精选同桌的作文汇编5篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
曾经令我讨厌的前任同桌：
你最近过的还好吗？自从老师把你调到我后面来，不知为什么我们的关系越来越好了，从原来见一次打一次发展成现在一起聊天，一起坐车回家了。我曾在日记本中用力在关于你的那篇日记里用力写下十二个字：“永远都不要再和你成为朋友。”可现在，我已违背了当时我对自己发的誓，但我一点也不在乎（请各位别想歪），因为我觉得多一个朋友总比没有的`好。
我与你做过两次同桌，最后都是因为一些事被老师亲自调了开来。
记得第一回与你做同桌时，因为一堂课中的细微举动，我的左臂不小心碰到你右手拿着的削尖了的木头铅笔，从而导致你的左手被划出了一道大口子。为此我们的同桌生涯被画上了休止符。在你受伤的那天，我因为着急急出了病来，一回家就倒在了床上。此后，我觉得很愧疚，想把它弥补起来，于是，便暗中与你约定在全班调座位时站在第9个，之后便又与你成了同桌，可最后又因纠纷被老师再度调开，于是我们各自都有了新同桌。过几天我们又和好了，可几件事后，我们又真成了敌人，后来你后悔了找到我也无济于事。
现在，我们又变成了朋友，各自都比以前成熟多了，我们的成绩从原来的中游、中上游与上游像坐过山车似的上下坡，到现在只在中上游与上游间徘徊，我为自己高兴，也为你高兴。
但愿我们的成绩能一直这样，友情也能——直保持下去。
你曾经的同桌：洪嘉阳
同桌的作文 篇2
我的同学叫姜凯板栗，他是快乐的，是不是很漂亮，但很可爱，虽然有多长。他的大脑袋似乎充满知识的，很小但很神，不管眼睛什么我的小秘密可以在他身上找到。以及他的小鼻子，小嘴巴，这似乎是一个高大的男人与他很不相称。
虽然他个子高，但是他饭量很小，很挑食，每天我们中午学生都会进行剩下一些饭菜，除非是吃米饭。只要一个中午一吃米饭，他就会发展飞快的跑过去，坐在自己座位上狼吞虎咽的往嘴里扒，生怕因为有人可以跟他抢。不一会一碗米饭就被他吃光了，而且能够保证企业做到：粒粒皆辛苦，不浪费时间一点点。
蒋凯马和我不仅仅是同桌是好朋友，课间十分钟经常上厕所，上厕所的过程就是考验我们的友谊过程。
有一次，我们使用的方式来比赛的厕所。我们两个人站在一起，我刚刚完成了“跑”，他的.剑（箭）通常跑到前面去了，我紧紧跟在后面。突然前面有人挡住了我的路，所以我过去来了个急转弯左右，惊悚啊，差点撞上一个好主意。最后，男厕所在前面，我们相视而笑。在回来的比赛继续进行的方式，团队遇到了大量的回到教室此时，当姜凯栗拉我走出人群时，下课铃刚刚起步。两个厕所课间十分钟，真是惊险刺激，如战争。然而，我的同志们好。
这就是我的同桌，一个非常可爱又仗义的小男孩。
同桌的作文 篇3
我的同桌-----宋泽恒.他长着一双不大不小的眼睛；鼻梁高高的。个字不高，猛地一看他，像是一名四年级的学生。第一次跟他坐同桌时。我觉得他应该是一名好同桌，但是相处久了，我就发现他的毛病真不少。
他虽然长得白白净净的，但是却是典型的选择综合症患者。
数学课时，我正在认真地琢磨这道数学题应该怎么做，忽然，宋泽恒爬过来，拿起两本外皮极其相似的本子，问我。“梁爽啊！你说我是用这个本子呢？还是用这个本子呢？真的好纠结啊！”我懒的'搭理他、说‘管你呢！’不一会，旁边就传来了宋泽恒的声音，‘挑兵挑将，骑马打仗......’我当时就快速地无言以对了。
除了有选择综合症外，宋泽恒还有一个毛病----自恋。
语文课，老师给我留下了‘我的同桌这篇作文，我立刻就发愁了，我问宋泽恒：‘你说，我应该怎么写你啊。你给我提点建议。’宋泽恒摸了摸他眼前那缕头发，自恋的说道；‘你应该这样写----’我的同桌，英俊潇洒，智商超高。是老师心中的宝，同学们心中的帅哥......"我打破了他的白日梦，重重地对他说啦两个字；’自恋！’
宋泽恒最后一个特点就是-----啰嗦
当时，辛佳明坐在我们俩后面，他想让宋泽恒把那根可爱的小兔子自动铅笔送给他。他大声的说道：‘哥们儿，把你的自动铅笔送我吹！好不？’宋泽恒犹豫了一会，说；‘你得答应我一个条件，’‘什么条件’辛佳明说道。‘回答我几个问题。’‘好’辛佳明几乎想也没想就答应啦。宋泽恒像个和尚一样说道；‘你最喜欢那个老师？你觉得那个老师最喜欢你？你最讨厌那个老师？.......’辛佳明都快被他说晕啦，说道：‘我真服了你了，我不要你笔啦。’除了缺点外，他也有优点。----大胆
老师让大家站在台上开始说新闻，大家因为害怕，没有一个人举手，没想到宋泽恒却举起了手，他站在台上，详细的评论着对新闻的看法，并且加上了自己的创意，有理有据，从容不迫，还为节目的开头加上了自己的想法。他播完了新闻，我感到非常的惊讶，我为他鼓起了掌，为他感到自豪。
同桌的作文 篇4
我的同桌是程佳琦，他学习不太好，但比以前有进步。他写字不太好，还爱倒下笔。
有一天，上英语他正在盖大楼，英语老师说：“程佳琦同学起立。”杨老师问他，你今天盖了几层大楼，盖了十八层啊！全班同学乐坏了。
今天全体同学被程佳琦乐的直叫。
这就是我的'贪玩的同桌。
同桌的作文 篇5
她爱笑，爱吃......她是我的同桌，是我的好朋友，她就是我的同桌。
我的同桌有一个圆圆的.脸蛋，一双炯炯有神的眼睛下面，嵌着一个樱桃小嘴，嘴上有一个大小合适的鼻子。别看她戴着眼镜，她可是一个小糊涂。
我的同桌可是一个“两面派”，为什么呢？因为她上课的时候，总是一脸呆呆的表情，就连英语老师都戏称她为“小呆呆”。老师叫她回答问题，她也是慢吞吞地站起来，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。“叮铃铃”下课了，她冲出教室，像脱了缰的马儿乱跑，又像森林的小鹿乱撞，好不快活！跟上课时的她简直判若两人。
她hai非常热心，每当我忘带尺子，笔等物品，她总是第一时间借给我。每年放寒暑假我还为新课本的问题而烦恼时，她总是从哥哥那里借来给我。我坚信“赠人玫瑰，手有余香”这个道理，当她有困难时，也一定会得到别人的帮助。
这就是我的同桌，她活泼可爱，也热心助人，她不是多么温柔善解，不是多么聪明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。