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【精华】三年级叙事作文300字四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级叙事作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级叙事作文300字 篇1
在我记忆的脑海里，经历过许许多多有趣的事，但它们都随着时光的流逝像小船一样漂走了，唯有一件事令我至今难忘。记得两岁的时候，有一次，奶奶带我去买菜。刚一进菜市场，就被这些花花绿绿的蔬菜吸引住了，使我眼花缭乱。我在菜市场里东张西望，突然发现一堆又红又大的西红柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑过去，偷偷地拿了一个，转身就跑到一个角落里津津有味地吃了起来。
奶奶买完菜发现我不见了，可把她急坏了，大声地喊我的名字，找了半天才在一个不起眼的角落里看见了我。她见我手里拿着吃剩的半个西红柿，嘴上脸上沾满了西红柿的汁，变问：“你这西红柿是谁给的`？”“我从菜摊上拿的！”我说。奶奶听后，笑着摸摸我的头说：“孩子，拿这些菜是需要给钱的，你怎么就……以后不能这样了，想吃告诉奶奶，奶奶给你买，知道了吗？”我低下头，脸一直红道了耳根。
从此，我每次去菜场，都不会随便拿人家菜了。现在长大了，每次想起这件事时，总为自己小时候的不懂事觉得可笑。
三年级叙事作文300字 篇2
之前在三年级的时候，每一节下课，老师的周围都会围着一大群人，而且每一个人你一言、我一语的，老师完全不知道要听谁说话；而我，当然也是里面的其中一人。
我们为什么要抢老师呢？只是因为我们想要与老师说说话，有的人要说自己不开心的事，有的人要说刚才上课的新鲜事，有的人要说开心又有趣的事情；而我们是如何抢老师呢？
有人抓着老师的手不放，有的人一直靠着老师，有的人把嘴放在老师的.耳边说自己要说的事！有趣吧！现在都五年级了，还如此的无知，现在想想，真的觉得当时怎么如此幼稚呢？
对了，还有一种抢老师的特别绝招─就是一下课，把老师从教室里拖出来，或是从老师的办公室里拉出来，把老师拖到自己的秘密基地，这就是必杀绝招。但通常没说半句话，其它人就过来了。所以，即使使出大绝招，也有可能无法与老师说到一句话。
即使如此，每节下课还是很喜欢与大家挤来挤去的感觉，或是大家你一言、我一语的感觉，虽然老师真的不知该听谁的，但是至少自己说出口了，才不会觉得胸口闷闷的。
而老师呢？虽然每一节下课，耳朵都不能安宁，但是，听我们吵吵闹闹，好像把所有不开心的事都忘了，所以老师也挺高兴的。
三年级叙事作文300字 篇3
天空湛蓝，芳草如茵，柔软的草地上开出了一朵朵不知名的小花，天空中似乎还回荡着少年们银铃般的笑声……这一切只会出现在童话中的美好景象却出现在窗外，而在公交车里的我，却破天荒得顾不得往外看。
我焦急的心情不可言喻，因为今天可是我人生中第一次独自乘公交，而且还要转车啊!于是我的眉头皱得更紧了。焦急不安的目光在车内扫来扫去，我在心里埋怨自己没用，连乘个公交去上学都害怕。
紧张了十分钟左右，终于到站了，我立刻逃下了车，站在下一个站台边，仔仔细细地查看前往学校的的公交，是九路车，我一颗悬着的.心终于放下了，总算找着正确的线路了，下一步就是等车了。
等了十几分钟，等得花儿都谢了，九路车才像老爷爷一样，慢悠悠地朝站台驶了过来。等上了车后，我才长长的舒了一口气。一路上我看到“可疑人物”都一一避开。坐到了一位眉清目秀的大姐姐旁。随着悦耳的提示音响起，我终于看到学校大门了。车门一开我就冲了下来，心里是说不出的高兴，嘴角微微上扬，哼着小曲儿，迈着轻快的步伐走进教室。
这次的乘车经历真是惊喜交加啊，不过，人生也是这样，若只是无惊无险，风平浪静，怎能品尝到战胜困难后的喜悦呢，不是吗?
三年级叙事作文300字 篇4
暑假过去一大半了，可妈妈还没带我出去玩，还没带我走亲访友，还没带我去看电影。
经过我的一番死缠烂打，和一通撒娇，妈妈终于同意待我去“梦幻工场”那可是我梦寐以求的`，我晚上激动地睡不着。
一大早，我和妈妈就乘车去“梦幻工场。”去“梦幻工场”大概要1小时，我们7点出发，不一会儿，就到了。那儿可真大啊！总共有50多个小房间，每个房间都有名字，如：泡泡间、烘培坊、美发房……那儿可真美啊！像一个海底公园。
这些房间里，我最喜欢烘焙坊。应为我是一个敬业的吃货。那里的阿姨做一步，我跟一步。阿姨先麻利地把5个鸡蛋打碎，我也照着打鸡蛋，虽然有点笨手笨脚，但还是完成了。后来，阿姨还教我擀面，发酵面团，烧烤面包……最后，我做了一个心形面包送给妈妈。虽然做的有点惨不忍睹，但吃起来还是非常美味的。接下来，我还去了母婴房、水果铺、美发房……
今天，我不仅玩得很开心，还体会到了各个行业的辛苦。
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