【精选】写朋友的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的写朋友的作文7篇,希望能够帮助到大家。
写朋友的作文 篇1
朋友就像指南针,指引我们正确的方向;朋友就像冬日的那一束阳光,温暖人心。
我很庆幸,我就有一个这样的朋友——小古。他长着一头乌黑的`头发,炯炯有神的大眼睛下,两条浓密的眉毛。他平时话不多,但他心细、善良,助人为乐。
有一次,我数学考了第一名,上课就开始不专心听讲了,在抽屉板里一会儿折纸飞机,一会儿画画……这时候,坐在我后面的小古看见了,忙写了一张小纸条,塞给了我。我打开一看,只见上面写着“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”看着这句话,我一阵羞愧,脸上火辣辣的,在整理好思绪后,我开始认真听了起来。
小古不但帮我及时改正错误,而且还很关心我。
有一次,放学时,天公不作美,下起了倾盆大雨。看着同学们一个个都陆续回家了,望着他们的背影,我的心里有些失落和着急。小古看到我还在座位上坐着,就走到我身边问:“你怎么了?为什么不走呀?”我低着头说:“我的伞没带,爸爸妈妈上中班,不可能来接我,我没法回去。”“那好办,我可以把你送回去。”小古说。话音刚落他撑开伞,拉着我一起走进了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在伞上,只见小古把伞移到了我这边。看到他的衣服都被雨水淋湿了一大半,调皮的雨珠甚至还跳到了他的头发里。
“呀!你都湿了!你不会生病吧?快把伞撑到你这边吧。”我惊呼起来。
“没事,我身体强壮着呢!”他笑着说,“你比较瘦弱,小心淋雨了。”一路上他还时不时地提醒我小心路滑……
雨滴打在伞上,发出噼噼啪啪的声音,仿佛在演奏一曲欢乐的友情之曲。
雨很大,但我的心里却照射进了一束阳光······
有这样的朋友真是多么幸福啊!
写朋友的作文 篇2
我和陈明是好朋友。
在中餐管理休息前夕,还有一段自由的时间。我们俩把在手工小组做的木船难出来玩,
“你的木船好漂亮哦!我的船头部分还太难看了,要改进了。”
“我觉得你做的不错啊,特别是这里,肯定花了你不少心思装扮吧?”
陈明把我的木船东弄弄,西弄弄,还时不时的评论几句,赞叹我的木船精致。
就在玩弄时,陈明一不小心,滑了手,木船便狠狠地摔在了地上。坏了。我见此情形,怒斥道:
“喂!陈明,你干什么啊!你竟然把我辛辛苦苦做了一节课的木船摔坏了!”
“我只不过手一滑……大不了再做一个呗!有什么好生气的。”陈明强词夺理道。
“你说什么?”我气得连话都说不上来,用手把陈明的小木船拿了过来,“你既然说在做一个也没什么的,那好!”“哐当”我气愤的'把陈明的小木船砸到了地上,还用脚狠狠地,带着心中所有的怒火,重重地踩了一脚他的小木船。小木船的头尾断了,变成了三节没用的木头。陈明眼里冒着怒火,我也是。火药味越来越浓,陈明的眉毛皱成了“八”字,嘴唇抿的紧紧的,脸涨的通红,脚用力地踩我的小木船,一边踩,还一边小声骂我,等小木船呗糟蹋的面目全非的时候,我终于忍不住吼了一句:
“你够了没有!”
“哼!”陈明停下了脚,“你把我的心血都毁于一旦了,不就是个破木船吗?坐在位置上两三分钟搞定,有必要那么生气吗?!”
“哼!你说的轻巧啊!”我大声地喊道。“明明是你有错在先,现在怎么反倒来全是我的错了?你把它拿起来,然后跟我道个歉不就完了吗?”
“谁要跟你道歉啊!手滑又不是我能预料到的事儿,又不关我的事,我到什么歉啊?”
……
我和陈明两个人,一个斥,一个吼,为自己好不容易做好的小木船辩论。你指我,我瞪你,没玩没了。
最后的结束是因为铃响的缘故。我们俩个自捡起了一堆“垃圾”,回到自己的座位上大口大口地喝着冷水,平复自己激动、愤怒的心情。用手抚摸着这些“垃圾”,眼里的水珠在眼眶里打转,毕竟,一节课的心血就在短短几分钟的时间里,像泡沫一样,突然,消失了、不见了踪影。
写朋友的作文 篇3
习惯了失落时有你的相伴,习惯了伤心时有你的安慰,习惯了和你在一起的日子。李美惠,与你相伴的日子我真的很快乐。
还记得三年级的时候吗?有一次英语测验,一贯考满分的'我竟然只考了83.5分!望着画满红叉叉的试卷,我的眼泪夺眶而出,此刻,你悄悄来到我身边,挨着我坐下了,你轻声说到:“嘉嘉,别太伤心了。一个人难免会有失败的时候,鼓起信心,争取下一次考好,我相信你!”短短的几句话,让我重拾信心。李美惠,与你相伴真的很好。
还记得五年级的时候吗?那时候,你每天都会绕远路和我一起走。路上,我们一边说着悄悄话一边走。有时 ,你会为我讲笑话;有时,我则为你讲鬼故事。以前,觉得回家的路途是那么遥远;然而有你相伴,路仿佛短了许多。李美惠,有你相伴真得很快乐。
与你相伴的时光总是那么愉快:我们一起去爬山,一起去滑冰,一起去公园玩,一起学习……
李美惠,忘不了与你在一起的时光,你总是给我带来欢乐,让我忘记烦恼。跌倒时,你第一个向我伸出援助之手;伤心时,你最先来安慰我;失败时,你也总是来鼓励我……与你相伴,快乐无比。
写朋友的作文 篇4
一个乌云密布的下午,美妙的春雨,像细丝,从天而降;绚丽多彩的花儿,张着嘴巴,兴高采烈地大叫:太好了,我有甜水喝啦。小草小心翼翼地取出一块小毛巾,这里擦擦那里擦擦,还嘟囔着:舒服、舒服、真舒服!胖乎乎的乌云大笑着:你们要谢谢我,是我给你们带来了春雨。哈哈哈!小蝌蚪眯着眼睛,眉毛向上扬,张大嘴巴,大叫道:有雨啦,有雨啦,我们可以玩冲浪游戏啦!
就在这时,小蝌蚪听到了哭声,他连忙游到岸边一看,原来是一只小蚂蚁。这只小蚂蚁皱着眉头,腿在地上蹬来蹬去,哭哭啼啼地说:下雨了,又要搬家了,好惨呀!小蝌蚪游上前,歪着脑袋,好奇地问:小蚂蚁,你为什么哭啊?小蚂蚁伤心地回答:前几天,我刚建好新房子,雨就来了,冲毁我的'房子,看来我又得重建了!小蝌蚪想了想,对蚂蚁说:你别伤心啦,等雨停了,我找朋友帮你做新房子吧!小蚂蚁这才擦了擦泪水,不哭了。接着小蝌蚪说:现在,就让我们开心起来吧。他一拍手,一只青蛙带着一群小蝌蚪来到岸边,排成整齐的队伍。青蛙在荷叶上大声地歌唱,小蝌蚪们在水里一会儿游成一个圆,一会儿游成一朵花,小蚂蚁也变开心了,他摆摆手说:青蛙,青蛙,你唱得太难听了,让我来!接着,他昂头挺胸,唱着蚂蚁之歌,一阵美妙的音乐从每个人的耳边响起。那声音是那样的好听。雨停了,小蝌蚪叫来朋友们,帮小蚂蚁做了一个新的家,小蚂蚁又变得开心了。
天边出现了一道七色彩虹,大家开心极了,小蝌蚪又交到了一位新朋友。
写朋友的作文 篇5
一间明亮而整洁的教室里,一架枣红色*的钢琴旁,坐着一位五十多岁笑容和蔼的女教师,她的身边围着四五个中学生。他们是第一次上钢琴课,一双双充满好奇的眼睛上下打量着钢琴。可其中一个女孩似乎对钢琴课不太感兴趣,一只手始终漫不经心地摆弄着自己的麻花辫子。老师并有没理会,只是从办公桌里拿出了一个密封的小玻璃瓶,那里面是许多洁白而新鲜的茉莉花,她从里面取出了一朵,顿时,小小的教室里充满了茉莉的清香。
老师把玩辫子的女孩叫到身边,笑着把这朵茉莉花放进了她的衣兜里,然后请她回座位。花朵在女孩的衣兜里,依然散发着阵阵淡淡的香味。女孩的眼睛里闪烁出快乐的光芒,小心地用手护着衣兜。
老师没有急于上课,而是向大家提了一个问题:“同学们,你们谁是独生子女?”大家齐刷刷地把手举了起来,老师笑着点了点头,扭过身去,背对着大家说:“今天,我给你们带来一位朋友,只要你们愿意,它会永远陪伴在你们身边。无论你是在哭泣,还是在欢笑,只要你需要它,它都会马上跳出来和你做伴!有它在身边,你们就再不会感到孤单了。想认识它吗?”“想!”同学们听罢老师的话,个个欢呼着,那个梳麻花辫子的女孩也高兴地鼓起掌来!
马上,教室里响起了欢快的音乐。真是太美妙了!跳动的琴键上跳出了节奏感强而快乐的旋律,动听的音符仿佛无数个精灵在欢乐地舞蹈。“大家起立,让我们跟着音乐一起踏步、拍手、大声地欢笑!”教室里立时热闹起来,同学们随着音乐高兴地笑着,跳着……
快乐的时间总是那么短暂,铃声响起,下课了!老师把意犹未尽的孩子们叫到身边,依然和蔼地对大家说:“同学们,刚才老师说的那位好朋友叫做音乐,它非常希望和你们做朋友,它还悄悄告诉我,它爱你们每一个人,所以带来了一件小礼物送给大家,礼物就是刚才老师演奏的那首好听的乐曲——《土耳其进行曲》,你们喜欢吗?”“喜欢!”同学们几乎是一起喊着回答!老师微笑着目送同学们下课,大家依依不舍地离开了钢琴教室。老师正准备锁门,那个梳麻花辫子的女孩跑了回来,拉住了老师的衣服,“老师!为什么送给我茉莉花?”老师笑了,“音乐能让大家忘记孤单,我希望你能爱上音乐,将来让更多的人都来认识音乐这位好朋友!”
又是一间明亮而整洁的教室,里面还多了电脑、投影仪和CD机……也是一架枣红色*的钢琴旁,坐着一位年轻时尚的女教师,她的.身边围着十几个第一次上钢琴课的小学生,他们是来参加课外兴趣小组活动的。
有个小男孩显得十分好动,一会儿用脚踢别人的椅子,一会儿用手拍别人的头,还不时地起身东张西望。老师慢慢将办公桌的抽屉打开了,她微笑着轻轻地取出一个密封的小玻璃瓶,里面装的是一朵朵洁白而新鲜的茉莉花……
下课了,年轻的女教师细心地擦拭着钢琴。她就是十五年前在钢琴课上玩辫子的女孩,在她心里,自己的钢琴启蒙恩师——周元建老师就像那朵洁白的茉莉花,永远和音乐一起陪伴在她的身边!
写朋友的作文 篇6
书,是我最好的朋友。我读过的书很多。有很多童话书,如《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》等等;有很多中国古典小说,如《水浒传》《三国演义》《西游记》《岳飞传》《隋唐演义》等等。
那一次,我正在津津有味地读《杨家将》时,爸爸说:“去写作业。”我只好恋恋不舍地去写作业。
又有一次,爸爸给了我一本《东周列国志》,我喜欢得不得了,简直是爱不释手。由于一时看的入迷,连吃饭也忘了。
小朋友,你喜欢读书吗?
写朋友的.作文 篇7
友人细细打量我,半晌才说:“你总是这样让人看不透。”语气里有说不出的怅然。我只是笑笑,目光流转,稍作停留之处是月光下空旷的操场,围墙边轻轻摇曳的秋千,校门外喧闹的商铺……“看啊!这些都是我即将要告别的世界了!”我对着窗外大声说道,然后扭头向她笑了笑,“这下,你该知道我在想什么了吧?”
是啊,初三了!看着同学们奋笔疾书的样子,还有三三两两聚在一起谈笑风生的情景,待到明年的这个时候,只怕是再也看不到了吧!
某同学掐指一算,伤感地说:“离分别的日子只剩几个月了。”“嗯,我们就要毕业了!”我喃喃应和道。在这里,有太多美好的回忆,有太多可爱的朋友,我需要多大的勇气才能面对六月的离别,才能道出那一声“珍重”呢?
席慕容说:“好多不同个性的人,从不同的地方走过来,只为了在这三年或者五年的时间共用一间教室,共用一张桌子,共读一本书,一起在一个好天气的下午,为了一句话,哄然地笑一次,然后再逐渐地分开,逐渐走向不同的地方,逐渐走向不同的.命运。”同学之间正是如此的吧!
课间,我走出教室,看到了伍,她带着孩子气的表情,幸福地沐浴着温暖的阳光,身上仿佛镀上了一层金色的光晕。我看着她,突然笑出了H艮泪:“这个世界上,怎么会有你这么可爱的人,并且,此时此刻就在我身边呢?”我正矫情着,身边的人多了起来,大家像电线杆上唧唧喳喳的麻雀,很吵。我转身刚要同教室,伍却拉住了我的手,微眯着眼睛说:“阳光好暖和呀。”某人在一旁附和:“多晒太阳有助于骨骼钙的吸收哦!”周围的人听了,发出一阵善意的哄笑声。“嗯。”我停下了脚步,怔怔地看着大家,心里满是温暖,却也失落:今年六月,我们就要各奔东西了吧。同窗三年,曾经的误会和争吵,都会随着上下唇轻轻碰触而道出的那一声“珍重”而消失不见吧?
临上课时,友人拿了几片叶子走向我:“喏!我刚捡的,送给你!”言语中满是欢喜。我仔细一看,是校园里不知名的树上落下的叶子,洗去了泥污,泛着落日的黄,分外好看。“让我给它做点标记吧!”执笔,凝神想了想,我在叶子的背面写上“人生若只如初见”,再小心翼翼地夹进了书页间。“以后我们就以此相认啦!”我笑道。抬眸,撞上友人如花的笑靥:“嗯,一言为定!以后要是想我了,就看看它们吧!毕业的时候你可不能哭哦!”这会心的一笑,比那几片叶子更赏心悦目,那一刻,我们是心有灵犀的。
上天是如此厚爱我,让我在人生的某个时刻遇见这么多可爱的朋友。他们包容我的任性,为我做很多很多的事情,我多么庆幸能遇见他们。可是,今年六月我们就要分开了,那时我该如何面对呢?
“好吧,毕业的时候,我们不能哭泣,不能伤心,只能微笑着道别哦!”我轻轻地许下这个承诺,心里却酸酸的,好像很沉重。
微笑着和他们道别,衷心地祝福他们,不让他们担心,也许,这就是我最后能为他们做的事,我能做的也只有这么多……