【实用】坚持的作文汇总7篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的坚持的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
坚持的作文 篇1
常言说得好：坚持就是胜利。坚持是获得成功的第一要素，而大多数人往往是在黎明的前夕就选择了放弃。我认为任何事情想要获得成功就必须独守着并不断坚持着。
我站在十四岁的尾巴上，步入了初四的学习生活。曾经听人说过：“初四如同炼狱一般。”那时还觉得是挺遥远的事，而如今却如此真实地身处其中，想想都觉得无奈。
繁重的学习生活和升学压力萦绕在我每天的生活中，那些住校生还有“三点一线”的距离，到我这儿缩短为“两点一线”了。每天我奔波于学校和家之间，很奇怪我都没有多想为什么会这么努力，我清醒的“糊涂着”，渐渐有些麻木了，惯性让我每天机械地运动着、重复着。
我常常感到迷茫，进入初四后分数一下子变得很重要，每个人都会因为那几分而或喜或悲。曾在作文中振振有词地述说着“不以物喜，不以己悲。”的朋友，却因分数跌落而满脸愁绪。昨天，我的好朋友哭了，因为刚刚结束的月考她考的很糟糕，她很不甘心地问我：“我付出了那么多的努力，为什么就没有多大的收获呢？”我很无奈地望着她，无言以对。
不知该怎么安慰她，我也只能默默地陪伴着她一起走过那长长的马路。我们并肩走着，她隐忍的忧伤搅得我的心很痛。这时，一群鸽子从我们头顶的`天空仓皇飞过，其中一只小鸽子掉队了，远远地落在后面，但它紧紧地跟着，也许因为它的坚持，最终又赶上了鸽群，并快乐地消失在天空之中。我看见她迷离的泪光中渐渐闪烁着光芒，她苦涩的笑了，对我说：“我也决不会就这样放弃，六月的中考我一定要战胜它！”我分明看见一只不屈的鸽子抖掉身上的尘埃，倔强地又飞了起来。
我知道生命需要如何地坚持，但是“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香？”。朋友，让我们都做那只不屈的鸽子吧，在我们自己选择的天空里坚持的任意地翱翔，这里也许会有暴风雨，但我们仍然要笑着说：“让暴风雨来得更猛烈些吧，我们会欣然的迎接挑战！”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经过暴风雨的磨炼，并不断的坚持着，就会像涅磐而生凤凰一样，在蔚蓝的天空中自由的飞翔！
坚持的作文 篇2
新的一年来了，在过去的一年里，我们既有得到，也有失去，但还是谢谢坚持的自己。
我坚持尝试突破学习的瓶颈。自打上初中后，我就感觉学习压力较大，难度也大，根本就是不是小学那么回事。在小学，虽谈不上独占鳌头名列前茅，至少也是优秀行列吧。新接触了那么多课程，我感觉面前是好多座高山，我要想办法爬过去。接受新知识，对于我来说，难度不是很大。课堂听得懂，题目也基本会做，但是段考的效果并不理想。比如，数学，成绩一直徘徊在90多分。段考后，我上课更加专注的听讲，基础的练习仔细对待，平时训练不允许出错。我更加注意细节，连草稿演算都不马虎，通过我不断的坚持努力，这次期末考试数学终有突破。接下来，我要争取在其它学科也有所突破，比如，语文。
我坚持干点小事。到初中后，我们班级建立了学习合作小组，我们自己管理自己，相互监督，相互帮助，共同提高。期中考试后，班主任老师对合作小组进行了调整，我很荣幸的当上了小组长。老师说，这可是一项非常重要的职务。因为我胆小，没有小组长的经验，所以我有点慌。开始工作的时候，经常和组员发生摩擦，有时是他们太自以为是，有时是我心太急，有时是我们面对困难不知所措。我用心干好每一件事，和组内的同学谈心，交朋友。即使有困难，我也没有退缩。我还坚持下来了，带领组员拿了两次第一名。我想，坚持干点小事，把小事干好，也是不错的。
我坚持自己的梦想。进入初中后，变得非常忙了，每次回家总是在家学习，很少有时间能去做其他事情。但我从小就有一个梦想——当发明家，尽管很busy（忙），但在休息时间我总会玩一下积木，自己拼一些自己创造的积木，也拼出了许多，把脑中所想变为眼前所见。我还阅读一些科普创造的书籍，阅读一些世界发明家的.传记。当然，我更清楚，掌握必备的文化科学知识更为重要。虽然离梦想比较遥远，但我会努力坚持。
20xx，谢谢坚持的自己，因为有这样的你，才能创造我更好的未来！
坚持的作文 篇3
在一个人失败的时候，有人会这样安慰他，失败乃成功之母。当一个人 想要完成自己心想的事儿，而又不想努力时，有人会这样对他说，不艰苦奋斗怎能心想事成。那如果一个人在 成功之路上，坚持不下去，那么该怎么劝说他。如果是我，我会对他说，坚持 是成功的途径。如果如果在路上出了问题，怎能到达目的地。
成功之路可以比喻成一条很长很长的路，这条路有起点有终点。只是这条路之间有一段漫长的路程，来连接着他们。 如果一个人的成功之路很顺利，那么这条路就是直线，但是这条直线也需要通过才能达终点。而段这路程正是考验你能不能保持坚持这一速度去通过。那“保持坚持这一速度”也比喻我们在成功之路上，能不能保持这一心态，坚持这一努力去实现它。如果能我们就可以很容易地实现我们的目标。
记得我在初三的最后一次考试临近时，我在刻苦的补回我成绩不好的.那几科，当时我的时间很宝贵，每天都在复习自己会了的，还要去请教老师，把以前没有学的再向老师请教一遍。每一分钟都很匆忙生怕没有时间复习。这就比喻了我在成功之路上，是否坚持，是否努力。当时的我想考上好的高中，所以我当时在成功之路上，选择了坚持不懈，最后，我各科知识提了上去，考试也发挥了我的水平，拿到了理想的成绩。也、进入了理想的高中。
记得我在初三的最后一次考试临近时，我在刻苦的补回我成绩不好的那几科，当时我的时间很宝贵，每天都在复习自己会了的，还要去请教老师，把以前没有学的再向老师请教一遍。每一分钟都很匆忙生怕没有时间复习。这就比喻了我在成功之路上，是否坚持，是否努力。当时的我想考上好的高中，所以我当时在成功之路上，选择了坚持不懈。最后，我各科的知识提了上去，考试也发挥了我的水平，拿到了理想的成绩，进入了理想的高中。
坚持是成功的途径。不要在途径s上永远停留，要学会勇往直前直达终点。
坚持的作文 篇4
在家里的鱼缸里养着一只乌龟，可是它却不知享福，一天到晚都想在鱼缸的弧型壁上努力往上爬，可想而知，它肯定爬不出去。可是它经过无数次的失败后，还是一如既往的往上爬。
看它这么想爬出去却又爬不出去，我也有些同情它了。便把它拿出来，放在地板上。它慢慢地伸出头和四肢来，突然发现自己已经从鱼缸里出来了，开始拼命地逃跑，要爬到沙发底下去，幸好我发现得快，把它抓回来了，放到离沙发远一点的地方。放开它，它却还是想到沙发底下去，似乎那阴暗的'角落有什么好吃的在吸引着它。
反复了几次，我终于受不了了，便又把它放回了鱼缸，它却又开始往弧型壁上作无谓的爬行了。我真是感叹啊，小小乌龟竟这么顽强。我想它不是我们平时所称赞的什么“坚持不懈”，而只是它“四肢发达，头脑简单”，脑子容不下那些人的想法，可能只是觉得外面有光，一定可以出去。这也可能是乌龟的一种本能吧，一种对自由与生俱来的渴望罢了。
也许有时候人还不如一只乌龟，在困难面前，人有时难免会“聪明反被聪明误”，觉得这难度太大了，自己肯定不行。而这乌龟，它虽然不比我们人聪明，有时却可以用“笨”的方法做千万次的尝试，至少可以用行动感动困住它的人。
乌龟笨拙的坚持有时可能会胜于人类的自作聪明。
坚持的作文 篇5
当我们发现了一块大陆或越过了一重山岳之后，另外一片海洋或草原又会遥遥在望。这个浩瀚无垠的宇宙是任凭我们何等急速也周游不尽的，因为生命不息，奋斗不止，成功本无最终的归宿。 -------------题记
成功，是每个人所向往的，然而，它不是路边的石头，随处可拣；也不是田地里的一棵小草，随意可得。想拥有成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道路。平静的湖里锻炼不出勇敢的水手，恒温的花房里的开不出耐寒的花朵，安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好：“不经历风雨，怎么见彩虹？”
我自己也曾领略过从挫折到成功的'滋味。有一次，我遇到了一道很难的数学题，一次次的尝试，又一遍遍的努力，但总是失败，依然解不出那道题。我的头都要炸了，一个又一个公式在我的脑海中浮现，可我却丝毫理不出个头绪来。心烦意乱的我实在待不住了，就彷徨的散步在体育场上。天气很热，我打得全身是汗。这时，我看见一个很小的男孩在投篮，但他的个子太小了，虽然是儿童专用的小型篮球架，但对于他
来说还是太高了，怎么投都投不到篮板上，可是他还是极认真的投着，一遍又一遍，锲而不舍。我也不知道是什么动力推动着他，就呆呆的一直看着，过了一会儿，他终于把球投进去了。我想知道是什么动力推动他如此执着地把球投进篮筐，便走过去对他说：“你这么小，还能投进真的很厉害。不过，我想知道你是怎么进的。”小男孩眨一眨可爱的眼睛友好的对我说：“也没什么，我就是特别想把球投进那个篮筐，下定决心了，投篮的动力就格外的强。”此刻，我恍然大悟，然后对小男孩说：“多谢！”。
人生如此，易起点为圆心画圆，你的努力，你的付出都在根植你的半径，倘若只因一次失败就躺到，就灰心，也许你根本就不会铸成圆，而是一段残缺的弧线，他没有天边彩虹的优美，和谐，因为彩虹经历了风雨，而他却预示着失败，他没有维纳斯断臂的残缺美，而预示着一种畏缩，一种懦弱，因为维纳斯的美充满活力，充满神秘，二者弧却似一湾死水，激不起半点涟漪；倘若在小圆点上孤芳自赏，像墙角之花，
像井底之蛙，整天做白日梦，妄想它很大，殊不知你的见识既此定格，注定难成大事；唯一的便是奋斗，不是尽力而为，应是全力以赴，努力使自己的半径长，更长；使自己的圆大，更大。人的追求应如山之巍峨，天之辽远，海之宽广，因为山外有山，天边无际，海无终止；这正如人之事业，它没有成功的归宿，只有不断追求，只有去追求极限，生命才会放彩
坚持的作文 篇6
小时候看着电视里庄重、高贵的钢琴上跳跃着的灵巧的双手，听着琴键上发出美妙悠扬的旋律，心里总是渴望能够有那么一天也坐在钢琴前，让手指翩摇起舞，让优美的音乐缭绕耳畔。
6岁那年，我如愿接触到了钢琴。从此，练琴的生涯便开始了。每天，我坐在钢琴前，挺直腰板，笨拙地挥舞着小手，一下一下地弹奏着钢琴，不太习惯，不太熟练，也竭尽全力，练习着一个个音符和指法，每一下都凝聚着我的希望。但不管多么认真，多么努力，琴音仍显得十分生硬，直到胳膊酸痛，纤细的手指就像灌了铅一样沉重，还是无法练好。看着高年级的哥哥姐姐熟练地弹奏出一首首动听的曲目，而自己却如此笨拙，我有些气馁，甚至怀疑自己有没有弹钢琴的潜力，我心里十分矛盾，犹豫着还要不要继续弹下去。
老师看出了我的心思，摸摸我的头，说：“许多同学都有你这样的经历。做任何事情都不能半途而废，万丈高楼平地起，你要练好弹钢琴的.基本知识，把握好弹钢琴的要领，理解曲目蕴含的故事、人物、背景与情感，像演员投入角色一样，用手将曲目的喜怒哀乐，犹如感同身受般表现出来，才能弹出动听的歌曲。练琴其实并不难，难的就在于坚持。”听了老师的话，我豁然开朗。从此，我更加充满信心，尽管每天放学回来已经很累很累了，但我还是每天坚持练习钢琴，现在我已经顺利通过了四级考级，迎接着更高级的挑战。
弹钢琴的艰辛磨练了我的性格，成就了我的品格，让我学会执着与坚强，使我有勇气去面对生活中的困难与挫折。成功，源自坚持。
坚持的作文 篇7
唐宋八大家之一的韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”它时刻陪伴着我，让我受益匪浅。
去年六年级上学期，由于我学习兴趣不高，爸爸妈妈总是反复提醒，学习要主动，回家要复习，对于我来说每次都是徒劳。有一天我们进行了一次数学考试，试卷一发下来我的内心如汹涌激荡的大江，那些题可不是我的强项，脑子像被锈住了不会思考。
老师批改完卷子发了下来，我翻开试卷哗啦，好像一大盆冰凉带有寒意的水从我的头上淋下来，把我淋得像只落汤鸡。79它意味着什么？意味着学习处在下游状态，虽然心里这样问自己，可还是无动于衷，依然做一天和尚撞一天钟，上课处在游离状态，眼睛注视着黑板，可思想却很分散。
在接下来的日子里，我的成绩继续下滑，妈妈在手足无措的情况下，竟然去找了雷老师。当时我还被蒙在鼓里，还是死党告诉了我这个“爆炸性”的消息。我蹑手蹑脚地走到办公室门口偷窥，果然如此。妈妈竟然没跟我商量去找雷老师谈话，肯定是在告我的黑状，心里的火顿时骤然而升。忽然看见妈妈那湿润的眼睛眼眶，我的心里像打翻了五味瓶似的不好受。这天过后雷老师又找我谈了话，询问了我最近的思想和对学习的态度，雷老师用亲切的口吻对我说：“吴艺璇你知道｀书山有路勤为径，学海无涯苦作舟＇的意思吗？”我迷茫地摇了摇头，他接着说：“在学习的.道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，你想得到更多的知识，刻苦是必不可少的。”
这句名言启发了我，它如一盏明灯在我心头点亮。它不仅让我想到了同疾病斗争的科学家霍金，他身残志坚，提出的科学问题却是如此深奥，命运给了他一地的碎玻璃，可他偏又将它拼成了一个光芒四射的琉璃盏。虽然人生没有一帆风顺，可他证明了自己虽然不能说话，肌肉萎缩，却靠自己的努力取得了成功。
晚上躺在床上我彻夜难眠，辗转反侧。是啊，不付出辛苦的劳动，怎么会有收获呢？我茅塞顿开，重新制订了计划。在课堂上努力发言，在课下把老师讲的内容又重新巩固一遍，在家里把明天要学习的内容提前学习一遍，不会的题主动去问问老师，把知识学扎实，才有机会更上一层楼。我时刻把这句名言作为我的座右铭，不断地激励着我。功夫不负有心人，通过一个月的时间，我终于把成绩追了上来。我终于体会到了努力攀登的快乐。战胜了自己。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”它将成为我人生路途中一座不灭的灯塔，永远指引我驶向成功的彼岸。