小学作文400字

时间:2023-03-17 14:46:37 小学作文 我要投稿
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实用的小学作文400字8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学作文400字8篇

小学作文400字 篇1

  我家有个铁哥们_____电脑,虽然已经买了一年多了,可还是很实用。

  电脑是由主机、显示器、音箱、键盘和鼠标五部分组成。主机是竖着的,好似一本厚厚的字典直立着,当然比字典大多了。显示器四四方方,好像一台小彩电。键盘上除了26个字母键、10个数字键、4个方向键外还有许多功能键,如F1、F2、END、ESC、ALT等等,用这些键可以进行很多操作。最后,该介绍我们的小老鼠----鼠标器,用它来“指挥”电脑真是得心应手!爸爸告诉我,也许不久的'将来,它还有可能取代那大大的键盘呢!

  因为我和爸爸使用电脑不同,所以我和爸爸每人建立了一个界面,爸爸在他的界面工作,我在我的界面娱乐,我的电脑里保存了许多资料。下载了许多歌曲,另外我还安装了不少游戏软件,有腾讯QQ,红色警界、网络猪、MSN……

  电脑还有多种用处,上网找资料、学英语、听音乐,还能画画,说到画画,我就讲一下金山画王吧。上面有很多内容,可以选笔,有多种笔,任你调选。还可以选人物、角色呢!人物和角色分为两种,一是静态,二是动态。有的图画很顽皮可爱,有的会让人哭笑不得。

  这台电脑,不仅可以玩游戏,而且对我的学习也有很大的帮助,多好啊!

小学作文400字 篇2

 每年一次的端午节今年又快到啦。端午节的前一天,家家户户都忙着开始包粽子。

  这一天清晨,我一起床,就看见妈妈已经把香喷喷的粽子和热乎乎的鸡蛋摆在桌子上了。我赶紧随便的洗了几把脸,就叫爸爸一起来吃粽子。爸爸也很快的来到了桌子旁,我们一家边吃边谈论粽子。我对爸爸说:“粽子形状很特别,既不是方的,也不是圆的,那是什么形状呢?”爸爸没有回答我的话,可他随口就给我讲了端午节吃粽子的来历。

  爸爸说:“传说吃粽子,是为了纪念古代诗人屈原的。屈原一生写过许许多多著名的诗篇,提出过许许多多爱国的政治主张,但是楚王不采纳。最后,楚国国土被侵占,他满怀忧愤,跳江自尽。人们为了怀念他,崇敬他,在每年的这一天,就把粽子和许多好吃的'都投到江里,意思是不让鱼儿们去吃屈原的尸体。”

  爸爸说完了。我说:“屈原真是好样的!可是妈妈,粽子是怎么包的?”妈妈说:“粽子是用翠绿,鲜嫩的芦苇叶包着雪白的糯米和鲜红的大枣,如果不包大枣,也可以用豆子代替。煮熟它,要一个晚上。煮熟以后,剥开变成墨绿色的芦苇叶,就看见洁白的米团在里面,很好吃,并且吃不腻。它既是开胃美食,又是营养丰富的滋补品。”

  啊!端午节不仅让人忘不了,还有美味可口,营养丰富的粽子。

小学作文400字 篇3

  一天,我和妈妈去外面吃饭。路上,我发现一辆白色奥迪车停在了十字路口,车窗缓缓下降,伸出一双黝黑的手,一枚烟头夹在指尖,迎着燥热的风,一闪一闪呼吸着。随即,手腕一转,双指一弹,烟头如同一颗陨落的流星,重重地摔在了地上。

  “真不道德!”我心中暗暗地说。车窗随即关上,司机一脚油门,迅速离开了,就好像从未在这里逗留过一样。那枚烟头依旧躺在地上,车辆来来往往,没有人在这片喧嚣声中注意到这枚烟头。我拉着妈妈的手向前走,一脚把烟头踩扁,将烟头捡起,扔进旁边的垃圾桶。

  让我们都来关爱地球吧,心连心铸起一道绿色的环保大堤。

  老师的话:

  对孩子而言,一枚烟头落在了地上,也同样落在了孩子纯净的心上,“炽热的烟头迎着燥热的风,一闪一闪呼吸着”,在孩子的.心口焦灼出一个难看的乌黑伤口。低碳、环保,是当今最受注目的话题,我们生活的地球正在向人类不断发出警告。本文小作者用摄像机镜头式的眼睛去搜寻生活中的现象,通过此类事例,给人以启示。

小学作文400字 篇4

  我爸爸是一个浓眉大眼的人,他会全神贯注的观察着我,把我的所有惹的祸干的活都放到爸爸的脑子里,爸爸还教我一些礼貌的行为,比如,上课不要乱讲话,要对别人有礼貌等,爸爸它是一个聚精会神或目不转睛的人,因为它老是准时给别人送货,不晚一丁点时间,就算要是出去玩也要给送货的打一声电话提醒他。爸爸也是一个披头散发的人,因为他老是嫌弃自己的头发不干净,不明亮,不帅气,老是嫌弃自己的活干不好,磨破皮啦,又怎么着的,我爸走步的时候是大步流星的.人,因为它是一个走路迈大步,很大方,装厉害的人,他觉得自己很能。爸爸还是一个虎背熊腰的人,因为爸爸干活的时候,总是把腰弯着就让腰变成弯的,就搞成虎背熊腰的,很难看。

  我的爸爸就是这个样子的,很怪,我也不知道爸爸是怎么了,但是爸爸已经是靠自己的劳动取得让我们家,要是没有他的劳动,现在我们的家早就完了,所以尊严是非常重要的,他能靠自己的劳动获得金钱,每个人要是不工作就挣不了钱,要是工作就能挣钱,这就叫尊严。

小学作文400字 篇5

  动物世界丰富多彩,人人都有自己喜欢的动物,有人喜欢美丽的蝴蝶,有人喜欢勤劳的蜜蜂,有人喜欢可爱的小兔子,还有人喜欢······我也有我喜欢的动物,那就是团结一心的`蚂蚁,无论是搬食物还是遇到困难,它们都很团结。

  一个阳光明媚的早晨,灿烂的阳光照射一条金光闪闪的线,我在院子里吃着美味的薯片。无意中,我看见一只蚂蚁朝薯片碎走来,于是我故意扔下一片薯片。它围着薯片转了一圈,只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地骂道:“浪费,浪费,浪费食物!不过,他还会回来吗?”

  过了大概十分钟,我低头再看看那只蚂蚁回来了没。没想到它带来了一大群蚂蚁。我急忙蹲下,仔细地观察。每只蚂蚁昂首挺胸,兴致勃勃地朝薯片碎走来。那只蚂蚁好像在说:“村长,就是这里了。”村长好像回答说:“村民们,快搬吧!”

  蚂蚁村民们冲薯片碎走去,两个或几个蚂蚁搬着一块薯片碎,薯片像荡秋千一样,摇摇晃晃地被抬回了洞。当搬那片大的薯片的时候,来了好多蚂蚁,在小蚂蚁们的努力下,薯片全搬回蚂蚁洞了。

  团结的力量真大啊!看来我们也要学习蚂蚁团结的精神。

小学作文400字 篇6

  一天,我正在桌上写作业,看到一张书签。咦,这不是喜羊羊的专辑卡吗?

  突然,我注意到这张卡的右下角有一行:“想去青青草原吗?把下面的纸刮开吧。”我按照卡上写的刮开了上面的表层。

  顿时,一道强烈的光把我带进了时光隧道。“哎呦,真疼。”

  我从地上站起来。咦,这不是羊村吗。我摸了一下头,哎呀,头发怎么变成了羊毛?羊村的门开了,从里面走出来几只羊。这不是村长慢羊羊吗。

  喜羊羊问我叫什么名字。“我……我叫……雪羊羊。”我胡乱之中想了一个名字。

  “村长,不好了。灰太狼带着七大恶狼又来进攻了,还打伤了我们许多同胞。我们快顶不住了。”沸羊羊着急的跑了过来。

  “什么,可恶的灰太狼。”喜羊羊气愤的说。我随着小羊来到门口。

  只见灰太狼在外面喊:“里面的小羊听着乖乖的出来投降,不然我们就把羊村炸成平地。”

  “怎么办那?”村长着急的.问喜羊羊。“办法,办法。想不出来呀”“别急,我有办法。”

  我从口袋里拿出一个小小的导弹,往门外扔去,导弹立刻变成一个巨大的拳头,把狼全打跑了。灰太狼在空中喊着“我一定会回来的”

  “好耶,我们胜利了”所有的小羊欢呼着。村长立刻把一枚“勇羊勋章”佩戴在我的身上…

  “丁零零…丁零零…”闹钟急促的把我召唤了回来。

  “啊”我揉揉眼睛,原来只是一场梦啊。

小学作文400字 篇7

  时光悠悠,秋风飒飒,转眼间就到了周末。那一次,同学们大部分都离开了教室,迈进温暖的家门,可是我却不能。明亮而宽敞的教室里,只留下了我们几个忙碌的身影。

  那是因为,我们每周都有一个周测,安排在星期五的晚自习上。第一节课是数学,所以我们只考数学。我心想:我就数学不好,今天就只偏偏考数学,真希望我明天不被老师留下。考试开始了,我就开始答题了,这几个题好难呀,不会写怎么办,我苦思冥想,一看这几道题的分只都挺高的',如果不写肯定考不好了,再加上错点其他的,一定会被留下了,终于我实在想不起来了放弃了这几道题。明天等着被留下吧。

  第二天,老师把留下的名单读了一遍,“于晓雨“。这三个字响亮的读了出来,顿时,我的脸像红苹果一样烧了起来,大家用不可思议眼神看着我,好像在对我说:你怎么可能被老师留下呢?你学习也不错呀。你数学怎么这么差?我想:果然不出我所料,被老师留下。数学老师让我们几个把错题全部抄写在纠错本上,让我们把这写错的题牢牢的记在脑子里,保证下一次再考这种题时不出错。我疲倦不堪的抄写着,不知过了多长时间,我终于把这些讨厌的错题全部抄到了纠错本上,经过老师的检查,我高兴的回到了家。

  通过这次留下的经验,我明白了,必须上课认真听讲,细心完成家庭作业,才能不被老师留下。

小学作文400字 篇8

  数学的海洋中有很多的奇奇怪怪的题目,一些题目原型甚至已经有了几千年的历史。到了现在还在广为流传。

  今天看杂志的时候,看到了一道题。是一道鸡兔同笼的问题。题目说。从上面可以看到35个头,从下面可以看到94个脚。求鸡和兔分别有多少只?看到这个题目时,我感觉特别有趣。可是想了一下,感觉好难。后来我又仔细看了看。题目看懂了后。想出了好几种解决问题的方法。

  我先假设兔子抬起来两只脚。那么我就可以这样答:

  从下面可以看到35×2=70(个)脚,与94只脚相差94-70=24(个)脚。这24只脚就是兔子抬起来的.脚,每个兔子抬起来两只,所以24÷2=12(只),有12只兔子,则鸡就有35-12=23(只)。

  也可以假设成鸡多长了两只脚,那么从下面就可以看到35×4=140(个)脚,与94个脚相差140-94=46(个)脚。则鸡就有46÷2=23(只)鸡,兔子就有35-23=12(只) 。

  所以在生活中遇到一些数学难题的时候,不妨多一些天马行空的想象,你会发现对解决数学难题有很大的帮助。