实用的三年级叙事作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级叙事作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
我在五年级四班五年了，与许多有趣的故事。
我们的班里，有一位猴子、烧饼，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可谓是人人皆知，几乎每一节课上，他都要让同学们狂笑一阵，像如今天，他就让我差一点笑出声来。
今天的第二节课练歌，准备合唱比赛，我们先背诵了演讲词，然后练了几遍，当第四遍的时候，我们唱《雏鹰之歌》，歌词是：“蓝天里风雨中，飞翔着勇敢的雏鹰，”周炳睿把歌词里的雏鹰改成了烧饼，歌词变成了“蓝天里风雨中，飞翔着勇敢的烧饼”，想一想，天上飞着烧饼，哈哈……
还有一次，是这样的：
有一次同学过生日，吃了一些菜，我们拆开了蛋糕开始吃，家长给我们一人盛了一小盘，周炳睿给龚柏岩把蛋糕抹在了脸上，抹得到处都是，龚柏岩也拿起了自己的蛋糕反击，直接把自己的'蛋糕寇在了周炳睿的脸上,结果周炳睿赶紧去厕所洗，洗了将近半个小时，那天晚上，我们都笑疯了，只因为这只猴子。
还有前天，我们去音乐室练歌，大家都努力唱着，只有一位特例，我们的猴子同学，嬉皮笑脸的，惹得我一直在笑，忽然，我们的邢老班从边上拿起扫帚，冲着周炳睿就去了，让我们班全部爆笑。
三年级叙事作文 篇2
星期四终于来临了，太阳像个大火球炙烤着大地。白云随风飘动，时而像一只可爱的小白鸡，时而像茂密的树林，时而像白白的绵羊。小草在为我摆动着身体，花儿在对我笑，树木沙沙地响，泉水叮叮咚咚地响。
上课铃响了，同学们全都窜回座位，不一会儿，老师夹着本子，迈着大步，走上讲台，习惯性的扫视了全班同学一眼，眉毛高高扬起：“下面——我看看还有谁没有来！”
说着，老师翻开名单，清了清嗓子，微笑着说：“胡聪。”
“到。”
“贾聪明。”
“到。”
“蒙d？蒙d—”
教室里一片寂静。
说起蒙d，真是无人不知无人不晓啊！她是一个风风火火，大大咧咧的女侠。她不喜欢洋娃娃，喜欢航模，不喜欢跳舞，喜欢打篮球，不喜欢跳皮筋，喜欢玩枪战，她是一个十足的假小子。
蒙d慌慌张张从教室外冲进来。突然她踩到一个香蕉皮摔倒了，脸贴着墙，又跳了起来，退了几步，伸了伸脚，擦了擦刚流的`汗，脸发白，身体颤抖着。
同学们看到蒙d的样子，哈哈大笑，议论纷纷：
“蒙d的脸这么白，好像个僵尸噢。”
“蒙d真是的，又迟到了。”
“哈哈，男人婆又迟到了。”
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老师生气了，叉着腰，指着蒙d，眉头也竖了起来，瞪着她，鼻孔张大了，咬牙切齿，脸铁青，像来自地狱的魔鬼。大吼道：“蒙d！”。
下课后，刘禅嘲笑起了蒙d，拿起手，举着一个大鸡腿，叼着它，走到蒙d面前，眼眯着一条线，拍着肚子：“蒙d真搞笑，天天迟到不得了。”
蒙d反击了，站起来，瞪着刘禅，鼻冒烟，掏出绳子，系住刘禅，抽打起刘禅来。“叫你嘲笑我，叫你嘲笑我！”说着眼睛露出火苗，冲着刘禅打过来了。
刘禅大叫：“蒙d好暴力呀——。”
三年级叙事作文 篇3
前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。
几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的'方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的时候，只见妈妈两手一扭，把串好的大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽，冬季水中种大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗长高了，还可以做菜呢，味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。
“哈哈哈……这可真是一举两得啊！”我笑着说。