实用的中学生作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的中学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
冬天到了，天气逐渐变冷，一阵阵寒风吹来，吹到了田野上，大树上，公园里，还有吹到了我们的周围。她洗去了秋天的凉爽，给人们带来了丝丝寒意。
冬天是冷酷无情的，像皮鞭似的抽打着世界，像雄狮一般朝人们怒吼，无尽无休。听，呼——呼——呼，狂风犹如滔滔黄河翻滚咆哮;看，咱旁的树枝猛烈地晃动。到处尘飞扬，恰似万马奔腾而过。
在寒风的吹袭下，校园门口的桐树叶都落光了，只剩下光秃秃的枝头，寒风一吹，颤颤抖抖，好像显得格外精神。在田野上，原来一片片绿油油的小草，现在变成了黄色。好像给大地穿上了一件衣服，给它们添加温暖。只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。
当我们下了早读课，太阳出来了。我们教室对面有一条小河。寒风吹过，那碧蓝的`水波发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的。一条条小鱼不时的露出水面，好像来感受那冬天的寒冷。
我们周围的一切都变了一个样。其实我们也变样了，原来穿得薄薄的衣服，现在也都添加了许多，看上去显得特别的佣肿，但也没办法，不然无情地寒风会把我们吹得直打哆嗦。但是也有好的一面，遇到下雪天，可以堆雪人。打雪球，给我们带来了无限的快乐。假如没有冬天，就没有我们这美好的大自然。
这就是冬天，充满情趣的冬天。
中学生作文 篇2
这天早上，我起床了，拉开窗帘，打了一个哈欠，又是新的一天。我，唐果，职业是自由记者，又要开始工作了。
我今天要去采访著名服装设计师——布莲达，他就是我今天的目标，我穿上了一件由布莲达设计的衣服：纯白色的套装，配一条彩虹手链，便出了门。来到布莲达的别墅门口，这才发现，门口挤满了许多慕名而来的记者和粉丝，根本无法进入。
正当我想办法时，听到一个声音说道：“我该把静电放。”
“啥？”大家不解。
“站在地毯上，体内静电不是很高吗？”布莲达解释道。
我站在人群之后，发现布莲达的目光转向了我，我见到本人，才感觉到了朋友的气息。这才想起，这布莲达是我以前的好友呀！我还在惊喜中，布莲达已经热情地拉着我来到了她的房间。
朋友之间，几年没见，难免会有许多话要谈，我们坐在沙发上，谈起了自己的.生活，工作中的困难，和这几年来怎样努力，还寒暄了几句。
“唐果，好久不见了哟。”“呵呵，是呀，如今，你都是名人了。”“O（∩_∩）O——呵呵，你也不错呀”。“哪有，你看，我身上穿的衣服可都是你的作品呢。”
……
谈起往事，我还真是努力了不少，才完成了自己的梦想，读报纸、看杂志，去学习那些记者的写作手法，去生活中发现一些有趣的事情，并记录下来，随身带着笔、纸、照相机。
为了完成自己的理想，不论多困难，都要坚持。也有想过放弃，但是下定决心的事就不能轻易放弃，要坚持下去，我常常在心中这样鼓励自己，去激励自己不要轻已放弃梦想。
小时候，自己也做过不少记者梦，有些人说记者是“狗仔队”， 是因为只要什么地方有事发生，记者总是会马上得到消息，在第一时间内赶到，就是因为这样才得名“狗仔队”，记者，就是把一些事情记下来，从中告诉人们一些道理，所以，我喜欢记者这个职业。在聊的过程中，我也知道了布莲达也曾在为梦想奋斗的过程中也有许多困难，也曾想放弃过，但最后还是坚持下来了。
这时，我已被布莲达 “包装”了一番，一套牛仔套装，整个一个西部牛仔。布莲达忠告我，只有当气质被知识包装时，你才能适合所有的服饰。
中学生作文 篇3
门开着，就总会有人进来的。第一只踏入这门的脚，是这个学校老师中最小的脚。不用说他一定是一个穿黑色或褐色西服的瘦个子。他是学校最瘦的老师，瘦的让最玲珑的女老师都羡慕，他也是学校最矮男老师。他的骨架匀称而瘦削，属于中国古典文人的清瘦型，虽包在宽大的西装中，却还能恰似诗人裹着长袍一般，给人一种说不出来的感觉。
他的矮与瘦，从来没有被别人议论或笑话过。人们总是“亲切”称他为“老曹”，这个称呼虽听起来亲切，但也只是人们在背后谈论他或骂他时才用，当着他的面却还得毕恭毕敬地称他一声“曹主任”--教导主任。
在校园中，总是看见老曹一个人吃饭，一个人行走，他的办公室也是一个单人间的小阁楼--高高地置于历届毕业班楼上的巴掌大的地方，老曹他总是那么孤独，他的办公室里有两样东西，最多也只有这两样--作业与烟头。远远从门缝里望去，老曹总是置身于纸堆成的山中，云雾缭绕，像仙人一般让人可望而不可即。
老曹他总是听不惯年轻老师听的歌曲--总是要扣这个老师几分，老曹他也见不得年级中某个班级的均分比校均分低了0.1分—总是要扣这个班级几分，老曹更不能容忍学生吃饭时或上厕所时谈笑风生--总是要扣这个学生几分，老曹不允许别人见到他和他打招呼时脸上有丝毫笑容--他总是先记在心里，早晚都会扣上几分的'！他甚至不希望放假，学生一放假，他就发火：“放什么假，放了假，没有学生给我整治，我难过！”
老曹虽体型瘦弱，但目光犀利。学校中没有人能正视他的那双被厚厚的镜片所罩住的小眼睛。学生见了他，总是想方设法地开溜；若是交作业，恨不得放下作业就能迅速撤离现场。年轻教师见了他，打招呼也不知怎么打，只得低下头去默默地打招呼。就连李副校长都能发出一句很实在的感慨：“在这个学校，我最怕老曹！”老教师见了老曹，虽偶尔有热情的只言片语，但也总是面无表情地与面无表情的老曹碰个面。
中学生作文 篇4
那是一片铺天盖地的黑暗，夜空上那颗颗繁星透亮的仿佛能凝成一滴滴水珠滴落下来，地处高原，冷得能呼出白气。
不远处，扑面而来的一股热浪，伴着几盏马灯，夹杂着人声，骆驼站到了。那一座座小山似的庞然大物，柔顺皮毛上的驼峰间，架着几张牛皮，绒布缝成的驼鞍。我心中没低，不知不觉间，手上已密密麻麻地布满了汗珠。风一吹过凉飕飕的，一时间双手也不知放哪儿，只是怔怔地望着那只骆驼。它也转向了我，那一对亮如繁星的眼睛圆睁着，与平日里见到的那种温顺不同，它带着些许近乎高傲的闪亮。
引驼人好心告诉我：那是一匹刚刚载人的骆驼，略有点自私，久了就好了。
驼铃响了，骆驼一步一步向前走去，可我这匹却带着“泰山崩于有而色不变”的淡定。我略急了，坐在鞍上不住地抖动缰绳，而引驼人居然毫不着急，悠哉悠哉地在一旁看着，笑着说：“别急，前面的走了，它就走了。”我半信半疑，仍是拽住那已是湿漉漉的缰绳。就在这时，这匹骆驼“忽”地立起了后腿；我的.心一紧，还未从震惊中回过神来，它已顺势立起了前脚，一步步向前走去。我那本吊在半空中的心又回到了胸口，长舒了一口气，一面感叹骆驼行动之“迅速”的同时，一边被眼前的景象震惊地瞠目结舌。
可能是并排蹲着的原因，我竟未发现那驼队竟有十几米长。六只骆驼一匹跟着一匹，悠闲地仿佛散步似地行着，驼铃声一步一响，颇有些许古时丝绸之路的味道。
就那么地从“当当”的驼铃声中升起，那样慢，又那样地美。略微金黄的阳光照在骆驼金黄的皮毛上，反射着耀眼的光芒；那样柔的毛，似乎只有羽毛可以比拟的柔顺。看着周围的沙漠美景，我也渐渐放松了下来，不由地赞叹道：“骆驼的性子似乎也不是引驼人说的那般自私。骑骆驼不难，就像赏骆驼、赏沙漠一样。”
心中是这么想，刚出发时的紧张也荡然无存，取而代之的是一阵喜悦，一种享受。
朝霞下，那驼铃声变得悦耳了许多，骑骆驼的滋味，便像这朝霞，不像红日那样触动人心，但意境柔美，不失为一种享受!
中学生作文 篇5
1、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
2、以饱满的激情，描写了……
3、语言活泼明快，富有情趣。
4、重点突出，详略得当，内容具体。
5、文章将…写得细致入微
6、比喻贴切，用词生动。
7、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
8、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
9、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
10、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
11、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
12、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
13、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
14、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
15、对于景色的'描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、文章边叙事边抒情。
20、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
21、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
22、细节描写颇具匠心。极富功底。
23、小作者观察仔细，叙述时井然有序
24、文章想象合情合理，
25、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
中学生作文 篇6
我有一个“包”老师。他原并不姓包，可大家为什么都叫他包老师呢！除了他本身长的黑外，还有一个最大的原因，是他“包”老师的名号小有名气，你这就听我道来给您讲述。
那几天，我生了一场大病，可偏偏临近考试，带兵去上学，没半晌就晕倒了。害得大家因为我耽误了一节课。我躺在床上心里的着急加上病痛的折磨，让我病情恶化不休息半月好不了，我干着急没办法。晚上，“包”老师来我家，安慰了我几句，就帮我补习功课。“当、当、当......”时钟响了八下。我猛然想到，老师一放学就来到了我家帮我补课，现在一定还没有吃饭。我便说道：“老师，你在我家吃了饭再走吧！作业我自己能做。”“蕾蕾，赶紧写吧，别管我。”我的眼睛湿润了，多好的老师啊！老师一直等我写完作业才离去，连饭也没有吃。半个月来从未间断，直到我病愈。多无私的老师啊！
几天后的期中考试，我的成绩名列前茅。我开始骄傲起来，不把别人放在眼里。有一我把学校的椅子弄坏了，便与张欣（化名）的椅子换了一下。她下午来到学校刚坐到座位上凳子就坏了，摔了一个屁股堆儿。大家都笑了起来。她红着脸，向老师汇报情况了。而我却厚着脸皮在笑，现在回想起来真不知自己当时怎么就那么不知道害臊。也不知道是谁告的.状，最后让“包”老师知道了。他把我叫到办公室，批评了我一顿，当时我还有点不服气。原以为他会因个人关系睁一只眼闭一只眼，可谁知他却如此较真。从那以后，我见了他总是避得远远的。
可有一件事使我改变了对他的看法：有一天，“包”老师的一个远房亲戚来找“包”老师，好像是为了自己的女儿不叫区费就入校的事。哼！就“包”老师，不一口答应了才怪。我们几个学生围在门外等着给“包”老师出丑。这时，里面传出激烈的争吵声，正当我们弄不清怎么回事时，门被突然撞开了。“包”老师亲戚面色铁青的走出来，嘴里还骂着：“不帮就不帮吧，还找着所谓的理由，还亲戚呢！”我探过头，只见“包”老师喘着气站在桌前。
从那以后，我明白了，为什么大家都叫他“包”老师。因为他真的像包公一样铁面无私呀！我为我有这么好的老师而骄傲！
中学生作文 篇7
听到“烂苹果乐园”这个名字，我就感觉非常新奇，谁啊，居然起了这样一个名字。于是盼望能够体验一下这个“奇幻世界”！省扬琴比赛结束后，妈妈带着我去品尝品尝这只烂苹果。
到了乐园门口，首先映入眼帘的有可爱的美人鱼，有滑稽的小鱼儿，有一个个五颜六色的大蘑菇，还有一个被螃蟹咬掉半个的红色烂苹果……天哪，不会吧，烂苹果乐园是由此而得名？
随着人群，我们到了深海广场。这里到处照耀着柔和而美丽的蓝色光芒，让我们有一种置身于大海深处的感觉。对面的水母箱中，游动着上百只晶莹剔透的小水母，长长的触须和身体一放，一收，好似海洋中的小精灵，在自由自在地享受着自己的.快乐天地。·
园内最刺激的要数XD虚拟过山车了，当我们赶到时，真是人山人海，队伍排得像一条长蛇。等的人多，绝对说明这个项目好玩。耐心等候了二十几分钟，终于轮到我们了。进去时我们每人领取一副4D眼镜并戴好，各自找位置坐下并系好安全带之后，虚拟过山车载着我时而穿过恐怖的死亡隧道。首先，是由一架飞机把车拖到道路，然后开动的，刚开始没什么感觉，可随着过山车的前行，居然看到一块巨大的石头直接向我的脑门砸来。我顿时感到心揪起来，嘴来也不自觉发出一声惨叫。幸亏那石头眼看到我脑门的时候飞了出去，我才缓缓舒了口气。接下来过山车带着我时而穿过岩浆翻滚的火山口，时而穿过突然断裂的铁轨，时而撞上迎面飞驶的火车，时而跌入万丈深渊。我的耳旁除了过山车的轰鸣声，还不时传来游客们的尖叫声到快要撞车的时候，心一下子紧张起来，感觉太惊险了。
别听名字叫烂苹果，可里面的娱乐设施并不“烂”，里面有魔法丛林，荒诞小镇，爱的故事屋……而在这些地区里又有很多娱乐项目，应有尽有，数不胜数。
烂苹果乐园真好玩！让我比赛的紧张一下子飘走了，真是个好地方！