同桌的作文

时间:2023-04-15 14:54:20 作文 我要投稿

实用的同桌的作文汇编5篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的同桌的作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的同桌的作文汇编5篇

同桌的作文 篇1

  “啊!今天的面包真香啊!”我站在窗前喃喃自语。我透过塑料袋闻见那勾人魂魄的香味,听!我的肚子已经不耐烦的跟我播广播了,于是我吞了口唾沫,正准备享用。

  突然!背后冷风袭来,我从眼角看到了那家伙胖嘟嘟的脸蛋,我想:肯定是我们班谁有吃的就跟着谁的贪吃鬼-包钰晗。

  只见她双手重叠成拳头状,两眼直盯着我手中香飘十里的面包,踮着脚尖,跟着我的面包飘飘欲仙,只差口水还没流出来,就好象“我的面包=磁铁”“她=磁石”,巴不得面包长在她嘴上。

  我见情况不妙,于是,三十六计走为上计,终于把哪个贪吃鬼甩掉了,我累得气喘吁吁,我迫不及待的打开塑料袋,尝了一口,“美味,太美味了……”糟糕,又是她,来虎口夺食,而且还练就了穷追不舍功,于是我“咕咚”一声把面包吞下了肚,只看她转身垂头丧气地回到自己的座位上。

  哟!真是一个不折不扣的“贪吃鬼”!

  第二天…………

  “哎哟,好疼,好疼。”是谁一大清早在呻吟?好奇心驱使我去看个究竟,原来是她这个贪吃鬼,可怜的小脸蛋哟,怎么一块红,一块白?她可怜巴巴地开口了:“我昨天为了吃到令人垂涎三尺的芒果而付出了惨重的代价―嘴角气泡,可怜的小脸蛋哟!”

  在她讲述的.同时,我也展开了一段联想:她看见桌上有拳头般大小的芒果,经不住诱惑而毫不客气地吃了起来,就这样因为速度太快,个数太多而发生了悲剧,真可怜,这也让我想到她的身材一直瘦不下来的原因了。

  然而,她却毫不后悔地说:“我小包包立志要吃遍天下美食,闻遍世界佳肴,这点伤不算什么,我以后的路还长得很呢!”

  哎……

  我可真佩服这贪吃鬼,这个既可爱又贪吃的包钰晗!

同桌的作文 篇2

  看到这个标题,相信很多人都会想起一首歌:同桌的你。

  我也想起我的同桌——王贺,他是我从幼儿园到现在的同学及好朋友。虽然我们的座位后来被调开了,但一想到以前开心的日子,总是能想起来他。

  那时候,我和他是很好的朋友,我们总是一起玩,一起写作业,一起预习

  一二年级的时候,他是我们组的数学课代表,相互间都很讲义气的。每次我的作业有错,他都会指出来,让我改正并且告诉我为什么错;有时候,他的作业有错,我也会指出来;或者上课时,老师提问有时候答不出来,我们也会相互帮忙,悄悄通信的.。

  当然,不可避免的,我们有时候也会吵架,因为一些鸡毛蒜皮的小事情,但之后我们又很快和好。我们下课一起玩,上课一起专心听讲。虽然三年级的时候,我们调换座位了,我的同桌变成了韩传宇,但庆幸的是,我们仍在一个班级,我们下课的时候还是能一起玩。

  同桌的你,陪伴我度过了那么长时间,谢谢你,我的同桌——王贺。

同桌的作文 篇3

  我的同桌姓吴,名国庆。他有一双炯炯有神的眼睛,一张不大不小的嘴巴,弯弯的睫毛,矮矮的个子,声音尖声尖气。他还是一个知错就改的人。

  他虽然长得不怎么样,但学习成绩名列前茅。每次考试都在前三名,是我们班的尖子生,但从四年级开始,他的成绩一落千丈,上课不专心听讲,甚至还逃课。我很纳闷,是什么让国庆这么着迷,于是,我决定跟踪调查一番。

  一天上自习,国庆准备逃课,我让齐衡帮我和朱海请假,就悄悄地跟着他出了教室。我们蹑手蹑脚地跟着国庆来到一家网吧,我叫朱海回去告诉老师,我留在这儿守着。过了一会儿,老师和朱海来了,我们研究了一下,分了工:老师和朱海从正门进去,我在后门守着。一切准备好了,我们就开始行动。老师和朱海走进去,国庆发现了,犹如一匹脱缰的'野马,朝着后门飞奔,到了后门,我一个“恶虎扑食”,抓住了他,把他“押”回了教室。

  经过老师的一番教育,国庆知道了自己的错误,从此,又刻苦地学习,学习成绩又上了前三名。

  我的同桌真是一个知错就改的好学生。

同桌的作文 篇4

  我们班优秀的人有很多, 有小小书法家, 有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的.小书迷。

  他长着一头乌黑的头发,一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼,他还有一张能说会道的嘴巴。

  下课时,他总是一个人在位子上静静地看书。他,既不和人打,也不和同学闹,所以,我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。

  终于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书,血液就凝固了,这是霍金大师写的科学著作《时间简史》,就连我爸爸都有60%看不懂,因为这本书太深奥了。

  他不仅看书深奥,而且他还爱看书,记得有一次他去校阅览室借书,结果一进去就管不住自己了,他挑了几本书去学校阅览室的椅子上,直到上课铃响,他才恋恋不舍的离开了。

  他不像我们,不能把书中的知识完全运用。而他能,所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩,并成功人选,参加复赛。

  知道他是谁了吗?他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书,懂得多,所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。

  这就是我们班的小书迷,同时也是我的同桌。因为爱看书,他知识面才这么丰富,才懂得这么多课外的知识。

同桌的作文 篇5

  我和我的同桌以前经常不和。他说我这不好那不好,我就会用花拳绣腿 “侍候”他,可他从不还手,我很纳闷。我平时的总成绩虽然比他好,但数学成绩他却常常超过我。由于他上课经常做小动作影响我,我心里就渐渐下定决心,不让他好受。但有一天却让我改变了对他的想法。

  在一节数学课上,老师让我们做数学书上的四道应用题。前面的三道,我轻松地做好了,只见他用手使劲挠着脑袋,苦思冥想。我心里就高兴:“哈哈,做不出来,活该!”过了一会,他果然来问我:“能不能帮帮我?这题太难了。”我说:“笨蛋,这么简单的题都不会做,考试我给你抄答案呀!”他还用可怜的眼光看着我,被老师发现,批评了,我乐滋滋地笑了。等我做第四题时,才发现这题非常难,我绞尽脑汁也想不出来。只见他已经轻轻松松地把题目全部做完,正认真检查呢!我低下头来,害羞得脸都红了。本来想请教他的,想起刚才的态度,说了半个字又吞了回去。他好像看出了我的心思,便为我耐心地解释起这题的意思和解题方法。说起来像老师似的,我看他那认真的面容,想起以前打打闹闹他不还手的场面,真对不起他。最后,我还是在老师规定的`时间内完成了“任务”。这都要感谢我的同桌。

  从此以后,我们变得和睦相处,相互帮助,我的数学成绩也有了不小的进步。

  谢谢你!我那热心的同桌——马科源。