有趣游戏作文

时间:2023-05-05 09:58:22 作文 我要投稿

实用的有趣游戏作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的有趣游戏作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的有趣游戏作文10篇

有趣游戏作文 篇1

  明媚,在课间活动时间,老师带领我们玩了一个有趣的游戏。

  游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”,同学们一听可高兴了,像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。我们来到操场上,老师先让我们围成一个圆圈,然后给我们讲游戏规则:首先,抽四五个人出来当“小鸡”。然后,用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”,瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚,然后再去抓小鸡。游戏正式开始了,只听一声令下,“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色,游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵,仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。

  你看,王锦瑞扮的那只狐狸,怎么跑都跑不动,原来他太胖了!你再看,那一只只小鸡都多机灵啊!我是一开始玩的`时候,太兴奋了看不见哪是哪,所以就瞎走,结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了!操场上,同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时,效果就不一样了,王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法,用“守株待兔”的方法,来一个抓一个。小鸡们听不到声音,胆子都放大了,结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶!也是被他用这种方法给抓住了。游戏结束了,大家兴高采烈玩的开心极了。

  今天,老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏,以后有时间我们一定再去玩。

有趣游戏作文 篇2

  在一个雷公公与电哥哥、雨妹妹玩耍的晚上;在一间明亮的教室里,我们最辛苦的彩虹老师严肃地说:我们的比赛即将开始,请双方各派出各自的选手!

  孔曼琦飞快的一下从座位上弹起来,大摇大摆地拿起无趣的书,走向讲台,一把抓起洁白的球国王。而对方选手扭扭捏捏地站起来又坐下了,对方组呐喊:曾驰瀚,曾驰瀚!曾驰瀚只好硬着头皮,屁颠屁颠地拿着书抓着球迟钝地走下去喽!还能咋样?

  开始!彩虹老师那声音宛如春雷洗雨一般。

  曾驰瀚左手托着书,右手拿着球宝宝小心翼翼地放在洁白的书上。孔曼琦也轻轻地把球放在宛如白玉盘一般的'书上。但她真是出师不利呀,小屁球一下子蹦到了坚硬如钢的地板上。曾驰瀚见了心里肯定在偷笑呢!孔曼琦加油啊!像小鲜肉鹿晗说的!在跌倒的地方爬起来啊!曾驰瀚一口气奔到了拐弯处,砰淘气的球猛得一跃,跃到了水泥地板上。嘿嘿!孔曼琦你机会来了,冲呀!孔曼琦大步流星地追了上去,她顺利到达了终点。耶!我就知道你可以的,孔曼琦。

  失败可是成功之母啊!

有趣游戏作文 篇3

  那天下午,胡老师拿了一个小盒子和一些不同颜色的小纸片,分别有红色、黄色、蓝色。我们好奇地看了又看,还小声地说:“这是要干什么呀?”

  哦,原来今天这堂课要做一个小游戏,规则是这样的.:每一个同学都拿三种不同颜色的纸片,每张纸片上分别写“谁”,“在哪里”,“干什么”。然后把不同颜色的纸片放进盒子里。

  我们觉得这个游戏很好玩,便抓起笔,飞快地写了起来。过了一会儿,我们都写好了,然后把不同颜色的纸片放入盒子里。

  游戏开始了,老师把盒子轻轻地晃了几下,然后请了三位同学分别从三个格子里抽出一张纸,第一位同学抽的是红纸,上面写了“秦始皇”三个字,第二位同学抽的是黄纸,上面写了“在教室里”四个字,第三位同学抽的是蓝纸,上面写了“跳舞”两个字。他们三个合在一起,连成了一句话:“秦始皇在教室里跳舞。”“哈哈哈……”,我们立刻哈哈大笑起来,教室里顿时充满了欢笑声。

  我觉得这堂课真有趣啊!

有趣游戏作文 篇4

  刚才我们玩了一个游戏,叫薯片也疯狂,我们都好奇,有各种各样的心情,有的很好奇,有的很高兴,还有的很激动。好了,我先说别的吧,这个游戏的规则是每人分三片薯片,有三次机会,把薯片放在头上,然后试着动一动头,看一看你能不能吃到薯片,还有如果薯片掉到地上,就不能吃了。孔老师说的。

  孔老师一说开始教室里顿时充满了紧张和兴奋的'气势,时不时地传来一声叹息,一声欢呼声,你们想知道发出欢呼或叹息的人是谁吗?那我来告诉你们吧!发出叹息声的人是把薯片摔到地上的人(比如孔涵章),发出欢呼声的人是吃到薯片的人(比如我)。好了,现在你们知道谁发出的欢呼声或叹息声了吧,那我就改写下一个环节了。

  我们在玩的时候有很多动词,比如说舔、接、掉、碰、吃等等,但是,除了这些动词还有很多,我就不在这里一一列举了,因为太浪费时间了。

  现在我要开始写游戏中的细节了,那拿谁当示范呢?就我当示范吧,好了,现在我要开始写了,我先小心翼翼地把我的薯片放在头上,然后我把头慢慢地往下低,过了17秒后,我吃到了这片美味的薯片,但是,我想吃到我那第二片薯片可就不是那么容易了。首先我把薯片放在头上,然后,我开始让它往下滑,不好,它下滑得太快了嘿嘿,我的动作实在太敏捷了,居然伸出了舌头以迅雷不及掩耳的速度接住了它。然后,我要去吃我的最后一片薯片了,我再把它放在头上可是,呜呜呜呜,我居然在这关键时候打了一个喷嚏,我那可怜的薯片飞了出去摔到了地上,摔得粉身碎骨,呜呜呜,我那片倒霉的薯片就这样跑去见阎王了。

  我玩过这个游戏后,让我知道这个游戏是挑战我们的耐力的,如果耐力不够,就一片薯片也吃不到。

有趣游戏作文 篇5

  今天下午是作文课,我们都兴致勃勃地在等王老师。

  大家纷纷猜测这节课会讲什么,有的同学说练习场面描写,有的同学说讲第四单元习作,还有的同学说讲评上周的作文……正当我们争论不休时,上课铃响了,只见王老师没有像以前那样抱着一摞作文本,而是手里拿着几张纸走了进来。

  “今天我们不讲课,大家来玩个游戏,怎么样?”

  “游戏!”

  听到要在课堂上做游戏,同学们一下子欢呼起来。

  老师先把规则讲了一下,游戏就开始了。

  先是陈姝兵和侯文捷较量。她们俩摩拳擦掌,兴奋得不得了。老师在侯文捷的背上贴了一个“簇”字,让陈姝兵来猜。陈姝兵想趁侯文捷不备,偷看一眼。可是,侯文捷防守严密,陈姝兵用了很多方法也没斗过侯文捷。五分钟的`时间一眨眼就过了,时间也到了。这场比赛,陈姝兵失败了。下面是杨心怡和柳宣羽比赛。她们俩还客气地握了握手才开始。这次,柳宣羽背上贴的是个“谙”字。不管杨心怡如何进攻,柳宣羽就用一个字“拖”,死死防守,杨心怡怎么也看不着,这场比赛以杨心怡的失败而告终。

  最后一场,是我和我的好朋友刘宁楷一分高下。老师在刘宁楷的背上贴好字后,让我来猜。我便用“反间计”骗刘宁楷,可是刘宁楷太狡猾,我绞尽脑汁,他就是不上当,把身体靠在墙上让我看不到。我决定将计就计,靠近他猛地转了一个圈。这次,刘宁楷失算了,也跟着我转了一个圈。我猛回头,一下子看到了贴在他背上的字。我兴奋得大声说“瑕”,老师高兴地宣布“回答正确”,顿时掌声、欢笑声响彻教室。因为我总结了上两场失败的教训,所以我赢了。

  这个游戏不仅有趣,还让我懂得了做什么事情都要多动脑子,这样就会想出许多办法来解决难题!

有趣游戏作文 篇6

  星期三上午,我们在教室里进行了一次有趣的手工游戏。

  星期二的时候,老师早就吩咐过,我们在星期三的时候,每个人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地问:“为什么要拿橡皮泥呢?”老师说我们要进行一次橡皮泥活动。老师的话音刚落下,教室里顿时变得热火朝天的。我准备买“魔法轻轻泥”,这个泥,不仅好玩,而且健康、环保、无毒。

  回到家,我就拿着十元钱到超市买我喜欢的“魔法轻轻泥”。

  星期三终于来临了,我拿着橡皮泥高高兴兴地进入教室。到了教室,发现教室里的橡皮泥真多呀,有水晶橡皮泥,易变橡皮泥,布克橡皮泥等等,真是五花八门,无奇不有。我坐在座位上,开始了我的手工活动。我先看到同桌从袋子里拿出红色的橡皮泥,然后一直揉呀揉啊,揉成了一个上粗上粗下细的东西。接着他又用工具在上面点了很多的.点,又拿出绿色橡皮泥,也是一直揉,揉成了上下相等的绿色小条条,一共揉了四根。他分别将绿色小条条弯着粘在的上面粗的地方。这下我算看明白了,他原来在做一个萝卜呀。接着,他又拿出黑色的橡皮泥,揉成一个非常小的黑色的小圆点粘在萝卜上,这就是萝卜的“眼”。他又拿出黄色的橡皮泥揉得长长的,也粘到上面,就成了萝卜的大嘴巴了。他的萝卜太漂亮了,真是栩栩如生。

  我也不甘示弱,做了起来。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圆球,再揉了一个大圆球,小圆球是小熊的头,大圆球是小熊的身体。接着我又拿出来一点黑色橡皮泥,分成两个搓成两个黑色的小圆点,粘在小熊头部的脸上,成了小熊的眼睛,又搓了一个黑色小圆点,用来当小熊的鼻子。我搓了两个弯弯的黑色小条成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥,搓成圆圆扁扁的白色东西,粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手,棕色的小熊完成了。

  接下来,老师让我们展示自己的作品,观赏别人的作品。我看到了威武霸气的飞机,活灵活现的乌龟,惟妙惟肖的兔子,小巧玲珑的老鼠,活泼可爱的青蛙等。其中我最喜欢的是威武霸气的飞机了。

  这次课真是太有趣了。

有趣游戏作文 篇7

  这节是语文课。

  老师面带微笑走上讲台。她对我们说:“这节课我们要做三个游戏,第一个游戏是——”同学们都竖直了耳朵,等老师说下去,可老师却卖了个关子,一言不发,在黑板上画了4个小孩的脑袋。眼看五官齐全了,老师却故意没有画他们的鼻子。同学们这才恍然大悟——原来这节课要玩的是画鼻子游戏呀!

  老师这才讲解了游戏规则:先找四位帮忙蒙眼睛的同学,再每组推荐一位同学,分别来补画四个小孩头像上的鼻子。听到这些,同学们都跃跃欲试。

  我很幸运的成为了蒙眼睛中的一员,心里高兴极了。老师找了四位同学,站在黑板前,让我们为指定的同学用红领巾蒙上眼睛。

  而后,被蒙上眼睛的选手,要转左三圈,右三圈……等等,差点成广播操了。“画!”只听老师一声令下,四位同学开始都抓耳挠腮起来了,有的比比划划,拿不定主意;有的则晕头转向,居然向老师摸索过去——把老师当成黑板了!有一位同学准确的画上了鼻子,可想了一下,又改了。最后,四位同学在全班的催促声中画出了鼻子。“哈哈哈……”他们在同学们的哄笑声中摘下红领巾,一看,自己也乐了——一位同学把鼻子画在了头发上,另一位同学则把鼻子画在了眼睛旁,更好笑的是,第三位同学居然把鼻子画在远离头像的地方!只有一位同学画对了鼻子,我们不禁为他鼓掌。

  接着,第二轮同学上来了,第三轮,第四轮……最后,老师给我们四位同学一个机会,信任我们的.老师,让我们直接闭上眼睛画鼻子。

  我紧紧地闭上了眼睛,向左转三圈后,又向右转三圈。我晕晕乎乎的,双手慢慢慢摸索,终于摸到黑板了,可是画哪呢?这里?哦,不对!这里?嗯,也不对……这,让人怎么画嘛!老师加了一句,快点哦!直觉告诉我,这里可以画。算了,赌一把吧!自古英雄谁无死?早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心,画了上去。“呵呵……”在一片欢呼声中,我睁开了闭得生疼的眼睛,定睛一看,哈哈!画对了!再看看另三位同学的杰作,有一位和我一样——画对了,另外两位同学一个把鼻子画在了嘴巴旁,另外一个把鼻子画在了脸蛋上。

  画鼻子游戏结束了,接下来,老师要宣布第二个游戏的名称了,会是什么呢?下篇《有趣的课堂之xx》见。

有趣游戏作文 篇8

  我玩过许多游戏,有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。

  老鹰捉小鸡游戏规则是:一个同学当老鹰,另一个同学当母鸡,其余的同学当小鸡,小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后,老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡,母鸡的.责任是保护小鸡,不让老鹰捉走小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”为了捉住小鸡,好饱餐一顿,张牙舞爪地向小鸡扑来,机灵的小鸡来不及躲闪,连忙蹲下,一边蹲下,一边喊:“妈妈!妈妈!老鹰要来捉我们了!”善良的母鸡听到后,马 上张开美丽的翅膀来保护小鸡,老鹰心里没有了底,就假装累了,蹲在地上喘气,母鸡与小鸡们也累了放松了警惕,老鹰就趁机向小鸡扑来,“叽!叽!叽!……”吓得小鸡们不知所措,母鸡也吓得跳了起来,不知所措,但她非常快就镇定下来了,赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急,直向小鸡扑去,老鹰左一扑右一扑,还是捉不到小鸡。最后,只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了!

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩!它不仅好玩,而且还可以使同学们知道团结就是力量!

有趣游戏作文 篇9

  上课铃声响了,雷老师迈着轻盈的步伐走进教室说:“今天我们来玩一个游戏——拼句子。”

  雷老师刚说完,教室里就像饼铛里扔手榴弹——炸开了锅,同学们都欢呼起来!雷老师先告诉我们游戏规则:“第一大组写谁;第二大组写时间;第三大组写地点;第四大组写干什么。最后让一位同学上来抽出四张纸条组成的句子。”

  有些耐心的听着老师的讲解,有些心急的同学磨拳擦掌地跃跃欲试。终于,发纸了,大家拿着纸就开始写了。写好之后,我看看周围的同学,有的交头接耳,有的怕别人偷袭,手捂得紧紧的……只听老师一声令下:“时间到,交纸条”。所有同学按照老师的要求上交了纸条。

  游戏开始了,第一位幸运儿,万万没想到居然是我。我胸有成竹走上去,拿起四张纸条,眉头一皱,满脸疑惑读道:“谷菲洋在99999年前(无数年前),喜马拉雅山上倒垃圾。”同学们一听,哄堂大笑起来,有些不小心的,笑过了头,直接摔倒在地上了。第二位幸运儿是葛洋豪,他笑嘻嘻地走了上去,抽出四张纸条并且读道:“詹晓煜宇宙爆发时在太阳上吃泡面。”顿时,教室里炸开了锅,有的`同学仰着脸,哈哈大笑;有的一边笑一边看詹晓煜说,真是一个典型的吃货;她呢,红着脸瞪着眼,莫名其妙,好像在说,我怎么跑到太阳上了还吃泡面呢?第三位同学是张瑞轩,他在同学们羡慕的目光中,几个箭步跑上讲台。迅速的抽出四张纸条,笑嘻嘻的问道:“谁写的?”然后就自己哈哈大笑起来,漫长的十秒等待后,他还是自己在那里笑,“快读呀!”“快读呀!”同学们不停地催促着,雷老师也按奈不住了,直接拿过他手上的纸条,开始念。只见雷老师,眉头一松,嘴巴一弯,笑得格外夸张,同学们好奇心一下子提升到了极点。“董老师夜里十二点在戎峻苇的笔袋里骑自行车。”不等雷老师说完,教室里爆发出震耳欲聋的笑声。有的同学弯着腰,捂着肚子大笑;有的同学用手直拍桌子,眼泪都流出来了;有的同学笑得上气不接下气直呼:“哎哟,肚子疼。”还有的同学,笑的直接坐到地上,站也站不起来……

  “丁零零……”下课了,同学还意犹未尽,教室里仍是笑声接连不断。

有趣游戏作文 篇10

  几个星期前的一天下午,我的几个同学来找我玩,我就去了。

  我们先玩了捉迷藏,我们规定在小区的游乐场玩。“捉”的有两个人,其他人藏起来。捉的人需要把藏起来的.人全部找到,如果10分钟后还有人没被找到,那么捉的人就失败了。

  游戏开始了,没过一会儿,藏起来的小伙伴被陆陆续续找到了,只有我没被找到,因为我藏到了滑梯下面。捉的人急的抓耳挠腮,他们根据其他人告诉的线索,很快知道了我在哪。这时,我急中生智,钻进了滑梯里面,心想:嘿嘿,这下应该不会有人知道我在哪了吧!可谁知,一个小男孩从滑梯上溜了下来,把我踢出去了,我很狼狈的摔倒在草地上,被他们发现了。

  渐渐地,我们觉得这个游戏没意思了,于是,我们又玩起了“红灯绿灯小白灯”。这个游戏的规则是:一个人用红领巾蒙住双眼,然后所有人一起问他“红灯绿灯小白灯,请问你要什么灯”。那个人说红灯的话,所有人只能走三步,然后停在原地不动;如果他说绿灯的话,可以走四步;如果是小白灯的话,就要单腿跳三步。最后谁先抓住哪个人,就轮到哪个人来继续抓。

  最开始是我抓,我大概用了两分钟抓住了两个人,然后他们开始轮流抓。有的人趴在地上,有的人站着,有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有几个人不守规则,随意走动,最后受到了惩罚。

  从那些不守规则的人身上,我懂得了一个道理:做任何事情都要守规则。大家想想,如果所有人都不守规则的话,这个世界会变成什么样子呢?