【推荐】五年级作文集合5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
雪精灵悄无声息地来到人间，伸起修长的手臂，轻轻地抚摸着大地。大地慢慢变得洁白纯净。
茫茫的天，茫茫的地。一切都是白色的。流露出纯洁的`风格。鹅毛大雪在空中翩翩起舞，院子里像飘飞着银白色的蝴蝶。我站在雪中，雪花悄然地落在了我的脸上，吻了我一下，变化作了晶莹的水滴。它们好像很喜欢我似的，纷纷落在了我的身上我伸手接住一朵雪花，还未仔细瞧清它的模样，变融成了点滴雪地里，几个身影若有若无，不时传来‘咯咯’的笑声那是我们在玩打雪仗。我作为主力可不能吃败仗，我以0。1秒投出一个雪球的惊人速度，把对方主力打得狼狈不堪。才第一场就吃了败仗。看来我们是必胜得了！正当我得意忘形之时，对方主力趁机投来一个雪球。说时迟，那时快。当雪球离我只有1厘米的时候，我以迅雷不及掩耳之势的速度逃过了这一劫。如果你们正在为我庆幸，那就大错特错了！事情的真相是这样的：我方把捏好的雪球堆在一起，而这堆雪球就在我身后，我躲过了一劫，却让那一堆雪球遭了秧。敌方用一个血球的代价，换取一堆雪球。给了我方重重一击。打过雪仗后，我们身上白花花的，像一个个雪人。雪带给了我我们欢乐。
雪渐渐停了，太阳照耀着大地，雪水由嫩绿的叶间滑过。朵朵雪花化作了晶莹剔透的珍珠，点缀着大地。
五年级作文 篇2
前几天，我们学校田径队组织了训练组织了训练跳远，让我有机会练习我的跳远动作。
女生跳完之后，到我们男生跳，排在男生第一个的就是我，我的心里非常紧张，心想：不要出错啊！一定要加油，天上的神仙一定要保佑啊！听到老师吹响哨子，“哔”的一声，我迈着轻快的'步伐以最快的速度冲向跳板，快到跳板时我以最大步迈上跳板，”嘣“的一声。向前，一定要向前，我在心里默念着。可是，就是在跳的时候，我的身体太向前倾斜，整个人没有跳起来，整个人就向前趴下，弄的满嘴都是沙，这时，我听到在旁边看我跳的女同学在那里哈哈大笑，我心想：这次真的太丢人了，下次一定要努力跳好。
过了一会儿，又到我们男生跳了，这次我还是坚持第一个跳，心里想：这次一定要加油，不要再出错，先是猛地向前冲，然后一脚迈到跳板，身体不要太向前，脚要收到胸前，落地时屁股和手不要向后，加油，吴伟，你可以的。老师又向往常一样吹响哨子，”哔“我向前冲，心里默念着刚才想的顺序。快到跳板时，迈到跳板上，身体尽量不要向前，我跳了出去，没有像上次趴到地上，而是成功跳到蹲下。yes，我成功了，我可以做到，我心想。这次我听到的终于不是笑声，而是鼓掌声了。
这真是一次让我学到东西的训练。
五年级作文 篇3
秋高气爽，姥姥准备带我去公园。
姥姥由于腿脚不好，不会骑车，出出进进必须坐公交车，公交车对我来说还挺新鲜。我们来到车站，正有一班车经过，我和姥姥上了车。
一上车，就有一位好心大哥哥给我们让了位，我小心翼翼地把姥姥扶了过去。连过了好几站，这一次，门开了，上来一对老夫妇，都上了点年纪。有一个比我大一点的姐
姐给老奶奶让了座，可老爷爷还在站着，又开了几站，但还是没有人给老爷爷让座。
我看了一下，坐着的几乎都是上年纪的老人，其中有一位军人。我看了一眼那位军人，只见他满脸忧郁。又过了好几站，那位军人实在忍不住说：“老大爷，您请坐！”说完他站了起身子把老爷爷扶到座位上。
这时，我突然发现军人手里竟然握着拐杖，怪不得他那么犹豫，真是天下好人多啊！
这位老爷爷刚坐下，恐怕谁也没有想到一只黑手伸向了老人的兜，我想喊，又害怕，喊不出口，眼看钱包被拿了出来。
“快住手”一个清脆的`叫声从后面发出。我扭头一看，是一个跟我差不多大的小姑娘，抓住了小偷的手，老人马上醒悟过来，从小偷手里抢回来他的钱包。
老人一再夸这个小姑娘，要不是这位“英雄”的话，这位老人的钱包就要被偷走了。
今天我在公交车上看到那么多，原来人和人之间充满了爱，充满了奉献和真情，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
五年级作文 篇4
“呜呜呜……”一阵阵哭声从我的房间里传出，没什么可说的，一定是我挨骂了。
我为什么会挨骂呢？哦，原来是我又把房间弄得乱七八糟的'，书本、玩具、草稿纸、垃圾……我将此称为“用垃圾把房间装点得‘漂漂亮亮’”或“废物利用”。可就是这些“小东西”害得我被骂了一顿。
重新回到“现场”。“这里，是个大垃圾场！不，是个垃圾填埋场！这一切，要归功于你！”爸爸大声吼。他一边说，一边拿起一本书，卷成筒状，对着我的手狠狠地打下去。当时，我手被打麻了。我想：“为什么？为什么世界上不能由小孩说了算？这叫什么事呀？”正当这时，爸爸又一“棒”打来。爸爸说：“愣着干什么？还不快整理！”
我自己将书桌清好，爸爸又说：“算了，明天再收，下次再敢这样，我不打死呢！”一边骂，一边摆出要打人的姿势。等爸爸离开，我才敢上床睡觉，但仍旧心有余悸。
睡觉时，我“卧睡”不安。想：“爸爸是不是很恨我？爸爸爱不爱我？爸爸是不是我的亲爸爸？爸爸会不会抛弃我？还有，我现在不爱我爸爸了。我的手还是很麻，挨骂的滋味真不好受！
第二天，是星期三，正好钟点工来打扫卫生！那就代表我不用打扫了？再看爸爸，他已经不把这件事放在心上了。真是太好了！
在学校，我根本听不进去老师上课讲的内容，只顾着想昨晚发生的事：“虽然爸爸会批评我，打我，但总是为我好呀！但是，我以后要告诉爸爸，打并不是唯一解决问题的方法，我犯了错误，也可以讲道理来让我改正错误啊，实在不行就骂，最底线才是打，但也不能用太大的力气……”
“张逸非，你给我站起来！”糟糕！昨天刚刚挨了爸爸的骂，马上又要品尝被老师骂的滋味了！
五年级作文 篇5
静寂的夜晚，我独自坐在阳台上，安静地思考着世界的边沿到底在哪儿。我一定要去寻找。
原来世界的边沿，在这一望无际的大草原上。草原上的牛儿正在悠闲地吃草，不时发出满足的叫声，仿佛在吃一顿美味无比的大餐。那碧绿的草儿，被风一吹，就仿佛漾起一阵阵绿色的波浪。蓝天下，那碧绿的大草原，犹如一块淡绿色的翡翠。映着天，天变绿了，映着云，云变绿了，映着着吃草的牛儿，牛儿也变绿了，映着奔跑的骏马，马蹄声也变绿了。
哞——哞——，这是牛儿在唱一首欢快的乐曲，咩——咩——，这是羊儿再诉说它们的故事。这声音也被涂成了绿色，传到天边，逗乐了飘逸的云儿。
也许世界的边沿不在这里，在那美丽的桃花园里。一朵朵桃花粉嫩粉嫩的.，远看好似一个个害羞的小宝宝。近看，桃花的花蕊上面还有一颗颗如珍珠似的小珠子。风儿吹过，它们发出“沙沙”的声响，声音是那么轻，那么柔，就像雪花飘落的声音，又像蝴蝶振动翅膀的声音。
我找到了，原来世界的边缘在那草丛间，蜜蜂在丛间寻觅花粉。“嗡嗡——嗡嗡”好似在唱着勤劳歌呢。小朋友们欢快地跑着，嘴里发出哈哈的笑声。孩子们的笑声传到我的耳朵边，流进我的心窝里，甜甜的，暖暖的。
不知不觉，星星升上了天空。青蛙呱呱地交谈着，草地里的蟋蟀发出钢琴般悠扬的声响，提醒我要睡觉了。
走进屋里，我问妈妈世界的边沿到底在哪？妈妈告诉我世界的边缘就在我的心里，心有多大，世界就有多大。