【实用】小学四年级作文汇编5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
今天我给大家介绍一下我的朋友，她叫赵可鑫，和我一样都是女生，她是我最好的'朋友！
每到星期天的时候我们总会在一起玩耍，我们每次都会玩捉迷藏，我们石头剪刀布，我输了所以我去找她，她给我数一分钟，1、2、3、4、5、6、7、8、............我数完了开始捉她了，我在树后面找没有找到，我在门后面找到她了，然后开始找我，她开始数数，1、2、3、4、5、…………她开始找我了，她在车后面找到了我。所以他赢了，我们玩累了就会回家里一块看看看电视。我们打开电视，我说:可鑫要不然咱俩看西游记吧！可鑫说:好啊！我们看了一会儿电视开始吃饭了。午饭是米饭，有土豆丝，鱼香肉丝，红萝卜，我们津津有味的吃了起来，吃完饭，我就睡午觉了，呼！呼！呼！……我不一会就睡醒了。
下午我们正要出去玩的时候，轰隆隆的响了起来，不一会就下起了倾盆大雨，然后我们就坐在沙发上看米小圈的上学记，我们看完第一页看第二页，到了晚上，我就吃饭了，吃完饭换上睡衣就睡觉了。
这就是我最好的朋友，你们喜欢我的朋友吗？
小学四年级作文 篇2
一个人如果没有理想，就等于是小鸟没有翅膀，一个人如果没有理想，就等于一位作家没有了灵感……有一天，我看见了小鸟在天空飞，我想，假如我有一双翅膀，那该会是怎样的那？
假如我有一双翅膀，我会带这爸爸妈妈一起去看大海，去爬长城，去游西湖，去玩黄山……我还要带爸爸妈妈去出国游玩。我每天都会帮爸妈买菜，卖东西爸爸妈妈上下班也不用汽车了，我会背着他们去，让别人都刮目相看，因为我有一双翅膀。以后我上学放学都不用爸妈送了，因为我有一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我会带着老师，同学一起去月球，去探索宇宙的奥秘，看看月球上有没有嫦娥仙子，还要聪明可爱的'玉兔。如果我们发现了月球上的秘密的话，那么我们回到地球上把这件事公布出去，那我们就成了世界的大英雄了，到时候肯定会有许多记者来采访我们我们也就成了名人了。
假如我有一双翅膀，我会到医院去当他们的救护车，如果有那位病人需要马上手术，可救护车已经来不及赶过去了，这时我便快马加鞭地赶到病人家，以最快的速度赶到医院，不需要看红绿灯，因为我在天上飞，而且不出十分钟到达医院，让病人在最早的时间内接受治疗，这就是我翅膀的作用。
假如我有一双翅膀，我还会干很多很多的事情，为人们做很多很多的好事，对大家有利的好事。
小学四年级作文 篇3
你们在上语文课的时候敢吃东西吗？呵呵，不敢吧！可我们就在语文课上，正大光明地、和老师一起吃水果！不可能？那就跟我一起回忆一下那节甜蜜的语文课吧！
三年级的时候，有篇课文叫《画杨桃》。前一天晚上，我在预习的时候就总在想：杨桃是什么东西？长得这么奇怪，好吃吗？想着想着，肚子里的小馋虫就被这从没见过面的杨桃给折腾得直痒痒。
我们的语文老师是杨老师。其实我挺害怕她，她在给我们上课的时候很严肃。不过这种感觉却很奇怪，虽然怕她，但我总觉得她还挺亲切，因为她总能猜透我们的心思。就像这次，她在上课时，竟然带来了三个大大的杨桃！这下子，我们同学的'眼睛都看直了，这可是是我们第一次见杨桃！杨老师一开口，我们就更兴奋了，她说：“今天表现好的同学，可以尝尝这杨桃的滋味！”虽然我们个个馋得直吞口水，但却一个比一个坐得直，生怕自己的那片杨桃被别人吞进了肚子。
后来，我们和杨老师一起学习了课文，并亲手画了画在我们不同的座位上看到的不同的杨桃。同学们画得很认真，有的从正面看，画出了个五角星；有的从侧面看，画出了个被放了气的皮球……看着同学们努力表现的样子，杨老师终于把三个杨桃分成了小片片。虽然我们每个人都只吃到了很小的一片，但我们却很满足，觉得这杨桃吃起来比糖还甜，比蜜还香。
真希望每一节课都能像这节课一样，甜甜蜜蜜！
小学四年级作文 篇4
这倦身白衣和牛仔裤，脸上带着微笑的中年年教师，她就是我们敬佩的语文老师____任老师。任老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来是那么轻松。活泼，生动。有趣。我们尤其爱听她的作文课，她讲起来总是那么耐心，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得了一点写作的”奥秘”
“叮铃铃”上课铃声响了，这一节是作文课。任老师大步跨进教室。，今天她显得格外兴奋，走到讲台前，笑咪咪地说：”同学们，你们喜欢作文吗？有的点头，有的摇头。任老师接着说：:”同学们，你们会写作文吗？”同学们哄地一声笑了，说：”当然会啦！”老师又问：“那你们会写提纲吗？”同学们互相争论起来：“什么是提纲呢？提纲怎样写啊？”-------看破到我们一个个 懵 住了，笑着说：“你们看这是什么？”“咦，就这么简单啊！”老师风趣的'说：“知道了，当然简单啰！”
又是一节作文课。今天，向来和蔼的任老师，忽然变得严肃起来。我们都吓得大气也不敢喘一口，就连自己的呼吸的声音也能听见。“同学们知道好的文章为什么感人吗？因为它来源于真实的生活，是自己在生活中真实所见。你们的作文写得好，可并不感人，因为它不真实。”我们的脸刷地一下红了，因为我们的作文大多是从书上抄来的，老师虽然没说，可我们心里明白。老师又说：“不过，老师相信，总有一天你们的文章会让人感动的。”从那以后，我们写作文再也不抄书了，我们慢慢学着自己写，开始时虽然有些困难，可是在老师的耐心帮助和指导下，我们越写越好，越写有兴趣了。
任老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感受到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚兴趣呢？
小学四年级作文 篇5
东方渐渐露出了鱼肚白，而西边却似乎还带着深蓝，散落着几颗若隐若现的残星。慢慢地，白色变成了水红色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一点点的深蓝也化成了淡蓝色。过了一会儿，天空变得多彩而绚丽：最远处，是茫茫的紫黛色；再过来一点儿，依次是深红、大红、浅红、水红、淡黄的色彩；离我最近的'，便是让人看着就舒服的淡蓝。每种颜色之间的分界线并不那么明显，如同水彩一般，令人赞叹！又过了大概一刻钟的时间，金红的太阳终于从黑暗夜幕的束缚中挣脱出来了！霎时，不论是朦朦胧胧的云彩，还是恍恍惚惚的雾气，都被霞光穿透，整个大地瞬间苏醒了。
鸟儿们也苏醒了，天上、地下都充斥着各种叽叽喳喳的鸟叫声。开始是一两只鸟儿，渐渐地，越来越多的鸟儿加入了合唱队。那声音是那么悦耳，那么动听，那么富有旋律。
当然，除了鸟儿，苏醒的还有人类。像是谁在指挥似的，大街上的车辆多了起来；旁边的饭店、各种商店也都亮起了灯；还有走路的，骑车的，一个个赶趟儿似的出来了。啊，勤劳的人们，新的一天开始了！寂静的早晨热闹起来了！
“一天之计在于晨”，早晨，是那么漂亮与美好，是那么活跃、有精神。那闪着光晖的希望，给人以无限的向往和期待。我相信：晨，会变得越来越美好！让我们好好珍惜每一个晨的时光吧！