【精品】同桌的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的同桌的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
在四年级上册我换了三位同桌。第一位：伍人华。考试成绩10多分。张璐成绩8，90分李欣成绩8，90分。爱挑人家的毛病。在这里，我要介绍最最刁蛮的第三位同桌——李欣。
有一天上午，上语文课，韩克林木打李欣。郭老师要把韩克林木调成为我的同桌。我说：“不行，他会打我，郭老师就叫我和李欣做同桌。
后来，我发现了李欣的优点和缺点。优点是：有一次考试，我70多分，李欣90。5分。所以她的优点是学习成绩好。缺点是：爱挑人家的'毛病，唠叨。
同桌的作文 篇2
我的同桌，真是让我又爱又恨。她很喜欢狗，家里也养狗，狗的名字叫臭皮。她天天跟我说：你是不知道，我家臭皮滔滔不绝啊，那叫一个兴奋，而我，做怕狗，每次看见她遛狗，她都会逗我：臭皮，去跟你翠翠姐玩。我就会拔腿就跑。唉！又爱又恨！
同桌的.作文 篇3
从五年级到现在，我换过三次座位，我的三位同桌都是男生，性格不同，听我一一说来吧！
第一位同桌叫郑正，刚开学的时候，老师把他带到我这里，指指我身边的位子，说：“你就坐在这里吧。”他点点头，坐在我身旁。由于刚来到新班级，我想认识更多的朋友，就问他：“你叫什么？”他没有回答我，只是慢慢翻开语文书的第一页。我偷看了一眼，发现书的姓名栏上写着小巧的两个字“郑正”。后来我发现他待人真诚友好。有一次，做作业时，我遇到一道难题了，就向他请教，他没有把答案直接告诉我，只是轻声地给我讲解，直道我弄懂为止。一个月后，老师把他编走了，我和他相隔很远了。
新来的同桌叫周建，与他相处的几天来，我发现他是一个成绩不好、又爱说大话的人。有一次考试，他考了个不及格，大家都笑话他，他却说：“笑，笑什么笑，我以前可是当过班长的，这次考试我是怕考多了你们不服气，所以故意考少点让着你们。”我说：“谁要你让啊，自己能及格就已经不错了。”他听了，像没听见似的，头一抬，向前大步的跨。
老师把周建编走了，让一个叫高琦的同学到这里来，高琦很调皮耍赖，考试时，他那一双小眼睛不停的往我这那看，有时我不耐烦了，说：“你不要老抄我的，要不然我告老师。”他听了，眼一瞪，说：“如果你敢告老师的`话，我就……。”说着，一只硬梆梆的拳头出现在我眼前，我只得说：“算我怕你了，我不告老师了。”
这就是我的三个同桌，虽然他们的性格各异，但他们都深深地留在我的记忆里。
同桌的作文 篇4
她长着一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋，一大把头发像瀑布一样垂下来，她今年已经9岁了。
她每天有时候回家，也有时候去午托部，她作文写的很快，背书的速度也很快。
她也好喜欢看书，晚上写完作业就看书，有时候也会自我调节一下，偶尔看一下电视，动画片，下棋，画画，做游戏，跳舞蹈。有时候她吃过饭后也会对她的`妈妈说她要跳舞蹈，当然，她的妈妈也很高兴。
你猜猜她是谁呢？她就是我的同桌，李亦非。