【推荐】想象的作文锦集九篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的想象的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象的作文 篇1
“妈妈，我要吃饭。”一个小名叫萌萌的女孩叫到。小档案：萌萌大名：灵春15岁一个拥有四季王国血统的人类女孩。“孩子啊，你去你的玩具屋玩一会吧。”“好的，妈妈。”
进屋后……“哎呀，这都是我小时候玩的。”萌萌嘟着嘴说。一道耀眼的绿光在萌萌眼前亮了，咻~一个精灵从以前爸爸1岁生日礼物送她的水晶项链里飞了出来。“啊，你你你是谁？！”萌萌大吃一惊，怎么回事，这让她感到奇怪。“你好啊，我是复苏精灵，春之精灵，春儿！万物啊，生灵把你召唤，需要你的复苏，大地的滋养，源于感恩……”春儿一边说着一边更耀眼的三道光闪现。“唔呀，这回又是什么精灵？”萌萌被她们搞得头晕转向，“这回是夏之精灵！秋之精灵！冬之精灵！”说完，美丽的三位精灵展现在萌萌面前。“萌萌，我们告诉你一个秘密，你是四季王国的仙子公主！”四位精灵异口同声的说。“不会吧，这……”萌萌再次呆住。“不信，你摁一下水晶项链的最大一颗珠子。”秋之精灵模仿萌萌的口气说道。萌萌摁了一下，一道七彩门在萌萌眼前出现了，四位精灵拉着萌萌进入了七彩门，那里面是一个鸟语花香的四季王国……
四位精灵惊呆了，这还是那个萌萌吗？是的，此时，萌萌穿着白色蕾丝公主短裙，配一个黑色蝴蝶结腰带，带着一顶公主小皇冠，拿着一个代表神圣的四季公主权杖。乌黑靓丽的长发，水汪汪的大眼睛。四位精灵立刻说：“真的是公主陛下！”夏之精灵大声的恨不得让全居民都听见。
一位靠近夏之精灵所占位置很近的居民房里的'一位女孩打开窗户说：“咱们的公主陛下回来了！”百姓们都听见了，全体下楼去找萌萌，萌萌恢复了记忆，因为她的爸爸是四季精灵王国的国王，他怕孩子小轻易告诉了妈妈，便把她的这段记忆封锁了，现在，开了！萌萌谢谢他们帮萌萌找回这段记忆，她才知道，自己是多么的重要！
想象的作文 篇2
在一片美丽的大海里，有一群海豚家族，其中有一对海豚夫妻，它们非常想有一个孩子，虽然过着幸福的日子，但是总觉得少了一份乐趣。
突然有一天，一个新的生命诞生了，海豚妈妈生了一只可爱的小海豚，大家都很羡慕海豚妈妈。家族的朋友们决定给小海豚取一个好听的名字，可是取一个什么名字好呢？大家都在仔细的想，突然，海豚爸爸插了一句：“楚楚！”大家犹豫了一下，然后异口同声地说：“楚楚！这个名字太好了！”小海豚听后，也跟着说：“楚楚！楚楚！楚楚！”大家都笑了。
一个月后，小海豚楚楚长大了，要离开爸爸妈妈了，开始准备一个人的生活。但是，楚楚舍不得爸爸妈妈，不想离开父母，可是，妈妈对楚楚说：“楚楚，你已经长大了，要一个人独立生活，不能再依靠爸爸妈妈了，你如果一个人去独立生活，会学到更多的本领和新的知识。”楚楚只好听从爸爸妈妈的'话去寻找新的知识和本领。
楚楚游啊游，看到了许多美丽的东西，感觉非常好奇，但它非常开心，说道：“原来离开了爸爸妈妈以后，能看到那么多漂亮的东西呀！”但是，楚楚却忘了爸爸妈妈是让它去寻找新的知识和本领。
第二天，楚楚在玩耍时，没注意到自己已经遇到危险了。身后的鲨鱼正准备吃楚楚时，楚楚这才反应过来，它看见鲨鱼，转身就跑。楚楚快速的游着，突然，它想到了妈妈以前对它说，遇见鲨鱼时要躲进有两个洞的木箱子或石缝里，当你躲进洞里面时，鲨鱼一定会想钻进去，它就会被卡住动弹不得，最后会死去。楚楚按照妈妈说的话，钻进了一个小洞里，鲨鱼卡在了洞口，楚楚看见鲨鱼被卡住了，连忙从另一个洞口游了出來，楚楚这才放下心来。
看吧！只要你像故事中的楚楚那样多学习一些知识和本领，遇到困难时，也就会很快就解决好办法。
想象的作文 篇3
春天，在一条明亮的小河里，一枚枚卵里游出了一个个奇怪的生物，那就是我们。我们长呀长呀，终于变成一条会游泳的小鱼，饿了就吃一些水草和浮游生物。
原来，我们生活在这里很快乐，每天都在玩耍。有时我们玩捉迷藏，小伙伴们这躲躲那藏藏。然后我们又比谁游得快，小伙伴们一起出发了，我们比谁先到达小岩石后面的水草丛，谁就是第一名，当我游到一半时悄悄地躲在水草后面突然窜出来，一个朋友被我吓到了，它呆愣愣地看着我，好半天才缓过神来，真好玩。最后我们又比谁跳出水面高，我们游啊！游啊！觉得水越来越亮时终于跳出水面，身子在水上出现一道弧线进入水里。玩累了，我和伙伴们就在石头缝里休息。
没有想到，危险也来了。一天，妈妈带我们寻找食物时，看到一条蚯蚓浮在水面上，一个伙件上去咬，妈妈一下把它甩了出去，妈妈对我们说：“那是人类放置的鱼钩，如果被他抓到，有九条命也没用。”
夏天到了，我们也长大了，可是更大的.灾难降临了。河水被污染，里面漂起了伙伴们的尸体，小河的旁边盖起了垃圾场、化工厂，化工厂不断向河里倾倒着绿水、黄水、蓝水……
看着这一切，我们感到深深的恐惧——
人类还会再干点什么？
想象的作文 篇4
你相信世界上有想飞的猫吗？——题记
从前，有一只叫“贝尔”的猫，曾在梦里从一个无底洞中落下。从此，他改变了四年以来的梦想，之前他想当个建筑师，自这事后，他有了一个很伟大很宏伟的想法“我想做一只会飞的猫，飞向遥远的地方，看到全球的著名物。”
每当春天，万物复苏、阳光明媚、鸟语花香。他兴致勃勃地来到公园，抚着一根又细又长的柳条，看着无比广阔、湛蓝的`天空；闻着一朵朵不知名的野花发出的芳香；追赶着一只只小巧可爱的花蝴蝶；再次仰望天空，仔细看会发现有一、二、三、四、五……大概十多只小鸟从天空掠过，划出一道道美丽的弧线。每到这时他想飞。
每当夏天，太阳滚滚，炎热的太阳烤着大地。他在主人的家里，吹着空调，看着电视节目，真舒服。突然雷声大作，接着大雨如注，天上有一朵朵乌云，轻轻地漂浮着。此时此刻，此情此景，他想飞。
每当秋天，凉风习习，到处一片金黄。他来到校园，听着朗朗书声伴随金色童年，有一群大雁从头顶上飞过，有时“人”，有时“一”，真是千变万化。现在的他，依然想飞。
每当冬天，鹅毛大雪，纷纷飞扬，天气寒冷。他观赏天上那纷纷大雪，看地上、远方，全是白花花一片，有一片雪花落在他脸上，真的好冷。他会在心里说：“我想飞。”
这就是一只想飞的猫。
想象的作文 篇5
我将要乘着想象的翅膀，徘徊在热闹的街道上……
早晨，太阳像一个出生的婴孩，正缓缓的从东边的山底爬到山顶，展现自己的活力，我准备乘着想象的翅膀，在街上翱翔。道路旁两排高大而密集的大厦，直挺挺的.伫立着，好像两座严峻的山，直往街上的人们身上挤压，简直把人压成了一颗颗会走动的米粒。我沿着街道继续往前飞，只见一中街对面有许多的“蚂蚁雄兵”直往一中街冲，一会儿冲进，一会儿又如旋风般地冲出来，好像在看一部快转的电影。不久，爬到山顶的太阳也准备要回家了，他提起精神，又一步步的往西边山脚走下，突然，微风一吹，把夜色的裙摆蒙住了整个街道，只见黑暗吞噬了整个城市。
我不禁好奇，刚刚繁华热闹的景象，还会存在吗？于是我又乘着想象的翅膀，飞回了原来那条街上。只见路上剩下稀稀疏疏的小黑点了，而两旁的大楼散发出阴森森的气息，好像魔鬼般，随时会把人们吃掉。不过，还好有路灯的守候，使原本晦暗的道路，逐一地点亮了。然而那灯就像束缚在一个小盒子里的流星，直想往外 面跑，于是，我就帮它开了锁，随它飞上不可知的天际──再一放眼，呀！果然满天繁星闪耀。
乘着想象的翅膀，不仅可跑遍天地，也可观赏许多好玩的事情。这种旅途是无限制的，我将要再次展开梦想的羽翼，继续翱翔在这美丽的世界。
想象的作文 篇6
我踏上了时空加速器，进入了时空隧道，转眼间到了20年后。
一切都和现在不一样了，科技的发展迅速，现在大部分都是自动化的高科技产品。
我看见了扫大街的清洁工。“老多，六点半了，我们该回家了！”原来是他们在和我说话，我怎么会是清洁工？
我再往前走，到了影迷会了，我看见了很多影迷都围着我，“老多，签个名吧，我可是你的忠实影迷啊！”“老多，以前我是你的同学，没想到现在又成了你的影迷，真太棒了”。愣了半天我才反映过来——“噢，我变成影星了！”
继续向前走，我走到了联合国大会台。“老多，你的演讲真是太棒了！”“你真是大有长进啊！”我是联合国的.成员啦！
再往前走，我还遇到了很多。
“今天有了多少钱啊？”一个同行问我。我不过是一个乞丐而已。
“我们互相学习吧！”一位与我同时获得诺贝尔奖的说。我还是大名鼎鼎的发明家啊！
“比赛开始！”我说。我还是裁判员呢！
……
当我还在向前走时，我被卷进了时空隧道，又回到了现实中。
“20年后的我到底是什么呢？”天知道。但是天也决定不了。靠自己发挥的了。
想象的作文 篇7
很久很久以前，有一座城市，城市里有一个“奇思妙想书店”。书店里的书不需要用钱买，而是用想象交换。
书店里最贵的书是一本看上去破破烂烂的但有魔法的书，需要一个非常奇妙的想象才能获得。有人买到过它，但还没走出书店大门，书就飞回了货架上，买书的人也消失的无影无踪。
克里克奇是一个充满想象力的男孩。一天，他来到“奇思妙想书店”，想买到魔法书。他一进门就对书店老板说：“我要买那本有魔法的书。”老板点了点头，对他笑了笑，把他带到了魔法书的面前。
老板走开了，让克里克奇一个人面对魔法书，克里克奇一开口，就说出了许多奇妙的想象，比如：住在小盒子里的.大象、一条专门吃猫的鱼，会说话的水瓶等等。他就这样讲啊讲啊，讲啊讲啊，一直讲到嘴巴累得都张不开了。突然，克里克奇飞了起来，他越飞越高，穿越了街道和楼房，穿越了城市和大海，飞到了一所小学前，小学的名字跟书店的名字一模一样。克里克奇走进书店，看见了书店老板，老板正迎面向他走来，激动的说：“欢迎来到奇思妙想小学，只有拥有超强想象力的人才能进来。”
“魔法书的魔法到底是什么呢，先生？”克里克奇着急的说，这是他最想得到答案的问题了。
“正是想象啊孩子，想象就是一种神奇地魔法！”老板耐心的说。克里克奇若有所思的点了点头，并留在了这所小学学习。
魔法书还在书店里，等待下一个拥有魔法的人到来。
想象的作文 篇8
想象作文的语文教案
通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。
教学准备：课件
教学过程：
一、创设情境
同学们，今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话作家。
（点击课件，出示天使画面）
请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了动物童话王国。
二、创编故事
（点击课件，出示动物画面）
1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安，动物们可能在干什么？（能说一项就说一项，能说二、三项也行）
（日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼）
2、动物王国正在搞什么活动呢？听森林广播站正在播一则新闻。（亲爱的动物朋友们，早上好！这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢！
首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。
我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员宋世雄吧，现在我们进行赛世雄活动。
4、解说前可加上什么呢？老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：各位观众每位同学自己准备一下。指名说（观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是）
还有很多同学想说，请大家与同桌说说。
5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么？同桌可以互相讨论。
你选的是谁跟谁比赛，比什么？（比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算）。、
6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做？
（想一想）
7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式（一幅或两幅）（画一画），画好之后说一说童话故事。（说一说）
8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。（评一评）
指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样？
9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。
三、自拟题目
1、同学们，我们给这个故事拟个题目
（以事情的.内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题）
这就是我们这节习作课的题目。
2、下面我们就把这个故事编完整写下来。
3、同学们，动物王国的动物在感谢你们的指导，把这首动听的曲子送给你们。
四、编写故事
想象的作文 篇9
未来的警察局已经是网络化的了，警察局只要操控网络就可以抓不法分子，那时我就是一个警察局的局长了。
但有一次，黑客用电脑把局里的网络中心系统给破坏了，我当然就不能通过网络把不法分子给抓住了，我只能和几名警官开车去了现场。
到了银行，警察们正在努力破解黑客的密码，终于一个警官找到了黑客的.密码，黑客的银行卡里的钱已经到了十三万！我一声令下说：“把他的银行卡消除！”黑客就被我无敌的智慧打败了。
这就是未来的警察局。