鼓励作文

时间:2023-03-10 10:12:11 作文 我要投稿

【实用】鼓励作文合集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的鼓励作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】鼓励作文合集6篇

鼓励作文 篇1

  明天要发成绩单了,而我却一点儿也不紧张,我想我这次考试一定能考好。所以一下午我都在玩电脑或看漫画书。

  妈妈看了,生气地拉着我的领口要我做作业,而我死活不肯,妈妈更生气了,就狠狠地给了我一巴掌,还对我说:“看你这么开心,看来你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,妈妈说着就拿起了话筒,拔打了杨老师的电话,在对话中,我知道了我数学只考了93分。在妈妈和李老师通话时,每说一句我都好像是有一把无形的宝剑向我刺了过来,通话完了后,我心中无比的.寒冷,妈妈对我瞄了一眼,就又立刻把目光扫了过去,眼睛里充满了愤怒,好像要把谁吃了的。妈妈不说话了,她把我抓进了房间,自己出去了,这一下午,妈妈都没有和我说话,当我们的目光相聚在一起时,她就立刻把头扭过去,不想看到我。看到妈妈这样生气,我心中非常乱,我想对妈妈说,我错了,却又不敢。

  晚上,妈妈的气渐渐的消了,她意味深长地对我说:“小雪呀!你真要好好学习,不要再考这么点分了,你要多学习、多努力呀!”听了妈妈的话,我握了握拳头,心中涌起一股股热流,我想我一定要在以后的日子里做个好学生,不能让妈妈失望。

鼓励作文 篇2

  鼓励,可以给你自信和力量;鼓励,可以给你知难而进的勇气;鼓励;可以让你在失败中总结经验,获得最终的成功。

  记得一次考试后,当试卷发下来的那一刻,我傻眼了,那一百分的幻想顷刻间化为泡影,那刺眼的75分静静地躺在那里,仿佛一张带着嘲笑的脸。回头看看身边的.同学,不是100分,就是90多分,我羞愧的无地自容,真想找个地洞钻进去。“要知道我平时学习挺不错的,这样的分数我回去怎么向妈妈呢,妈妈一向对我学习要求很严格,怎么办,怎么办……”想到这儿,泪水像断了线的珠子从眼眶里滚落下来,一滴滴滴在试卷上,把我陷入失败的深渊。

  恍恍惚惚见放学了,小鸟在树上唧唧喳喳地叫着,仿佛在笑话我太笨了,想到考试前信心十足的样子,绝对能考个好成绩,可如今,哎……

  我怀着忐忑不安的心情回到家里,轻轻地走进妈妈的房间,小心翼翼地把试卷递过去,耷拉着脑袋,随时准备挨批评,可我万万没想到,换来的确是妈妈慈爱的目光和那充满鼓励的话语:“乖女儿,别伤心,考得不好没关系,以后要多努力,妈妈相信你。”“妈妈,谢谢你的宽容与鼓励,下次我一定会考好的。”说完便大哭了起来。妈妈一边安慰我,一边给我讲那些错题,我明白了那些错题的正确答案,高兴地笑了。妈妈也笑了,笑的是那样的甜。

  这件事已经过去三年了,但在我心中却留下了很深的烙印,它让我明白了:当遇到困难或挫折时,宽容和鼓励会让我们增加信心和力量,会让我们驶向成功的彼岸。同时也让我懂得了母爱是多么地伟大、多么地宽容与无私。

鼓励作文 篇3

  鼓励是一种信心,鼓励给人以新的希望和目标,鼓励是成功的重要点。

  学会给自己鼓励,就是给成功添加砝码。我们都知道电灯是谁发明的吧。那就是伟大的发明家爱迪生。他经历了九千九百九十九次失败,但他在失败中没有放弃过。总是鼓励自己,说:“失败一次成功就与我更近。”不断地做实验,不断地鼓励自己知道走向成功。给全世界带来了光明。

  很久以前,有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他感到非常无助的坐在那渴望能有个救星来救他,而另一个朋友不断地鼓励自己,给自己信心、力量,生存引诱他,他在沙漠中不断地寻找出路,一次次地给自己呐喊,最后,这个朋友成功的'生存下来,并成为了有名的冒险家。

  学会给自己鼓励,就是给成功路上放置一块基石。

  学会为自己鼓励,才能看见成功,才能与成功越来越近。

  为自己鼓励,我快快乐乐,犹如那轻轻的嫩芽,博发出青春的朝气;为自己鼓励,我开开心心,犹如含苞的成熟;鼓励自己,我潇潇洒洒,犹如晶莹般的白雪映衬出冬的美丽,冬的充实。鼓励就是希望,在以前有一位美国人因为没有了希望的牵引,在最后时刻没有鼓励自己,以至于造成他终生的遗憾,导致他未能破实际之最。对此,这位美国人告诉我们:越是最后时刻,越要坚持,要对自己充满希望,更重要的是要不断地鼓励自己。

  鼓励是获得成功的原动力,只要在最后鼓励自己,才能获得成功。否则成功会与你擦肩而过,让我们在必要瞬间鼓励自己吧,一次就够了。

鼓励作文 篇4

  在四年的学习生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。

  但是,李老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。记得在前段时间的期中考试,我取得的语文成绩不太理想,那张试卷并不难,只要细心一点都能达到90分,而我却取得了85分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,李老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,李老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!’”听了李老师的.话,我心想:“李老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对李老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”李老师听了,微笑着点点头。

  老师,我真感谢您!学习的道路上没有平坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利!

鼓励作文 篇5

  这是一个普通的中午,与往常不同的便是气氛中多了一份沉默,一份严肃。

  我并没有在意,吃过午饭便跑去卧室玩起手机,悠闲地看着屏幕上的搞笑视频,笑得不亦乐乎。这时,卧室的门急匆匆的被打开,我戴着耳机没有察觉。忽然,一只手从我眼前一把把手机拿走,我吃惊的坐直了身,抬起头,望着眼前的这个人,模模糊糊的'发现是爸爸。我立即站了起来,问:“爸,有事?”他没有回答,眼睛直勾勾的盯着手机,生怕漏掉任何细节,我心里有些发毛,又问了一遍:“拿我手机干吗?”他仍是不理睬,继续摆弄着手机,我更急了,心里不自觉的感到慌乱,说:“你在看什么?“手机。”他回道两个字。没有办法,只好等、

  我刻意的走出卧室,去到客厅和弟弟一起看卡通片。气氛有些尴尬,我有意无意的和弟弟说上几句话。没过一会儿,妈妈回来了,问道:“你爸呢?”我回:“在我房间。”“在你房间干吗?”我没有回答。妈妈走进我的卧室,没过一分钟,爸爸便喊我过去。我硬生生回了一个字“哦”便走去。爸爸以严厉的口吻问我:“这是谁?”我顺着手指指着的方向看过去。只见手机屏亮着,里面是我一个朋友发来的短信的内容,我下意识说:“不认识。”“不认识你能有他号码?”爸爸立刻质疑我。妈妈继续在一旁看着手机。不久,不久又指着另一个联系人的号码问我:“这个号码又是谁的?”我沉默不语,妈妈继续翻着联系人,通话记录,信息,QQ……

  我低着头,沉默站着。爸爸开口问道:“你都是怎么认识他们的?”我想说却也不敢说,正在思考说不说的时候,只听见耳边“啪”一声。左脸庞火辣辣的疼,我捂着脸,眼泪不听话的流下。第一次,第一次打我。爸爸坐了下去、发出一声长叹,他双手扶着头,在想着什么。然后抬头对我说:“你是怎么认识这些不三不四的人的?说实话。你都那么大了,应该知道这个社会有多么乱,你都十五了,说大不大,说小不小。现在是玩的时候么?你看你现在成绩成什么样子,你就不能给我争点脸吗?爸爸自我感觉还是尽到责任的,不缺你什么,在思想方面我也和你聊过很多,我没有不关心你吧,可是你就是这样对我的吗?我本以自豪的,现在却是这样的?你自己好好想想,自己是不是错了。”

  妈妈在一旁哭了,我看着难受,比起脸上,更多的心疼。我从没看过爸爸气成这样,其实有很多我不想说出来。

  爸爸累了,我却还不省心,该懂事了,该收收心了,该努力了。不想给他们压力,也是给自己多一个选择。

鼓励作文 篇6

  老师的评语,如一股暖流,悄然流淌进我的心田;老师的评语,如花香,使我心花怒放;老师的评语,如春风,温馨了狼藉的岁月。

  初一

  这时的我,刚走出稚嫩的小学,跨入五彩缤纷的初中,眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候。

  我来到了一个大家庭,像一座大花园,有各种各样的`花,虽习性不同,却共同呼吸着一片蓝天,友好地相处着。

  此时,我的字不能算漂亮,但也算规范。我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词。作业改好后发下来了,我得了良,此时的我有些灰心,但却也不甘心。

  待到下一次交作业时,我得了优。老师给我的评语是:“有进步,再接再厉。”看到评语,我别提有多高兴。我觉得功夫不负有心人,上天还是眷顾我的。

  初二

  这时的我,变得比初一更繁忙,每天会有许多的作业,时间比初一显得更少。但每次,我的语文抄写作业都是优,评语大多数为“好,真漂亮!”这些评语如同蜂蜜,为繁忙的心灵带来一丝丝清甜;这些评语如同泉水,洗涤我内心的浮躁;这些评语,如同寒冬里的一朵腊梅,装点着我单调的心灵世界。

  那时的我明白:有付出,或多或少是会有回报的。

  初三

  初三的来临,使我感叹——时间如白驹过隙!

  一转眼,便快要走完了。从初一到初三,如同从此岸乘舟渡过彼岸;一转眼,并要临岸了。

  初三,是一个更为繁忙的季节。忙,像春里的花,繁茂纷纷,花团锦簇。而此时,每一次的语文作业,您也不忘写评语。每一次要求写的作文,您也会认真的帮我审阅、批改,会认真的帮我分析:作文字数不够,还是字迹潦草,亦或是语句不通顺……这些批语,一直伴随着我们成长,滋润着我们的心灵。

  您的评语如沐浴春风,温暖着我;十里春风都不及你的一句评语!