【必备】小学写人作文集锦6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学写人作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学写人作文 篇1
她乌黑的长发,两道弯弯的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,她的脸蛋红扑扑的,像一个熟透了的大苹果,让人迫不及待地想吃上一口,她微微一笑,就露出一排洁白的牙齿,她是谁呢?她就是我们组的“严“组长——叶子涵。
别看叶子涵官不大,可厉害着呢,她严得不能再严了,哪组的组长要是她,那一定是上辈子和她有仇。记得有一次,我把作业写完了,交给她检查,我只是把“结”字右边部分“士”写得两横一样长,她一眼就看出来了,并让我重新把作业写一遍,因为这次的作业很多,我哀求着她“我能不能改一下再交给你?或者你假装没看见蒙混过关?”“不行!”叶子涵毫不犹豫地说。
这是,我有些生气了,“不就是一个”结“字吗?用得着这么严厉,你只是一个芝麻官,有什么了不起的.!”叶子涵却说“芝麻官也是官嘛,你难道没有听过”为官清廉“这个成语吗?我正是按照这个成语的意思去做的,你要怨,就怨造这个成语的人吧!“我虽然不服气,但也无可奈何,只好一笑了之,我垂头丧气地回到座位上,写起了作业。
说实话我挺不喜欢这个组长的,但转念一想,她也是为了我们能提高学习成绩,对我们负责。回头一看,她正皱着眉头指出同桌作业中出现的错误,她的认真负责令我心头一颤,我忽然觉得她是那么可爱,那么令人佩服,我又开始喜欢他了。
我们的“严“组长是不是我们学习的好帮手呢?
小学写人作文 篇2
身材苗条,瓜子脸,一头乌黑的长发披在肩上,淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛,她,就是我的.语文老师,黄老师。
黄老师喜欢看书,经常在我们自习的时候看书,她还喜欢有感情地朗读文章,每次读完的时候,班级里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章,就会来和我们一起分享阅读感悟。
黄老师不仅喜欢看书,她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了,黄老师推了一下那个学生,把他推醒了:“哟,老师唱催眠曲啦?”那同学说:“没有。”“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”我们笑得眼泪都出来了,有的同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。
黄老师也是一位平易近人的老师。有一次,快要期中考试了,大家都在紧张地复习,我自信满满地打开书包,东找西找,怎么也找不到语文书。这下惨了,马上要考试了,偏偏语文书没带,还做什么作业呀。想来,是昨天老师让我们背第四课,要家长签字……眼看老师向我走来,我心都跳到了嗓子眼,“你的语文书呢?”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道。老师收完了别人的作业,然后带着我去了办公室。在路上,老师询问我情况,我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说:“以后可不要做个小马虎,今天老师帮你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我:“好了,回去复习吧。”我带着书,飞快地跑回到教室。
黄老师呀黄老师,谢谢您多年来的教诲,我衷心祝愿您合家欢乐,吉祥如意。
小学写人作文 篇3
我是超人。我有很多神奇的力量,可以帮助人们做很多事情。
近日,汶川发生8。0级地震,造成巨大损失。很多人因为被埋在废墟里太久而致残,还有很多人至今下落不明。
这时候我跑到了受风影响最严重的汶川县。来到灾区,只见房屋全部倒塌,空气中弥漫着腐烂尸体的'恶臭。
我跑到一个倒塌的小学,展示我的魔法。我背诵了咒语:“12345,54321。让废墟下的孩子赶紧出来!”我的话音刚落,地上的废墟都飞到了天上。我看见许多孩子躺在地上奄奄一息。看着这些可怜的孩子,我又念了一遍咒语:“12345,54321。让这些孩子健康!”突然,孩子们的伤口愈合了,他们都站了起来。
很多孩子都和父母失散了,我想“要是能和父母团聚就好了!”于是,我念咒:“12345,54321。让这些孩子赶快与父母团聚吧!”不一会儿,所有的孩子都和父母团聚了,每个孩子的脸上都挂满了笑容。
然而,这还不够,因为地震已经把汶川变成了废墟。如果你想重建新汶川,你会花很多钱,所以你念了咒语:“12345,54321。让汶川恢复昔日的美好和生机!”我话音刚落,汶川一片金光。光线逐渐消失后,一个全新的汶川出现在大家眼前。
我想:“我,一个超人,我会尽力帮助别人!”
小学写人作文 篇4
我的妈妈是名老师,也是我的音乐老师。我每天都和妈妈起上班、下班,别人都说我是“小尾巴”。上音乐课的时候,我要喊妈妈“老师”,我也会举手唱歌、回答问题,我表现好的话,妈妈也会像对其他同学那样表扬我,妈妈夸我是个聪明的孩子。我喜欢妈妈。
每天回到家,妈妈都辅导我写作业,学习的时候妈妈对我要求可严啦,有时还真有点怕妈妈。
吃饭啦,看着香喷喷的饭菜,我的口水都流出来了,妈妈总是做我最爱吃的.饭菜,我可喜欢吃了。妈妈真辛苦,看!我给妈妈碗里夹了好吃的香菇,妈妈夸我是个懂事的孩子。
吃过饭,我拉着妈妈下五子棋,我们玩得可开心了,我还赢了三局呢,妈妈说我下棋有进步,我心里美滋滋的。下完五子棋,我又吵着妈妈陪我玩飞行棋,这回妈妈赢了四局,我可不服气,撅起嘴巴看着妈妈,妈妈捏着我的鼻子说我可爱。我不懂为什么,我输了,怎么还可爱啊?我问妈妈,妈妈只是笑。妈妈是个可爱的妈妈。
平时我要是犯错误了,妈妈就会拉着我的手,给我讲道理,我听了总是掉眼泪。妈妈说我是男子汉,不能老是掉眼泪。我知道错了,和妈妈勾手指。妈妈原谅我了,我笑了,妈妈也笑了。
我爱我的妈妈。
小学写人作文 篇5
她背着一个破旧的粉书包,穿着蓝色上衣,下面是一个灰色的裤子,显得有些俗气。她急促地赶着路,书包里不断传出砰砰声,那是书与文具盒的交响曲,她来到公交车站,手里捏着公交卡,手心冒着汗,来了,她上了车,公交卡一刷,“学生、学生卡”,啊,没座位了,她心里默默地抱怨着:“如果今天早点来,就不会没座位了……”到了站点,她有些狼狈地下车,然后又是急促地赶路,当她来到了她无数次来过的地方歇停了下,豆大的`汗珠“啪塔啪塔”落了下来,眼睛红了一圈,有些凄凉,拖着沉重的脚步走了,她的身影,在灯光下渐渐消失……
小学写人作文 篇6
她是一位超级“书虫”,说她是“书虫”一点儿都不夸张,下课就看书,课外读物,尤其喜欢看小说,都快走火入魔了。有一次上课还在看书,就连老师走到她面前都没有察觉,直到后排的同学戳了她一下才知道上课了,我们全班同学都笑出了声。
她有时候记性不太好,经常都要提醒她“该算分了”、“该检查了”、“要交作业了”之类的`,但是书中的故事,主要人物她能倒背如流。
她是我的好朋友,也是我的好伙伴!比赛时我们互相鼓励,互相加油,即使我们俩成为对手也会给对方最大的鼓励,但是在比赛中也绝不会手下留情。
这就是我的伙伴,最美的好伙伴!