实用的舞蹈的作文9篇
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的舞蹈的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
舞蹈的作文 篇1
这学期妈妈给我报了一个舞蹈形体班。我每周六去上两节课。宽敞明亮的练功房里播放着优美的音乐,教舞蹈的女老师漂亮又亲切,班上还有十几个跟我差不多大的'女生,让我开心极了。
第一天上课,我们从最简单的动作开始学起,脚摆成小八字,双臂呈弧形举向头顶,然后左臂慢慢落到胸前,再向左侧扩展平伸,右臂再做同样的动作。最后双臂像小鸟的翅膀一样展开再轻轻落下。这个动作老师示范得很美,我似乎也学会了,心里很高兴。一回家就迫不及待地表演给妈妈看,可妈妈看了笑弯了腰,说:“孩子,我怎么觉得像是交警在指挥交通?”我听了也哈哈大笑,然后更认真地再做了一遍, “这回可又像木偶了!” 妈妈说。于是我们笑成一团。
第二次上课,老师说要教我们微笑。笑谁不会呀?我们觉得奇怪。可老师说:“笑的学问可深了!要笑得得体,要这样—”老师强调,“对着镜子看,记住,微笑时一定要露出上排的八颗牙齿!”我急忙问:“老师,我上排前面的牙齿掉了一颗,不够八颗可怎么办呀!”她笑着回答:“你掉的那颗也算。”又有几个同学叽叽喳喳地叫:“老师,我掉了两颗!”“老师,我少了三颗牙齿……”全场乱哄哄的吵成一片,把老师的头都吵晕了,结果大家都开心地大笑(不是微笑)起来。
舞蹈的作文 篇2
我要推荐我的好朋友吴婷婷得到舞蹈奖。
吴婷婷的身材特别好,跳起舞来像只小天鹅。在一年级的时候学校开办了舞蹈兴趣班吴婷婷高兴极了,立即去报名。每次上舞蹈课的时候她都认真的按老师的要求去做。每次做的都是最棒的。
我记得有一次她感候冒了,不停地咳嗽,咳得脸红得像只成熟的红苹果,把人的心都咳得揪起来。我劝她说:“吴婷婷,你咳得这么厉害,就别去上舞蹈课了,等病好了再去吧!”“这可不行,一星期才上一节,少了一节课多可惜呀!”就这样,她坚持上完了舞蹈课。我真佩服她这种执着的精神。
还有一次,我去吴婷婷家玩。她拉着我的`手带我去了她的房间,只见她的书桌上有几本关于舞蹈表演方面的书,床头还有一些舞蹈家的照片。她打开dvd说:“过来看看我跳舞吧。”“好,太好了。”我高兴地说。她开始跟着音乐跳了起来,那优美的舞姿让我深深陶醉其中,连鼓掌都忘记了。“这可是我自创的,好看吗?”跳完了舞,她笑盈盈地问我,我才惊醒过来,“太棒了!太棒了!我都看呆了,连鼓掌都忘了。”我不好意思地说。“没关系,瞧你脸红的。”吴婷婷温柔地说。
我推荐她得到舞蹈奖,因为她当之无愧。我为有这样一个坚持不懈、勇于创新的朋友而感到高兴。
舞蹈的作文 篇3
“我舞蹈,我快乐!”九年的舞蹈生涯挥之而去!在舞台上,我是耀眼的一颗星星,虽然在背后练的十分辛苦,无人皆知,但我还是十分快乐。
在排练时,和同学们一起哭、一起乐,一起玩耍,一起受累……但这些都成了美好的回忆。
每年的艺术节里,我总会抽出课余的时间,去练练独舞,接受着老师的指点,接受着老师的批评,接受着老师的鼓励,一支独舞在坚持中练好了。在比赛中,我总能秀出最好的'自己,总能把这舞蹈最好的一面展示给大家,总能让在座的评委为我喝彩,总能得到一旁观众的认可……在比赛开始前,我不会害怕遇上强大的对手而退缩。我自信,因自信才会有成功的希望;我努力,因为我知道只要有付出就会有回报;我坚持,因为成长的道路上让我学会了不畏困难,勇往直前……就因为我有这样的信心,才会在一次又一次的比赛中取得好名次。
在舞台的中央,总能看到我的身影。在优美的音乐声中,在观众们鼓掌声中,在大家的尖叫声中,完美地谢了幕!这一阵阵掌声,这一个个眼神,这一声声尖叫,我觉得自己之前付出的努力没有白费,我现在感到十分得快乐!
带着一张张奖状回家,看见长辈们一张张笑容,听到他们的一声声赞叹。我知道,我又向成功的道路上迈了一大步。
舞蹈的作文 篇4
我爱跳舞,跳舞会使我快乐,在我心中,舞蹈好似一缕青烟,动作变化多端,优雅美丽。我在跳舞时,翩翩宛如一只美丽的蝴蝶,那感觉美妙极了!
刚上学前班时,我就被电视上杨丽萍老师那美丽优雅的舞姿深深吸引了,于是,我的舞蹈生涯就这样开始了。这一路上,有坚持的汗水,也有旁人的赞赏,有努力过后的喜悦,也有苦涩的泪水。
练习云里前空翻的那段时间,最令我念念不忘。
那是四年级的暑假,老师突然通知我们要学云里前空翻,刚开始,我们一头雾水,后来才知道,其实就是手不扶地的前桥。初始云里前空翻的时候,老师一直都在鼓励我,扶我过前空,那时,我感觉前空还是很简单的,是因为我一直都依靠着老师,于是,我越战越勇,挑战自己过前空。一个,两个,三个……还是没成功,我一直都比较好强,我没练会的,就算是哭着也要练会。三十七个、三十八个、三十九个……在大家的鼓舞中,我终于练会了,太棒了!不过,前空是真的艰难,在我练习的`过程中,崴伤脚、磕青腿、扭伤腰……都是很平常的事,不过,当我翻过去的时候,所有痛苦全抛在脑后,此时此刻,我的心里只有喜悦。
我对舞蹈很专一,从一年级到现在,我获得了很多奖项,舞蹈证书能够摆满半个书架,奖杯获得了四个。
得益于这次的经历,我变得更好了!
我爱陪伴我六年的舞蹈教室,我爱高高挽起的丸子头,总之,我爱舞蹈!
舞蹈的作文 篇5
她长得并不算好看:淡淡的眉毛,仿佛永远透着疲惫的眼睛,有些塌塌的鼻子和一张平平无奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起来十分高挑,周身的气质也是高雅亲切的,笑起来如春风般温暖。她就是我的舞蹈老师。
跳舞,基本功是必不可少的,同时也是最痛苦、最讨厌的。我在舞蹈上的天赋几乎为零,每次压腿都痛不欲生。老师却从不会强制的将我压下去,她说:“这样会容易受伤的,我小时候压腿时老师会把我的腿绑在椅子上,这确实很有用,但太难受了。”
我们是每周五周六上课,每节课三小时。于是周五下午我必须一放学就赶去上课,晚饭都只能在车上吃。下课了,回到家已经快10点。每个星期的第六天,我都是这么过的,也从未感到不妥。直到有一个周五,离下课还有半个多小时时,老师突然叫停,说要跟我们玩游戏。她解释道:“每周五我都能看到院子里的孩子们玩的那么开心,你们却要在这上课,我怪心疼的。”语毕,我鼻头情不自禁的酸了一下,眼眶竟湿润了——这种感觉真是太温暖了!
玩的游戏也很简单:老师放音乐,我们即兴地随着音乐“群魔乱舞”。这是一种解放天性的`游戏。刚开始我还放不开,总是躲在角落里不动。后来气氛燃起来了,我便不由自主地加入大家,跳得大汗淋漓,好不酣畅痛快!往后的每两周,老师都会跟我们玩一次这种游戏。也可以说是这个游戏,让原本内向的我逐渐开朗起来。
我的舞蹈老师其实已经不仅仅只是舞蹈老师,她还教会了我们许多待人接物的礼仪——给长辈的东西要双手递去;不要对着他人打哈欠;准备从一个正在讲话的人身前经过时,要弯下腰快速跑过……她所教给我的,早已比单纯的舞蹈动作重要的多了。
谢谢您,我的舞蹈老师;谢谢您,我的老师。
舞蹈的作文 篇6
说起来,我们班可真是卧虎藏龙啊!有体育之星、歌唱之星、钢琴之星、舞蹈之星……其中,最让我敬佩的是我们班的舞蹈之星夏杨捷了。
夏杨捷从5岁开始学跳舞,如今学舞蹈已有5年了。夏杨捷有着一张瓜子脸,还有一头乌黑的长发,一对柳叶眉,一双水灵灵的`大眼睛,高高挺起的鼻梁,一张樱桃小嘴。也许是跳舞的缘故,她看起来还很有气质呢!
记得有一次,学校要求四、五、六年级各班各选一名同学去参加昆明市官渡区的舞蹈比赛。正当我们急得焦头烂额时,夏杨捷勇敢地站了起来,自信地说:“老师,我可以去!”直到那时,我才知道夏杨捷原来是学舞蹈的。自从夏杨捷答应过老师之后,她就每天努力地练习舞蹈。别人都在做作业时,她在练;别人都在看电视时,她在练;别人吃饭时,她还在练……为了我们班的荣誉,她也真是拼了。
终于,比赛开始了。一开始,我们看见别的班都表演得好精彩呀,心里不禁为夏杨捷捏了一把汗。当时,我们在想,我们班的胜算应该不大。但一看到夏杨捷的表演,我们都惊呆了。场下的观众也都赞口不绝。
看到夏杨捷捧着金灿灿的奖杯回来,我就知道什么叫做“功夫不负有心人”了。这样的舞蹈之星,难道不值得我们敬佩吗?
舞蹈的作文 篇7
暑假里妈妈给我报了舞蹈课。老师教我学下腰,可我不会,因为我总会摔倒,让我感到害怕,有点疼真不想学了。回到家我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“没关系,我们可以先看看别的会做的小朋友是怎么练习的,然后再记住老师讲的技巧多加练习,就一定能学会的.。”于是听了妈妈的话我就会下腰了。我努力练习真的学会了,还会下腰后起身了,也不担心害怕了。
我懂得了做事情要多加练习,不能放弃,这样才会成功。反之一事无成。
舞蹈的作文 篇8
作文一:我的舞蹈梦(843字)
每一个人都有五彩斑斓的梦想,当医生当老师当警察,这些梦想就好似一盏指路灯,它将带你找到成功的彼岸。
我就有一个舞蹈梦,那是妈妈的一句话:“潇潇,舞蹈是一门艺术,优美的舞姿会给人以美德熏陶,看看那些舞蹈那个不是亭亭玉立,身段多么优美,你不是一直希望这样吗?”“那当然”我使劲向妈妈点点头,于是,在妈妈的大力支持下,我去文化宫报名,并步入了学习舞蹈生涯。
记得是暑假的一天,天气十分热,妈妈带我去了舞蹈教室。教室十分宽敞,十多个人在里面,练软功。看大家练得十分轻松,老师也总是爱笑,所以我便放松心情面带微笑进了教室,可是事实并不如此,上课了,老师对我们很凶,起初我们练压腿,我们把腿放在把杆上,身体尽全力往腿上压,老师走到我身旁,用手使劲压了下去,我想起也起不来,压了有一分钟左右,老师松了手,我艰难的爬起来时已经面目通红,接下来是压胯,听别人说压胯很痛,尤其是硬的,我的骨头本来就硬,我忙排到最后一个,还是到我了,我心想。老师让我躺下,脚踩着两边,他把手压了下去,我的胯一点一点压了下去“啊――”我叫了一声,一声撕心裂肺地叫,眼泪在眼眶中打转,汗珠大滴大滴的滚下来浸湿了我的舞蹈服。老师忙说:“不要紧,深呼吸!”我大口大口做着呼吸,是好了点,“终于压完了”我说,“快下横叉,1分钟,不然就前功尽弃了!”我赶快下了横叉,果真矮了好多,我十分惊喜,接下来是芭蕾练习,每个人面带笑容,每一个部位让人感觉到天鹅般优美,我流露出羡慕的眼神。零售让我跟着做,我也使了使尽量把手抬高,脖子伸长,突然老师拍拍我的肩说:“还不错,不过要记住,延升、开、直!”我点点头,久而久之我对动作越来越熟了,跳得一次比一次好!
经过一个暑假的学习,我的身段越来越美了,虽然在学习舞蹈的过程中有过辛酸,有过痛苦,不过在一次一次的坚持下我成功了!
在舞蹈艺术的花园里,必须要付出不可估量的心血和汗水来浇灌它,成功之花必定完美绽放,当我站在舞台上时,心中想起学舞中的酸甜苦辣!也许我是这艺术花园中的一朵鲜花,必将在成功的.舞台上绽放!
作文二:我的舞蹈梦(509字)
我是一名普普通通的小学生,我有一个梦想,就是长大了要当一名舞蹈家。我一直在为实现这个目标而努力着。
我记得是在我四岁时的那一年妈妈把我送去舞蹈学校学习舞蹈的基本功。我第一次站在舞蹈学校的教室中就被舞蹈老师和大姐姐们的优美舞姿吸引住了,从此我便一发而不可收拾的喜欢上了舞蹈。大人们有句话常说“不想当将军的士兵不是一名好士兵”,我心里就想“那不想当舞蹈家的舞者便不是一名好舞者了呗”于是我心里就产生了长大想当舞蹈家的梦想!经过五年的舞蹈学习我学会了很多舞蹈知识也增强了自信心,但也深深体会了学舞之人的“苦”。为了让自己的柔韧度更好老师会每次上课都给我压软度,我每一次都是忍着疼痛把腿,腰,肩,脚背压到了非正常状态。为了让自己的技巧更加娴熟我一次次的反复练习一个动作,每一次摔在地板上的疼痛只有自己知道,就算心里有再大的委屈和伤心只要音乐声响起我就会忘记所有的痛依然绽放出灿烂的笑容。舞者虽然在舞台上表演时很光鲜,但在幕后我们需要付出的却很多。无论怎样只要我选择了我便义无反顾的向着自己的梦想和目标前进,无论遇到多大的困难我都会坚持自己的梦想!这就是我--红旗小学三年四班的一名为了梦想而努力的小女孩刘恬恬!我来了,你在哪!?
作文三:我的舞蹈梦(822字)
最爱跳舞的我,舞蹈曾是我的梦想、幻想及希望。因为有了它的点缀,才能使我的童年,留下缤纷美好的一页。
我学了将近四年的舞,在这四年来,尝尽了酸、甜、苦、辣各种滋味。虽然练舞时很辛苦,但一想那是我心中的光芒,心中又将苦转化成一股斗志,使我更上一层楼;而当你在舞台上婆娑起舞,随着音乐的节拍舞动,绽放出最迷人的笑容时,那又是一股成就感涌上自己的心头!当灯一暗,布幕拉下时,台下观众如雷的掌声从四面八方、此起彼落的传来时,我想,这些日子的辛酸和眼泪全都值得了。舞蹈是我的最爱,更是我学习吃苦耐劳的良药!
很幸运地,小学四年里,我考上了舞蹈班,在那儿,我从喜欢舞蹈到认识舞蹈到一直扎扎实实的学习这门学问。我知道,这将会是一条漫长,一路上充满阻碍及甜美果实的路。当别人开开心心的去打球,我们要在教室排舞、拉筋;当别人欢欢喜喜的下课,我们要关在教室里背唐诗、论语、算术学。老师不仅要求我们的舞蹈,更要求我们的学业一定要比他人更好,精益求精。但没有一个人喊苦叫累,我们互相加油打气,切磋琢磨,彼此扶持,得到了更珍贵的友谊,这是谁也无法取待的!
掌声响起,灯光一亮,音乐一下。台上的我们,展现四年来的总成果,每个舞步已熟练到不行,每个转身、跳跃间摩擦出彼此间的火花,随着音乐摆动的我们绽放出迷人的笑容,那是多么美好的回忆啊!我们曾经一起南征北讨一起表演竞赛,一起同甘共苦了四年,那些眼泪,并不是白流的,流下的并不只是泪珠,是美好的回忆,也是你我间的祝福。
舞蹈是我的最爱,因此学舞四年,这四年是大家用,汗水、泪水交织的动人乐章,当然,我学到的不只是跳舞,还有珍贵的友谊、吃苦耐劳的精。老师们殷殷期盼,师长谆谆教诲都是我们的原动力,在成长的路上,因为有那么多东西陪伴我,使我在童年里过得快乐充实,更上一堂宝贵的课,一生受用无穷!
也许,未来的我,无法再跳舞,但我不会忘记一起共舞的四年,更不会忘记因为有了它我变得更成熟,稳重还有最初的梦想。毕竟,舞蹈曾是我的希望,我的最爱!
舞蹈的作文 篇9
嗨!大家好,我是一个小鸡蛋,我的名字叫“将军蛋”我在一个老师的家里很孤独,我多想有一些朋友啊!有一天晚上,我进入了梦乡,只记得我被装进了包包里。我醒来的时候,我睁开眼睛一看,哇!这么多同学,我心里好高兴。老师说:“今天我们做一个实验,我要让鸡蛋在盐水中漂起来。”我马上就呆了,我不会游泳呀。
首先,老师把我放在一个装满水的杯子里。拿出了一盒盐,又拿出勺子和一支筷子,先放了一勺盐,再用筷子搅拌了几下,我稳坐泰山,心想:盐怎么能让我漂起来呢?下面的'同学激动得有的站了起来,有的趴到了桌子上,还有的都站到了椅子上。
接着,老师又放了两勺盐,盐像雪花一样飘了下来,我晃动了几下又沉下去了,同学们半信半疑地说:“老师你是在骗我们吗?”老师微笑着不作答,依然很淡定。
最后,当老师放到第五、六勺盐的时候,奇怪的事发生了,我慢慢地漂起来了,在杯中跳起了舞蹈,同学们惊讶地瞪着我,我也觉得很奇怪。
老师把“死海不死”的知识教给了我们,我们才恍然大悟,明白了我舞起来的原因。
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