【推荐】四年级有趣的作文52篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级有趣的作文，希望对大家有所帮助。
四年级有趣的作文 篇1
今天下午，在同学们的欢呼声中，一个有趣的传话游戏在我班拉开了帷幕。
岑老师先将每小组最前面一位叫出去，叽里咕噜地在每个人耳边说了一句话，随后让他们回到了教室。
“预备……开始！”随着岑老师一声令下，我的心像一只小兔子一样跳个不停。我环视四周，呵，大家传话的方式可真是各式各样。有的站起来，跑到下一个参赛者耳旁，说起了“密语”；有的坐着，等轮到他（她）传话，就猛一转身，把话传达给后面的同学；还有的`将手与嘴组成一个“喇叭”形，生怕把话泄露出去。其中岑凯的传话方式最为搞笑，他先把头180；大转弯，再像鸭子一样摆摆手，最后才把话慢腾腾地传达给沈陶。
我们组以迅雷不及掩耳的速度把话传达到了我这边——我是最后一位，王珂哲悄悄告诉我：“妈妈在超市里买了一条围巾。”我立刻像离弦的箭一样冲向黑板，把这句话写了下来。
“现在公布比赛结果！”岑老师笑着说，“虞悦组（我们组）错在漏写了‘漂亮的’这三个字，我的原话应该是‘妈妈买了一条漂亮的围巾。’”岑老师顿了顿，接着说：“再来看看其他组吧，哎哟，这是哪一组啊！竟把‘公牛的表演很精彩’，写成了‘工人的表演很精彩。’”岑老师的话还没说完，教室里早已笑开了锅，天哪，这不是把人变成牛了吗？我笑得肚子都痛了。笑完了，岑老师语重心长地说：“其实在我们生活中，很多人总是乱传达别人的话，比如原本有人在说你的好话，结果传到你这儿变成了有人在说你的坏话了。”
是呀，在生活中我们千万不能听风就是雨，不能听到一点传闻就信以为真，要学会仔细地辨别、科学的判断各种消息，正确的对待各种传闻。
四年级有趣的作文 篇2
我们家有一只小狗，它叫绒毛球，小名叫球球。球球身上的毛是土黄色的，头上是金黄色的，尾巴是黑色的，嘴巴也是黑色的。球球有一条长长的尾巴，又粗又长的腿，又小又圆的耳朵，又小又圆的.头。它看起来傻呆呆地，但也很可爱。
一次，我给它端饭，我看见球球似乎闻到了什么，我就躲起来，突然它一抬头，一直盯着我身藏的角落，我一直不出来，它好像等急了，球球就开始狂叫，好像在说:“快出来，我饿啦！”我被吵的受不了了，就出来了，我走到它跟前，它猛的就像人一样站了起来，吓我一跳，如果在这时它心急，就会用后腿猛地一跳，果然真的实现了，就这样，饭洒在地上，这时它不这么活泼啦，它的后腿紧加着尾巴，赶快跑到墙后面。这时我很想打它，可是它又这么可爱，所以我不舍得打它！
这条小狗又贪吃又可爱又调皮。有一次就因为它我差点被奶奶冤枉，这条小狗真是让我哭笑不得。
四年级有趣的作文 篇3
早就听堂妹说，奶奶家有一只会踢人的大公鸡。一放暑假，我就迫不及待的来到奶奶家一探究竟。
刚下车，一只大红公鸡就出现在我们眼前。只见它火红的鸡冠，全身的鸡毛也红得似火，两只鸡脚像两根直立的树枝。细看，似乎还长满了鳞甲。一副雄赳赳、气昂昂的表情。我心想：哼哼，会踢人的鸡大概就是你了吧！于是，我便在那只大公鸡面前踢起脚来，不一会，它果然有了反应，也跟着踢起来了。“砰”大公鸡踢了门一下，那声响得就像鞭炮爆炸，毫无防备的我被吓得连连后退。
吃过午饭，我越想越不服气，怎么就被一只鸡给吓住了呢？我决定出去好好的教训一下它。我一定要让它尝尝我的厉害！
于是，我小心翼翼的'来到鸡窝前。咦！鸡呢？怎么不见了？去哪儿了？正当我思考着战术的时候，突然感觉身后升起一股浓浓的杀气。回头一看，原来是大红公鸡正怒目圆睁的瞪着我，好像在说：“不用找了，我就在这儿”。我突然觉得情况不妙，便顺手捡起一根棍子，站得远远的，准备和它大战一场。
大公鸡似乎明白了我的用意，迎上前来准备挑战。我率先发起攻击，抡起棍子就朝它扫去，只见它扇动翅膀竟然让开了；一击不成，我再次抡起竹棍瞄准它的翅膀砸去，可是大公鸡好像知道我的意图竟然又再次躲开了。几个回合下来，我已累得满头大汗，大公鸡却唱起歌来，像是在庆祝它的胜利。就在我准备放弃这场战争的时候，它却瞅准机会朝我冲来，毫无准备的我只能丢下棍子，撒腿就跑，大公鸡却在后面紧追不舍。眼看就要追上来了，一个人影突然出现在我的后面，拿着我丢弃的武器朝着大公鸡打去，大公鸡无力反抗只得乖乖返回鸡舍去了。而那个救了我的大英雄竟是堂妹！
这场“人鸡大战”以我的失败而告终，在奶奶家的那段时间我几乎不敢挨近那只大公鸡。
唉，这只大红公鸡真讨厌！哪天我练好“武功”，准备再战一场。
四年级有趣的作文 篇4
我们的暑假生活多姿多彩。有时我们整天都沉浸在浓郁的花香中，有时我们成群结队的去爬那峰峦雄伟的北高峰，还有时我们去那清澈见底的西湖划小船。
其中让我记忆最为深刻的就是去西湖划小船了。记得那是一个日光明媚的早晨，我和我的好朋友安安不约而同地在西湖边的长椅上碰见了。
我们俩兴奋极了，经过我们俩激烈地讨论，我们决定用划船的方式游览西湖。过了一会儿，我们登上小船，船开始缓缓的移动了起来，周围美景数不胜数，真是让人赏心悦目。看！首先扑入眼帘的是一片花红柳绿。
婷婷玉立的荷叶中映衬着形态万千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。这样的荷映着这样的莲，这样的莲映着这样的荷，真是人间美景何处寻，请来西湖看荷花。
从远处眺望，翠绿的`柳树好似一个个害羞的小姑娘，摆弄着她们那纤细的小腰儿。有的在微风中向我点头微笑，有的都把腰儿笑弯到湖水里去了。湖面上碧波荡漾，保俶山上郁郁葱葱。
这样的山映着这样的水，这样的水映着这样的山，真是让人心旷神怡，留恋忘返啊！过了好久好久，我才从幻想中惊醒过来。这时船已靠岸。我们俩不得不依依不舍地从船上走下。
四年级有趣的作文 篇5
端午节那天早上，我和哥哥回老家看荷塘边的荷花。我发现了一种我从未见过的植物——。
来到荷塘，一阵微风吹来，我听到了甜甜的笛声。我心想：这里除了我和哥哥就没有别人了，怎么会有笛子呢？于是我绕着荷塘走了一圈，还是没找到人。我停下来仔细听了听，发现笛子是从荷塘里发出来的。我又想：荷塘里还有别人吗？可是，水这么深，怎么会有人在水里吹笛子呢？
我奇怪地问哥哥，他哥哥对我说：“这个声音不是人发出来的，是一朵莲花发出来的。它不是普通的莲花，而是一种罕见的莲花，叫做水地莲。水笛的颜色、大小和外观与普通莲花完全相同。不同的是水笛的`花瓣有一些气孔，里面有大粒的米，气孔里有一些花膜。阳光一照，湿漉漉的花膜就变成了干花膜。风吹干花膜，听起来像笛子，所以叫‘水笛’。”听了哥哥的话，我恍然大悟。
今天的发现让我明白了，这个世界上还有很多我们以前没听说过，没见过的东西，等着我们去了解，去发现。
四年级：洛阳第一小学四年级辛明行
四年级有趣的作文 篇6
“哈哈哈……”我们的教室里发出一阵阵清脆的笑声。要问这是干什么?告诉你吧，今天的班队课，我们正在玩有趣的拼句游戏。
周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。”“倪奕在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的`话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。”……
“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。
同学们，你们看，如果说话词语搭配不当，就会闹出很多笑话，使人摸不着头脑。大家平时说话，写作文应注意这一点哟！
四年级有趣的作文 篇7
星期天，我的朋友送给我了几个蚕宝宝让我养，我就把它们放在一个精致的盒子里，再把桑叶放进里面，蚕就开始大吃起来。
我就在一旁观察着，看见这几个小东西浑身都是白色的，身体一节一节的，用手摸一下，软软的，它竟然没有骨头啊，在向前移动的时候，这些身上的小节一伸一缩的，整个身躯就慢慢的向前走了 。
但是，我一直很纳闷，它是怎么吃东西的呢？于是，我特意挑了几片新鲜的桑叶放到它旁边，仔细的观察起来。
蚕的眼睛好象不太好用，它总是抬起黑脑袋用鼻子闻来闻去的，然后就开始向新鲜的桑叶爬去，它先爬到桑叶的中间，嘴巴在上边咬了口试试，感觉无从下口，就慢慢的改变方向，又爬到桑叶的边 缘，然后在桑叶的边儿上咬了一个缺口，再顺着这个缺口咬了起来，一会儿，就吃掉了外边的.一圈，桑叶就这样慢慢地一圈圈的缩小，又过了一会儿，桑叶就被吃的只掉下一根中间的小叶柄了，它们呢 ，却吃饱喝足的爬在叶柄上休息起来。
啊！原来蚕是顺着包围圈吃食物的呀！妈妈说，这种吃法就被称为“蚕食。”
四年级有趣的作文 篇8
那天我在家玩，忽然听见有人敲门，于是我把门打开，一看没人呀！？可是当我回到电脑桌前，看见我叠好的被子凸了起来，于是我小心翼翼的走过去，一下子扑上去，把被子拿开，一看原来是我那捣蛋的`妹妹！我问她是怎么进来的，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子说：“你没看见我？我就是在你那门打开后钻进来的，后来乘你没来的时候又一头钻进了被子里。”我笑着说：“你这小鬼，不怕被子把你闷死啊！”这是调皮的妹妹。
妹妹来了当然要吃饭呀，可不只她一个人吧，还有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹见他们喝的这么开心也争着要尝一尝。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白开水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完晕乎乎的说：“这水是不是才煮开啊！怎么会这么辣口啊？”我们大家哈哈大笑。这是傻傻的妹妹。
还有一次我和爸爸斗二十四，可是第一局就遇到了难题。我和爸爸急得抓耳挠腮，可是妹妹一看大笑说：“你们真是笨蛋啊！这么简单也斗不过来！”说完便像一个小大人一样，头头是道地讲了起来。我和爸爸恍然大悟。唉，这么简单，连妹妹也比我聪明。这是聪明的妹妹哦！
怎么样，我的妹妹有趣吧？
四年级有趣的作文 篇9
周四下午，火球般的太阳让我们感到十分炎热。
第一节课来学的时候，我看见我的同桌化好妆了，她说要去参加表演，妆化的特别浓，头发扎的也很好看，上数学课的时候，我一直看着我的同桌的脸，她那妆容迷住了我，简直太好看了。
第一节课下课，她就下楼去参加表演了。
第二节上课，老师突然让我们拿着《道德与法治》书和文具盒，让穿校服的同学到楼下站队，让没穿校服的.同学在教室里抄课文。我们站好了队伍，老师让班长带我们去录播室2号室，我们到了那里，坐到座位上，我和好朋友坐在一起。
老师这一次给我们讲的是垃圾分类与变废为宝。老师给我们每人发了一个橘子，让一个同学去收橘子皮，一会儿做实验要用的东西。
老师先让我们玩了一个小游戏，垃圾分类小游戏。老师接着让我们讨论了一些问题。最后，老师又让我们做了一些小实验，特别好玩。
老师又让我们玩了变废为宝的小游戏，简单实用。老师还让我们做了一些小手工，真有趣。
下课了，我和同学们回到了教室。
今天的课堂和以前不一样，大家都感到很快乐！
四年级有趣的作文 篇10
“大西瓜、小西瓜……”教室里传来一阵阵欢声笑语，这是怎么回事呢？原来我们班在玩大西瓜、小西瓜的游戏。
老师首先宣布了游戏规则，她说大西瓜的时候，我们用手比划一个小西瓜，她说小西瓜的时候，我们用手比划一个大西瓜。
比赛开始了。老师趁大家没有反应过来的时候，说了一声“大西瓜”，杜佳慧没反应过来，出了一个“大西瓜”，她就这样被刷下场了，大家看了都变得谨慎起来。
比赛继续进行着，这次老师加快了速度。反应快的同学都能跟上老师的节奏，而刘新奥听着老师那一连串的西瓜，脑袋一下好懵了，哪里还比得来大小啊！他的两手不听使唤的乱比，一个也没做对，他就这样被刷下场了。我更加紧张了，双眼紧紧地盯着老师的'嘴唇，但还是把大西瓜也比成了大西瓜，我就这样被刷下了。
只看见许多的同学一个接一个的坐下，老师的速度变的更快了，而郑应宝还在聚精会神邯做着大小西瓜的比划，看来他就是今天的冠军。
游戏在欢声笑语中结束了。我也从中明白了，做任何事都要全神贯注。
四年级有趣的作文 篇11
打开了记忆的在大门，我看见了许许多多童年的往事，这些事有的是快乐的事，有的是悲伤的事，还有的是搞笑的事。它们就犹如街道上川流不息的`车辆，在我记忆的大门中川来川去，而在这些事情当中，有一件有趣的事令我毛骨悚然。
记得，那是一个冬天我和爸爸、妈妈来到了昆明野生动物园，一进大门，就听到鸟儿叫，有人在欢呼，于是我怀着好奇的心情冲进动物园大门，来到了猴子乐园，我看到了活拨可爱的小猴，它们有的在玩耍有的在吃香蕉，还有的在朝我笑，于是我买了它们喜欢吃的东西，我比手势，本以为它们会来一个空中飞翔，确没有想到它们都自己玩自己的东西，我有一些生气了，就把所有的东西扔到空中，后来在假山尖尖上的一只小猴来了一个空中接龙。我本想人耍猴，确没有想到变成了猴斗智小孩子，接着我们坐着工人车去看了高大强壮的长颈鹿，可爱笨重的大熊猫，还看到了骆驼，这个骆驼可高了，而且它还可以不败人还是一个善良的小动物。今天真有趣。
这就是有趣的事，通过这件事让我感到了动物是一种可爱的生命，它就象我手中的火种时刻照在我的前方。
四年级有趣的作文 篇12
今天下午我收到了一个让我格外开心的消息，那就是下午的英语课改在中央公园上了，而且是户外的亲子课。
去了之后，先上了一小会儿课文之后，就是玩游戏的时间了。
游戏第一项，购物欢乐多。老师给了我们一个乒乓球夹在胯内，之后右手挎盆，左手拎袋子，而且头还要和肩膀配合，夹着一个大盘子。我当时听到游戏规则的时候都蒙了，这什么鬼游戏，简直就是我的黑洞啊。可是无论如何，我是逃避不掉的，只好面对现实。当时我那样子十分狼狈，跳来跳去的，让同学们都看我的笑话。
第二项是动作传话游戏，我是站在队伍的最后，所以我要将他们做的动作猜出来是什么东西，当时站在我前面那个同学传给我动作的时候，我脑子一片浆糊，简直不知道他做的动作到底是什么意思，简直没办法。
第三项是复活节找彩蛋游戏。老师将许多巧克力彩蛋藏在树上或者花边，我找来找去才找到了八个，没找到一个彩蛋，我的心里都欣喜若狂，多了一份自信感和成就感。
今天的'户外课上的可真开心。比往常那些枯燥的课有意思多了，真想多上几次。
四年级有趣的作文 篇13
一个阳光明媚的周三，我和爸爸妈妈一起种了许许多多的绿豆芽。
绿豆是椭圆的，一颗颗绿豆如同一粒粒大米那么大，外壳几乎都是嫩绿的。每一颗绿豆，在一个地方都有一条白线。如果你把绿豆的'外壳拿掉，你会发现，里面雪白雪白的，十分漂亮、好看。
为了更好地观察绿豆发芽的过程，我和妈妈先把一块干净的纱布平整地放在盘里，再把一些完好无损的绿豆放进纱布里。然后，再用纱布把绿豆慢慢地包裹起来。最后，在纱布上洒点水。
第二天，我发现绿豆已经长成豆芽了，小芽已有一厘米左右长了。芽是从粗到细，最上面的地方也是最尖的。有一些小芽把纱布都穿破了，看起来十分强壮、有力。小芽的颜色雪白雪白的，好看得很。
我在观察时，有发现一件十分新奇的事情，豆芽的芽不仅长起来了，而且外皮还裂开了一条较大的缝，妈妈耐心地告诉我：“这条缝隙是为了让这芽更好地从里面长出来。”
看，这就是有趣的豆芽。其实，生活中有许多有趣的事，只需要你去留心观察，你将会从中获得无数快乐与精彩。
四年级有趣的作文 篇14
转眼间，星期二又到了，老师给我们早早布置了一项有趣的任务：带两个桔子。我想：难道这节课要吃一顿“桔子大餐”？无数的小问号在我脑海中蹦来蹦去，烦死我了！
这时，陈老师发话了：“今天我们要来玩‘创意剥桔’”。我听到后，激动不已，又想到：这应该怎么剥呢？机智的陈老师就像我肚子里的蛔虫一样，马上给我们看了一些图片，我情不自禁地竖起了大拇指，里面有可爱的小牛，慢吞吞的蜗牛和整洁的餐桌……
突然，陈老师一声令下：“开始！”我迅速把桔子皮飞快的剥了下来，虽然桔子皮被我剥了下来，但因为速度太快，好几处被我给剥烂了。看着同学们一个个“杰作”的诞生，我急急忙忙地竟然把眼睛画错了，连头顶也被我挖破了，桔子汁顿时全部涌了出来，让人忍不住想去吸一口。这真是心急吃不了热豆腐啊！我只好再从袋子里拿出了一个桔子。这次，我吸取了教训，慢慢地做了起来，我先剥了一块桔子皮，再放到桔子的头顶，这就是小鸡的蛋壳啦！接着，把尾部的.桔子皮一块一块地撕掉，小鸡的尾巴完成了！最后我拿出笔，画了一双可爱的大眼睛。一只“破壳的小鸡”就完成了。
这真是一节有趣的作文课呀！
四年级有趣的作文 篇15
星期天，爸爸说带我去钓鱼，我想那一定是件很有趣的事情。
我和爸爸扛着工具来到河边，爸爸支起架子就开始钓鱼了。只见他麻利地拿出钓竿，鱼钩和鱼食。他先将钓竿和鱼钩接上，然后精挑细选了一条最肥大的蚯蚓装到鱼钩上，最后把鱼钩用力往上一甩，鱼钩在空中划出了一道美丽的弧线，“啪踏”一声落入湖中央，水面上泛起了一圈圈美丽的涟漪。我目不转睛地盯着湖面，一分钟、两分钟、三分钟……期待着鱼儿快快上钩。
可是没过多久，看着还没有鱼来，我就失去了耐心。一会儿拨弄拨弄河边的水草，一会儿搅拌搅拌碗里的鱼食。但爸爸说：“你要做小猫钓鱼里的小猫吗？没有耐心怎么能钓到鱼呢？”我听了爸爸的话，才重新坐上小椅子，耐心地等待起来。
我盼星星，盼月亮，盯着水面一动不动。突然，我看到浮子在微微晃动，听到“咕噜”一声，只见爸爸把钓竿往上一拉，一条肥肥的大金鱼飞出水面，“吧嗒”一声掉到了水桶里。我开心极了，赶紧跑到水桶边，看着水桶里的鱼在不停地乱嘣乱跳，我的心也像被鱼儿撞开了花，乐个不停。
钓鱼可真有趣呀！不过，耐心更重要。钓鱼让我明白，如果没有耐心的.等待就享受不到有趣的结果啦。
四年级有趣的作文 篇16
在我的快乐家庭中，许多人都会逗我开心，使我快乐，尤其是我的爸爸，常让我笑得嘴合不上口。
我的爸爸高高的，瘦瘦的`，远看像一颗营养不良的大树。黑黑的脸上挂着甜甜的笑容，高高的鼻梁，浓浓的的头发乌黑发亮。
爸爸很有趣，可喜欢逗我笑了。记得那是一个星期天的早晨，我们一家人都早早地起了床。我们穿好衣服，梳头，洗脸、刷牙、吃早饭。早餐过后，我就叫爸爸去糖果。爸爸从六楼跑到一楼，又从一楼跑到另一栋楼的三楼，拿了一些糖果，就蹬蹬蹬地地跑了回来，分给了我们，像机器人一样说道:“福利塔，咿呀呀，嘀咕！”差点把我和弟弟笑掉大牙。
记得还有一次，我和爸爸吵了起来，好多人都来聚集围观，一场戏开始了。我使了螳螂功，一直吵，在他面前划来划去，让他不能说话，想不到他竟然使出了金箍咒:“啊呜哩哎呀滴咕啊哩哎呀呜哩哦——”旁人捂着肚子，差点儿笑岔了气。
听了我的介绍，你是不是也想要一个我这样的开心老爸？哦！对了，我的老爸可不能送给你们呦！因为他可是我最重要的“开心果”。
四年级有趣的作文 篇17
在我们的生活中，中国的汉字无时无刻地在我们的身边儿打转。它们像一群跳动的音符，在我们的生活中弹奏一首首美妙的歌曲。它们就像一群小精灵伴随在我们左右，它们可不单单是一些字符，而是具有独特性格和风韵的“小精灵”们。
时间一点一点的过去，我们中国汉字也有着巨大的改变。你看吧，先是从甲骨文发展到金文，又由金文发展到小篆，之后就是隶书、楷书，一直到行书。大家听了我的解说，是不是也和我一样觉得汉字的演变很有趣呢？
王竹柏曾写过这样几句话：书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。
是啊，在书法家的笔下，更能体现出它们的`无尽变化和有趣。或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂......写到这儿，我越来越喜欢中国的汉字了。瞧，他们是一些多么可爱的小精灵呀!
在我们的生活中，有各种各样的''小精灵’’，它们都深受人们喜爱。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被人们所珍爱......
四年级有趣的作文 篇18
暑假的一天晚上，一轮皎洁的月亮挂在天空上，月光洒下来，朦朦胧胧的大地披上了银纱。我家的院子里的'桌子上摆着一块块月芽似的月光，绿绿的瓜皮、红红的瓜瓤黑黑的瓜子，诱人的香味让你口水直流。
我家人围在一桌子上次西瓜。这时爸爸说：“我们来一个成语接龙，谁赢了谁吃一块西瓜吧？”我们全票赞成，就连平时爱玩游戏的哥哥也参加了第一局由我和哥哥比，我像是只小兔子，跳来跳去的等待与这位大学生决一死战，主持人一声命了哥哥说了个词：“事必躬亲”这一下下马威把我弄傻眼了，我思考了几分钟，主持人提醒我时间快到了，三二一就在紧急时间，我急中生智“肉跳心惊”，这对哥哥说小菜一碟“惊弓之鸟”鸟鸟鸟“啊举起白旗投降了，哥哥吃了快最大的西瓜。
第二局让爸爸对妈妈，爸爸先腾云驾雾，妈妈不甘示弱：“雾中看花”。爸爸随便地说“花言巧语”，语什么啊，妈妈败在了语之下，爸爸吃了一块……最后哥哥获得了大赛的胜利，我亚军，爸爸季军，妈妈得了最后名。
四年级有趣的作文 篇19
今天，我做了个有趣的实验——“神奇的浓盐水”。
我先把大碗盐倒入白瓷碗中，再倒许多自来水，定要记住，自来水定要盖过盐，只有这样，盐才能溶化成盐水。我又拿来没有用过的毛笔再拿来个白瓷小茶碗，往里面倒点热开水，把毛笔放进热开水里烫。我等了半个小时，毛笔上的毛才根根的'松散下来。我又等了刻钟，盐已经全部溶化成盐水了。随后，我拿来张洁白如雪的纸，等切准备工作做好后，我便开始作重要工作了。我拿起干净的毛笔在盐水里沾了几下，然后我在白纸上写了“要下雨了”者仅个大字。写好后，我用透明胶带将纸贴在墙上晒。晒干后，我见上面什么都没有了，便放心地去玩了。到了中午，吃饭了，我将锅盖掀，香喷喷的猪脚爪味扑鼻而来。我把白纸拿来，放在锅上，智商居然出现了“要下雨了”这四个大字。这时，我才知道，盐水会吸收水份，旦盐水吸收到水份，盐水写的字就会显现出来。妈妈见了，惊讶地说：“哇！真神奇呀。”
这个实验可真有趣，下次我还做。
四年级有趣的作文 篇20
老师要带我们去野炊，我们很高兴，更多的是期待。我们大家都准备好了野炊的必需品，终于盼到了星期天，我们怀着兴奋的心情来到了集合的地点，等人到齐了，我们的队伍浩浩荡荡地出发了。
我们路过了凤凰广场，来到了欧式商业街，紧接着就到了黄河大桥，我们在桥上休息了一会儿又出发了。我们大家有说有笑的来到了目的`地——黄河外滩。我们看见这里到处绿树成荫，空气格外清新。
我们赶快铺开餐布，大家分工一会儿就搭好了灶台，锅碗瓢盆、油盐酱醋也都摆出来了。就差柴草了，这时，赵世超和吴峥昕的爸爸开车送来了柴草，我和张龙飞去抱柴，大家开始炒菜，不一会儿一桌丰盛的菜就做好了。我们闻到香喷喷的饭菜忍不住想吃，老师说：“再等等，等大家都忙完了一块儿吃好吗？”我们等到人到齐了就开饭了。老师说：“孩子们不着急，慢慢吃，等吃饱了我们再走。”
这次野炊我们这些衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”也都亲自动手了。这使我充分认识到自理能力是多么重要啊！
四年级有趣的作文 篇21
我的脑海里总是有许多的趣事。他们像繁星一样闪烁着，使我的生活变得丰富多彩。但令我最难忘的事是去年我在老家挖红薯。
那一天，我们下了红薯地，第一眼看到的是一望无际的绿油油的红薯地，旁边是金灿灿的玉米，碧绿碧绿的花生。
我们来到红薯地，妈妈问我：你知道红薯在哪吗？顺着秧找到根，根的下面就是红薯。我脱口而出：我们开始刨红薯吧。我顺着秧找到了根，拿起铲子在根的下面刨了起来，妈妈， 我看见一个红薯，快来帮忙。我继续刨，哇，好大一个红薯。妈妈也拿着铲子和我一起刨。我把红薯刨了出来，妈妈，这里还有一个。我大声喊道，我赶快放下战利品接着使劲地刨，又 一个红薯现身了。啊，妈妈，还有呢。我兴奋地又动起了铲子，一个、两个。我们刨哇刨哇，这两个终于被我们刨了出来。哇塞，妈妈，这里居然还有一个。我真的`不敢相信自己的眼睛， 怎么这么多呢？我兴高采烈地迎接第五个红薯的诞生。
我们越挖越高兴，越挖越多。最后我们整整挖了一大袋，这件事将永远让我难忘。
四年级有趣的作文 篇22
在我记忆的天空中，有许许多多小星星，每一颗星星都代表着一件特别的事儿，而且其中有一件事最有趣。
那天上作文课，老师讲到“惯性”这个词，大家都不太理解，老师说做个游戏就明白了。于是老师在黑板上写下“老鼠”两个字，让我们多说几遍。哈哈，我对老鼠特别敏感，因为我就是属老鼠的呀！接着我们就“老鼠老鼠”地说了起来，然后老师又领着我们读了许多遍“老鼠”，还让同桌之间互相比着说“老鼠”，最后又让我们说十遍“老鼠”，整个教室里都响着“老鼠”的声音。大家都笑着说:“教室都快成老鼠了窝。”我们不知道说“老鼠”和游戏以及惯性有什么直接的关系，只是听话地重复着。这时，老师大声地问：“猫最怕什么呀？”我们毫不迟疑又异口同声地响亮回答：“老鼠！”可话刚说出口，大家都感到有点不对劲，猫不是捉老鼠的吗？应该是老鼠怕猫才对呀！怎么变成猫怕老鼠了呢？当全班同学反应过来之后，都情不自禁地哈哈大笑，有人还不停地说：“猫怕老鼠，猫怕老鼠。”大家笑得更厉害了。老师在我们的笑声中进行总结：“惯性就是物体保持它原有的`状态的一种性质，而我们也要保持良好的习惯。”
哦，“惯性”风波真是好玩又有趣啊！这件事我一辈子都忘不了！
四年级有趣的作文 篇23
一个瓶口窄小的塑料瓶可以把一个大瓶口二倍的蛋“吃”进“肚子”里？为了弄明白这个问题，这节科学课鲁老师带着我们做了一个有趣的实验———蛋被瓶子吃掉了。
上课了。鲁老师手中握着一个透明的.塑料瓶，里面装着一个圆圆的蛋。“哇噻”！同学们一片惊呼。
“同学们，你们知道这个蛋是怎么装进去的？”这个问题一提出来，就引起了同学们的兴趣，七嘴八舌地说了起来。正当大家说得兴高采烈，老师拿起一只熟鸡蛋，用手小心翼翼地拨去硬邦邦的蛋壳，并告诉同学们：“蛋壳必须拨干净，蛋清上如果有破损要用水浸泡一下。”拨好壳，鲁老师准备实验用具。我看了老半天，有些丈二和尚摸不着头脑：鲁老师在搞什么名堂？正在纳闷，只听见声音“同学们看好了。”“通”！同学们还没反应过来，鸡蛋被“吃掉了”！
同学们满脸疑云，继而恍然大悟。原来，瓶子加热之后，使里面的空气膨胀了，而放上去的鸡蛋把瓶口堵塞了，使瓶子内的空气不能很好的自由收缩，这样一用力，就把蛋“吸”进去了。
四年级有趣的作文 篇24
今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:"让我们来开展一次有趣的游戏吧!''同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。
不一会儿，我们便组合好了，我们组的同学有八个，我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等，万小霈提议：“我们来跳皮筋吧”，“好！”大家一致赞同。
我们用手心手背的方法分成了两个小组，每组四个同学，用猜拳的方法来决定哪个小组先跳，“我们赢了！”对方马上牵好了皮筋，“预备起”，每个组员都开始跳，我们的身影像花园里的`蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞。“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注视着最会跳的组员万小霈，只见她像小鹿似的灵巧地跳着，他的脸涨得红彤彤的，头发一甩一甩的，她的腿轻轻一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真会跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！
其他组员也活跃极了，不时发出惊呼与爽朗的笑声，你看我的好朋友刘怡华认真地跳着，还念着口诀；藤植宣是个新手，样子可爱又略带生疏，活像只大企鹅。
时间过得真快，游戏结束了，我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀！
四年级有趣的作文 篇25
快乐的暑假过完了，我又回到了熟悉的校园，看到了和谒可亲的老师，走进明亮的教室。
同学们发现了桌子怎么和以前不一样，以前的桌子都一排一排的，现在怎么是四张桌子并在一起呢？同学们带着疑问和好奇开始了开学的第一节课。老师让我们看了一段录像，录像的内容是一节课堂实录。我看到了：同学们自学，对学、群学的热烈场面。又看到了：小组长在课堂上的精彩的讲解，真像一个小老师。这时，我明白了：为什么四张桌子排成一排，原来我们开展的.是高效课堂。
现在上课时老师不在疲劳地一遍一遍讲，还怕有些同学不听，而是让我们分组自习，我们先依据导学案自学，然后同桌交流把自己不会的问题向同桌说，然后在小组交流把同桌一起不会的问题交流，如果小组成员也不会，就在课堂上提出来大家一起解答。最后每组派代表来展示。
刚开始我还是非常紧张，怕自己讲不好，可是时间久了，胆子也大了，小组长讲的像模像样。觉得这样的课堂不像以前一样乏味而是非常快乐，我们每个孩子都成了课堂的主宰。我不但从课堂上找到了快乐又学到了知识，又学会了不会的问题说出来和大家一起找答案。
我真喜欢这样的课堂，用老师的话说“这种课堂真是生命的超市，知识的狂欢！”
四年级有趣的作文 篇26
我暑假来到了天台，哇！那里的景色真美啊！
有一层一层的山叠在后面，只要不走出一座山，其它山也就休想看见了，我去过，那里的水虽没有大海波澜壮阔，但也水平如镜，清澈见底，虽没有黄河的翻江倒海，但水流凶急。那里的山虽没泰山的气势磅礴但也亭亭玉立，一片绿色的海洋。那就是名胜古迹的九遮山，大小相同啊！
九遮山里的国清寺更是出名，只要走进去就能感受到一种佛气直扑你身上，那你有一种神仙般的感觉。里面的寺古色古香，里面还有一个山涧，里面观音等等，再走深处，只见一股水往下冲，那就是小瀑布了，但也是非常壮观，我马上拍下了这美景。
最后，那个街头成了我游泳的.地方，我还知道那里有一个山庄为中国最美山庄之一，我们去那里游泳，游了一会儿，我们又去了一万年前被岩浆吞没的溪流上行走，冷却后的岩石更好看。
我们还竹子乐园，我正在攀岩时，一阵铃声把我吵醒了，随后传来了妈妈声快起来，今天去天台，哦！原来是一场梦，现在才开始，希望跟梦中一样。
四年级有趣的作文 篇27
时间过得真快，九点钟又到了，我应该睡觉了。我洗漱完毕，就立刻躺进温暖的被窝里去睡觉了，不一会儿，我就进入了甜美的梦乡。
我梦见玉皇大帝说：“好久没举行神仙、妖怪大选美了，太白金星，你去通知各路神仙、妖怪，三天以后举行神仙、妖怪大选美。”太白金星立刻就去通知了。胖的神仙、妖怪不得不快去减肥了。三天不一会儿就到了，第一个出场的是猪妖，他说：“我肯定会失败的。”果然，二郎神一量她的腰围九尺二。第二个出场的是大名鼎鼎的牛魔王的'老婆—铁扇公主，她的腰围是五尺七……第三十二个出场的是蜘蛛精，腰围是一尺二，她得意地说：“哈哈，还想和我来比，没门儿！这一次我赢定了。”白骨精一出来就说：“蜘蛛精，别得意，我可比你瘦得多，哈哈！”蜘蛛精气得“火冒三丈”。
比赛终于结束了玉皇大帝对太白金星说：“这场比赛真有意思啊！”去布置一下，三天后，再举行选美大赛，别忘了把王母娘娘加上去。太白金星惊讶的说：“啊！不是吧！又要比赛啊！”第二次比赛开始了，结果来参赛的只有白骨精一个人。”
四年级有趣的作文 篇28
小猫大家肯定知道，但是它的身上藏有很多的秘密，是什么呢?让我来告诉大家吧。
小猫一般只有企鹅那么大，全身都是绒毛，耳朵是三角形的，鼻子也是三角形的。小猫的腿上有一些小斑点，那是猫妈妈用来识别小猫的。
我发现小猫睡觉时会把一只耳朵贴在地板上，这是怎么回事呢?我查了资料才知道，原来小猫把耳朵贴在地板上，如果有人走过，地板就会发出震动，小猫听见震动声就会立刻睁开眼睛，四周巡视，以免自己被伤害。小猫的警惕性很高，一般只有主人能靠近它。
经过几天的观察，我又有了对小猫的新发现：小猫为什么从2米高的冰箱上跳下来都没有事呀?难道传说是真的，猫真有9条命吗?我翻看了《猫类百科》这本书才知道，原来小猫的脚掌上有一个“肉垫”，每当小猫从高处跳下来的时候，“肉垫”就会开始“缓冲”，等落地时“肉垫”就自动“爆炸”了，再加上尾巴的平衡作用，小猫就会很轻巧的落在地面上而不会受到伤害。
这些发现真有趣呀，只要你注意观察，多问为什么，然后认真找答案，你也会有很多有趣的'发现的，让我们一起来为有趣的发现找答案吧。
四年级有趣的作文 篇29
星期天下午，我做完了作业，就跟妈妈申请到七楼上玩，妈妈同意了。
七楼上种着好多植物，有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的，常常引来各种小昆虫，我拨开一盆花下垂的叶子，咦？这是什么？我蹲下来，用一根小棍子拨它，原来是一只死蜻蜓，干干的，看来死了一段时间了。突然，我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边，正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓还是一动不动的，它就急匆匆爬走了。
不一会儿，那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停，东张西望，一定是在寻找那只死蜻蜓，当它们找到后便欢快地忙起来，有的咬头，有的`咬翅膀，有的咬肚子，还有的咬住尾巴，可能是哪只蚂蚁一声令下，蜻蜓动了起来，慢慢地向墙角移动。一会儿，又有一些蚂蚁赶来帮忙，蜻蜓移动的速度快了起来，它们把蜻蜓拖到墙角，沿着隔热板继续往里移动着，我趴在隔热板边往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不见，它们一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享这美食，蚂蚁也懂得有福同享，有难同当啊！
团结力量大，蚂蚁真是太有趣了！
四年级有趣的作文 篇30
如果你问我：“什么事情最有趣”？我会爽快地回答，捉知了最有趣。去年夏天，午睡时因为一阵知了叫触动了我，我便有了想去捉知了的美好心愿。于是，等爸爸休息了，我问爸爸：“我们一起去捉知了，好不好呀？”爸爸爽快地回答说:“好的。”
我和爸爸一起准备了捉知了所需要的工具，有网，木棍和瓶子等等，一切准备就绪就整装待发了。我们来到一颗大树下，头顶传来一阵阵，“知了...知了…”蝉的.鸣叫声，好像在说:“好热…好热…”。我用眼睛向树上寻觅着，突然，我看见一只又黑又大的知了，正在树上颤抖翅膀，卖命地鸣叫着。我心里窃喜，知了，“一会就有你好看的”。我小心翼翼地取出工具，轻手轻脚地走近知了，慢慢地把网伸向它，可知了好像看见了我，我立刻保持一动不动，怕吓跑了知了。又等了一会儿，让知了以为我不在了，然后突然将网伸向知了，用力一扣，谁知道知了反而向我飞来，吓得我一晃，脚下一滑来了个嘴啃泥，爸爸把我扶起来说：“没有关系的，成功不是一次换来的，需要经过很多次的努力才行。”一下午，我经过很多次的失败，终于捉到一只知了，我开心地笑了，这是成功的喜悦。
每当我想起捉知了这件有趣的事，我就会偷偷地笑。
四年级有趣的作文 篇31
生活中有很多有趣的事情。前两天发现鱼睡觉不闭眼。
那天是星期天。我和爸爸去公园的河边玩。我和爸爸在河边发现了很多小鲤鱼。我觉得这些小鲤鱼很可爱，就让爸爸带我去买网，想抓几条回家。我们买了一张网，来到河边。我们抓了一些小鲤鱼，然后带回家放在家里的鱼缸里。鱼缸里放了干净的水，小鱼在里面快乐地游动。它们大小不一，长如菜刀，宽如水瓶；小的像铅笔一样长，像胶棒一样宽。我很喜欢他们。
第二天早上，我醒了，去看鲤鱼。我去鱼缸，看到小鲤鱼一动不动，好像死了。我马上给妈妈打电话，说：“妈妈，我的`小鲤鱼死了！”妈妈走过来看了看，说：“小鲤鱼没死。小鲤鱼在睡觉，还没醒。”但是我发现小鲤鱼都是睁着眼睛的。小鲤鱼为什么不闭着眼睛睡觉？我立刻打开电脑，在百度上搜索小鱼为什么不闭着眼睛睡觉。很快，我找到了答案：那是因为小鱼没有眼皮。疑惑解决后，我又去了鱼缸。果然，小鱼好像醒了，开始慢慢游起来。
这真是一个有趣的发现！
四年级有趣的作文 篇32
我的童年就像一幅五颜六色的画，每当想起童年趣事，都让我忍俊不禁。
我记得一个星期日，我和哥哥在家玩，爸爸在床上睡觉，我和哥哥实在闷得受不了，我就和哥哥去外面玩，我和哥哥发现了一堆蚂蚁，我突然想到了一个好玩的。我异想天开地跟哥哥说：“我们来煮蚂蚁吧！”哥哥瞪大了眼睛说：“啥？煮蚂蚁？我没有听错吧！”哥哥莫名其妙地盯着我。说完我们就开始行动起来了，哥哥找来一个旧锅，我就去找了许多树枝，然后我偷偷摸摸地从爸爸口袋里拿了打火机。
开始了，我把水倒进了旧锅里，哥哥用打火机点着树枝，我和哥哥拿一根树枝当勺子，我们现在只差的材料就是蚂蚁了。主意来了，我拿起一桶水一冲，蚂蚁就从洞里钻出来，我拿了一块甜食，蚂蚁闻到了香气就乖乖地跟我走了，我就像一个司令带着军队去南征北战一样。蚂蚁被我带进了锅里，沸腾的`水在锅中翻滚。忽然一阵风吹来把火吹灭了，一只鸡走了过来狼吞虎咽地吃了起来，几只蚂蚁，一下子就被鸡给吃掉了，吃完后还喝了口水，难道它以为这是给它准备的美味大餐？我和哥哥面面相觑地看着对方。
啊！童年真有趣呀！
四年级有趣的作文 篇33
今天上午，我们小桔灯的作文老师顾老师告诉我们：“今天，要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”做实验嘛，得有实验工具。这个实验所需要的工具有：一枚鸡蛋，一个装满水的玻璃杯，一袋盐和一双筷子。
实验开始了，顾老师左手紧握着杯子，右手食指和大拇指捏住鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放到水中，生怕鸡蛋破了。这时，鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠。不一会儿，就沉在杯底“睡大觉”了。鸡蛋又像个熟练的.潜水员，“扑通”一声，潜入水底，开始了它的游泳时光。顾老师大声问：“鸡蛋浮起来了吗？”“没有！”周围每个小朋友都大叫。顾老师拿出一袋盐，倒了一些在水，鸡蛋浮了一点，可又沉了下去。顾老师用筷子搅了搅，鸡蛋还是那样。顾老师又一下子加了许多盐，继续搅拌，鸡蛋如梦初醒，像一个孩子一样，迷迷糊糊地往上冒。鸡蛋又像一个没有氧气的孩子，只得露出一个小脸蛋，来呼吸新鲜空气。
实验做完了，老师问为什么鸡蛋会浮起来？大家一脸茫然，顾老师解释道：原来在清水中加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋也就浮上来了。
四年级有趣的作文 篇34
我们的暑假生活多姿多彩。有时我们整天都沉浸在浓郁的花香中，有时我们成群结队的去爬那峰峦雄伟的北高峰，还有时我们去那清澈见底的西湖划小船。
其中让我记忆最为深刻的就是去西湖划小船了。记得那是一个日光明媚的早晨，我和我的好朋友安安不约而同地在西湖边的长椅上碰见了。
我们俩兴奋极了，经过我们俩激烈地讨论，我们决定用划船的方式游览西湖。过了一会儿，我们登上小船，船开始缓缓的移动了起来，周围美景数不胜数，真是让人赏心悦目。看！首先扑入眼帘的是一片花红柳绿。
婷婷玉立的荷叶中映衬着形态万千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。这样的荷映着这样的莲，这样的莲映着这样的荷，真是人间美景何处寻，请来西湖看荷花。
从远处眺望，翠绿的柳树好似一个个害羞的小姑娘，摆弄着她们那纤细的小腰儿。有的'在微风中向我点头微笑，有的都把腰儿笑弯到湖水里去了。湖面上碧波荡漾，保俶山上郁郁葱葱。
这样的山映着这样的水，这样的水映着这样的山，真是让人心旷神怡，留恋忘返啊！过了好久好久，我才从幻想中惊醒过来。这时船已靠岸。我们俩不得不依依不舍地从船上走下。
四年级有趣的作文 篇35
“哈哈哈哈哈哈！”教室里笑声一片，原来我们在玩趣味传话。
规则是最前面的人去讲台上看话，然后传到最后，看传出来的话是啥。首先是我们组，我们屏着呼吸，目不转睛地看着上台看传话内容的人。一瞬间教室里就鸦雀无声，那人下台传话到我了。第一遍我没听清，用手卷成听筒听。我倾听到：大哥有大哥，小哥和小锅。我有点不知所措，像一只刚出生的小羊，不知所所措地愣了一会儿就告诉后面的人。后面的人也有不知所措，告诉了旁边的'颜廷宇，颜廷宇觉得有点搞笑，他全身抽搐着不停的笑。全班人也跟着笑起来，终于到了最后一个人，我很急想知道她会说什么，像一只急切想出去的狼一样，想告诉她答案，她慢慢地说：“大哥有大锅，小哥有小锅。”我很惊奇，这明明不是我说的怎么变了呢？老师说：“对啦！”我迷惑不解，我们组竟然传对了，可我传得是错的，我疑虑重重，这时，全班笑起来我也笑起来。
“哈哈哈哈哈哈。”游戏在全班的笑声中结束了，我真想再玩一次，传出更多好玩搞笑的话，时间不能倒流，但是它永远在我记忆中，永远抹不去。
四年级有趣的作文 篇36
今天，我们作文班教室可热闹了。原来，这里正在进行一场有趣的比赛，参赛运动员是一枚一元硬币，一个和硬币同样大小的纸片和一瓶矿泉水。比赛项目是高空跳伞，比赛规则是它们同时在空中起跳，看谁先着地。
第一场参赛选手是硬币和纸片，沈老师拿着硬币和纸片爬上了高高的科桌上，哇！老师高高举起硬币和纸片，我们目不转睛的凝视着老师的.手。老师放手了，硬币犹如跳水运动员一样优美地翻了个身，叮叮当，硬币在地上弹了下琴，之后它落地了。而纸片则落叶似的慢吞吞的飘下来，发出一阵低微的哀鸣，它好像已经知道自己输了。毫无疑问，这场比赛的胜利者当然是硬币喽！
第二场比赛开始了，新运动员一出场，把沾沾自喜的硬币吓了一跳，原来它是矿泉水，老师又把它们抬到空中，我闭上眼，紧张的急了我一身冷汗，叮叮，咚咚，两样东西同时落地了。这下，硬币可高兴了，是因为，它得了双冠呢！
为什么是这样呢？是因为纸片比硬币轻，而矿泉水比硬币重，为什么还和硬币打平手呢？听了老师的解释，我们才恍然大悟，原来是空气阻力在作怪啊！
四年级有趣的作文 篇37
一上课，老师就拿出一个小盆子和一个鸡蛋，然后神秘兮兮地问我们：“你们知道怎么做才能让鸡蛋浮出水面吗？”我听了，立马想出答案：当然是把鸡蛋打破，把蛋黄取出来，放入水里就行了！于是我就说出了我的猜想。可同学们有的说只要把鸡蛋煮熟就行了；也有的说换一个更大的盆子。可大家的奇思妙想都被老师一一否定了。
接着我们便开始了实验，老师首先把鸡蛋放入清水里，鸡蛋很快就沉了下去。随后，老师将一部分盐撒入水中，顷刻间，原本清澈见底的水变得混浊不清了。老师再搅拌了一下，使盐在水里均匀的融化。之后，把鸡蛋放入水里，只见鸡蛋缓缓的浮上来了。瞧，那鸡蛋还真像一个顽皮的小孩在水中嬉戏打闹呢！我们看了，都惊讶不已，迫不及待地想要知道实验的原理是什么？
在我们的一再追问下，老师终于告诉了我们原理：鸡蛋比水的'浮力大，所以在清水中它沉了下去，但盐可以增加水的浮力，所以鸡蛋在盐水中浮了上来。
小朋友们，你们明白了吗？原来鸡蛋不但可以吃，还可以“游泳”呀！
四年级有趣的作文 篇38
清明节到了，爸爸说带我到农村去看一看春天的美景。
一路上，春天的美景尽收眼底，特别是油菜花开了，田野里一片金黄，伴着春风，一阵阵花香扑面而来。
当汽车驶进一条狭窄的小路时，地上铺着许多奇形怪状的山石，有的像脚掌，有的像把枪，有的象鸟蛋………。我不由地下车拾起一块像马蹄的山石。
我把它带回了家，发现这块石头上还留有大自然的清香呢！心里想着，该用这块石头做些什么？经过一阵思考，我终于决定在这块石头上画画，可是画什么呢？于是我展开了想象，忽然想起，今年不是正好是2008年吗！我可以画一幅有关北京奥运会标志的呀！心动不如行动，想到这，我马上拿起画笔在山石上认真地画着，周围仿佛什么都不存在，我拿着笔整个人都沉浸在作画创作中。
慢工出细活，过了半小时，我终于把奥运标志画好了，我自豪地把石头画展现在爸爸妈妈面前，他们惊喜地嘴巴张成大大的`O形。爸爸连连夸我道：要是这幅画交给美术老师，肯定能受到表扬。我心里美滋滋的，心想：在石头上画画太有趣了，看来以后我还得去多拾点山石，画更有趣的画。
从中我也体会到了原来大自然也是一位魔术师啊！它会把一块块山石变成怪模怪样的，给人予创作和想象的空间。
四年级有趣的作文 篇39
我家养了两头可爱的小猪，是爸爸从集市上买来的。由于猪身上的颜色不同，我就给它俩取了个有趣的名字，一个叫小黑，另一个叫小白。我特别喜欢它俩。
小猪吃饭的样子有趣极了。每天放学后，我和我的妹妹写完作业就去喂小猪，我家的小猪特别喜欢吃白菜和萝卜。放学后，我和妹妹都会绕菜场一圈，捡一袋菜叶为小猪准备美味的晚餐。当小猪看见我和妹妹拿着袋子时，立即叫着迎了上来，我轻轻递上一片菜叶时，小黑马上就张开嘴巴咬住菜叶，欢快的咀嚼。几秒后一根菜叶就被它消灭了啊。有一次，小白差点把我的`手给吞下去了，幸亏我反应快，我的小手才幸免与难。过了几分钟，小猪就吃饱了，这是它俩都不在叫唤了，而是满足的躺到床上，做起了美梦。我和妹妹也高兴的回去吃饭了。
小猪睡觉的样子也很有趣，不信你瞧，有时小黑会趴着睡，有时会侧着睡，有时小黑会把猪脚放在小白的身上，小白也喜欢小黑这样，它俩经常在一起吃、一起睡、一起玩，真是一对吃了就睡，睡了就吃的懒夫妻。
同学们，你们是否也和我一样喜欢我家的小猪了呢?
四年级有趣的作文 篇40
周三下午，我又可以上我喜欢的书法课了。我和我的同学于玲愉快地去上书法课。
当我来到书法室时，王老师不在。但是教室还是很安静。所有的学生都笔直地坐着，等待老师的到来。过了一会儿，王老师满头大汗地来到教室。对大家说：同学们，开始上课吧。老师告诉我们，中国有很多语言，比如甲骨文、金文、隶书、草书、楷书。我们竖起耳朵，认真地听王先生讲话。我认为我们国家有各种各样的语言。真的很神奇。
王老师开始教我们写字，因为我们是新生，只能从“横”学起。老师说横写的时候要开始写，把峰藏起来，横写的时候要合上笔，把峰藏起来。老师教我们拿好笔，挺直背。跟着他慢慢学。起初，所有的'学生都写得不好。同学们，看我的，我觉得看你们的很搞笑。有的同学衣服上也沾了墨水，有的同学手上沾了墨水。但是大家都很坚持，很努力的练习。慢慢的每次都写的更好。就这样，我们学会了写“横”。
铃响时，我们不情愿地离开了教室。我一边走，一边觉得这是一堂有趣的书法课！
四年级有趣的作文 篇41
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天到来了，落叶像一只只美丽的蝴蝶在树林里捉迷藏。有红色的，黄色的，还有碧绿的……五颜六色美丽极了。
我带着弟弟一起去捡落叶做叶子贴画，说做就做。我们在路边捡了杨树叶，梧桐树叶，冬青叶，柏树叶还有月季花瓣。接下来要准备做贴画的工具了，有胶水，剪刀和白纸……我带着弟弟们兴致勃勃地做了起来。
首先我用梧桐树的叶子剪了一条黄色大金鱼的身子，抹上胶水把它粘在洁白的纸上，弟弟又帮我拿来了月季花瓣，我把它们剪成了两个圆形来做金鱼的眼睛，用柏树叶做金鱼的眼睫毛，我又把杨树叶剪成了金鱼的'大尾巴，然后用胶水粘到纸上。一只可爱的金鱼就做出来了。
这只金鱼妈妈好像在说它的孩子在哪里呢？我又用剩下的叶子做了两只金鱼宝宝，把它们和金鱼妈妈粘在了一起，就像一个妈妈带着她的孩子在做游戏一样。就这样我的“金鱼一家”就大功告成了。
我和弟弟们很开心也很快乐，这让我知道了原来叶子还可以这么玩儿。我还用剩下的叶子做了许多的小动物，我的书桌变成了动物乐园。我喜欢叶子，你们也可以像我这样做出这么多的小动物们吗？
四年级有趣的作文 篇42
生活中往往藏着许多有趣的秘密，只要我们细心观察，就会发现一些奇妙的科学小知识。
有一次，我在做作业的时候遇到了难题，我手握水笔，在头上挠来挠去，冥思苦想。当我放下手肘时，手中的笔帽碰到了桌上的废纸片，奇怪的.事情发生了：桌子上的小纸片被好像施了魔法的笔帽吸了起来，摇摇欲坠地挂在笔帽的一端，这是为什么呢?难道我的头发有魔力?我又换了一只铅笔在头上反复擦拭，再用它去吸小纸片，可是一点反应都没有，这是怎么回事呢?我赶忙跑去问妈妈，妈妈告诉我，这叫摩擦起电，还带我在手机上百度了一下，查阅了相关的资料。
原来，物体摩擦会产生静电，电会吸引与它带相反电荷的物体或不带电的轻小物体。塑料、化纤物体与皮毛摩擦最易产生静电，吸住了不带电的小纸片。日常生活中，梳头的时候，有时头发会竖起来;晚上脱毛衣时，偶尔会发出啪啪的响声，甚至出现火化，这些都是摩擦起电的现象。我惊恐万分，原来我们身边也有这么多有趣的科学奥秘呀!
生活就像一个万花筒，多姿多彩，趣味无穷。我们要做生活的有心人，多观察、多思考，去探索科学世界里神奇的奥秘。
四年级有趣的作文 篇43
妈妈希望我的作文能有所提高，能学会运用优美词汇，这样一来才能写出最好的作文。舅妈在我们还没到东北时，就在作文班给我报了名。
第二天，我就参加了作文班。当我到那儿时，看见老师已经早早地就坐在那里了。他身材较胖，戴着一副眼镜，身穿一身休闲装，显得那样精神、干练。金老师很热心，很亲切。同学们围坐在他的身旁，听着他弹唱一首首翻唱的动听歌谣。给我的第一感觉是教作文的爱唱歌，挺有意思！
金老师刚开始点名时，看看班上的同学是否都到齐了，老师很负责任。没有到的同学他都给家长打电话询问，怕孩子在上学的路上有什么意外。由于我是新来的学生，金老师对我相当关心，每次讲到学习难点的时候，他总是不停地问我有没有听懂，然后再重复一遍让我深入理解。
金老师的课讲的'非常好，总是耐心地告诉我们，什么是学习技巧、怎么样学会做人的道理。
听他讲的课让我懂得了以后在学习方面要努力，要做一个认真的好学生，要做一个懂事的好孩子，也要做一个真正的男子汉！
四年级有趣的作文 篇44
今天老师说做个实验。我心里有个大大的问号。当是作文班怎么能成为实验班？而没有工具怎么做实验呢？老师好像看到了我们的想法。她拿出一个水壶，一个水杯，一袋果汁粉和一些白纸。这时，我心里出现了一个大大的问号：“老师要我们喝果汁吗，白纸有什么用？”
老师先把白纸放在凳子上，然后打开那袋果汁粉，小心翼翼地把果汁粉倒在白纸上。我看到淡黄色的果汁粉像瀑布一样瀑布般地落在白纸上，堆成金字塔状，以为是沙漠。果汁粉的颗粒就像我们平时吃的盐或糖，一颗一颗的。一靠近就香，再舔就更甜。
实验开始了。老师先往杯子里倒了些开水，然后慢慢往杯子里加入果汁粉。我看到果汁粉像雪花一样飘动。它们有的一接触水就消失了，有的'浮在水面上，有的藏在水下。水渐渐变黄了。老师拿起水杯轻轻摇了摇。就像水中的龙卷风，卷起所有没有融化的颗粒，水的颜色变黄了。
过了几分钟，老师给我们每人倒了一小杯煮好的果汁，闻起来很香。喝了一口，闻起来像柠檬。太棒了！将果汁粉倒入水中，果汁粉消失，但水变得美味。这种现象叫溶解。水还可以溶解盐、糖、奶粉。生活中有很多实验，只有仔细观察才能发现。这是我在这节课上学到的。
四年级有趣的作文 篇45
有一次，我去同学家玩那时我玩的可开心了，休息的时候，我注意到了窗外那些盛开的向日葵，发现了一个有趣而奇怪的问题——为什么那么多向日葵都向着太阳的方向？这个问题使我的好奇心沸腾了起来。
我边玩边想，大脑中浮现出许许多多的'想法：“是不是因为它叫向日葵所以要向着太阳，还是因为它长得像太阳就面向太阳呢……”想得实在想不下去了就问了问同学，同学说：“可能是因为黄色代表光芒而向日葵就是黄色的，比较向往阳光吧。”这个回答让我半信半疑。
回到家后，我觉得同学的答案也不一定是正确的，决定自己去寻找答案。终于，我在网上查到了关于向日葵的资料，原来向日葵的向着太阳的原因是因为它茎部的一种植物生长素，这种植物生长素可以让背部长得快，长花芯的地方长得慢，非常怕阳光，所以植物生长素一遇的强光就会向背光的一面走去，长花芯的地方比较重，就会向太阳一方倒去，从而就会面向太阳。
这样既解决了本来的问题，又解决了另一个问题，简直是一石二鸟，一箭双雕。
四年级有趣的作文 篇46
在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“找坐位！”
我们先在地上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。接着，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最后，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘太的`后果。
游戏开始了，只见雷朴走上台，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，就正当雷朴准备坐下的时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈！哈！大笑起来。
我第二个上场的，一上场，我暗暗说：“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想象走了起来，我是左拐、右拐......最后感觉到位了又感觉没到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊！
着个游戏虽然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍贵，请保护眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
四年级有趣的作文 篇47
今天晚上，我在床上翻来翻去，怎么也睡不着，就开始数羊，一只羊、二只羊、三只羊……终于睡着了。
我坐在公园的长椅上，旁边两个奇怪的人，一个人只有一只眼睛，而且长在鼻尖上，另一个人没有鼻子和嘴巴，看得我目瞪口呆。我还看见天空中飞着好多好多气泡，气泡里面还有童话故事，比如说：《猫和老鼠》《白雪公主》《吹牛大王历险记》……我想：我一定在做梦。我掐一下自己，啊，好疼呀！一只眼睛的人对我说：“你只要选一个童话故事，就能醒过来。”说着还怪笑了几声。我没办法，就挑了一个我最喜欢的童话《猫和老鼠》。
汤姆追着杰瑞围着我团团转，我打了自己一个耳光，昏过去了，醒来时发现自己在树上。爸爸跑了过来，把我从树上救了下来。我问爸爸：“爸爸，我怎么会在树上？”爸爸说：“你梦游了。”我说：“我做了一个很奇妙的.梦！”爸爸说：“知道了，知道了，我们快点回家吧！都快凌晨了！”我和爸爸高高兴兴地回家了。
醒来后才发现，这一切都是梦。
四年级有趣的作文 篇48
今天在作文班，老师让我们玩一个游戏：都把自己的一支胳膊弯过来，然后用舌头舔胳膊肘，看谁能做到。
老师的话刚说完，全体同学就摩拳擦掌，个个精神百倍，跃跃欲试。我们都太骄傲，认为这只是个特别简单的小游戏，难不倒我们。可是一到我们亲身实践的时候，却是令大家十分扫兴。尽管我们都十分努力，甚至扳疼了胳膊涨红了脸，可是谁也没做到。
同学们面对失败，都是一百个不服气，于是我们决定卷土重来。大家可谓是费尽了脑汁，终于想到了一些办法：有人说，来个残忍的，把舌头割下来不就行了吗？可那就不能说话了，有人接口说。又有人想像说，把自己变成青蛙就行了，舌头长啊！可那就得天天吃虫子了，恶心死了……这个也不行。
同学们各自发表自己的'高见，可是都有各自的缺点，不能成立。最后老师告诉我们一个方法，自己去舔别人的胳膊肘，别人再来舔你的不就可以了吗？原来就这么简单！同学们抱怨说，这不是脑筋急转弯吗？
是呀，也没说怎么舔啊！凡事多动脑，不能总按老办法去做，换个思路，便是一片新天地呢！
四年级有趣的作文 篇49
今天上午，上《科学》课时，闻老师笑容可拘地说：“我们做个实验。”说着，她从讲台下取出实验材料。这材料可真多：有中性笔﹑木块﹑木板﹑砂纸﹑毛巾﹑平板测力器等。
闻老师先让我们按压几次笔芯能伸缩的圆珠笔，猜想是什么原因？接着闻老师说要验证你们的猜想对不对，应该怎么办？我们说出方法后，闻老师就让我们将圆珠笔拆开，看看里面有什么？当我们发现有小弹簧后，老师引导：是不是里面的弹簧在起作用？怎样验证？引导我们想到把里面的弹簧取出来后，再试，看笔芯还能不能很方便的伸缩。再让我们试验，验证猜想。弾簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢？弾簧究竟有什么特点？让我们先玩彈簧，说出新的`发现，我们玩后发现：用手拉，彈簧会变长，松手后弾簧又回到原来的长度，用力压，弾簧会变短，松开后，弾簧又回到原来的长度。在拉压的过程，会感觉到当用手向外拉弾簧的时候，弾簧有一种力在向里拉；当用手向下压弾簧的时候，感到弾簧有一种力在向上顶。老师说这就是弾簧的特点。
啊！科学是这般神奇，又是这般普通。
四年级有趣的作文 篇50
有一天晚上，我突然有了一个奇妙的想法。于是，吃晚饭时，我把这个想法告诉了妈妈。
我小声地对妈妈说：“妈妈，你写一篇作文给我看看吧，你从来没有写作文给我看哪。”妈妈若有所思地说：“好的，我周末写完给你看。”我心里充满期待。这是一件多么有趣的事情啊！我心里想：“不知道妈妈写的作文会怎么样，给妈妈布置作业，哈哈！真有趣！”
周末的晚上，我躺在床上看书。妈妈走了过来，笑着说：“我写好了，你看看吧！”看别人写的文章一定很有趣。我看了一下，真是大吃一惊：妈妈竟然写了两页多。我开始认真地看妈妈写了什么。但我看了以后，这篇文章中的事情把我感动了。妈妈写了她怎样冒着危险生下我的。
当时，我的妈妈年纪比较大了，怀我很吃力。我在妈妈的.肚子里经常调皮，害得妈妈吃不好，睡不好。我情不自禁地问妈妈：“妈妈，你生我时一定很累吧。”妈妈笑眯眯地摸摸我的头说：“你是那么活泼可爱，妈妈看到你，觉得所有的辛苦都是值得的。”
这次给妈妈布置作业，看了妈妈写的文章，字里行间，我都能感受到妈妈的辛苦和快乐。这真是一件有趣又有意义的事。
四年级有趣的作文 篇51
有一件事，一个人可以做，两个人可以同时做，但两个人做得完全不同。这是什么呢？猜对了吗？是梦。
在梦里，做什么事都可以。天天吃冰淇淋，天气随时转换；人可以像鸟儿一样，飞上蓝天；天天吃一大堆糖果而不会蛀牙┈┈这些事在现实中是做不到的，而在梦里，什么事情都做到。梦，是多么有趣啊！
梦，人们常说有分美梦和噩梦，人都想做美梦，可时不时会跳出一些噩梦。放假时，有时看冒险小说，感觉很吓人，睡不着觉，迷迷糊糊睡着时，发现自己根本没做噩梦。人们说晚上梦到的事情和早上说的话有关。一天早上，我晚上想梦到我变成了神仙，于是说了一个早上的“我要变成神仙”，可那天晚上，我什么都没梦到，那可要怪梦宝宝上蹿下跳啦！梦，是多么有趣啊！
有时我问妈妈：“人为什么不能天天做梦呢？”妈妈回答：“人其实是天天在做梦啊！只是分有浮现在脑海的梦和没有浮现在脑海的梦啊！不过有人也会做白日梦哦！”哈哈！这句话可把我逗乐了。梦，是多么有趣啊！
梦，是有趣的'，梦，是好玩的，我喜欢梦。
四年级有趣的作文 篇52
“五·一”劳动节那天早上，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷来到花花大世界游玩。
这是一个休闲性公园，那里有许多花草树木，还有几座形状怪异的石山。公园里彩旗飘扬，熙熙攘攘，处处洋溢着节日的气氛。有的钓鱼、划船、爬山、烧烤，还有的观看文艺节目和书画展……但最吸引我们的是谜语园地。猜谜语真有趣，人们时而苦思冥想，时而争论不休，气氛十分活跃。我们先看成语谜。有一条谜面是：鼓掌——打一成语。我们左思右想，绞尽脑汁，却想不出合适的'成语。后来，爸爸猜“一拍即合”，得到了大家的认同。接着，我们又猜字谜：古竹参天——打一字，我问姥爷什么是古竹？姥爷提醒说：“古竹很可能是竹字头。”啊——我豁然开朗了：竹字头下加一个“天（夭）”字，不就是“笑”字吗？听到我一下子猜出来了，大家都真的“古竹参天”——笑了……
一个半小时过去了，我们一共猜了17条谜语，猜对了13条。在兑奖处，我获得了一张门票和一根冰淇淋。在炎热的阳光下，我吃着这个来之不易的冰淇淋，感到无比凉爽和甜美。
【四年级有趣的作文】相关文章：
四年级有趣的作文三篇03-02
【精选】四年级有趣的作文4篇03-06
精选四年级有趣的作文3篇06-11
精选四年级有趣的作文三篇03-11
有趣的作文05-19
有趣的作文12-22
【推荐】四年级有趣的作文四篇04-08
【推荐】四年级有趣的作文五篇02-26
【精选】四年级有趣的作文合集7篇02-22
【精华】四年级有趣的作文六篇03-25