精选以童年的作文汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的以童年的作文9篇，欢迎大家分享。
以童年的作文 篇1
在幼儿园中班时，老师教我们跳绳。
那时我跳绳还不熟，虽然，我已练习了，可是我还不会，我和同学一起练习，我是这样学会跳绳的，双脚跳，绳子甩动，绳子一甩，脚一跳，就可以了。
在那时我和同学一起学习，一起玩耍，什么都和同学一起做。
那时我好开心呀！
因为，学到了跳绳的.智慧。
以童年的作文 篇2
童年如一场美梦
童年如一首歌曲
童年如一朵鲜花
童年如一块黑板
童年如一块白玉
童年如一张照片
童年如一片星空
童年如一杯浓茶
童年如一场美梦
虽短暂却幸福美好
童年如一首歌曲
每一个音符就是一件趣事
童年如一朵鲜花
芬芳中不缺少淡雅
童年如一块黑板
在上面描绘自己的人生
童年如一块白玉
洁白的.没有一点瑕疵
童年如一张照片
把快乐定格在那一瞬间
童年如一片星空
无数颗星星点缀着它
童年如一杯浓茶
细细品味茶香环绕
以童年的作文 篇3
有时候，时间会像这样溜走，让我抓不住，但不想它过去。童年就是这样，伴随着不想上学的抱怨，被父母打骂，扛着这块大石头的学习，走向人生的`道路，走着。
就这样，连游戏机这些都没没有碰过的我，连电脑知识都没痛痛快快玩一会的我，渗和着我们沉重的心情，准备与童年进行道别，踏上中国青少年的道路，也许，是我的渴望、要求学生太多，也许可能是我太爱玩，但是，我真的可以不知道自己快乐的童年时实现什么样的。就这样，就成长了。
以童年的作文 篇4
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想像和憧憬。
记得我上幼儿园的时候，我非常不喜欢上学，每天妈妈一送我到幼儿园，我就哇哇大哭。到了后来，我发现了，每当日历是红色的时候，我就可以不用上学。于是，有一天，我就趁着爸爸妈妈不在家的时候，把所以绿色的'日历撕掉，只剩下红色的日历，我心里暗暗得意：嘻嘻！现在妈妈就不会再让我去上学了。
第二天，妈妈照例来叫我起床，我躺在床上，懒洋洋地说：“妈妈，我今天不用去上学。”妈妈疑惑地问：“为什么？”我指了指日历：“今天的日历是红色的，所以我不用去上学。”妈妈走到日历前，一看，火冒三丈：“你这孩子，竟然把好好的一本日历撕剩着几页。”我说：“为什么不可以，这样我就可以不用去上学了呀！”妈妈哭笑不得，不知道该怎么回答我。
现在想起这些事情，我就觉得我那时候真傻，竟然会做出这么幼稚的事情来。但是，正因为有这些“傻事”，我的童年才会变得丰富多彩。
以童年的作文 篇5
在乡下老宅的前院里，有一棵非常茂盛的桂花树，有些年代了，也记不清是谁种的了，现在是我的外婆和外公照料。
每年八月，桂花已经开满了桂树，很香，即便是在很远的地方，也能很好的闻到那桂花浓郁的花香，也常常使我沉醉在这迷人的花香之中。我的外公外婆，我每年都会收集好桂花，待到过年时，蒸桂花糕吃。桂花糕很香很甜，所以一年当中，我最喜欢的时刻还是摇桂花树的时候。
八月桂花香。八月是桂花开得最好的时候，再过些日子，外公外婆都会摇桂树，那桂花都落在早已铺好的纱布上。那时还很小的我，也不会忘记去帮忙一起摇，可我哪摇的动，也就只是玩玩。我喜欢围着树跑，笑的无比开心，让那些桂花落到我的身上，幻想自己正淋着雨，这样我整个人就会被桂花薰得香喷喷的。还总会抓一把，揉碎，涂在脸上，手臂上，这好闻的气息总会跟着好长时间，外婆在一旁一见我这么糟蹋桂花，嗔怪道：“你这丫头，在这样，就吃不到桂花糕楼”但即使是这样，我依旧很开心，我从未在他们眼里看到过责备的目光，就会使劲往他们身上噌，向他们撒娇。他们就用香喷喷的手掌抚摸我的脑袋，厚实宽大，让人安心，年幼无知的我总是成天喊着，无忧无虑地笑着。然而现在，这种事情已成过去。因为我长大了，有些事也变了，我不能再肆无忌惮的凭着年龄小做我想做的事。
虽然，每当过年时，我依旧可以吃到香甜可口的桂花糕，但却已经吃不出当年外公外婆的味道。摇桂花树时，我也不会参加，只是乐意站在楼上看着他们。一切都变了。桂花树下没有了那两个微微弯驼的身影，他们老了。但是每次还想去摇树，在粗壮的树身边，他们不得不在岁月面前低了头。我漠然，我不想再去参加这种活动，我希望的.人都没和我一起，还有什么意义。他们还会用那种啧怪的眼神看我吗？多的只是令我不喜的眼神。望着渐渐远去的身影，互相搀扶，步路蹒跚，我的泪就这么流了下来，我还至今还在品味那令我留恋的童年味道。
那桂花香依然在，它弥漫在我心房里，那桂花糕依然香，我依旧流连。童心如花，我的桂花。
以童年的作文 篇6
每个人都有童年，也喜欢与不同种类的贝壳，在公司海闪闪发光，散发着五颜六色的光彩有趣的故事，数数不完。现在，我手里还拿着一个最闪亮的贝壳，那是我最难忘的一段有趣的故事。
记得那次，妈妈买了一些橘子放在桌上做饭..
我禁不住嘴角的诱惑搭配，吃偷偷一个。出乎意料的是，核也吞了进去。这一次，我可以是一个恐慌-怕在萌芽胃坑。所以，我拒绝进食。（当时吃就是施肥石头，水多喝石头浇水）我妈妈发现不对劲了，他问我：“怎么了？”等我发生了什么事情后，谈到再次，爸爸妈妈在曾经热闹的大笑声，笑10分钟左右，我母亲告诉我：“人体和土地不一样，植物就不会发芽了肚子里。”我听了之后也傻傻的笑
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的.童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
以童年的作文 篇7
我家搬过了四次房，由砖瓦平房到楼房到现在的复式楼，越搬越舒适，但我总忘不了童年的那座红砖小平房。
那时，我的父母在一所乡村中学教书。由于我家住的那排房要腾出来办幼儿园，学校临时在一片黄土丘上造了一座小屋让我们暂住。
那座小屋实在太简陋单调了，矮矮的红砖墙没抹水泥，屋顶盖红机瓦，和屋前屋后高低不平的黄土混成一团，纯粹是一个半成品。特别难受的是下雨时，一出门满脚是泥，越走脚上的泥越多，几乎挪不动脚。可妈妈望着屋前屋后的黄土地，眼里放出了光芒。她郑重地宣布了小屋装修计划：修路、平地、辟花园、整菜园。
每天中午和下午放学后，我们一家三人热火朝天地忙开了。提着竹筐，在校园，在塘边，在路旁捡碎砖头，铺了一条窄窄的砖石路，与校园水泥路连接起来，小屋终于结束了孤独封闭的日子。
我们接着把屋前的土丘整平，辟成花园，种上生命力顽强的一串红、夜来香、鸡冠花、菊花，移来迎春、桃树、栀子、梅树，四周插上夹竹桃和垂柳。屋旁屋后整成一畦畦菜地，种上丝瓜、豇豆、黄瓜等合季的疏菜。忙了半个月，我们的小屋已经显出了几分温馨的田园气息。
每天放学回家，我都要屋前屋后检阅一遍。看哪棵树发芽了，哪个枝头又长出新叶子，哪条豇豆藤又在架上绕了一圈。小屋如同神奇的魔术师，每天都给我惊喜。
雨过天晴，风和日暖，我端着碗到屋旁花生地里，只见有许多凸起的土块，弯下腰去，用手一扒，啊！原来里面躲着几颗花生芽，胖胖的茎，绿绿的叶，它们已经迫不及待了，我也迫不及待地揭土，揭开一块土，就是一窝苗。伸起腰一看，多神奇啊！刚才还是一片黄土，现在是一畦绿苗，探头探脑。
浇过几次水，松过几次土，花生就长得合行了；丝瓜爬上了高架；黄瓜开出了第一朵黄花，花后还有一条比小指还细的刺茸茸的小黄瓜；豇豆藤绕到架顶，伸出嫩嫩的脖子，在风中招摇；屋前的树木，也比着生枝长叶，一阵风过，她们轻摆腰肢，沙沙起舞。
我突然发现，我的小屋已经静静地坐在一片高低错落的绿中。落日的余晖照得树叶菜叶熠熠生辉，那鲜亮的绿色辉映着小屋的红墙红瓦。那红墙红瓦是多么美丽啊！
当蝴蝶忙着在花园菜地翩翩起舞时，盛夏已经来临。我坐在窗前做作业，树叶是我的窗帘。风一吹过来，它们就刷的一声晃荡起来，我似乎还听见嘻嘻哈哈的笑声，多像一群荡秋千的小姑娘。
太阳下山了，屋外凉风阵阵，我们抬出凉床，放在树下。轻摇蒲扇之间，群星已缀满深蓝的天空。虫儿在四周不倦地弹唱催眠曲，路灯在远处射出黄晕的光，我渐渐地沉入梦乡，梦中有嫦娥驾一片云悄悄飞过，撒下一片金黄的幸福。
小屋里的幸福日子过了三年，父母调进城里，我也只能依依不舍地告别小屋。此后，我上了新的'小学，又上了初中，走进了一个个陌生的环境，面临一个个新的难题。当我胆怯焦虑时，我常常想起童年的小屋，我把我遇到的每一个困难都看成是那单调简陋的小屋。我相信，我的热情，我的勤奋，一定能改变小屋的颜色，让她绚丽多彩，让她成为幸福的小屋。
童年的小屋啊！你永远摇曳在我的脑海中，摇曳成一幅画，一幅人生之画。
以童年的作文 篇8
我五岁的时候，曾和姐姐一起回老家看望奶奶，在那里发生许多有趣的事。
有一次，我和姐姐在奶奶家附近的乱石堆旁玩。突然，从乱石碓里爬出一只蝎子，只见它挥舞两只大钳子，尾部的刺高高扬起。似乎是我和姐姐惊动了它，我和姐姐吓得赶快就跑，边跑边喊奶奶。奶奶不知道发生了什么事，急忙跑过来，看到那只蝎子，就脱掉鞋子一下就把蝎子拍死了。
我和姐姐就在附近找了几根小木棍，用一根细铁丝把蝎子穿起来，放在木棍做的支架上。在下面又放了许多小木棍，用爸爸的打火机点燃木棍，火噼噼啪啪的烧起来，我们不停的翻转铁丝。终于，蝎子飘出了香味。我们把烤熟的蝎子拿回家，奶奶家的小花猫美美好像闻到了香气，围着我和姐姐不停地“喵、喵”叫，好像再说：“小主人，你拿的什么好吃哒，这么香，快给我尝尝吧！”我把蝎子放到地上，美美急忙扑上去，用爪子挠来挠去、左突右跳，好像抓老鼠时一样，完全失去了淑女风范。
过了几分钟后，美美失去了兴趣，扑上去一口就把蝎子吞进嘴了，然后，舔了舔舌头，好像在回味刚才的美味。它一扭一扭的回到窝里，闭上眼睛继续呼呼大睡。
在家里玩了一会儿，我和姐姐跑到外边玩，我们发现一棵大柳树树枝特别长，几乎要拖到地上。我们用双手抓住树枝可以荡秋千。但是，一会儿就没力气了。我和姐姐回到家里找工具，一个人找绳子，一个人找木板。找好需要的材料和工具后我们来到树下，我把绳子的一端绑在木板上，绳子的`另一端绑在柳树上较粗的树枝上，姐姐也和我一样绑好了另一边的绳子。我们轮流坐在绑好的木板上荡秋千。荡着秋千、听着小鸟的歌声，让我和姐姐深深的喜欢上这里。
童年的趣事还有很多，和哥哥、姐姐们去捉鱼、去摘莲蓬、去钓鱼……这就是我快乐的童年，相信你们也有许多趣事，能说出来我们共同分享吗！
以童年的作文 篇9
多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，颗颗都记载着我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的来给你们讲讲吧。
记得是我上三年级时的一个下午，班主任杨老师满面笑容地走进教室，走上讲台对大家说：“今天，我们来玩个有趣的游戏，轻松一下。”听到做游戏我们高兴的都跳了起来，这是一个振奋人心的好消息啊！是玩什么游戏呢？我们都期待着，老师好像有心让我们焦急，用眼扫视一遍同学们，慢慢地说：“就让我们玩添鼻子的游戏吧！”老师说着便在黑板上画出了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是没有鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人没有鼻子可不好看，看你们谁能蒙住眼睛给他添上。哪个同学先来？”“我来，我来……”叫喊声此起彼伏，一个个跃跃欲试。
也许是马振东的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔，问他：“你记住鼻子的位置了吗？”马振东举手点一下人脸的鼻子的位置，满有把握的说：“记住了！”老师拉他离开黑板几步远，用布蒙住了他的眼睛，然后让他转了三圈，说：“好，你可以开始给人头添上鼻子了。”同学们都屏住呼吸，看着他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪动一点位置，在黑板上画起来。其他的同学指指点点，交头接耳，老师举起手指在面前摇了摇，大家静了下来，有的同学捂着嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”马振东还未画好，大家便大笑起来，有几个学生笑得趴在桌子上，原来他把鼻子画到人头的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睁开眼睛一看，也大笑起来，不好意思地低着头跑到了自己的座位上。
“出丑了吧？”“羞羞羞。”“马振东真笨，看我的。”
“我来，我来。”叫喊声此起彼伏，学生的`兴趣更加高涨，王老师又请几位同学上去给人头添鼻子，他们有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同学还笑出了眼泪。
看了一会儿，想了想，我勇敢地站在凳子上，脸涨得通红，高高地举起手大喊：“我来！”“小斌，你来试试？”我回头看看马振东，挺着胸脯走过去，我学聪明一点儿，不经意间比划了一下画像与黑板边上的钉子的距离。接过老师递过来的粉笔，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，转了三圈，头有些晕，我慌了神，两手在前边乱摸，“砰”撞到谁的桌子边儿，同学们大笑起来，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板边上的钉子，往上比划了一下，教室里静极了，我就大胆地画开来。“好！”我刚画完，就听到好朋友张玉的叫好声，去掉蒙的布一看，略微偏一点点儿，我笑笑，得意地走下去。“不错！”老师带头鼓起掌，刹那间，掌声欢呼声在教室响了起来。
这个难忘的添鼻子游戏，深深刻印在我的脑海中。
记忆的长河中，沉淀着童年的日子，留下了童年的脚印，重拾童年的记忆，回顾童年走过的路，是对人生的重新认识，是对心灵的重新审视，是对自己成长脚步理性的思念。