有关小学想象作文锦集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学想象作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
二十年了，我已在外漂泊了二十年了，我无比思念家乡！这一个国庆假期，我决定回故乡——佛山，看一看，寻找童年的回忆。
我坐着飞机，回到了佛山，回到了日夜思念的故乡。飞机到站了，我迫不及待的走下来。脚底下，是一层晶莹剔透的防滑水晶地板，水晶下，有一层地下花园，种满花草树木，赏心悦目，变化极大。我赶紧回母校看看。
走到学校门口，我惊呆了！以往有着钢铁大门的校门口不见了，变得智能化了，大家都用上智能卡来开门，谁都一样，没有人用钥匙。走近一看，原来还有一个机器人把守门口。我赶紧声称：“我是在这所学校毕业的！”门口的机器人用怀疑的眼光打量着我。很快，它的显示屏上出现了一行字：欢迎第38界六{2}班毕业生……
一进到学校，原来的操场不见了。旁边的小同学告诉我：“学校对我们可好了！操场建在地下一层里，不用风吹雨淋。有篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、游泳馆。不仅有这些，还有一个游乐园呢！”我一听，心里羡慕无比。恨不得在这时候出生，与他们一起玩耍。
走到以往的'小花园，那里有壮观的建筑物。定睛一看，建起了一座动植物标本馆。每天都人山人海，有本校的同学参观，也有外校的同学参观，每个人都忍不住赞叹起来。我进去一瞧，有大象的标本，金丝猴的标本……现在，我国的繁殖技术突飞猛进，已经可以大量繁殖珍稀动物。植物标本也不少，有胡杨树的、有白杨树的……都是一些珍贵树种。
走到教室旁，发现没有老师看着，也没有老师上课。学生都趴在课桌上，不知在干啥。问过校长，原来学生用的课桌里有电子课本，电子课本就是一位老师，可以让学生们按照自己的学习能力来进行课程学习，不用老师操心。
我回想到以前，我们都是老师上课的。没有室内运动场，没有标本馆……现在，人们的生活水平提高不少，教育的水平提升了许多。我替现代的小朋友而感到无比高兴。
佛山，我的故乡，二十年后的故乡，真为您自豪！
小学想象作文 篇2
假如我是一位仙女，我会帮助所需要的人。
假如我是一位仙女，我会周游世界，每到一个地方就开始寻找需要帮助的人。
有一天，我从天上来到了一个美丽富饶的地方，那里都是华丽高大的大厦，周围的花草树木都长得茂密、繁盛，令人有种新的感觉。“喂，小偷，别跑。”“咦？这是谁在喊？”我一听到这大喊，就俯视了地下，发现了有一个小偷整备以为警察追赶着，只见警察满脸汗水，而且汗水是像大豆那样的大小的。看着警察那么辛苦的样子，我也不忍心看他的辛苦，于是，便是出我的仙女棒挥了一下，小偷就被定住了，警察一追到了就可以将它逮捕到警察局了。解决完后，我又飞啊飞，飞到了另一个地方，这里却是另一番景象，花草树木凄凄凉凉，周围到处都是垃圾，令人有种非常讨厌的感觉。街上连一个人影也没有，只有几位清洁工而已，可光靠这几个清洁工，怎能把这些给清扫完呢？“对了。”说完，我又轻轻地挥了一下，清洁工清扫的速度变快了，转眼间，街上干干净净的，一尘不染，空气也顿时清新了许多，“好吧，我就来个好人做到底吧，就送清洁工一个神奇的扫把，它不但能自动扫，而且能扫得飞快，这样才不用清洁工那么辛苦了。“找啊找，飞啊飞，在哪里有人需要帮助的呢？”听，那是救护车的声音，看我的透视眼。“不好——”我大声叫道。我又用我的仙女棒一挥，医生和护士变得更加灵敏了，瞧，病人在不到几分钟的时间就好了。“呼——，真好，我一定要做个好仙女，拜拜。”说完，我又要飞去外国了，走喽。啊！假如我是一位仙女。啊，七彩泡泡！
在一天的校园生活里，发生了一件有趣的事儿。那就是吹七彩泡泡。
你看，我们班的王凯同学已经迫不及待地拿起吹棒，股起俩塞帮，头仰着，不轻不重地吹起泡泡来了，他吹的泡泡有大有小，有圆有扁。有的泡泡还有颜色，从绿到黄、从黄到红、从红到绿，如此循环，泡泡变得更加漂亮了。王凯吹完了泡泡，老师就叫我们把自己带的泡泡水拿出来吹泡泡。话音刚落，同学们吹的泡泡，好似天安门广场升旗时放飞的鸽子一样多。泡泡们也多姿多彩的，有的是葫芦形、有的是奥运五环形、有的.是桃心形??我想吹一个又大又圆的泡泡，我吹，我吹，我吹吹吹，还是吹不出来我想的那样。但是，经过我长期吹泡泡的经验：如果要想吹大的泡泡，就要慢慢地吹；如果要吹很多泡泡，就要快速地吹；如果要省点泡泡水的话，就要吹一个泡泡接一个泡泡，再吹就有很多泡泡会被吹出来的！
当泡泡们玩得正开心的时候，忽然，有一个泡泡说：“呆在这儿好闷呀！不如我们出去走走，如何？”“好”说着，泡泡们纷纷往外飘。同学们吹出来的七彩泡泡飘呀飘，飘到了碧津公园，看到了小朋友在草坪里嬉戏、玩耍。七彩泡泡飘呀飘，飘到了重庆朝天门，看到了小朋友们在堆城堡、放风筝。
七彩泡泡飘呀飘，飘到了蓝天上，把小朋友们的心愿带上蓝天绽放。
小学想象作文 篇3
晚上，我做了一个梦，梦到了未来的学校。
我回到了就读的母校，一到校门口，那几个金光闪闪的大字就映入了我的视线，让我睁不开眼。一踏进校门，眼前的景象使我愣住了：学校的教学校都是用各种各样巨大的水果连接在一起的，有苹果、橘子、有芒果、还有水蜜桃……就像一座巨大的百果园！操场是一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里锻炼身体，也可以嬉戏玩耍，还可以欣赏到田园风光。再看教室：黑板是长方形的山楂片制成的；课桌是用坚硬的.椰子果壳加工而成的；凳子是用梨制成的；粉笔是用香蕉压成的；还有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌莹剔透、好看极了！而同学校就在这个花果飘香、充满绿色的教室里读书、愉快轻松！
学校里负责教学的老师也是不同的水果机器人：有苹果机器人、香蕉机器人、葡萄机器人、还有石榴机器人……机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们学习的积极性。当你遇到难题百思不得其解时，苹果老师会给你一块水果聪明片，难题立即迎刃而解；当你学习中需要查找课外知识时，石榴老师会递上一颗资料具备丸，为你提供所有的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师就会造出一杯精力补充水，替你消除疲劳；当你犯下错误时，哈密瓜老师马上送上一粒强力纠错药，使你立即改正错误……
这就是我梦中未来的母校！
小学想象作文 篇4
大家都知道珉浩的“红铅笔”吧，它可神奇了，笔只要一触到纸，就会写出优秀的作文来。如果我也拥有这样一支“红铅笔”该多好啊！
一天深夜，在睡梦中，一位白胡子老爷爷来到我的床前，说：“给，这是你想要的红铅笔。”我开心地说：“老爷爷，我不想让它帮助我写作文，想让它帮助我实现心中的梦想，可以吗？”老爷爷点头答应。我穿着新衣服来到饭店，我看到一名乞丐很可怜。于是，我画了许多食品和钱送给他。又看见一位中年人被卖油条的人当成了小偷，我说：“来，我们帮他验证一下！”我画了一盆水，把硬币放入水中，一点儿油星也没有。我说：“他是好人，硬币上没有油。”我又来到医院，帮断臂人画上手臂，帮双目失明的人画上双眼，帮耳聋者画上耳朵，这样，他们都成了健全的人。我又来到孤儿院，帮那些可怜的孩子画好了他们的父母，他们马上拥有了幸福的.家，再也不会感到孤单。今天的收获可真不小啊！
“菲菲，快起床！”我揉了揉了眼睛，原来是一场梦。我抓起书包向学校跑去，边跑边想：如果我真的拥有一枝神奇的“红铅笔”该有多好啊！我可以用它帮助我实现心中的美梦。
小学想象作文 篇5
“叮铃铃！叮铃铃！”随着闹钟铃声把我给吵醒了，起来后我才发现，现在七点了，我马上把自己梳妆好，我忘了和你们说明，我是在十年后的火星度假村。
我换好简易太空服，在吃下固体压缩空气，我就出发了。
一出门，映入我眼帘的就是成土黄色的地面上的银灰色街道，抬头就能看见我们的母星--地球，我一步走就像三步t跳一样，很快就到了第一个目的地，那儿就是黄土喷泉。因为科学家在这个地方发现了很多黄土，不过它会像喷泉一样喷出来，所以把这里取名叫黄土喷泉，有人把这里装修了一下，就成了一个个小庭子，只要接过来就可以了，所以有很多爱花的人来这里。
第二个地方是火星美食街，那里的食物全是用火星种出来的食物和在火星养的动物做的，所以味道一定不一样。一走进美食街，就有种种香味飘来，有烧烤的味道，还有水果的味道……我真想把每个东西都尝一遍，可我还要去下一个地方。
到了第三个地方，我们就看到一个巨型的凹坑，可能里面有一个小半园，还有一扇自动门，我们走进去是电梯，不过要只要下去，就是火星地下城了，我们在地下城的街上，看着一座座连着“天空”的房子，远看就像一根根柱子，而小的房子像一只只小圆虫似的，我们走进一个圆形的`东西，里面有座位，我坐了下去，我等了一会儿，这个圆形的东西已经坐满了人。这时这个圆形的东西动了，它带着我们游览着地下城的每一个景物，这就是火星的游览车，有很多东西，如：地下温泉、核心参观道……很多很多我就不一一介绍了。
这就是未来的火星，你知道了吗？