有关小学科技作文3篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学科技作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学科技作文 篇1
在上海的日子里，给我印象最深的是上海科技馆最好。
我最喜欢里面的机器人世界。我看了机器人跳舞，它们的动作是那么的一致，那么优美。妈妈看了看挂在墙上的牌子说哦，原来是先给机器人设好程序呀!!
我们又看了机器人弹钢琴:有人在唱歌，机器人就给他伴奏，我惊讶极了，机器人可真厉害，能弹出那么好听的'音乐。
我们还看了机器人画家；有人在电脑上画画，机器人的手臂就跟着鼠标的移到也在画着。真是奇怪呀！
......
科技发展可真快呀！能发明出那么新奇的机器人，我真羡慕这些发明家。
小学科技作文 篇2
今天，我们去春游了，你猜去哪儿？去上海科技馆！！一大早，到校后就听见校园的大道上充满了欢笑！！到了教室，就看见了同学三三两两聚在一起，谈的热火朝天。有的喜颜满脸；有的正在哈哈大笑；有的满脸惊讶；还有的则在经经论到……有的同学在偷偷展示自己带的MP3、照相机、手机……终于可以出发了！！大家在导游的带领下上了旅游车。
在导游的带领下上了路，我们集体游览了野生动物区、昆虫区和热带森林区。
接着我们开始小组活动。在下面的小组活动中，让我最记忆犹新的无疑是在“视听乐园”中的“立体音效体验厅”，也就是就是大家俗称的“鬼屋”，我们排了好长的队伍才轮到进“鬼屋”，再进去之前，我们看见从里面出来的人都在尖叫，把我们活活吓出了一身冷汗。进了“鬼屋”，鬼屋布置的一切都有一些阴森森的：美式复古式的大圆桌、椅子、吊灯和壁灯，幽静的火炉，阴森的.壁纸，光是这些就让我打了一个寒颤。而后那位指导员说不可以搬动椅子，并让我们带上耳机就出去了。不久耳边响起了一个恐怖的声音：“在很久很久以前，这座房子是一座魔屋，在这里面的人都会莫名其妙的消失。不知你在这座房子里度过的夜晚会怎样？”此时灯渐渐暗了下去，门“嘎吱”一声开了，我一回头，只看见黑漆漆一片，没人呀！！此时“咯噔咯噔”似乎有人向我走来，越来越近，我吓得直冒冷汗。只听的那人把一组类似咖啡杯的玻璃杯放在了我的面前，我听到了“他”放杯子时杯子互相碰撞的声音，接着“他”倒上了水，水流“哗哗”的声音也听得清清楚楚，倒完水“他”又“咯噔咯噔”地走了。这时，又传来了“噔噔噔噔”沉重的脚步声，就停在了我的背后，我吓得毛骨悚然，不敢回头看，一个阴丝丝的响起，我努力不去听这个声音。终于这个声音消失了，但消失时竟然还有回音。此时，又从远处传来洗碗碟的声音……不知是谁带头“啊”尖叫；又不知是谁开了门，接着大家就集体尖叫起来，夺门而出！！
到了外头，我吓得腿都软了，心“怦怦”跳个不停，好像真的见到了鬼一样，头发都快立起来了！可还是意犹未尽呢！！
小学科技作文 篇3
一月二十六日，我们一家来到上海科技馆，开始了一天的旅程。
科技馆的前面是一个下沉式广场，十分宽阔。科技馆的正中间有一个非常大的球体，用玻璃拼成。
我们来得比较早，在外面等了一阵才入馆。检票过后，我迫不及待地进入了第一个展厅——动物世界，里面介绍了五大洲的动物，因为其中很多的动物我在北京自然博物馆都看过了，所以认为没有什么可看的，就走马观花地转了一圈，然后进入了与它联通的展厅——生物万象。进入生物万象，就像来到了热带雨林，瀑布的轰鸣在耳边回响，我们顺着蜿蜒的石头路，到了昆虫谷，那里把各种昆虫的知识、习性都利用标本、模型、视频的方式告诉了我们，从中我知道了螳螂还会飞呢！
我们看了好多展厅，我最喜欢的是“智慧之光”。来到“智慧之光”，我先到了能量穿梭机，上面讲述了能量是靠什么东西传送，以及各部件的名称。我又来到了魔屋，地面是一个角度很大的斜坡，斜坡上部的`墙挂了一面大大的镜子。人还没进去呢，在外面光看了看就觉得头晕目眩；一进去就好象不会走路了，东倒西歪，坐在地上也觉得头晕。
等我们看完巨幕电影，已经到了科技馆闭馆的时间了。玩儿了一整天，收获了不少知识；还有许多快乐；可是还是有点遗憾，没有参加“食物的旅行”。
要是大家来上海，可不要错过科技馆！
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