有关三年级语文作文七篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的三年级语文作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级语文作文 篇1
秋天到了,金色的秋姑娘来了,庄稼熟了,秋姑娘给大地穿上了一件金黄色的外衣,秋天真美呀!
秋天的一天,我和妈妈一起到枇杷山村去欣赏秋天的美景,三年级的作文。首先,我们来到池塘边,池塘边有一棵高大挺拔的大树,树上的叶子有红的、黄的、还有半黄半绿的`,真是千奇百怪。一阵秋风吹来,树叶纷纷扬扬地飘落下来,有的落在池塘里,小鱼把它当做雨伞,有的落在地上,小蚂蚁把它当作小床……大树旁还有一片美丽的花地,里面开满了菊花, 个个争芳斗艳,有红的、黄的、百的、粉红的……远远看去 ,白如雪,粉似霞,红像火,黄如金,真是美丽极了!
我们又来到了果园里,苹果树上的苹果都熟了,个个涨红了脸,有的好像在说:"我要下去,我要下去!"水灵灵的葡萄也熟了,像一个个机灵的大眼睛,石榴露出了洁白的牙齿,大鸭梨黄澄澄的,让人直流口水。
接着,我们又来到菜地里,菜地里有紫色的茄子,有挂满竹架上的丝瓜,还有全身起泡的苦瓜,那红的像灯笼似的西红柿,像赶集似的挂满了所有的西红柿架。其实最逗人喜爱的还是那遍地躺着的南瓜和如同涂了一层白x的活像胖娃娃一般的冬瓜。
最后,我们来到了一望无垠的田野里,微风一吹,稻子像大海一样翻起金色的浪花,农民伯伯正在收割稻子,迎接丰收的秋天。
在我眼里,秋天并不是凄凉的季节,而是硕果累累的季节。
评语:语言活泼、生动,比喻,拟人恰当运用为文章增色不少!
三年级语文作文 篇2
昨天上午,老师拿着一个记分本来到教室,对我们和颜悦色地说:“现在,准备读第一单元语文测验的分数……”
我紧张地想:我和上次的语文期未的分数来比较,可以吗?最希望还是考全班第一,那爸妈也就咧开嘴高兴地笑呢!不过,不知道我能不能拿全班第一还是一个问题呢!盼望,盼望……
“这次测验,周炎南最高分,9 . 分!”老师洪亮的声音打破了宁静的教室。这时,全班同学向我投去赞赏的目光。我心里在默默地说:“好,我太高兴了,和上学期的'期未考试成绩一样,太巧了!”接着,老师又读了9 分以上的同学,张翊, 伟烨的分数和我差不多,只相差了 . 分。
那天下午,我随着一些同学的翻记分本才知道,我的卷面分只扣了二分,作文扣了 . 分,厉害不!我又看了其他同学的扣分,都是和我扣得差不多。
爸爸说的“第一炮要打响”我已经圆满地完成了。我要再接再厉,争取打响后面几炮,成为本学期的免试生!
三年级语文作文 篇3
香甜可口的巧克力,如花似月的芭比娃娃,已不能使我着迷。我爱什么呢?我自豪地告诉你,我爱语文书。
新学期第一天,老师给我们发各科教科书。当我们从老师手里接过印装精美的语文教科书时,我兴奋不已。
语文教科书是一位热情的导游。她带我们去观赏庐山的云雾、瀑布;去攀登陡峭的泰山和峨眉山;去那遥远的地方,听那高亢嘹亮的山歌和牧歌;去那原始森林与大自然融为一体;去威尼斯乘坐小艇,飞驰在狭窄的水道上……
语文教科书又是一位睿智老人。他带我们去领略唐诗的风采,从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中,我们体会到了李白的.浪漫、奔放;从“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”中我们学到了杜甫的务实、严谨。
啊,我从最简单的“a、o、e、……”开始学起,到现在可以看《水浒传》这样的长篇小说,并且在一节课中能完成500字的作文,这都是语文教科书的功劳!万丈知识大厦是建立在语文这个基础上。我愿语文教科书能继续指引我不断进步。
三年级语文作文 篇4
五岁的时候,妈妈看我那么喜欢哥哥姐姐画的画,什么跳舞的小猪,奔跑的小毛驴,吃草的小羊------就给我报了幼儿园的绘画班。
刚去的时候,老师教我们画小动物。老师说:“画小动物,主要是突出特点,眼睛要画得有神。”于是,我拿起崭新的水彩笔和老师发的'本子,认真画了起来,可画什么好呢?我仔细琢磨了半天。过了一会儿,我捧着我精心“设计”的小狐狸去找老师。老师看了,瞪大了眼睛,笑着问:“你画的这只老鼠鼻子、袋鼠身子、兔子腿、长尾巴的小怪物到底是什么呀?”“怎么回事,堂堂美术老师,难道不知道这是只狐狸吗?小狐狸,一只卧在地上的小狐狸!”“啊?你画的这只小怪物原来是只小狐狸呀!”老师吃惊极了,不过还是一个劲夸我想象丰富呢!
在老师的教导和赏识之下,一段时间以后,我已经能够很完美地画出许多可爱的小动物:长耳朵的兔子、黑白相间的斑马----个个栩栩如生,活灵活现,可爱极了。老师常夸我是小画家。
时间一天天过去,如今,我的本领不断提高,画的画已经堆积如山。我心里美滋滋的,就像泡在蜜罐似的,甜得不知道怎么形容。
三年级语文作文 篇5
今天,康老师让我们在第三节课时,去电教室听徐老师讲《少年王勃》这一课。
上课铃响了,我赶快拿起书和铅笔盒,向电教室跑去。到了电教室,人大部分都到齐了,我赶快跑到我的座位上坐好。这时开始做眼保健操了,不一会儿就做完了。开始上课了,徐老师让我们先朗读一下课文,读了几遍后,老师问我们:“王勃是一个什么样的人?”曹大龙说:“王勃是个很有才气的人。”老师在黑板上写了“很有才气”这几个字,然后又问:“还有哪些词能代替?”有人说能用才能代替,有人说能用才华代替,这是徐舜滢说用志向代替,老师说:“这个词不是近义词,不能代替。”徐老师又点了一下屏幕,上面出现一段话,老师让我们举手读那段话。我大胆地举起了我的右手,老师叫我读,我飞快的`把那段话读完了初中,老师说我读的太快了,在慢一点就更好了。她又问我:“你觉得那句话难懂?”我说:“是‘落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色’这句话。”老师让徐舜滢有感情的读了这句话,然后又让我们在优美的音乐声中读了一遍。徐老师又给我们讲了一个关于王勃的小故事后,清脆的下课铃声就响了起来,这节课真快呀!我还想再听一会呢!
这节课让我知道了一些少年王勃的故事,还懂得了朗读课文要有感情,语速不能太快,我非常喜欢这节课。
三年级语文作文 篇6
听说今天的语文课很特别,老师要教我们做梅干菜大饼。我便早早地出发,迫不及待地奔向教室。
老师刚到就拿出提前准备好的面粉开始和面了,只见她先倒入半碗面粉,再加入酵母、白糖、小苏打和油,边慢慢倒入温水边用筷子不停搅拌,白白的面粉瞬间变成了一个个雪花片。然后老师改用双手揉,把面团揉光滑放在一旁发酵。
接着老师拿出泡发好的梅干菜、香菇、胡萝卜和小葱等,切成细末儿……加入提前剁好的猪肉馅儿顺时针搅拌均匀,加酱油、白糖、鸡精等调味。美味的梅干菜馅儿就做好了。
开始制作了,我们先洗干净小手,抹点油防沾手。老师把发酵好的.面团先搓成长条,再切成一个个汤圆大小的小剂子。我学着老师的样子,拿了一个饱满的小圆球,先放在手心里用力压成薄薄的饼,再用食指和拇指把四周捏得竖起来,变成小碗形状。然后赶紧用勺子挖一勺香喷喷的馅儿放到面饼中间,像包包子一样把馅儿包在面团里。最后把包好的梅干菜饼放进圆圆的电饼铛里,用手轻轻地压扁,并在上面刷上一点油,均匀地洒上黑芝麻。把电饼铛盖上锅盖后,打开上下火开始加热。我们静静地等待,双眼紧紧地盯着电饼铛。过了好几分钟,我发现锅周边有白气冒出来,还带着梅干菜特有的香味儿。老师赶紧打开盖子,我发现饼上面有一部分变成金黄的了。老师将一个个梅干菜大饼分别翻个面儿继续加热。又过了大约一分钟,周边的一缕缕白气又冒出来了,还伴随着一股浓浓的香味扑鼻而来。
我连忙打开锅盖一看,大饼一个个金灿灿的,看起来就很好吃。我忍不住夹了自己做的饼,赶紧咬了一口。哇,又软又香,就是好烫啊,舌头都快烫起泡了。连续吃了好几个,心里无限满足。今天我不仅吃到了美味的梅干菜烧饼,还学会了自己动手做。这节语文课真是与众不同!
三年级语文作文 篇7
大家好,我是一本语文书。我原来很漂亮,封面上有五颜六色的插画,打开书本,你会看到一篇篇文笔优美、又有教育意义的课文和漂亮的图画。这些课文有的是写景的,有的是写事的……一共有24篇呢!
虽然我这么漂亮,有知识,但有人对我非常不好,她就是我的小主人。记得我刚刚和这位小主人接触的时候,我是那样天真,我很信任她,以为她会对我很好,上课时,让我静静地陪她上课;作业时,在我帮助下快速、正确地完成任务;休息时,让我安静、平整地睡在书包里,舒舒服服地睡个好觉……
可是,我完全想错了,没过多久,她常常在我“身上”乱涂乱画,把我原本漂亮的脸弄的.都不成样子了。她还常常伤害我,有的时候叠成一个小角,有的时候还会做一些小动作。最可怕的是有一次,小主人把我当武器和同桌打架,把我的“骨头”都弄断了,幸好小主人的妈妈给我穿了一件小衣服。要不然我就真的残废了……
现在我每天回“家”睡觉的时候,也只能和同样命运的课本一起哀叹了,它们和我一样惨不忍睹,真是同命相连啊!