【精选】中学作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的中学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
孩提，吾平素约友私戏水于洞庭水乡鱼塘间，家中不知其事也。唯恐其戏水甚危，父母常骂之。但因其不识水性，又恐其友窃嘲之，故佯作习水之人也。而后，因二友强携其于水中央，甚慌，故扑打于水中，吾与二友皆差点溺水。虽无碍，但惊恐不已，不敢越河水一步。
后因缘际会，与友人游玩于泳池，忆往昔，终克心中之虑，得水中玩游之乐也。因感游玩之乐，故作此记，以其求念之深也!
盛夏，周末，天气闷热，口干舌燥，浑身不自在，让人喘不过气来。
下午，垒哥无意中谈到金城江市区的“露天泳池”，引发了我的兴趣。追问之下，原来前几日垒哥觉着无聊，和“死党”一起去泳池游泳，别有风味。甚为好奇，一时兴起，便决定去传闻中“露天广场”亲身体验一下。
下午5时许，我腾出时间，三两下便把手头上的事情办妥，便火急火燎地和垒哥一起开车前往泳池。来到泳池后，甚为惊讶。周末，泳池里男男女女，人很多，，有几岁的娃，也有几十岁的妇女，也有一家人组成的小团队，场面甚为壮观。我在泳池边犹豫了小许，用脚尖试了试水温，感觉比较凉爽。
突然，脑海里回忆起小时候偷偷摸摸在湖南洞庭湖老家养的鱼塘里玩耍的情景，一群小伙伴，手里拿着个篮球，偷偷摸摸地到人家的鱼塘里玩水，运气好的时候，还能摸到几条鱼，有时，家里父母知道了，气冲冲地跑过来，狠狠地大骂一遍，千叮咛，万嘱咐，千万别到鱼塘里游泳，还谈到前车之鉴，说起好多孩子在水里溺水身亡的死状，甚至大肆说到水鬼水中索命的奇闻异事。
儿时的孩子们可不知道天高地厚，更没见过什么鬼门关水鬼索命的'场景，倒是觉着戏水大有乐趣。刚开始时，大人们的严辞警告和恐吓，让不少胆小的孩子望而却步，但是，久不久，几个孩子聚在一块，东挑拨一句，西挑拨一句，就把孩子门的胆子给壮起来了。
别看孩子们天真无邪，但是也很好面子，都跃跃欲试，要把“孩子王”的角色扮演到底，时不时就把挂在嘴皮上的偶像“红孩儿”搬出来，硬要在胆色上比个高下。时间一长，在水中游玩也就成了稀松平常的事情了，一年下来，不少聪慧的孩子，都能自学成才，能在水中驰骋了，有的还能玩出“蛙泳”、“潜水”等新鲜新花样来。
儿时，我那时才9岁，和小伙伴们也时常偷偷摸摸地到鱼塘游泳，一有大人听到消息，匆忙赶来找时，伙伴们都躲在鱼塘里的荷叶底下，大人们一看鱼塘里没人也就放心离去了。也许是太笨，别说游泳，就是连些皮毛也没学会。平时，为了不让别的伙伴取笑，便在浅水区佯作游泳的姿势，实则是作弊蒙混过关。刚开始时，伙伴们也浑然不知，后面到了深水区，也就现出了原形，潜水6-7米，也就力气全无，至于游泳，根本就不得其精髓。一次，伙伴们带我去鱼塘深水区溜达一下。我深知自己底细，忙推辞不允，直说自己不会游泳。无奈，胳膊扭不过大腿，两个伙伴各抓我一个胳膊，硬是把我拖到水中央，竟然放手准备游回浅水区。见状，我惊慌之下，在水中挣扎，出于本能，硬是拽着他们不放手，脱手了，便抓着人家脑袋，眼看，我在水中沉没，后又浮起来，喝了几口水，够呛，那两个也没捞着好，脑袋被我拽下水里，也是喝了不少，经过几下折腾，终于到了浅水区边，从鬼门关中走了一遭。从此，这份恐惧便留在我心底，直到现在也未挥去。
此时，耳边传来了华哥的催促声：快下水啊。看水很浅，脚尖可以踩到脚底，倒觉着没什么大不了的，看到小孩子们在水中欢腾着，心中恐惧骤然无存。于是，我便扑腾跳下水中，费了九牛二虎之力，终于游了12-13米的样子。在水中休息片刻，终于游到对岸。平时在路上力气大的很，到了水中，竟然使不出半点力气来。忽想起李白“抽刀断水谁更流，举杯消愁愁更愁”的诗句，便觉着：“水，别看它柔美的很，平时也经常离不开它，甚至天天零距离接触，却有千斤之力，若不是泳池里的体验，还真感受不到水的神力”。
无奈，几番折腾后，便在边上的座椅上休息着，但耐不住诱惑，又可叹浑身无力。几下扫视后，发现了偏僻处有个救生圈，我匆匆过去，像寻到了法宝似的，把它悬于腰间，在泳池里玩个不停。
几小时后，已经很晚了，实在是没丁点力气了。上岸后，全身乏力，却觉着全身舒畅，有种放松的感觉。在难舍之下，离开了游泳场……
中学作文 篇2
不知不觉，我从那个小的长这么大了。回想那天，我还是一个调皮的小女孩。而且是我家的“小公主”。
我总是张嘴伸手。不知道该做什么不该做什么。今天，我已经从那个“小公主”变成了一个中学生。我从踏入中学校门的第一步就感受到了一种责任感。高一的生活和小学的生活很不一样。学生多了，书多了，科目多了，自然作业多了。虽然我上课认真听讲，但是老师只简单讲解了课本上的一些重点。虽然我不是很懂，但是我明白一年级的课程很多，老师不可能像小学那样一步一步详细讲解。现在，我们必须依靠自己的学习能力来理解和回顾自己晚上的自学。我已经是中学生了。下课的时候，我不知道什么时候悄悄的告别了走廊里嘈杂的噪音，但今天已经消失的`无影无踪。不知道什么时候丢失的读书声又回到了我的脑海。这一切发生得太快了。看到同学学习这么努力，我一定要比以前更加努力。我已经是中学生了。
我好熟悉，但同时又好陌生。无论如何，我都会朝着我的目标奔跑，追求…
中学作文 篇3
太阳携带着光点自海面升起，远方的渔船缓缓地驶来，带着爱，降临大地。
——题记
从小，我便是在宠爱中长大的，一个人静静躲在象牙塔里，欣然接受来自各样的爱，我认为我很快乐，因为我有着那么多的爱：父母的爱，老师的爱，朋友同学的爱，。贪婪沐浴着那么多的爱，用心舔着甜味，那丝甜味，却难以进入心扉。
在那个初中，一个沐浴成长的初中，我似乎学会了爱，学会了如何去爱人，学会了让别人也有来自我专属于我的爱！任老师，是你教我的，用来自心底最真诚的行动教我的。
刚刚步入中学的大门，迎面而来不是温暖的笑意，而是令人心生畏惧的陌生，陌生，一个多么可怕的名词啊！我带着些许颤抖走到自己的座位，细细打量着每一个人的神情，我好奇的'转动着眼珠，自然地落在您身上，您正在拉开着窗帘，早晨的阳光暖暖的洒在您身上，给人幸福的感觉。
对您印象最深的是一个炎热的中午，我吃完饭，跑着回到学校，额上有着些许晶莹的汗珠，太阳很烈，有种令人窒息的热，我一口气冲到四楼，呼吸一个劲在跳跃，喘着粗气，眼角瞄到站在走廊的您，我心里暗叫不妙，还是迟到了啊！我忐忑不安的走到老师旁，您拍了拍我肩膀轻声说：进去吧，同学都在睡觉，小声点！悬在弦上的心顿时有了着落。我点了点头，蹑手蹑脚的走进课室，趴在桌子上，却抑制不了频频流出的汗，加上课室的闷热，我感觉浑身不自在，我抬头看那转动的风扇，期待着有一天它能照顾一下我，给我一点风，我呆呆的想着，不禁为我的想法而笑出了声。忽然，背后有一阵令人眩晕的风，我把头缩在臂弯中，静静的享受着那阵风，而思绪却也渐渐飘远，飘到一个陌生的国度。
那个中午，我知道是您，您用您的教科书扇了一届又一届的学生，温暖了一群怀揣梦想的少年，浇灌了一颗颗幼嫩的幼苗。
记忆中的几个午夜，夏夜风轻轻拂过我的身上，带有丝丝凉意，我睁着迷糊的双眼，去看窗外的橘黄色街灯，和在霓虹灯光下树影婆娑的树，徐徐的凉风掠过树上，发出“刷刷”的声响，也拉回了神游天边的我。那一阵风，我感觉得到，那是爱的味道。
相信吗？因为有您，因为享受着爱，因为有着属于您的一份温暖的爱，我学会了爱，学会了欣赏爱，给予爱。
班上新转来一位同学——嘉琪，她是个挺内向的人，也是我的同桌，也许是因为她和我的另一个人格很像，于是，我想照顾她，我想给她爱，就像老师给我的爱一样，轻轻地，淡淡的，却可以点缀整个世界，温暖心房最深的一块净土，给人以希望和快乐！
我喜欢在课间静静望着她，喜欢笑嘻嘻的和她开玩笑，喜欢有事没事的逗她，我多么想直接说：其实不必那么安静，不必费尽心思掩盖心底里最真的情绪，那会很累，所以，即使像个小丑般傻里傻气，我也想多看看她的笑颜，因为任老师说：“既然是在一个班，就有着非常大的缘分，为什么不让同学真心爱你呢？”嘉琪，也许难以察觉，但是，在我心中，你是我的朋友！一个可以互诉心事的朋友！
在未来的某一天，一种叫时间的东西穿梭而过，年轻的故事掩埋在岁月的余晖里，我依旧可以清晰记住此刻，镶嵌满了美好寄托的初中，点缀我人生绚丽光彩的初中！
就像光良唱的“爱可以点亮整个世界，透出了光线，就像星星永远伴着黑夜……”这个世界太多无奈，太多迷惘，总需要有人给予一点爱给缺少爱的人。相信我，爱，会如一道光束，点亮整个世界，照耀整个世界，让世界充满爱！
感谢您，任老师，是您让我懂得了爱，因为您给予我的爱，让我学会了爱！让我可以感受人间最真的感情，品味世间无与伦比的感动！在这里，我想发自真心的说一次，说我以前无法表达的一句话：“老师，我爱你！纵使时光流逝，我也不会忘记我的初中，有您！”