实用的小学生春游作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学生春游作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生春游作文 篇1
一年级和二年级的同学去春游。早上7点半我就起床了，到了学校，我们排好队就马上出发了，来到鹿山公园，我和同学们一起吃东西，吃着吃着天上就掉下了几滴雨点，下起了毛毛细雨。王老师说：“下雨了，我们该回教室了。”我们就回去了，到了教室，我们一边吃东西，一边看动画片，这一天我真高兴。
小学生春游作文 篇2
春天,又悄然无声的来到了我的身边,学校也通知了我们:"在这个星期三,如果不下雨,我们将要去春游!"老师刚一说完,我们班的同学就一蹦三尺高了。
春游的时间终于到了（今天），正好又是个万里无云的好天气，我怀着激动又高兴的心情背起早已准备好的零食往学校走去。
我们先是坐车去堤角公园。
堤角公园的风景简直让我招了迷，一进门，便看到一个被修剪的很整齐的花坛，再往前走，便可以看见一块刻有“中华城”字样的'石头。
接着，我们又去了位于武汉市江汉区赵家条的武汉科技馆。
我觉得科技馆最好玩。因为是青少年学习科学知识、提高创新能力的理想场所。
在科技馆，我们自由活动，我和吴宁一起在1～4参观科技展览。
那里的东西可多了！有：“虚拟航行”、“看得见摸不着”、“语音识别机器人”、“机器人乐队”.......
其中,我觉得“破窗而入”、“水工乐园”最有趣。
玩破窗而入的时候，我们班全体同学都在一起，排着整齐的队伍齐从那个橙色的“门”穿过，们穿过一个人就会发出一声玻璃碎了的声音。其实那哪是门？只不过是一个橙色的，圆形的，中间什么也没有的塑料架子。
解散后，我还在那里恋恋不舍的反复走过那个“门”一声声爆破当然也随之传来。可是我就是没搞明白，为什么会发出响声？
然后，我又来到“水工乐园”，在“水工乐园”里，有“声
控泉”、“水车”、杆杠控水”......
我先走到“水车”，站在那个横着放的圆柱体上，踩动它，让水车动起来，水车的水到了一个玻璃池子中，池子里的水是要让一个皮球浮起来的，谁又从一个漏洞里放到湖中；再来到“杠杆控水”：一个银把子往下一推，一束水标出来，把一个小水车打动，然后落到一个小碟子里，再到了水池。
这只是春游的一部分，还有一些事我就不跟你一一说明了。
这是一次快乐的春游！！
小学生春游作文 篇3
今天，我们三、四年级集体去春游，集体春游。
我们班4名同学坐6号车，18名同学坐12号车，剩下的同学坐2号车。老师告诉我们今天要去赵县梨园，柏林禅寺和赵州桥。
一路上，我们12号车上的同学有的看电影，有的玩游戏，还有的听音乐。到了梨园，因为下雨，梨花都被雨水打掉了，所以我们没看成，大家觉得很扫兴，老师安慰我们说：“不要着急，还有下一站呢！”
我们高兴的上了车，司机师傅把我们送到了柏林禅寺，那时雨停了，我在车上看见许多和尚走出了大门，我觉得 很好奇，可是又不敢去问。
我们下车了，老师开始整理队伍，让我和龚一畅走在最后面看着，谁也不许落队。
在老师的带领下我们参观了柏林禅寺，到了中午12点，我们开始野餐，我们小组每人都带来好多好吃的 ，我们放在一起，大家一起吃，开心极了！
吃饱后，老师为我们大家照了个合影，然后又带我们出发了。
我们上车后，发现三（五）班的好多同学占了我们的位置，我们很生气，我们把这件事告诉了老师，老师把那些同学狠狠的`批评了一顿，还夸我们纪律好，让他们向我们学习。
很快我们又到了赵州桥，我第一个下了车，因为我在课本上我看到过赵州桥，现在到了这里我要好好的看看它。
时间过得好快，转眼要回去了，我有点舍不得离开，可是没办法，必须服从集体。
我觉得集体旅游和自己家旅游是不一样的，因为集体旅游相比之下更加快乐！
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