实用的小学玩具作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学玩具作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学玩具作文 篇1
今天，天气晴朗，阳光明媚。
下午，小姑和小姑父开车从上海到了我家——临海。
小姑每次来都要给我带玩具。这次，她居然带来了一架有四个螺旋桨的“十”字形遥控飞机！
我一看见画着飞机的盒子，就马上跑了过去，迫不急待地把盒子打开了。我从盒子里找出一本说明书，就认真地看了起来，我一口气把说明书看完了。我从盒子里拿出飞机和遥控器跑到院子里，打开飞机的开关，飞机四个角上的彩灯亮了起来，好漂亮啊！接着，我打开遥控器的开关，指示灯开始闪烁，然后发出几声“嘟、嘟、嘟”。
我按照说明书，轻轻推动油门，飞机的螺旋桨开始转动，而且越转越快，飞机开始徐徐上升。我还不可以让飞机在飞的`时候转向，结果飞机直直地飞出去，碰在了院子的墙上。还好，飞机有保护螺旋桨的保护栏。我开始不敢高飞，生怕飞出院子找不着了。这架飞机最高航程有一百五十米呢！
要学会遥控这架飞机挺难的，要多多练习哦！
小学玩具作文 篇2
我有一台小电扇，是爸爸送给我的生日礼物。说是玩具，可跟真的电扇一模一样，能扇风，会摇头，只是比真的电扇小了许多。
它穿着橘红色的“衣服”，长着一个会转动的“大脑袋”，“肚子”上还有一个大按钮。圆圆的扇罩里，有七片像花瓣一样的扇叶连接在中间的.转轨上，扇罩上有一条一条的直线条纹，扇叶转动的时候，里面的花瓣连成一片，好看极了！
小电扇是装电池的，可以随身携带。平时，我总是把它放在我的书桌上。它静静地立在上面，真像一朵橘红色的小花。每当我运动完满头大汗的时候，便会扭动它“肚子”上的旋钮。这时，它就会拼命地转起来，并扭转“脑袋”，一会儿吹到那边，一会吹到这边，给我送来阵阵凉风。这时，我会微微闭上双眼，尽情地享受它给我带来的凉爽。
我喜欢我的小电风扇！它能吹走我的汗水，给我阵阵清凉。
小学玩具作文 篇3
活动目标：
利用蔬菜制作玩具，培养学生的动手能力和想象力，使学生习作有话可说，有内容可写。
课前准备：
1．教师用小红辣椒做一串“鞭炮”。
2．学生选一种准备做玩具的蔬菜。
教学过程：
1．今天我们要上一节作文活动课——做玩具。（板书课题）
2．你们桌上有各种各样的蔬菜，能介绍一下你带的'蔬菜吗（学生说“我带来了什么样的蔬菜”。）
3．你们带来了大小、颜色、形状不同的各种蔬菜，今天你准备做什么呢（学生说“我准备用什么做什么”。）
4．出示教具：看看老师用什么做了什么。（老师用小红辣椒做了一串“鞭炮”）
5．你们知道老师是怎么做的吗听老师介绍。
（师边讲述过程边板书部分动词）
板书：先——挑选
再——找 穿
然后——拿 捏 戳 拉
最后——剪断系
6．这么可爱的辣椒鞭炮，想不想学会做（先看老师演示。然后让学生分四人一组说过程。）
7．你们都很聪明，一定也会做蔬菜玩具，现在我请每个向学自己动手制作一个蔬菜玩具。并留心每一个动作，完成后请说说你是怎么做出来的。
8．介绍一下你做的是什么怎么做
9．小结。（评学生作品的优缺点，让学生写出自己制作蔬菜玩具的过程。）
范文：
我准备做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先从一大堆辣椒中挑选出红红的、尖尖的辣椒，再找来针和线，把线头穿过针眼。然后我一手拿辣椒，一手捏针线，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一边拉出针头，一个辣椒穿上了。就这样一个接一个，我穿好了一大串，最后我剪断线头，把线系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了。看着它，我好像听见一阵“劈劈啪啪”的声音，它给节日增添了许多气氛。
小学玩具作文 篇4
在我过生日那天，小姨给我买了一个玩具车，作为给我的生日礼物，我爱不释手地拿着玩具车，开心极了！下面我就来介绍一下我的玩具车吧！
我的玩具车，完全像现实生活中的小轿车一样，但没有那么大，它高二十厘米，宽二十厘米，长四十厘米，是越野车的样式，车身是黄色的，车顶上安有一个摇控接收器，接收器上有一根天线，车前有一个保险杠，样子很是雄伟。我的玩具车算是的了，我们院子里其它小朋友的玩具车都比我的小。
我的玩具车是由车头、车身、车尾、轮胎几部分组成，车头、车尾还安有彩光灯，一打开开关，彩灯就闪闪发光。两个轮胎之间有一根轴承，它不仅是为了连接两个轮子，而且还能保持平衡。
当我烦闷的时候，我就可以玩一下我的.玩具车，如果表弟来了，我会把我的玩具车让给表弟玩，玩具车跑得可快了，有时候表弟都追不上。我的玩具车就像我的小伙伴一样，经常陪伴着我，每当我们院子里小朋友喊我玩时，我就带着我的小汽车下去比赛，我打开小车，按下前进的键，我的小汽车就迅速地向前跑去，我一直按着键，我的小汽车就会向终点冲去。每次比赛，我都能得到第一名。
小汽车不仅能帮我解闷，还能帮我比赛，我爱我的玩具车！