【精选】描写朋友作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的描写朋友作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写朋友作文 篇1
每个人都有一个梦，一个用心灵去编织，用真心去描绘的梦。
在我的梦想世界中，没有诡秘的心机，没有含冤的痛苦，没有成堆的垃圾，没有虚假的人群。有的只是一群朋友，一群真心对每个人的朋友。
我从小就不喜欢耍心机的.人，因为我觉得那样的人很可耻。在学校，我的朋友不少，我曾经真正以为那些都是我的好哥们，可是，我错了。他们在我困难的时候根本不知道跑到了哪里去，也许每个人都会有自己的难处吧。有几个和我玩的很好的男生，但是，他们令我很失望，我只想和他们做朋友，他们却对我产生了那种情愫，我不想，真的不想。我只想要好朋友！！！
也许，朋友在自己的生活中不是万能的，但至少他们可以让你在失败时振作，在哭泣后微笑，在成功时自豪，在骄傲时谦虚。
将心比心，我总是把一切真心的东西都给了他们，为什么他们还是不理不睬，他们从来不会叫我出去玩，当我们约定出去玩时，他们总是一拖再拖。为什么？到底为什么？当初不是说好像兄弟姐妹一样好好在一起么？难道朋友就不可以互相守护么？
我不懂，不懂朋友是什么？
希望大家都可以珍惜真正对自己好的朋友，毕竟，那样的人不多……
描写朋友作文 篇2
朋友是什么?听到这个问题你可能会笑。朋友，对于我们来说并不陌生。每个人都会有朋友，或多或少。朋友，会在你难过时，给你安慰;在你有困难时，给予你帮助;在下雨天，给你递上一把伞，与朋友在一起分担的痛苦是减半的，分享的快乐是加倍的。
我就有这么一个朋友，她叫王然。她留着娃娃头，像小布娃娃一样;她有一双宝石样的大眼睛，看着她的眼睛，就像看到了天上的星星，一闪一闪的。她的鼻梁高高的，下面有一个樱桃样的小嘴，说起话来，就如动听的音乐。
她是我们班的体育委员，我们都很喜欢她。她做事认真、负责，还富有正义感。下课的`时候，我们总是黏在一起。我们在一起聊新闻，聊八卦，聊学习上的问题。倘若我不高兴了，她转转眼珠，撅撅小嘴，一个笑话就能把我逗笑。在课堂上，我们是学习上的竞争对手，我们的成绩不相上下。我有不会的问题就问她，她有不会的问题就问我，如果我们两个都不会，就去问老师。老师们都说，我们像一对形影不离的姐妹，我也这么认为。
记得有一次，学校开演讲大会，要求每个班都参加。班主任问我们班谁参加，没有一个人站出来，班主任有点生气了。我看了她一眼，发现她也正在看我，她冲我点了一下头，我笑了一下，就这样，我们两个站起来了。老师看了是我们，把演讲的题目给我们，我们看了看，就开始我们的“大作”。我们在一起写演讲稿，一起找老师修改，一起背稿子。我们两个很配合，很有默契。比赛的时候，我们手拉着手，给彼此安慰，顺利的演讲下来。听到下面的掌声，我们会心地笑了。最后我们取得了第二名。
这就是我的好朋友，我们时刻都为对方着想，虽然我们有时会发生矛盾，但我们还是形影不离。谁错了谁就先道歉，有了缺点就指出。我相信，在我们的共同努力下，成绩会步步高升。
描写朋友作文 篇3
一个漂亮、可爱、机灵、聪明、鬼点子多的小女孩。她长着满头黑发，一对葡萄似的眼睛转来转去，一对小脸蛋像红苹果那样美丽，一张小嘴巴说起话来让人越听越感心趣。她就是我形影不离的好朋友——朱玉玉。
她的.优点可多了，比如说，她跑步跑的快，作文写的棒，课文朗读得好字写的漂亮……等许多优点。
去年的运动会上，她表现的就很出色。在今年的运动会上，她不但100米跑赛获得了第一，而且200米跑赛还打破了上一届记录，她为学校赢得了荣誉，为班级增了光。每届运动会中她都非常的优秀，我想，她一定是一个热爱运动，喜欢跑赛的小强手。
她还是个热心肠的人。她经常帮助同学们解决一些难题，还帮老师做一些事情。
她是一个多才多艺的小女孩，但是她有一个改起来很难的毛病，那就是有点马虎。
我聪明机灵的好伙伴，希望你继续努力，让我佩服你，佩服到无体投地的地步吧！
描写朋友作文 篇4
我的好朋友阿星是一个想象力丰富的人。他比我大一岁，矮矮的个子，又大又亮的眼睛总是充满着五彩缤纷的幻想。我最佩服他脑子灵，学习好，还常常设计一些有趣的游戏。
一天下午，我在家里闷得发慌，突然想起了阿星，于是急忙跑下楼。他见我进了门，兴奋地说：“来，教你玩‘超级桌球’吧。”“‘超级桌球’怎么玩？”他说：“你看看就知道了。”只见他拿了几本既厚度相等又长短一样的电脑书，把它们横向摆好，这就成了简易“球桌”。再把自己笔盒里所有的笔和橡皮擦拿出来，横七坚八地分布在“球桌”上。然后，取来一个矿泉水瓶的盖作球穴。最后，他又拿出一红、一蓝两个玻璃珠。我问道：“阿星哥，要玻璃珠干什么？”“当‘桌球’呀，打桌球须有桌球才行。书是‘球桌’，而笔和橡皮当障碍物。”“哦……”我这才恍然大悟。阿星问我：“你要什么颜色？”“红色。”我不加思索地回答。他继续说：“这个游戏的规则很简单，就是使球避开障碍物落到盖子里。必要时，可以将障碍物推下台。但是有一点最重要，玻璃珠不能下台。”
我听了阿星的话，就信心十足地和他玩了起来。第一次他玩，只见他把自己的'蓝“桌球”左弹右弹，避过许多障碍物。忽然，他的球正在向“球桌”的一侧滚去。眼看蓝球就要滚下“球桌”时，他用手一弹，把球弹了回来。就这样，阿星的球才免于“一死”，并停在盖子前面了，可是有一个障碍物挡住了蓝球，这支笔的两边都离“球桌”边缘很近，而又再没有别的障碍物可以把蓝球挡住。这时候，阿星小心翼翼地先将障碍物撞下了桌球台，他的球就顺利地滚进了“球穴”，阿星成功了。
该我玩了，我决定走一条近路，因为这条近路一直通向得分的“球穴”。可是，当我的红球滚到球穴的对面时，却被那支可恶的笔挡住了去路。我学着阿星的方法，去掩那支笔，想先将它撞到“球穴”那一侧滚下“桌球台”，不巧的是，笔竟横在盖子上面。这时候，我埋怨自己笨，多么希望有奇迹出现，让我的球滚进“球穴”。可是，奇迹与我无缘，红球过了“球穴”的口，我失败了。
“再来！”我不服输地说。于是，我们又玩了起来，一次、两次、三次……记不清玩了多少次，渐渐地我会玩了。每当球越过重重阵碍，乖乖地滚进“球穴”的时候，心里多高兴啊。
时间过得真快，听到妈妈叫我回家吃晚饭，我才发觉：自己不知不觉地玩了一个多小时。“超级桌球”这游戏真是太吸引人了！
我本来就佩服阿星哥很会丰富课余生活。这次能亲身参加他开动脑筋，自己创造出的有趣游戏、就更加佩服他了，从心底发出赞叹：“他真行！”