实用的启示的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的启示的作文4篇，希望能够帮助到大家。
启示的作文 篇1
在人生的漫漫长途中，既有鲜花和掌声，也有荆棘和坎坷，我们应该怎样面对困难呢？一只小小的蜘蛛给我们做出了榜样。
故事是这样的：在一根发黑的劈柴上，潜伏着一只小小的蜘蛛。而当“我”把劈柴扔进火炉里时，才发现了上面的蜘蛛。大火迅速包围了整根劈柴，蜘蛛往前跑，是一片火海，往后退，也是一片火海。这时，那根劈柴突然垮下了，“我”认为蜘蛛已经粉身碎骨，可是，当“我”捡起那根劈柴时，蜘蛛仍然生气勃勃，在地板上跑了起来。这时，小狗跑来了，淌出一大堆口涎，把蜘蛛淹没在口涎里。“我”以为这下子蜘蛛一定没命了，可是，它浑身湿透爬了出来，依然精神抖擞。读到这里，我对这只小小的蜘蛛油然而生一种敬意，它一次次地面临绝境，却一次次地化险为夷，它面对困难不妥协，拼搏到底不服输的精神难道不值得我们学习吗？
仔细想想，在我们人类世界中，像蜘蛛一样面对困难不轻言放弃的人又何止一个呢？在很多成功人士的身上，我们都能找到蜘蛛的影子，炸药之父诺贝尔就是其中的一个。诺贝尔为了把烈性炸药改造成安全炸药，不惜冒着生命危险进行研究。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事故，实验室被炸得无影无踪，5个助手全部送了性命，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，这些困难没有吓到诺贝尔，经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引爆的物质——雷酸汞，成功地解决了炸药的引爆问题。然而，改造后的炸药仍然有不完善的地方，在运输和储存的过程中又发生了多次爆炸事故，许多国家发布禁令，禁止任何人运输诺贝尔发明的炸药，并且还要追究诺贝尔的法律责任。面对这样的.考验，诺贝尔没有放弃对炸药的研究，最终发明了被称为黄色炸药的安全炸药，在火烧和锤击下都表现出极大的安全性。人们消除了对诺贝的疑虑，诺贝尔再次获得了信誉。
在我的生活中，也会遇到这样那样的困难，每当遇到困难时，我都会想起那只小小的蜘蛛，我想，我也要像这只蜘蛛一样不轻言放弃。前几天，舞蹈老师让我们在家里练习翻前桥。第一次翻的时候，我鼓起勇气，两眼一闭，手撑地翻了过去，结果“嘭”的一声摔在了垫子上，我的五脏六腑都快要摔碎了！我像一只惊弓之鸟，决定再也不翻了！我躺在垫子上生闷气，过了一会儿，我的心情平静了，不由自主地想起了那只蜘蛛，想起了舞蹈老师教的动作要领……我重新站起来，又一次翻了过去，“扑通”一声，我又一次倒了，但是这次我没有停下，而是一遍又一遍地练习，经过我的不懈努力，终于学会了翻前桥。
面对困难，决不放弃！这就是一只蜘蛛给我的启示。同学们，我们人类是万物之灵，一只小小的蜘蛛能做到的，我们也一定能做到！让我们一起努力吧！
启示的作文 篇2
"蚂蚁在屋外，而食物在屋内。蚂蚁从屋外嗅到了屋内的食物，然后，它们不管我们现代的建筑学有多发达，也不管我们这种砖墙的结构有多坚固，它们就一门心思地找路进来。这是第一个值得我们学习的地方：找到一个目标，排除万难，一心一意地朝着目标前进。
“其次，蚂蚁们不管自己有多弱小，也不管我们有多强大，它们只想着自己的目标——食物。这是第二个值得我们学习的地方：不达目的绝不放弃。
“蚂蚁们既不看食物有多重，也不看要有运多远。它们只朝着散发食物气味的方向前进，把那些我们认为对它们来说太大了的食物背到身上，往回走。这是第三个值得我们学习的地方：不被困难吓倒。
“蚂蚁在夏天的时候想着冬天，因为它们不知道冬天有多长，所以，它们整个夏天都在储存食物。这是第四个值得我们学习的地方：懂得未雨绸缪。
“蚂蚁整个冬天都在想着夏天，它们知道不管天气有多寒冷，冬天有多长，一到夏天，它们就又可以出来晒太阳了。它们明白生活是循环往复、周而复始的，这是第五个值得我们学习的地方：始终以乐观积极的.态度对待生活。
“另外，有时候食物很缺乏，而有时候人们的沙发底下就是一个食品储藏室。这是第六个值得我们学习的地方：懂得去发现。
“还有，蚂蚁储存食物不仅仅是为自己，它们还为整个蚁群储存食物。蚂蚁有两个胃，一个是给自己提供食物的，另一个则是储存食物带回去给别的蚂蚁的。这是第七个值得我们学习的地方：无私奉献，乐于助人。
启示的作文 篇3
前一阵子，我遇到了一件非常尴尬的事。那天中午，我和老师正在给同学分中饭，突然，不知谁说了一句“小朱说‘他不吃饭了’。”我有些纳闷，刚才不是还好好的，一会儿的工夫他怎么了?于是询问其原因，原来只是因他人错怪他碰了汤碗，洒出了一点儿汤，互相对骂了几句。我了解情况后出面调停，让他们各自回座位，想等吃完了饭再处置。(主要忙于分饭未作过多理论)没想到他脾气挺犟，竟说出这样一句不紊不火的话。我见状，虽然有些生气，但没有流露出来。等分得差不多时我请他上来端饭盒，他一脸不乐意，气呼呼地重复着那句话。这时，老师主动把小朱的那份给了他，并且好言相劝，可他仍坐着不动。我又一次上前要求他吃饭，可他仍然老样子。我顿时火冒三丈，批评了他，并粗暴地把他请到了办公室，询问其原因。在我的反复追问下，他终于道出了原因。原来小徐说脏话，牵连到他妈妈，而他家长现已离婚，勾起了他的伤心事才不想吃的。
了解了事情的真相，我只得郑重地向他道歉，并抚慰着说“你又何苦呢?饿肚子的是你，老师也好心好意让你吃，而且老师还把饭端到你面前，说实话，给足了你面子，为何还那样?”“反正我不想吃。”我不由得想起老师们常说的一句话“现在的小朋友难教育，说他们不懂事吧，讲起话来一套一套的，似乎什么道理都懂;说他们懂事吧，又这样不明事理。”但反过来一想，同学个个通情达理，还用老师操心吗?
第二天，当一切归于平静时，我故意坐在他对面吃饭，看着他那狼吞虎咽的样子，我夹起一只鸡翅往他碗里送，还引起了些小骚动，我微笑着说：“昨天的，我今天补给他，你们有意见吗?”同学们无话可说，默默地吃着饭。我轻声对他说：“昨天那样子值得吗?”他笑而不答。随后的日子里，我时常省一点给他，他也乐意接受。我以此来“诱导”他，用这种和风细雨的方式点拨他，潜移默化地引导他、感化他，以表示我对他的关心。有一天，一件意想不到的事发生了……记得那天，我分饭时无意中抬起头来，看见他不是忙于吃饭，而是为我整理那张堆满作业 的桌子，好让我舒舒服服地坐着吃饭。这平淡而动人的一幕真让我为之动情，为之窃喜，为自身的处置而感到骄傲。这看似平常的`举动，但对我的心灵确是一次不小的震动。
我寻思着：一个老师，的确应该扮演朋友、兄长的角色，对待同学既要有童心，又得懂得宽容;面对突发事件，克制自身，冷静地处置，那结果会绝然不同;教育同学应适可而止，心平气和地交流，老师切不可居高临下，否则同学只能是心口不一。只要我们释放智慧，换一个角度，换一种方式，用我们美丽的语言和行动，去点击小朋友单纯的心灵，何愁不能亲近同学?
启示的作文 篇4
那一年，在炎炎夏日中，蝉，充满活力的叫声盖过了城市中的嘈杂，微风轻轻拂过草丛，随风摇曳的枝叶，似乎在向我招手，于是一场奇妙的历程就此展开。
当我漫步在一棵棵大树围绕下的乡间小径中，正享受着大自然的美好与花朵的芬芳，不时还会听见各种天籁在耳边响起。此刻，心中感到心旷神怡，似乎将所有的烦恼全都抛到九霄云外。
望着优美的风景，不禁使人陶醉其中，在一片蓊郁的树海里，有一棵特别显眼的大树，它的叶片少得可怜，枯枝伸向宽阔的天空，一层层的树皮彷彿是被撕毁的纸张。走近一看，长相怪异的它，原来是“白千层”。我好奇的伸出手，小心谨慎的触摸它，仔细一看，那高而挺拔的躯干上，居然有一个小小的鸟巢，我想，它站直了身子，就是为了要保护那小生命吧！在那粗糙的外表下，它却有着一颗替人着想的心，那坚忍不拔的态度，昂然挺立在这片土地上，那一股为了他人牺牲奉献的精神，令我有种肃然起敬的感动。
虽然它并没有亲口告诉我，生命的价值不在外貌美丽与否，而是能够展现自己、帮助他人的道理。不过看到这样的姿态，我却可以感受出其想传达的讯息，也好比自己的生命，我可以好好使用它，或是白白浪费它；我可以拥有一个有意义的人生，或是任它荒废虚度、庸碌一生。生命的意义不在我们有形的'外体，而是在我们对生命的热爱。虽然人生短暂，生老病死的过程也难以捉摸，但是，如何从有限的生命，发挥出无限的价值，活得光彩有力，关键则是操之在己。
在这个晴朗的下午，我离开了喧嚣的城市，走向大自然。了解到，我们若能细细观察，必能体悟到物外之趣；处处留心，就能知道人生的真理。大树呀！虽然我们只是短暂的相见，但，你却帮我上了一堂深具教育意义的课程，真是谢谢你！
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