有关那次玩得开心作文八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的那次玩得开心作文8篇，欢迎阅读与收藏。
那次玩得开心作文 篇1
春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。这句话来形容我老家在合适不过了。我的老家在美丽的松滋，素有金松滋的美称，一年四季都有它独特的美，但我最喜欢的还是那里的冬天。
元旦的时候，我和几个同学相约去我老家玩，我们一起见证了一场盛大的'雪景。当汽车驶进村庄的时候，她们都被眼前这个白茫茫的世界惊呆了。放眼望去，远处大山上的树木都穿上了洁白的衣裳，田野里也仿佛盖上了一层厚厚的白毛毯，道路两旁的护栏上更是堆积了大约十来厘米的白雪，真是一派迷人的景色！
几经辗转，终于到家门口了，我们争先恐后地跳下车，迫不及待地抓起一把雪。哇！好冰呀！突然，我感觉后背被什么东西砸了一下，回头一看，原来是小贾正向我扔雪球呢！我立刻抓起一把雪向他扔了过去。这时候小邓提议让爸爸妈妈和我们一起打雪仗。就这样爸爸妈妈们也兴奋地加入到打雪仗地的游戏中来。
我们分成了两队。我，小邓，小贾一队，爸爸妈妈们一队。我们商量了一个计策，先把妈妈们拉到我们这一队，一起攻击爸爸们。妈妈们竟然毫不犹豫的同意了。我们先准备了很多个大雪球，然后每个人抓起一个个大雪球朝爸爸们扔过去，我们谁也不肯让谁。啪的一声，哇！我击中敌人啦！我高兴得大声欢呼起来，小伙伴们也跟着欢呼起来。正在我们得意洋洋的时候，爸爸们还击了，一个雪球正好打到了我的脸上，顿时我的脸冰冰的。尽管如此，我还是玩的很开心。最后在我们的围攻之下，爸爸们招架不住了，只好落荒而逃。呵呵！现在我们转移目标了，妈妈们根本就不是我们的对手，我们就握手言和啦！
那次玩得真开心，这真是一次难忘的回忆！
那次玩得开心作文 篇2
有的人喜欢“木头人”，有的人喜欢“玩贴鼻子”，还有的人喜欢玩“猴子买冰棍”，我最喜欢玩“三个字”。
上个星期三，下了第二节课做完眼保健操后，我、李晓华、张小乐、王小洪、涂小刚一起去操场上玩“三个字”。操场上人山人海，可热闹了！同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在拍皮球……我们准备玩“三个字”的游戏。我首先详细地给大家介绍了游戏规则：很简单，首先我们石头剪刀布分出胜负方，输的`一方当“鬼”，其他同学当人。如果“鬼”来了，就必须说三个字的词，还要站在原地不动，等另一个人拍你，你才可以动，否则那个人就会变成“鬼”，而之前的那个“鬼”就会变成人。
张小乐输了，她当“鬼”。游戏正式开始了，大家飞快地跑了起来。张小乐自信满满，因为她可是我们班上的小飞人，跑步特别得快。张晓乐第一个要追的人就是黄小红。黄小红有点胖，跑起步来，迈不开腿，可黄小红还是死命地跑。但她再怎么跑也跑不过张晓乐。不一会儿，黄小红就快被张小乐抓住了。黄小红赶快喊了一句：“大家好！”这样就可以，黄小红好不容易保住了自己，但是她不能动，只能等大家来给她“续命”。
我看见黄小红不能动了，心里想着怎样去救救她。我看见张小乐在抓李小华。于是我赶快跑过去救黄小红，小红得救了赶快跑。但是我们的李小华却被张小乐抓住了，真是得不偿失啊！
李小华又开始抓我们几个了，就这样游戏一直在进行着。大家都玩的不亦乐乎，满头大汗，都说这个游戏好玩，下次还要玩！
“叮铃铃”铃响了，我们要去上课了。大家都还没有玩的尽兴，都说下次要玩久一点。虽然大家满头大汗，但是心里却是很开心的。
我在想：在学校真好，既可以学到新知识，又可以交到新朋友！我们乐在其中，学得开心，玩得尽兴！
那次玩得开心作文 篇3
假期到了，我和同学们一起来到陶瓷博物馆做陶艺。
一走进陶艺馆，只见桌子上摆放着各种各样的陶艺作品。有小巧玲珑的鱼儿、有形状各异的花瓶、有栩栩如生的大肥猫……真是应有尽有，美不胜收。
终于开始做陶艺了，陶瓷馆专业的`大哥哥给我们做示范，只见哥哥把泥团放到转盘上，再把手沾满水扶助泥团，随着机器飞快地转动，泥团在哥哥的手中尽情地飞舞，不一会儿，一只精致的花瓶就成形了。
看起来蛮简单的呀！我心里想着，迫不及待地坐到机器旁开动机器，学着哥哥的样子，用大拇指轻轻地按到泥团中心钻出一个洞，让它在手心里转动。可是，泥团像一只活蹦乱跳的大泥鳅一样完全不听使唤，泥土溅到我身上、脸上。一会儿手中的泥团变成高高的笔筒，一会儿变成圆圆的盘子，一会儿变成形状怪异的瓶子……再看看其他同学，情况基本和我一样。大家大声地笑着、叫着，兴奋极了！
整整一个下午，大家在机器旁不停地忙碌着，泥土也在尽情地跳动着，我们变成了一只只大花猫，整个陶瓷馆沉浸在一片欢声笑语中，我们玩得真开心啊！
那次玩得开心作文 篇4
碧蓝碧蓝的天，那么晶莹，那么清澈，似乎刚刚被谁冲洗的一尘不染，我和爸爸一起去睿师教育上作文课。
上课了，安老师走进了教室，对我们说：“同学们，今天我们的`作文主题是记一次游戏。”大家齐声说：“老师，我们没玩过什么游戏，该怎么写呀？”老师说：“同学们不要着急，现在我们就来做一个游戏。听我口令，全体起立，这个游戏的规则是，不许笑，不许露牙齿。”同学们问：“可以捂着嘴巴笑吗？”“不行的。”老师说完，同学们的嘴巴立刻像拉上了拉链，教室里变得鸦雀无声。“哈哈哈……”老师突然大笑起来，同学们齐刷刷地望向老师，不知所措。然而有些同学也忍不住跟着老师笑了起来。听着老师那带着魔性的笑声，打败了许多同学。有的同学笑得弯下了腰，有的同学笑得眼泪都流出来了。可我还站在那儿，心想：“我一定不能笑，一定能坚持到最后。”可是看到老师和同学们笑地前俯后仰，我再也忍不住了，也跟着笑了起来。教室里的笑声千奇百怪，哎！最终也没分出胜负。
这次的游戏真有趣，真好玩。
那次玩得开心作文 篇5
一个人经历过很多事：有高兴的，有感动的，也有伤心的，但是让我最开心的，是那次和老师一起玩游戏的事。
那是一个星期二下午的'第二节课，我们和老师一起玩贴鼻子的游戏。老师先在黑板上画一只胖胖的猪，有眼睛、耳朵、嘴巴，就是没有鼻子。
老师说：“给猪贴上鼻子，贴对位置就胜利，贴不对就失败，失败了要给同学们讲一个小笑话。”听完老师的话，我们都想上去玩这个游戏。
第一个上场的是陶乐乐。只见老师用布遮住他的眼睛，然后在原地转三圈，慢慢地走向讲台，结果他把鼻子贴到了额头上。当他摘下布时，自己也忍不住笑了。同学们看见丑八怪的小猪都哈哈大笑起来。
同学们都上去玩这个游戏，有的把鼻子贴到了猪的嘴巴上，有的把鼻子贴到了猪的身上，有的把鼻子贴到了旁边的黑板上。同学们看到自己的作品，都笑得东倒西歪，教室里充满了同学们的欢声笑语……
这个游戏太有趣了，每当想到那次玩的游戏，我都忍不住笑了，因为那次玩得很开心。
那次玩得开心作文 篇6
中秋放假了，三天的假期，对于我们学生来说是个很难得的日子。除去中秋的习俗，我和好朋友们一起来到家后面的小山里。
小山不小，山清水秀。虽是八月十五的日子，树木依旧葱翠。山沟间的小溪涓涓细流，溪岸边的小草随水流的方向不断摆动，好像一天天拼命往上游去的小鱼儿。
我和小伙伴们都脱了鞋袜，赤脚踩在草丛里，软软的，很舒服。我往前走，一脚踏进小溪里，水流很小，缓缓冲向我的脚，像是给我挠痒痒，惹得我哈哈直笑。
小伙伴们都学着我挽起裤脚，纷纷来到小溪里踏水。水花被溅得老高，还往衣服、头发和脸上跑，都湿透了。我一边眯眼一边把脸上的`水抹去，转头一看，不远处居然有小鱼。我兴奋的和小伙伴们比划着，生怕把鱼儿给吓跑了。我们摆出包围的架势，往鱼儿那靠近。三，二，一！“哗”的一声，我们都撞在一起，跌落在溪水里。哈哈，又湿透了，鱼儿也跑了，但我们还是很开心。
这一次的小溪之旅，我一直记忆犹新，每每想起，无限怀念和开心。
那次玩得开心作文 篇7
我每天都盼着体育课的到来，这样就可以篮球比赛了。美术课上，我把我三步上篮的画面画了下来；科学课上，我问的问题都是关于篮球；作文课上，我写的也都是关于篮球的作文。
就在20xx年1月7日的那节体育课上，我终于痛痛快快地打了一场篮球赛。
瞧！篮球从空中落了下来，比赛正式开始了。只见对方队长率先拍下球，传到了队员手中。他们一拿到球，就立刻分工合作。前锋冲破防卫，后卫防守护送，以迅雷不及掩耳之势，冲刺到我们的球框旁边，一个利索的三步上篮，那球和鸟一样“飞”了起来。这时空气不流了，叶子不舞了，就连地上的蚂蚁仿佛都惊诧地望着那个球。“咚！”球进啦！1：0！热烈的'掌声骤然间响了起来。
对方士气大起，我们也不甘示弱。第二球落入我方手中。我们队的傅叶喆展示了自身惊人的弹跳，从篮筐下接过了球。“防守——”我大声喊着，林祉轩一个侧滑步，成功挡住了来突击的手。傅叶喆顺势而下，凌波微步般成功过线，到达自己的框下，双手抓球，后腿用劲，下蹲！起跳！一套动作行云流水，毋庸置疑，球进啦！“傅叶喆牛！傅叶喆棒！”在啦啦队的呼喊中，比赛越发地激烈了。
比赛进入了胶着状态。对方球友也不是软柿子，“呵呵，给你们看看我的三分。”话刚落音，见他全身发力。“不好，这个位置是绝佳的进球点，我绝不同意。”我大叫一声，奋力一跳，盖过了他的球，把球断了下来。同时，林祉轩如同狮子一样抢到了球，紧接着一个假动作，又马上把球丢给了我，对方队友紧急刹车，调转方向攻向我。哈哈，你以为就只是这样吗？你错了，我早已把球传给了傅叶喆。傅叶喆绕着外围迅速来到球框旁，朝对方“嘿嘿”一笑，转身轻松进球。此时场上一阵躁动，现在比分1比2，扳回一局！
这次比赛中的默契合作不仅鼓动了我方士气，也成功压制了对方的嚣张气焰。在以后的学习与生活中，我一定会更加团结友爱，互帮互助。
那次玩得开心作文 篇8
我记忆中的壹街区，就是我和弟弟一起玩得美好的时光。
碧绿的河水向大桥流去，大桥下积满了河沙。我和弟弟的脚踩在沙子上，沙子立刻爬到了我们的脚上，脚立刻被包裹起来了。沙子非常的暖和，脚也自然变得非常暖和，我和弟弟用沙子推起一个又一个“小山”，并且建起了我们的“城堡”。
我和弟弟继续来到了河边，河水哗哗的唱着歌，爱游泳的我们(指的是我和弟弟)一瞧见就心动起来了。我和弟弟便来到了车上，妈妈让我们俩先换“装备”（指的`是游泳的衣裤和眼镜），我和弟弟换好了“装备”便走向了沙滩。我和弟弟坐着充气的小船向河里漂去。
我们漂到了河的浅水处。我和弟弟便玩起了“剪刀、石头、布”的游戏决定谁先跳水，结果我输了，该我跳，我朝水中一跳，正在笑我的弟弟被我弄出的水沾满了一身水，我还在弟弟没注意的时候，把我们俩坐的船弄翻了，弟弟被船给盖着了，弟弟在船下费了九牛二虎之力才把自己给弄了出来。
我把船弄了上来，我和弟弟高量了许久，才知道弟弟不会游泳。我们又漂了一会儿，我感觉一直坐在船上太无聊、太乏味了，我就让弟弟骑在我的背上，我驮着他就游了起来，弟弟可高兴了。
我们上了岸没过多久，妈妈就叫我和弟弟回去了，因为我还要学围棋。啊！那次玩得可真高兴啊！