了脑海中的你，忘记曾经朝幕相处的那些日子；哪怕化作一缕阳光，永远温暖着你。

　　回首往事，记忆犹新，春夏秋冬四季轮回；此刻最优秀的乐器手，也弹不出我内心的悲伤，忐忑的心随着季节的音符飘零。此刻只有那杯杯苦涩的酒精，最能清楚我心灵深出的伤；此刻我只有依偎在凄凉的夜空下，把自己关闭在黑暗的角落，让眼泪尽情的洒脱，已经记不清有多少次这样的动作，努力找到能够安慰着自己的理由，却发现那颗心在冰冷世界中已经变得冷却。

　　片片犹存的记忆，就像散落一地的琉璃难以拾起，人生旅途的悲哀，莫过于曾经山盟海誓的深爱，而你，终究成了我今生无法泅渡的沧海，而我，缱绻于茫茫沧海，独自徘徊，就像一叶孤独的小舟，找不到海岸的灯塔，四海飘荡。很想一头扎进无尽的海域，尽情的洗刷所有的委屈，却无力拖起沉重的身躯，想爱，却发现爱的树叶，已经散落满地，想伸手挽留，仿佛才发现自己柔弱的双肩，已是满伤痕。

　　时常手握沉重的鼠标，面对空白的文档，写下凌乱的文字，在一次次撤销的字迹，所有的文字都难以表达那一刻的心声，支离破碎的语句，难以续写悲戚的残词断章，那一程过往，透过笔端的薄凉，凝结成了岁月中的殇。

　　封存在心二十年的往事，努力忘记却偏偏又时常想起，原来，你一直住在我的心里，从未离去。无意间的倾诉，让我丢失了快乐，留下的只是满身的疲惫。望着你、想象着不远海岸的你，等待的是时间的煎熬和下一个夜晚你的出现，庄严的宣判。

　　月光如马路上远去的车轮，将视线中涣涣的远去，是自己的不小心，把自己葬在这伤疼的坟墓中……

中学作文篇3

　　晚上像往常一样和孩子一起预习，发现数学明天要讲乘法口诀了，于是就和孩子一起预习起乘法口诀。

　　很早以前，孩子就发现了乘法的“秘密”，比如就像明天的课要讲的“5的乘法口诀”：孩子发现每一句口诀的结果都相差5。有了这样的基础，背起口诀来就是小菜一碟。

　　他流利地背着：“一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。”

　　看着他轻松地有点得意的样子，我告诉他：“乘法口诀是为了帮助我们计算的，首先要熟背，然后要能熟练地应用。我们全家一起做个乘法口诀游戏，帮助你记牢它们，怎么样？”

　　一听说做游戏，孩子可来劲儿了，激动地嘻嘻哈哈的。特别需要表扬的是---俊俊爸爸难得晚上不忙，可以和我们一起做游戏了！

　　游戏一:口诀接龙

　　规则：爸爸、妈妈、俊俊每人一句口诀，依次背诵，看谁接的快而且准确。

　　目的：巩固孩子对单句口诀的熟悉程度。

　　妈妈先说：“一五得五。”俊俊接着说：“二五一十。”爸爸说：“三五十五。”如此周而复始。在一轮又一轮的接力中孩子从生疏到慢慢熟悉，不知不觉地在接龙中加深了对口诀的认识。

　　游戏二：口诀抢答

　　规则：一人出题，另外两人抢答。

　　目的：进一步强化孩子对口诀的'熟练程度。

　　花絮：首先由俊俊出题，我和他爸爸抢答，开始几道题一点问题也没有，后来阴沟里翻船了，你猜怎么着？儿子说：“一五——”他爸说：“十五。”这么简答的题也会错，我和儿子笑得不得了，我说他：“你都学了几十年了，一五得十都不会。”结果自然又是招来一阵狂笑，比起刚才有过之而不及。真是笑死人了！人有时就是会犯这么简单的错误。(*^__^*) 嘻嘻……

　　游戏三：实战演练

　　规则：每人轮流出六道题，另外两人做答，看谁算得又快又好。

　　目的：提高孩子运用口诀的熟练程度。

　　首先提问孩子：“4X5=”应该用哪句口诀？

　　通过这样的提问让孩子对口诀的运用有初步的认识。

　　在给孩子出题时，根据孩子的情况，对于他比较生疏的内容反复提问，比如“4X5=”，这句口诀孩子有些不熟练，所以我们在出题时就多次提问，有时以“4X5=”的形式，有时以“5X4=”的形式提问。

　　通过这三步亲子数学游戏，孩子已较熟练地掌握了“5的乘法口诀”。孩子在快乐中学习、收获；我们陪伴着孩子的成长，与他一起分担困难、分享快乐，这大概就是生活的幸福吧！

中学作文篇4

　　我喜欢文字，不仅仅是自己写，更喜欢欣赏别人的大作，用我弟弟的话说，我好像来自某个星球呢，现在的80之后的孩子一般都喜欢什么言情、玄幻等等，其实最让我弟弟郁闷的是我竟然不知道什么是修真，我还真是从昨天晚上才知道修真是个怎样的概念呢。

　　我喜欢晚上下班后，吃点零食，笔记本放点悠扬的音乐，窝在我的熊宝宝的怀里，然后静静的欣赏着我喜欢的文字。有时候看着很有感触，就抱着书，然后静静的躺着，回忆着，或者读到有感触的地方，就淡淡的对自己笑笑，然后满满的在自己的脑海中憧憬未来，每一个画面都是那样的唯美，有时候真不想从想象里面出来，如果自己真的活在自己编制的世界里，也许也是一份最美的终结呢。

　　当我读到《借我一生》中打大阵的时候，那种孩子的游戏是那样的单纯，他们仅仅是为了玩，而忽略了危险，那带火的剑横冲直闯，满天乱飞，其实也是一个充满生气的画面，我不禁想起了我的小时候。

　　在一个炎热的中午，大人们都午睡了，而我们却没有一点困意，我们成群结队的来到了地里，此时的田地里拥有各种瓜，西瓜、香瓜、甜瓜...其实也不是为了吃，就是为了好玩，我们还拿着钓鱼竿，在河里钓了一会鱼，可是半天也没见到鱼，我们就去附近的地里摘瓜吃，那时候的我们也不知道哪个瓜熟了，看着好看的就摘了，然后吃一口觉得不甜就扔了，结果一片地被我们弄的是狼狈不堪，有几个比较好吃的，可是我们看着它们满身的泥，就用鱼钩在附近的浇地的人的纶沟（这个是我们家里的`一种讲水引至自己田地的一种类似塑料的东西）上扎几个小孔，那样水就好像一个个小喷泉一样喷了出来，我们就利用这些水将我们的战利品一洗干净。然后找个阴凉坐下来静享劳动果实。

　　现在想想当时真的很坏，可是孩子就是孩子，我们没有那种意识，只是觉得好玩，只是觉得那些漂亮的小瓜真是很好看，它们是那么的香，即使是吃完了，也是觉得身边总是散发着淡淡的香气。

　　也许如果再给我一次机会，我还是会童心般的去做一些可爱的事情，总觉得童心永远是没有错的，童心是最干净的地方，纯真，简单。

中学作文篇5

　　在上次的年级班会课上我们观看了老师录制的衡水中学的视频，看完了视频之后，我也有了很多的感触和体会，认识到了我们与他们之间的差距，下面我就来谈一谈我的感受。在视频中我看到了他们生活中的点点滴滴，而我们与他们相比真的还差的很远。就比如说他们的课桌吧，有两层抽屉，第一层他们放满了书，第二层放满了各种各样的字典，而课桌上就更不用说了，桌面上全是书、各种练习册和厚厚的卷子等。但是我们呢？我们的桌子上每次最多就是一本书、一本练习册和一个笔记本，抽屉里更是什么都没有，用一个词来说就是：空空如也。这样的学习方式如何与衡水中学的学生比。我还看到了他们所吃的饭，我们都在家里吃着父母精心烹饪的食物，而他们却只有吃米饭、馒头、西红柿鸡蛋，有一点肉吃都很满足了。而且长期的住校生活也让他们远离了父母，他们当然特别想家，要是换了我们能受得了吗？这样艰苦的生活环境，我们能坚持下来吗？肯定不能。我们能做到像他们那样努力吗？那我们以后在社会中遇到他们，我们是否有能力与他们竞争？我们是他们的'对手吗？这一个个问题必然要引起我们的深思。那从现在起我们就要努力学习他们的学习精神，现在的时间是用来学习的，不是用来享受的。我们应该从学习中的一点一滴做起，逐渐做到和他们一样努力，这样我们才有能力和他们去竞争。作为一个高一的学生，看完这个视频之后，我们应该有所改变，应该一点一点的抓起我们的学习，考出一次比一次优秀的成绩，应该重视到学习的重要。那么，从现在起，让我们共同努力，去打造出我们美好的未来吧！

中学作文篇6

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

　　——题记

　　秋日，在悄然无息地走来；在当中，有人成功，有人失败。成功的人可能会感叹这火红的秋日如此貌美；失败的人，可能会言语这秋天的凛冽与寒情。秋天，什么也没有做呀！？它只是让树叶飘零；它只是让农民秋收；它只是来提醒人们冬天将要来临。它何罪之有？它何美之有？它只是做了分内之事罢了。

　　在这个秋日之中，我失败了。风吹干了我那滴不甘的泪水，我的人生字典中，多了一道痕，这个痛苦，早已蔓延到了全身，那时的.我也曾言语过秋日的寒情，可是——在痛苦过后，心静宁神时，也发现了秋天本无罪。

　　有一个人曾经说过——当上帝给你关上一扇门时，也会在同时为你打开另一扇门，只在于你是否发现。

　　失败后的秋晨中，我发现了秋天不仅仅无罪，而且，在它的勤奋中，我看到了希望的曙光。

　　不管它被人们如何赞美，如和怨恨，也不为所动，因为它知道——时间不会因为你的感情而停止川流；地球不会因为你的感情而停止运转；人们不会因为你的感情而停止生活。你的情感只会影响你自己乃至关心你的人罢了！与其如此，不如化悲愤为力量，更加认真地安分职守，去发挥你的作用，正如但丁所说：“走自己的路，让别人说去吧！”

　　在这个平常的秋日之中，我体会到了特殊的情愫，在这个明媚的丹秋之中，它虽然什么也没有做，可是在我眼中，已经在我心中埋下了一颗种子，令我随着种子萌芽之时茅塞顿开！

　　狂风暴雨的海谁在等待，我们是坚强的小孩，成功或失败，信心从不曾停摆，因为拥有梦。也许人生注定经历失败，我会努力振作起来，鼓动的节拍，阳光会永远存在，忧郁排除在外，站起来，尽管朝梦想放手追寻！

　　秋天，火红火红的，照亮了我的胸膛，令我感到了失败——也是一种幸福！但求秋，跳着鼓励之舞，吾之心动，吾为之奋力追梦，它令人遐之美景良辰，夕阳西下，浪漫地谱写出“执子之手，与子偕老”的幸福、“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的山盟海誓。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，但是——命运，掌握在自己手中，成败与否，取决于汝等之态度！

　　丹秋，像红色玫瑰，美丽的绽放，又像这月光神秘无限；如果和平只是一场梦想，为何总抵挡不住对它的渴望，翻腾中的波浪，信念还在纠缠，坚持何尝不是希望？

　　丹之秋，励之舞，雅儒之中携着一丝刚毅，心灵的震撼——无可言喻！

中学作文篇7

　　在我的家乡有一所实验中学，它的名字叫“红旗中学”。它位于丹江口城区的市中心，东临市政府，西靠沿江大道，南接老药厂，北靠人民路，是丹江口市唯一的一所师范学校，连续六年获得全市中考第一名。

　　红旗中学占地13亩，使用面积9800平方米，大致分为教学楼、办公楼、实验楼、家属楼四大区域。红旗中学建于1975年，距今已有31年的历史，在这31年中红旗中学培养出了一批又一批的人才，为国家做出了贡献。

　　进入学校的大门向左看，映入眼帘的是一个橱窗，里面有“校长寄语”和“光荣榜”，以及同学们获奖的.消息。右边有一块牌子，上面写了“校纪校风校训”内容浅显，简单明了。牌子后面是一个花园，里面的花草是以前的同学栽种的。再往前就是操场了，左边是5个小卖部，正前方是与操场一墙之隔，与教学楼遥遥相对的家属楼。右边是一座还在建筑中的商品楼。红旗中学就被包围成了一个“口”字型。

　　转身就是教学楼了，天蓝色的墙壁显得很和谐，墙上用红色的漆粉刷着“热爱祖国文明守纪勤学奋进立志成材”。来到教学楼进入大厅就会看见门上挂着几个牌子“郧阳师专实习基地”“20xx年文明单位”“20xx年文明单位”……教学楼有6层，前2层是七年级教室，3、4层是八年级和部分九年级的教室，5层就全是九年级的教室。办公楼与教学楼紧密相连，全校共有1800名学生，教师138人，35个班级。这么多人拥挤在一个教学楼，由于学校建立时间太长，所以只有两个楼梯间，存在一些安全隐患。

　　来到教学楼后面，首先就会看见乒乓球台，每次一下课就有同学来这里打球。右边就是实验楼了，共有7层，有生物实验室、物理实验室、化学实验室、音乐室、美术室。每个实验室和班级里都有广播，总控制设在德育处，只要在德育处讲话全校都能听见。

　　红旗中学是一所优秀的中学，教学质量高，是你理想的好学校。

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