【热门】三年级成长作文五篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级成长作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级成长作文 篇1
寒假里，我读了一本十分有意义的书——《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》是一本非常著名的童话小说。小说的主人公多萝茜被龙卷风从堪萨斯吹到了奥兹国，想要回家，芒奇金人告诉她，伟大的奥芝能帮助她。于是，她就踏上了去奥芝所在的翡翠城的旅途。在去翡翠城的.路上分别遇上了稻草人、铁皮人还有狮子，稻草人觉得自己啥也不懂，因为没有脑子;铁皮人想要一颗心，有心才会有爱;而身为森林之王的狮子居然是个胆小鬼，它最需要勇气。四个好朋友结伴而行，一起去翡翠城追寻他们的梦想。在旅途中，他们遇到了很多艰险，克服了种种困难。在一次次的挫折经历中，他们积累各种知识和经验，不断成长。奥芝说：“经验是知识的唯一来源。”最终他们都达成了自己的目标。
我们要学习多萝茜和三个好朋友认定目标、坚持不懈、克服困难、不断前行的品质。在追寻梦想的旅途中，敢于一次次直面各种困难，用自己的坚定、勇敢和智慧去克服，体会在困境中的不断成长，才能最终达成目标、实现梦想。
我想，这就是这本童话小说给我的启示。
三年级成长作文 篇2
一天下午，我走进教室，到我的座位上，我一看，桌子上全是涂涂画画的痕迹，还写了一些乱乱的脏话。
我不敢相信自己的'眼睛，桌子上是这么脏，顿时，我十分伤心，我又默默地对自己说:“身为组长，怎么能哭呢，不能哭，要给组员带一个好头。”于是，我去拿出一块毛巾，擦擦桌子，我又去洗毛巾的时候，竟然停水了。我又回到教室里，看到了地上的痰。我当时特别想知道是谁干的，居然这么不遵守纪律，这么不讲卫生。
过了很久，不知不觉，上课铃声响了，老师来了，我对老师说:“老师我不知道是谁，在我的桌子上和地上乱涂乱画，还随地吐痰。”老师小声对我说:“去我办公桌上拿一块儿毛巾擦擦去。”
回到家里，我把这整件事的经过告诉了我的妈妈，妈妈说:“你不应该这样做，你身为组长，怎么连一点小事情都做不好，还去告诉老师。”我听完妈妈的话，我很后悔自己不能因为一点小事去告老师。
我从这件事中，让我知道了怎么克服一件小事，也要我明白了一句话-自己的事情自己做，不要让别人帮你做。
三年级成长作文 篇3
盼星星盼月亮，终于盼来了我的养蚕套装。
我迫不及待地打开了快递盒子，可只发现了一些黄黄的，小得不能再小的卵，真令人失望。虽然我不相信这些小卵会有多大的动静，但我还是将它们小心地刷到了叶子上，但愿会有奇迹发生吧。
一天，像往常一样，我不甘心地看了看盒子里的卵，突然，我发现一些像蚂蚁一样大的小虫子在爬。我定睛一看：“哇，蚕孵化了！孵化了！”我赶紧拿来我精心洗过的叶子，准备让它们饱餐一顿，可养蚕经验丰富的奶奶说：“你呀，怎么可以用洗过的叶子来喂小蚕呢！蚕吃下去可是会拉肚子的哟！”于是我只好耐着性子把桑叶一张一张地擦干，再喂给这些嗷嗷待哺的小不点们。
小蚕爬行的样子可好玩了，你瞧，小屁股一撅，背一弓，身子就向前挪了一截。小蚕吃桑叶也很好玩，新叶子放下去，不一会儿钻出了几个小洞，从小洞里看到它们探出的小脑袋，好像在说：“好好吃哟，真美味呀！”
一天又一天，它们的.身体一天比一天粗，食量也日益增加。如果你仔细听，它们吃桑叶的声音真像在下一场沙沙的小雨呢！可突然有一天，这些贪吃鬼连最鲜嫩的桑叶都不吃了，于是我把这个问题反映给了奶奶，奶奶告诉我：“别担心，小蚕这是要蜕皮长大了，你再观察观察。”过了几天，我在盒子里面真的发现了老皮，拉长一看，还真是一个小蚕宝宝的模样呢！
又过了一些日子，蚕宝宝们该结茧了。我和奶奶一起用稻草给它们搭了一个大房子，将那些身体透光发黄发亮的蚕宝宝放了进去。
接下来的日子，大房子上结满了五彩茧：有黄的，白的，金色的，粉色的……我轻轻摘下了一个，一摇，听见哧哧的响声，听奶奶说，这就说明蚕已结好茧了。于是我小心翼翼地把茧放进一个小盒子里，真希望能亲眼看着它们破茧成蝶。可我还是错过了这精彩的瞬间，一天早上，密封的蚕茧被咬出了一个破洞，一对长着刷子一样触角的小蛾飞了出来！一只，两只……飞蛾越来越多，经过雌雄蛾的交x，它们又生下了淡黄色的小卵，和我当初见到的卵一模一样。
多么有趣的生命轮回，你也要试试吗？
三年级成长作文 篇4
这个学期的校园生活结束了，意味着三年级的学习时光已完成。我们从懵懂少年到现在，到底成长了什么？收获了什么？
跳绳，三年级之前没有跳绳运动，就算体育课偶尔跳跳练习，形不成气候，每分钟超越130个就算牛了。但三年级以后，天天打卡跳绳，变成我们每天雷打不动的家庭作业，大家连续跳绳不知不觉都已经220几天了，当然也有个别同学没坚持。渐渐地，每分钟跳的.个数也和坚持跳的天数一样，一天天增加。这让我们的体能增强了不少。
作文，我们之前写作文也就流水记事，根本不知道什么句式、手法。自从三年级开始，在吴老师的精心教学下，我的作文水平突飞猛进。什么比喻、拟人……修辞手法都会用在作文里头，让我们觉得作文不那么难了，也开始热爱写作了。
做读书笔记已经成了我的阅读习惯。每次阅读看到文章上精彩的句子、词语，我都忍不住圈一圈，划一划，做做读书笔记。我以前读书都是走马观花，瞄几眼就算过去了，也很容易把看过的给忘记。日本作家奥野宣之曾经说过：“通过笔记养成良好的读书习惯，将来总有一天你能用到的知识储备。”所以，我也就行动起来，多做读书笔记。
三年级学习时光过去了，这些成长经历成为了我无形的财富。让我带着新的希望向四年级前进！加油！
三年级成长作文 篇5
从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
群立小学不仅为我们提供了优良的`学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。
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