实用的生命的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的生命的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
如果把人的一生比喻成一天的太阳，那么我们现在正是刚刚初生的朝阳的阶段。在还没有释放出耀眼的光芒以前，我们更要努力的活着，积极的活着；所以生命的存在是我们实现一切理想的前提。如果没有了生命，就像太阳失去了发光源，释放出耀眼的光芒简直就是妄想。
课堂上老师耐心地对我们教育着：我们的生命和父母是给予我们的，所以我们是生命不是自己一个人的，它系挂着的是无数个和自己有关联的人们，所以珍爱生命我仅仅是对自我的负责，更是道德品质的体现。
我的堂姐只比我大一岁，她勤劳正直、活泼可爱。无论是长辈或是朋友都会喜欢她多一点，美中不足的是她的学习成绩一直处于中下等，相比之下我在这方面就突出了一点。或许是因为青春期的叛逆期吧！姐姐的`成绩像是没了气的热气球一样，一落千丈啊！老师常常找伯父谈话，伯父这个人性子烈，听说了姐姐在学校的表现以后，火冒三丈，甚至想要展示自己的“身手”了，在老师和伯母的劝说下总算是暂时安抚了伯父。姐姐在一旁眼泪噼里啪啦的往下掉。渐渐的老师对姐姐表扬越来越少，批评越来越多；伯父和姐姐沟通越来越少，吵架越来越多；伯母姐姐关心越来越少，唠叨越来越多；长辈对姐姐嘘寒问暖越来越少，冷言冷语越来越多……在这样的形势下姐姐对学习的积极热情越来越少，厌倦烦躁越来越多。对于姐姐来说这样的压力太大了，总有一天会爆发的。
有一天，姐姐哭着跑回来。
“我不读了！”
“为什么不读了啊？怎么能不读了呢。”伯母说。
“老师把我掉到最后一桌，我说我看不到黑板，老师根本不理睬我，以前不是这样的。”
“多大点儿事儿啊！明天妈和老师说说去啊。”
“我不要！老师已经对我没信心了！”
“这孩子真没出息，有本事就好好学习，让老师对你重拾信心啊。”
“对！我就是没出息，我不读了行不行。这不是还替你们省钱吗？”
“你还这么小不读书干啥去啊？难道长大了也要想你爸你妈一样做苦力啊。”伯母悉心说服姐姐。
“我们用不着你省这钱，你今天是读也得读，不读也得读！”伯父气急败坏。
姐姐顺手拿起桌上的水果刀，冲着自己的手腕比划着“你们要是硬逼我，我就死给你们看……”语音刚落，屋子里一片寂静。没有声音，伯父伯母吓坏了。“你不会好好和他讲啊！”伯母责怪伯父，“真是的，你好好和他说嘛”。“你先把刀放下，我们在商量好不好？”“不要，你们答应不答应！”说着刀子逼近了手腕。“好好好，妈妈答应你，你说什么就是什么，先把刀子放下好不好。妈妈求求你了！”“你在说什么？他不读书了以后怎么办啊！”“不管怎么样也不能让孩子走这条路啊！”……说着，姐姐放下了刀子。屋子里的三个人顿时松了一口气。三个人彼此之间沉默了好久。
姐姐的做法是不道德的，因为拿自己的生命开玩笑是对自己和家人的不负责任，对于每个人来说生命只有一次，那么宝贵的机会怎么能不好好利用它做更多更美好的事呢。雷锋说过“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”那么我们是不是也应该这样呢？或许我们心中有潜伏已久的愤懑，但是一切的一切都不能成为我们破坏生命、破坏道德的借口。
生命很顽强，有时候也很脆弱。现在时不时的都会从电视、报纸报道着一些青少年自杀、自虐的新闻。同学们啊！我们是含苞未放的花朵，我们的大好青春从现在才开始呀！难道我们真的要在还未经历那些我们该经历的事之前就结束自己的旅程吗？我们的生命还很年轻，我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓！人的一生难道可以碌碌无为吗？
为了自己，为了家人。请珍爱生命，做个有道德的人
生命的作文 篇2
在小学的老师中，我只记得您。
您讲课，坐在凳子上滔滔不绝，三节课可以连着不停的。
我很喜欢听您讲课，您讲课广征博引。一篇课文要讲好多天，喜欢的就是您讲课外的学问。
自从遇到了您，我是那么的热爱语文。当你背诵《沁园春·雪》时，我特意找来姐姐初三的语文课本，在上面找到北国风光，以后您再给我们背诵时，我也无师自通。
凡是您的'提问，我总是第一个抢答。从您惊讶的眼神，捧起了我儿时的虚荣。
您骑一辆小小的破车，冬来暑往穿梭于学校和家。那么远的路途，现在回想起竟让我感动。
亲爱的老师，现在我想即使再次见面，您一定会对我有印象。而我对您最大的印象，是您上课总有使不完的劲。
记得您有次问我，为什么别人看书你在发呆，我那时理直气壮，说课本上的全懂了。你听了只是莞尔一笑，并没有对我的年轻气盛施加责罚。
亲爱的老师，我现在联系不上您。所以想通过这篇散文，来怀念您的慈祥。
我是一只小鸟，现在飞离北国的故土。可是我的灵魂总在提醒我，使我时时铭记您的教诲。
亲爱的老师，岁月斑白的是您的黑发，可是岁月却无法磨灭你的崇高与伟大。您的讲课风格将会被我延续，您的精神将会被我传递，哪怕秋冬与春夏，哪怕海角与天涯。
生命的作文 篇3
两年前，姑妈家的一只名叫小不点儿的狗让我明白了什么才是最伟大的生命。
一次，我刚去，姑妈就告诉我，贵贵要生小狗狗了，我急忙跑到草垛边，只见贵贵乖乖的趴在草垛上，过了十来分钟，第一只小狗狗就顺利出生了，接着是第二只、第三只，刚生下的小狗狗很可爱，我见贵贵还没起来，便纳闷了：“怎么，过了这么久，还没生出来吗？”又过了十来分钟，我等不及了，便叫来姑妈，姑妈说：“看来是难产了，生不生的出来，还得看这只狗的命了。”有过了十分钟，二十分钟……半个小时过去了，也不见一点动静，贵贵痛苦的在草垛上打滚。我紧张的连大气也不敢。又过了半个小时，忽然，小半个身子从贵贵肚子里伸出来，紧接着，全身都出来了，我舒了一口气，仔细打量这个最后出来的小狗狗：小小的耳朵耷拉在小脑袋上，四肢细细的腿，还没睁开的小眼睛，那瘦小的身子更显得弱不禁风。“姑妈！”我叫道，“我们就叫它小不点儿吧！”“好啊！”再看看它，我不由发出感慨：“呵，好一个小生命！”
渐渐地，我们发现小不点儿的左眼好像有问题，走路跌跌撞撞的`，有一名兽医来姑妈家拜访，看见小不点儿，说：“它左眼睛瞎了。”
因为左眼睛瞎的原因，小不点儿走路很不方便，又一次，它从一米多高的地方摔到地面上来，腿也给摔断了。大家都说：“这只狗命运太悲惨了。”大家都在惋惜。
可是，小不点儿休息了两天，又拖着那条残了的腿走出来。我看见小不点儿并没有被命运折服，心里暗暗为它加油。
两个月后，小不点儿已经能熟练操控剩下的三只脚跑步了。
又过了一段时间，小不点儿已经能和别的狗一样正常生活了，我高兴的心情中不由得怀着一丝敬意。
上个月，我刚去看过小不点儿，它看到我，便冲我摇摇尾巴，随即跑开了。我开玩笑的说：“现在该叫它大不点了吧！”
小不点儿让我明白了什么叫做伟大的生命，那就是在命运的不公平之下，在最艰苦的条件下，仍不向命运屈服，顽强不屈的与命运作斗争，这便是生命伟大的真正内涵。
生命的作文 篇4
我们的语文老师，是一个既美丽，又有教导有方的人。刚开学的一段时间，我的语文成绩不是很理想，但经过那次经历后，我的语文态度就此改变。
那是吃晚饭前的最后一节课。如果老师正在评讲张试卷。老师正在讲说明文时，正在强调一道题目应该在哪个地方找到答案时，有一部分同学正在划线，也有一半多的同学在看见老师。当老师再次强调时，几乎所有同学都在标注，他们都低着头哗哗的写，自然，正在神游的我一下子就被老师抓住了，看着老师气势汹汹的向我走来，我的内心十分害怕......
老师站到我跟前大声的说：“我刚刚讲到哪儿了？站起来！”我被吓得一句话都没有说。老师更用力的推了我一把，让我失去了重心。眼里的怒气犹如三味真火一般燃烧着。我认识到了不认真记笔记的严重性。老师地动山摇般的拍了一下我的桌子，对着我大声喊到：“你到底在不在听课？不认真听课就给我gun出去！”我低着头拿起了笔和试卷，门朝着门口走去。突然，杜老师一记遮天蔽日的盖帽，拍掉了我的试卷。
我站在门口，心里十分难过，还有一种莫名的羞耻感。同学们吸取了我的教训。我在教室门口明确的能感觉到，同学们一个个都收住了嬉皮笑脸。我并没有浪费在僵持在门口的.一段时间，反思了刚才的所作所为，觉得，不认真听讲试卷不仅是对老师的不尊重，更是对自己学习的不负责任。老师再让同学们讨论一道题目的时候，走到了我跟前。我一看到老师，就不由自主的流下了忏悔的泪水。老师又把我叫回了教室里。我就认真跟上老师做下一篇阅读理解的笔记。
从那以后，老师每次上课和评讲试卷时，我都认真跟上做笔记。上课时，认真思考老师给出的问题。虽然测验时没有一步登天般的进步，但是我会比以前更认真，努力。老师就像那明亮的一束光，指引我努力前进的方向。