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动作作文

时间:2023-02-26 16:04:13 作文 我要投稿

实用的动作作文3篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的动作作文3篇,欢迎大家分享。

实用的动作作文3篇

动作作文 篇1

  一个人能为他人和社会做点贡献很难

  一个残疾人能养活自己很难,能为他人和社会做点贡献更难——题记

  朋友,当你看到一个残疾人坐在轮椅上面带微笑为大家唱歌,为大家提供艺术享受的时候,你是否会深深地感动?你是否会深受启发——和他(她)相比,我们为社会和他人做了什么?奉献了多少?

  007年4月22日晚,爱心万里行残疾人艺术团来我校演出,我有幸观看了演出并深受感动,一种强烈的震撼让我的心绪久久不能平静。

  当手拄双拐和坐着轮椅的两位主持人出现在观众面前的时候,当他们用铿锵有力的声音传递自信的时候,我感动了,我相信现场感动得人不止我一个,不信吗?请听那热烈而持久的掌声。

  主持人告诉我们,他们想用拼搏的精神和对艺术的追求来证明虽然他们身体有缺陷、他们是残疾但不是残废。的确,接下来的每一个节目都展示了他们对生活的热爱、对艺术的追求,他们的演出,让在场的每一个人深深感动。

  第一个节目是舞蹈,演员们全是聋哑青年,虽然他们不能用语言来表达思想,不能用耳朵来倾听大自然的声音,但他们用优美的舞姿展现自己的生活,用对艺术的追求诠释自己的人生。在闪闪的灯光掠过他们脸庞的时候,我看见一张张自信的脸上挂满了舒心的微笑,挂满了幸福。这微笑和幸福让所有观众陶醉,让我们感到惭愧,一个身体有缺陷的人尚且为观众带来精神上的享受,用另一种方式为他人和社会作奉献,而我们为他人做了多少,为社会做了多少。一个残疾人尚且对生活充满了热爱,而我们是对待自己的生活、对待自己的人生,又是怎么样的一种态度。

  接下来的节目是歌曲演唱。一个坐着轮椅的女青年歌手满怀热情地唱了首《感恩的心》,她说她要用自己的'歌声来感谢观众对她们的支持。其实我们也应该用一颗感恩的心感谢她们,感谢她们给我们的精彩演出以及带给我们的感动。她们带给我们的不仅仅是一场演出,更是一种对生活、对人生的积极态度。上场的还有乐器独奏、魔术以及杂技,其中给我印象最深刻的是名叫《高椅》的杂技表演。一个聋哑青年在舞台上放了一把椅子,在椅子上面表演平衡技术,表演完后再在椅子上面加一把椅子,一直加到有六个椅子。每加一把椅子他都会在上面从不同的方向表演不同的平衡技术。每做完一次表演,全场观众便爆以热烈的掌声。好多人在他表演的时候忘了放下鼓完掌的双手,目不转睛的盯着他表演。我当时绷紧了全身的神经,为演员捏了一把汗,我甚至希望他不要再表演下去了,毕竟太危险了。可是他平稳地、沉静地做完了表演,而且做得那么完美。他的表演就像人的一生,从生活的底线起步,经历坎坷、经历荆棘,一步步走向辉煌,走向成功。同时我也看到这个残疾演员用他的平衡表演展现他的理想,展示他对生活有一个平稳的把握。

  最后一个登场的是舞蹈《千手观音》,演员们用整齐划一的动作给观众描绘出一个大慈大悲的观世音菩萨形象。我想其实每个人都可以被看作是菩萨——在场的观众作为菩萨支持残疾人的事业,舞台上的演员们作为菩萨的代言人带给人们艺术的享受,用对艺术的追求和对生活的热爱来感化观众,带给人们深深地启示。

  节目完后,观众用最热烈的掌声对残疾人艺术团致以最为崇高的敬意。我想站在舞台上的聋哑演员虽然不能像正常人一样听到到这热烈的掌声,但是他们一定能用心感受到人们对他们的热爱与尊敬。不信吗?请看他们脸上灿烂的微笑。

  演出结束了,却有一种感动在人们心头升起……

动作作文 篇2

  十二月五日是国际志愿者日,五(3)中队响应大队部号召组织了一支志愿者团队。班级学习委员,志愿者代表带领同学们结对子帮助学习有困难的同学。大家利用自己的课余休息时间在学习方面帮助学困生,让他们牢固地掌握老师新授的知识,及时完成作业的订正,顽固基础,拓展提高。

  课间,志愿者与学习有困难的学生一起讨论学习,一起总结新知识点,丰富拓宽课外知识面,一起分享学习经验。

  经过这两个星期的帮助,受助同学在成绩方面突飞猛进,经常按时完成作业,拖欠作业的次数也飞速减少,上课认真听讲,系统化地掌握知识点,甚至还在

  自己擅长的`领域崭露头角。因此,他们变得热爱学习,学习效率大大增加。

  现在,那些学习有困难的同学与志愿者团队交起了朋友,共同进步。

  今后,将有更多的同学加入志愿者团,我们也将增加帮助领域,建立更完善的系统。

动作作文 篇3

  今天,我和我们雏鹰假日小队的小伙伴们一起去三台山社区参加了一个庆元宵的活动,因为这次活动是我们的班主任吴老师组织的。

  吴老师先给我们上了一堂有趣的课,内容是元宵节的起源和习俗,让我们了解了元宵节要张灯结彩、猜灯谜、吃元宵……

  然后,我们开始包汤圆。一同去的朱橙外婆先教我们包。只见她先把糯米粉搓成小团,再把小团捏成一个小碗的形状,把馅儿放进去,接着用“碗沿”把馅儿包裹起来,黑黑的馅儿就像变魔术一样变没了。我是第一次报汤圆,第一个汤圆做成了一个“巨型汤圆”,朱橙外婆对我说:“这么大的汤圆,煮的时候很难煮熟。要是这个汤圆煮熟了,小的汤圆可能会煮烂了。”第二个汤圆我吸取教训,糯米粉用得很少,结果包好的'汤圆又“露馅”了。第三个汤圆我注意了糯米粉的用量,这次刚好,终于做成了一个大小合适很标准的汤圆。大家一起动手,没多久就包完了。我们挑出了一些个头均匀,包得比较美的汤圆。别的就请社区一位老爷爷帮我们煮熟了。大家吃着自己亲手包的汤圆,都说好吃极了。

  今天的最后一项任务是看望一位孤寡老人。在社区工作人员的带领下,我们给老奶奶送去了我们挑选出来的汤圆,保暖的围巾,还有我亲手做的小马灯笼。我们给老奶奶表演了节目,临走的时候,我们祝她元宵节快乐,健康长寿。

  今天的活动让我们了解了元宵节的知识,还亲手做了汤圆,用自己的劳动成果给需要帮组的人送去温暖,我觉得这次活动特别有意义。

  元宵节是中国的传统节日,过完了元宵节,年也过完了。我们也要投入到紧张的学习中去了。