【精选】描写朋友作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的描写朋友作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写朋友作文 篇1
每个人都有一个梦,一个用心灵去编织,用真心去描绘的梦。
在我的梦想世界中,没有诡秘的心机,没有含冤的痛苦,没有成堆的垃圾,没有虚假的人群。有的只是一群朋友,一群真心对每个人的朋友。
我从小就不喜欢耍心机的人,因为我觉得那样的人很可耻。在学校,我的朋友不少,我曾经真正以为那些都是我的.好哥们,可是,我错了。他们在我困难的时候根本不知道跑到了哪里去,也许每个人都会有自己的难处吧。有几个和我玩的很好的男生,但是,他们令我很失望,我只想和他们做朋友,他们却对我产生了那种情愫,我不想,真的不想。我只想要好朋友!!!
也许,朋友在自己的生活中不是万能的,但至少他们可以让你在失败时振作,在哭泣后微笑,在成功时自豪,在骄傲时谦虚。
将心比心,我总是把一切真心的东西都给了他们,为什么他们还是不理不睬,他们从来不会叫我出去玩,当我们约定出去玩时,他们总是一拖再拖。为什么?到底为什么?当初不是说好像兄弟姐妹一样好好在一起么?难道朋友就不可以互相守护么?
我不懂,不懂朋友是什么?
希望大家都可以珍惜真正对自己好的朋友,毕竟,那样的人不多……
描写朋友作文 篇2
朋友是什么?听到这个问题你可能会笑。朋友,对于我们来说并不陌生。每个人都会有朋友,或多或少。朋友,会在你难过时,给你安慰;在你有困难时,给予你帮助;在下雨天,给你递上一把伞,与朋友在一起分担的痛苦是减半的,分享的快乐是加倍的。
我就有这么一个朋友,她叫王然。她留着娃娃头,像小布娃娃一样;她有一双宝石样的大眼睛,看着她的眼睛,就像看到了天上的星星,一闪一闪的。她的鼻梁高高的,下面有一个樱桃样的小嘴,说起话来,就如动听的音乐。
她是我们班的体育委员,我们都很喜欢她。她做事认真、负责,还富有正义感。下课的时候,我们总是黏在一起。我们在一起聊新闻,聊八卦,聊学习上的问题。倘若我不高兴了,她转转眼珠,撅撅小嘴,一个笑话就能把我逗笑。在课堂上,我们是学习上的竞争对手,我们的成绩不相上下。我有不会的问题就问她,她有不会的问题就问我,如果我们两个都不会,就去问老师。老师们都说,我们像一对形影不离的姐妹,我也这么认为。
记得有一次,学校开演讲大会,要求每个班都参加。班主任问我们班谁参加,没有一个人站出来,班主任有点生气了。我看了她一眼,发现她也正在看我,她冲我点了一下头,我笑了一下,就这样,我们两个站起来了。老师看了是我们,把演讲的题目给我们,我们看了看,就开始我们的`“大作”。我们在一起写演讲稿,一起找老师修改,一起背稿子。我们两个很配合,很有默契。比赛的时候,我们手拉着手,给彼此安慰,顺利的演讲下来。听到下面的掌声,我们会心地笑了。最后我们取得了第二名。
这就是我的好朋友,我们时刻都为对方着想,虽然我们有时会发生矛盾,但我们还是形影不离。谁错了谁就先道歉,有了缺点就指出。我相信,在我们的共同努力下,成绩会步步高升。
描写朋友作文 篇3
一个漂亮、可爱、机灵、聪明、鬼点子多的小女孩。她长着满头黑发,一对葡萄似的眼睛转来转去,一对小脸蛋像红苹果那样美丽,一张小嘴巴说起话来让人越听越感心趣。她就是我形影不离的好朋友——朱玉玉。
她的优点可多了,比如说,她跑步跑的快,作文写的棒,课文朗读得好字写的漂亮……等许多优点。
去年的运动会上,她表现的就很出色。在今年的运动会上,她不但100米跑赛获得了第一,而且200米跑赛还打破了上一届记录,她为学校赢得了荣誉,为班级增了光。每届运动会中她都非常的优秀,我想,她一定是一个热爱运动,喜欢跑赛的小强手。
她还是个热心肠的人。她经常帮助同学们解决一些难题,还帮老师做一些事情。
她是一个多才多艺的.小女孩,但是她有一个改起来很难的毛病,那就是有点马虎。
我聪明机灵的好伙伴,希望你继续努力,让我佩服你,佩服到无体投地的地步吧!
描写朋友作文 篇4
我的好朋友阿星是一个想象力丰富的人。他比我大一岁,矮矮的个子,又大又亮的眼睛总是充满着五彩缤纷的幻想。我最佩服他脑子灵,学习好,还常常设计一些有趣的游戏。
一天下午,我在家里闷得发慌,突然想起了阿星,于是急忙跑下楼。他见我进了门,兴奋地说:“来,教你玩‘超级桌球’吧。”“‘超级桌球’怎么玩?”他说:“你看看就知道了。”只见他拿了几本既厚度相等又长短一样的电脑书,把它们横向摆好,这就成了简易“球桌”。再把自己笔盒里所有的笔和橡皮擦拿出来,横七坚八地分布在“球桌”上。然后,取来一个矿泉水瓶的盖作球穴。最后,他又拿出一红、一蓝两个玻璃珠。我问道:“阿星哥,要玻璃珠干什么?”“当‘桌球’呀,打桌球须有桌球才行。书是‘球桌’,而笔和橡皮当障碍物。”“哦……”我这才恍然大悟。阿星问我:“你要什么颜色?”“红色。”我不加思索地回答。他继续说:“这个游戏的规则很简单,就是使球避开障碍物落到盖子里。必要时,可以将障碍物推下台。但是有一点最重要,玻璃珠不能下台。”
我听了阿星的话,就信心十足地和他玩了起来。第一次他玩,只见他把自己的蓝“桌球”左弹右弹,避过许多障碍物。忽然,他的球正在向“球桌”的一侧滚去。眼看蓝球就要滚下“球桌”时,他用手一弹,把球弹了回来。就这样,阿星的球才免于“一死”,并停在盖子前面了,可是有一个障碍物挡住了蓝球,这支笔的两边都离“球桌”边缘很近,而又再没有别的障碍物可以把蓝球挡住。这时候,阿星小心翼翼地先将障碍物撞下了桌球台,他的球就顺利地滚进了“球穴”,阿星成功了。
该我玩了,我决定走一条近路,因为这条近路一直通向得分的“球穴”。可是,当我的'红球滚到球穴的对面时,却被那支可恶的笔挡住了去路。我学着阿星的方法,去掩那支笔,想先将它撞到“球穴”那一侧滚下“桌球台”,不巧的是,笔竟横在盖子上面。这时候,我埋怨自己笨,多么希望有奇迹出现,让我的球滚进“球穴”。可是,奇迹与我无缘,红球过了“球穴”的口,我失败了。
“再来!”我不服输地说。于是,我们又玩了起来,一次、两次、三次……记不清玩了多少次,渐渐地我会玩了。每当球越过重重阵碍,乖乖地滚进“球穴”的时候,心里多高兴啊。
时间过得真快,听到妈妈叫我回家吃晚饭,我才发觉:自己不知不觉地玩了一个多小时。“超级桌球”这游戏真是太吸引人了!
我本来就佩服阿星哥很会丰富课余生活。这次能亲身参加他开动脑筋,自己创造出的有趣游戏、就更加佩服他了,从心底发出赞叹:“他真行!”
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