实用的中学作文汇总五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的中学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学作文 篇1
陷入母爱的“漩涡”母爱是什么?母爱是黑暗中的一盏明灯;母爱是旱地里久逢的一场倾盆大雨;母爱是迷失在茫茫大道上的一位指路人……母爱更是一个甜蜜的漩涡，让人陷入，无法自拔。
我也曾陷入这个蜜糖做的漩涡，深深陷入，无法自拔……在生活中都有母爱不下的“无底洞”，如：叠洗衣服，煮饭洗菜，缝洗被子……这些简单的芝麻绿豆大小的事儿都含有浓浓的母爱!我也不例外。一次我正在做一个小实验。我把手电筒给拆了，因为我发现它的两个灯泡不亮了。拆了之后，结果就再也装不上去了。“怎么办，怎么办!妈妈知道了一定会骂死我的!”我在原地走来走去，像热锅上的蚂蚁——团团转。果然，天有不测风云。“咚、咚、咚!”门外传来熟悉的脚步声。不好啦!妈妈来了!这下子我变得更加焦虑不安起来。“啪!”一声门开了。妈妈走进来说：“宝贝女儿，你在干嘛?呀!手电筒怎么了?”我想肯定瞒不过妈妈了，便把事儿一五一十的告诉了妈妈。我以为妈妈一定会把我骂个头破血流，心里便十八个吊桶打水——上八下。可妈妈的表现却使我大吃一惊，完全出乎我的意料之外——妈妈恍然大悟：“原来是这样!”她顿了一会儿说：“既然你能将它的肚子掏空，就一定能再次装好。”听着，听着。勇气渐渐回到我的`心里。我同妈妈想尽了一切办法，终于把它装好了。可它的灯泡全都不亮了。我很自责，觉得自己很没用，简直是无用。没帮上忙，反而帮了倒忙。妈妈似乎看出了我的心思，上前鼓励我：“没关系，你看这也装好了，别自暴自弃了。下次继续努力。再说你从来不碰这些东西，怎么会懂呢……”妈妈说完一丝喜悦悄悄的慢慢地爬上了我的心头……
母爱是什么?母爱就是那一个蜜糖做的漩涡，我在里面泡着长大，尝尽了酸甜苦辣。母爱像一支蜡烛为我照亮了黑暗的路，却燃烧了自己。啊!母亲。我长大以后，一定要孝敬您，要不就太对不起母亲那无私的爱了。
中学作文 篇2
今年寒假，科学俞老师给我们布置了41个科学实验，我和弟弟可兴奋啦！马上挑选家里有的材料做起了实验。
家里可以做的实验可真多，如：会吸水的杯子、飞行的塑料袋、水的压力、空中跳动的乒乓球、再现指纹等等。我做的第一个实验是大力士—纸，为什么叫轻而薄的纸为大力士呢？原来纸能举起一本书，不信，我们现在就试一试吧！把纸卷成一个纸圈，用双面胶粘好纸的边缘处，把纸卷立起来，再在上面放一本书，我们的大力士—纸稳稳地站在那里。
我最喜欢的实验是再现指纹，很神奇的哟！用大拇手指在白纸上用力按一下，纸上什么痕迹也没留下。妈妈找来一个像“阿拉伯神灯”的.容器，下面点燃蜡烛，上面放一些碘酒，使碘酒在蜡烛上方加热，当有紫红色的蒸汽上升时，把印有指纹一面的白纸对着蒸汽，纸上慢慢地显出浅紫色的指纹。为什么会显出指纹呢？我不告诉你们，你们自己去找答案吧！
我喜欢做科学实验，虽然其中的科学道理我还一知半解，似懂非懂，但从实验中我收获了成功和喜悦。
中学作文 篇3
第一眼看到“担当”二字，我的眼前便映出一幅画面，那是一道弯曲的背，爷爷的背，爸爸的背，担当了无数重压后才弯曲的背。
爷爷的背弯得特别厉害，和我小时在电视上看到的“刘罗锅”的背一样，但他却很硬朗，已是年过七十的老翁却依旧扛着锄头在田间干着农活儿。正如六十多年前的他，一个七岁大的孩子，牵着牛儿在田间劳作。那时曾祖父已经去世，曾祖母因不堪养家的重担而改嫁。在乡下，孩子随母改嫁是要换姓的，爷爷不依，只得卖身给人家放牛，硬是用他幼小的身躯支起了这个家，那之后爷爷的背便慢慢弯了。在他弯曲的背上，我看到了整个家族的骨气，背虽然弯了，但爷爷的人格立起来了。
父亲的背也是弯的，虽不如爷爷弯得那般厉害，但时不时有锥心之痛折磨着他。那是他艰苦创业的见证，更是他青年壮志后留下的烙印。父亲年轻时什么活儿都干过，他曾帮人在田间放牛，也曾在江边当过搬运工，有好几次他都从那木甲板上掉下来，也因此练出一身凫水的本领。父亲与母亲仅凭借来的几百块钱从乡下打拼到城里，在其间，他们遇到过多少艰辛，失败过多少次，是我无法想象的，但他们从南方水乡拼搏到北国都市的一身铁骨确时时鼓舞着我。不知何时，父亲的背也弯了，弯得让我肃然起敬，弯得让我刻骨铭心。
父亲的背有一次特别的弯，弯得我竟抑制不住我的泪水。那天是奶奶出殡的.日子，在乡下婚丧事是特别隆重的。几十人的乐队敲敲打打，放炮点灯，孩子们都穿着丧服提着花篮，大人们都泪流满面。只有父亲，他没有哭，也不能哭，他用双手捧着奶奶的骨灰，迈着沉稳的脚步向前，向前，每一步似都要踏出个印来。父亲的脸像是冻猪肝的颜色，眼睛里布满了血丝，我看不出他的表情，只是看着穿孝服的父亲便好想哭，好想哭，那背在那一刻特别的弯，父亲在那一刻担当的是什么，我当时并不能了解，只知道是很沉很沉的东西。而在今天，我或许还是无法理解透彻，但我知道那里面一定有对奶奶的沉甸甸的爱与承诺，一份我还不能完全参透的孝子的责任。
“担当”这看似简单的两个字，却不知压弯了多少人的背，那背或是像爷爷、父亲那样弯得清晰可见，或是无形而又真实的。我想我的背也会慢慢变弯，我会扛起对亲人的承诺，对家业的责任，还有对国家的忠诚，那一道弯曲的背会时刻烙在我的心头。
中学作文 篇4
现在这个时代有微信有微博，可以随时记录自己的所思所想所感。我一直觉得，在日常生活里不忘随时感受，是一件很美好的事情。如果能将感受用文字记录下来，那就更美妙了。我少年时代，家里就有这样厚厚的几大本硬皮笔记本，那是我从小学开始的文字记录。
大约要从小学一年级开始说起。那时候我们家住在现在的浣纱路，5层楼房的顶楼。上世纪80年代初期，这个城市没有现在的高楼林立，5层楼，就已经能够看得到这个城市的全部样貌啦！记得我们家朝西的那面窗户是看得到西湖的，在我与西湖之间，是一排排江南特有的民宅。那是夏天的傍晚，下雨天。我趴在窗前看着雨水一阵阵冲刷着那些房子，忽然扭过头对妈妈说，“妈妈，我发现给小房子洗澡的不是大房子，是雨！”
那时候我多么小，还是要妈妈帮着洗澡的年纪呢。
我至今记得妈妈那时候的表情，有点惊讶，更多的是赞许。她说我这样的想象力很好啊，而且要记录下来，很珍贵。于是她就翻出了一个硬皮、黑色封面的方方的大本子对我说：“从今天开始，妈妈会把你说的每一句有意义的话记下来。虽然你现在还不怎么会写字，妈妈会帮你写第一篇，以后你可以用拼音慢慢写，好吗？”我似懂非懂地点了点头。从那天起，我的写作小本本就这样建立起来了，我也开始热爱上用文字记录和表达。
我几乎是第一代的独生子女，父母工作忙，打小就是个“挂钥匙的孩子”。但是小朋友的天性都是一样的，遇到好玩的'事情，都希望讲给别人听，与其他人一起分享。于是在那些一个人的日子里，用文字记录，就成了我的一种表达的方式。忽然想到的好玩的事情，比如趴在窗边看到夕阳映红了晚霞，正好缠绕在高高的塔吊上，便会搬出我的硬皮本，写上一句“夕阳红彤彤的，就像给大吊车系上了一条围巾一样”。
记忆犹新的是那次，我的妈妈生病了，我就在硬皮本上记录着：“今天妈妈生病了，我来学做妈妈。我给妈妈倒开水、削（那会儿写的还是拼音）苹果、讲故事。妈妈笑了，我也很高兴。”然后有一天，我的班主任老师来家访，翻看我的硬皮本，无意中看到这篇，就鼓励我参加全国的小学生作文比赛，当时投稿投的就是这篇《学做妈妈》。记得这篇小小的豆腐干文章获得了当年的全国小学生作文比赛的鼓励奖，还被发表在当时我们小孩子眼里最最高级的《小朋友》杂志上，还拿到了人生中的第一笔稿费。那一年是1983年，我小学一年级。
这样的硬皮本用完了一本又一本，一直到上初中。一来初中有了写周记的要求;二来那会儿开始有了自己的小心事、小秘密，不太愿意写在半公开的本子上了。有时候到外面去玩，没有带这个大本子但是又想写东西，就会用身边的纸和笔把所见所闻、所思所感记录下来，回家再仔细地粘在那个本子上。甚至做了错事的检讨书，都会因为用了几个自己比较得意的形容词、比喻句或者排比句，而被“收录”到这个大本子里。久而久之，大本子越变越厚，像八爪鱼一般伸出了越来越多的触角，就像自己的心灵，由于记录和感知便更容易被生活所触动。
至今我一直不敢用“写作”这个词来形容我对书写文字的热爱，因为在我看来“写作”是一件多么崇高和情深意重的事情。而我，仅仅是一个喜欢用文字来表达的爱好者。在用文字书写和表达这件事情上，我的小学语文老师杨明明真是特别要感谢的。是她无比包容地看着我肆无忌惮地写着我认为合适的文字，总是赞许地面对着一个小朋友的各种“胡言乱语”和异想天开，甚至“纵容”我的一些用词不当。记得有一次我大约是想表达“徘徊”的意思，却用了另一个词“盘旋”。杨老师并没有武断地指出这个词的不恰当，而是仔细问了我为什么要用这个词，看着我语无伦次指手画脚的笨拙样子，杨老师也终于理解了我的意思，而后耐心地告诉我更合适的表达是“徘徊”。
我想，写作最重要的一点，是要热爱生活。常常遇到有人问我，要写什么啊，觉得没有什么可以写的呀。是哦，我们都是普通人，也没有太多的机会经历那些惊天动地的大事情，但是生活每天都有不同，生活里各种各样的细节都是鲜活、生动而且美好的。只要热爱生活，与生活做好朋友，做生活的有心人，真的会发现有取之不尽用之不完的素材。另外一点，是要勤于动笔。从看到，到想到，再到写出来，是不同的。写出来，体会文字表达的魅力和乐趣。然后逐渐找到适合自己思维和性格的语言表达模式。试试看，是一件无比快乐的事情呢！
有时候翻开以前的记录大本子，就像撩开过去的日子。那些幼稚的笔迹和话语还有语气啊，是曾经幼小心灵里的荡漾。在那些文字里可以看得到自己的成长，语言的成长、思想的成长。有了文字的记录，就有机会回味过去的边边角角，甚至连一些檐角篱边都不会遗漏。虽说那都是过去的了，没有什么价值了，却在一次又一次的回味中，有了与故旧相逢的心动。
中学作文 篇5
家，是我们每个人都拥有的，但是家的形式也是多种多样的。
现在，我们升入七年级，有了一个新班集体，这也是我们的新家。在这个家中，需要我们每个人都付出努力，付出行动，这样才能使我们这个家变得完美。
我们都共同生活在这个温暖的班级里，在集体中我们共同努力，共同进步，团结一致。成为了一个优秀的班集体。
温暖的阳光总是在风雨后面，但是我们的`班级中不需要风雨过后才能见到。班集中的温暖是常有的。老师就是那温暖的太阳，他把所有的“温暖”给了我们，让我们对自己有信心，在遇到困难的时候不要退缩，要勇敢的去面对它。班级中我们有时会犯错误，但老师不会对你大喊大叫，会语重心长的教育犯错那个人，教导他今后该怎么做人，告诉他那种事情该不该做。
在家庭中我难免会遇到些我们不能解决的事情，我们就会垂头丧气的坐在桌子上想。当老师看见我们这样的时候，他会不由自主的走上来，给我们信心，让我们振作起来，他给我们信心。只要他给我们说上一两句话，我就觉得有了自信心，相信我们一定能解决的。这样的困难我们不知有多少次，但都是老师给我信心让我们自己解决事情。因为我们每个人都不会依靠父母、朋友或老师一辈子的，我们要学会独立自主的生活。
在班集中有许多大大小小的事情，特别是在学习的时候，它让我们百思不得其解，当我们不理解的时候，同学们会打破沙锅问到底的问老师，老师也会耐心的给我们讲述。
我喜欢我们的班集体，更爱我的家，爱班里的同学，爱我们的老师。班级里的每个同学都团结、勤奋、刻苦，乐于助人。老师他像春天的微风，把我们吹成一片绿色，我们在草地上享受春风，不知道老师是付出了我少的心血。
集体中，老师和同学都相处的很好，同学之间亲如姐妹，只要他有困难我们就帮助，像老师一样，给他信心，让他有生活的希望。
我爱我的班集休，更爱我们的团结合作的家。