优秀初中作文

时间:2024-10-24 13:36:36 作文 我要投稿

【热门】优秀初中作文集锦5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的优秀初中作文6篇,欢迎大家分享。

【热门】优秀初中作文集锦5篇

优秀初中作文 篇1

  一个被阴沉沉的傍晚笼罩着篮球场。笼罩着一个漫不经心地飞速旋转着的篮球,笼罩着篮球下一群热血沸腾而又充满朝气蓬勃的少年,笼罩着几年来冷漠地围着篮球场旁的一排排孤寂的建筑。沉甸甸的夕阳在天边歇住了脚,蓄谋已久的狂风在此时猛劲地狂欢着,搅得夕阳摇摇欲“醉”。模糊了一双双深爱着它的“红”眼睛,模糊了天边柔情似水的野花和刚坚不摧的巨石。叮叮咚咚的流水声悄悄地绕过山谷,穿过树林,普成一首旋律柔美的夜茑曲。袅袅炊烟挠得天地间灰灰暗暗。

  头发顶上的天不知被谁涂黑了,浅浅的浅蓝色一瞬间烟消云散,接着阴风四起,把路边刚栽下的小树苗吓哭了,小溪也愁皱了脸,还是蜘蛛先生风度些,在自己的“网台”上尽情地跳着桑巴舞。一声劈下,将漫天的云朵惹急了,默然间,一滴雨落入人间,掉在热乎乎的地板上,刹那间,雨珠纷纷扬扬地下落,落在来来往往的人群里,落在愁上加愁的小溪上,落在吐着芬芳的野花中,落在人迹稀少的篮球上,落在蓬松松的头发上,落在操着短笛的牧童的额头上。眨眼间,大地变得“千疮百孔”。

  雨纷纷扬扬地下着,落进了荷香四溢的池塘,泛起一个个美丽而空灵的涟漪。薄薄云雾轻轻地从水面上蒸腾,又轻轻地缠绕在一起,难舍难分,缠绵悱恻,为水面增添了不少奇异的色彩,仿佛把人引入人间仙境,带入变幻无穷的梦境。

  雨纷纷扬扬地下着,无声无息地落进了谁家的农家小院,落进院子里头矮矮地倚在一口古井旁的苔藓,落进湿淋淋的泥土里。雨珠顺着屋檐轻轻地滑落,形成了一道美丽无比的雨帘悠晃在眼前,不禁使人梦意缠身,陷入梦境而不能自拔。雨珠落进井里,只听见叮咚叮咚的水声,娓娓动听,袅袅回旋在矮矮的屋檐上,仿佛神秘悠远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下婉婉上升混入丝丝沙沙的雨音中,共同编织着清脆动听的美丽歌谣。

  雨纷纷扬扬地下着,落进了繁华的都市。街道上,各式各样的伞,有折叠式的、自动的、手动的……似八仙过海,各种颜色的伞,红的'、白的、黄的……五彩缤纷,都在雨帘下挥舞着绚丽的身姿。飘动着的雨伞像一朵朵美丽的奇葩,似一颗颗艳丽的宝石,若一个个樱桃,美丽极人,给这个城市描绘了无比浪漫的色彩,一辆辆来来往往的机动车激起一片片浪花,仿佛要与这雨珠比个高低,看谁更漂亮。雨夜里,五彩的灯光点缀着城市的辉煌,与这浪花、水珠争芳斗艳,普写着城市的续歌。

  雨纷纷扬扬地下着,落进了一望无际的原野,一棵棵坚韧不拔的小草正顶着风雨,迎接残酷的挑战,野花已战败,花瓣凋落一地,正弯着风向风雨求饶,仁慈的大地在一旁加油,鼓励小草,小草也频频点头,表示谢意,继续迎着风雨奋斗。

  雨纷纷扬扬地下着,滋润着大地,滋润着原野,滋润着人间。滋润着我的心田。

  我,是你——雨的一位忠实的观众;我,是你——雨的一位真挚的崇拜者;我,是你——雨为了让世界更加精彩而努力奋斗在绚丽多彩的人间中的一位同行者。虽然我的身体不能像你一样潇潇洒洒,自由自在,纷纷扬扬地飘舞,但我的心已化为你身上一滴纯情的雨露,为热恋的情人增添一份浪漫,为欢乐的鱼儿增添一份活力,为干涸的田地增添一份希望,为世上的一草一木,一花一鸟送上一份最真挚的爱。

优秀初中作文 篇2

  这个世界上,感动无处不在,它像涌泉一样,在瞬间把爱的力量释放无遗,在人与人之间搭起爱的彩桥。

  在我的记忆中,就有一件感动的事情,它是关于让座的,那位老人至今还深深地感动着我。

  那天,天气如往常一样闷热,我在公交站等公车,由于长时间没有来车,聚的人越来越多。

  “来了!来了!”一群人疯了似地往车上挤。我被夹在人群中,像坐缆车一样被架了上去。瞅着后面有一个座位,我冲了过去,但却有一个身影抢在了我前面,原来是一个小老头,他移动的时候,腿还有点颠。

  我心想,这位小老头年纪挺大,速度也够快的,还跟我们年轻人“飙劲儿”!

  就这样,我和所有站着的乘客随着公车晃晃悠悠地过了好几站。这时,一位抱着小孩的妇女上来了,顺着人流,她被挤到这位小老头身边,那位小老头赶紧起身:“坐这儿吧!”

  那位小老头扶着扶手,挨在我旁边站着。

  突然,一个紧急刹车,大家的身子都往前倒去,“哎!”、“我的妈呀!”大家都发出了惊奇声。

  我一个不留神,脚没收住,一下子踩在那位小老头的`脚面上。

  我的心一紧,正打算道歉。哎,怎么回事儿?这位小老头怎么没反应?难道他没被踩疼?还是……

  就在我犹豫当中,公车到站了,那位小老头往后车门走去,腿部发出“吱吱”的声音。我抬眼望去,心里面猛然一惊,原来老人的一只腿是假肢!

  我什么都明白了,一股暖流涌上了我的心头,我赶紧跑前几步,把老人扶下车,目送他离开。

  在那个暖意融融的夏天,我被一位装着假肢的老人触动了心弦。

优秀初中作文 篇3

  算起来,自己也上了10几年的学了,和老师打的交道也不算少的。自打到了初三,我和老师的关系就越来越密切了,隔三差五的,我就要去和老师交流下感情,那个点击率啊,真是高啊。每天,必有一次谈心。我不知道为什么,我只知道,老师特别喜欢和我聊天。

  第一次月考完了之后,我不小心,在全年级进步了70多名。我并没付出什么努力,该怎么玩还是怎么玩,可能就是老前辈们说的,雨花石偶尔反一下光。所以,我上课要打瞌睡的这个习惯还是没改。有一天,我和同桌闹了矛盾,她就不帮我看着老师了,任由我睡,她也不管了,正好,上课的时候是班主任的课。结果可想而知,我被老师抓住了。老师说:“刘柏森,下课来下办公室。”我站起来点点头,说:“我可以坐下了么?”“你给我站着。”“拜托,老师,昨晚上看历史书来着,没睡好,站着,我睡不着。”全班一阵安静。老师笑了(历史老师):“什么?昨晚上看历史?嗯,不错,你坐下吧……”忽然反应过来,“你什么意思啊?看历史你就不站了啊?站着,没什么好说的!”下课后,我到了办公室里蹲下。老师回过头,看着成绩表说:“你是不是考得好嘛!看下你成绩嘛!比上次期末……”她拿着尺子从成绩表上划下来,划到我的名字上,愣了一下,清了清嗓子说:“我们先不说这个成绩的问题,我们先说一下你上课睡觉的问题……”我无语。

  某天,英语老师上课的时候,写了个句子出来全班狂笑,我也跟着笑。老师问:“这个句子错在哪里?刘柏森,你来说下。”我笑不出来了。别说,我还真没看出来哪是错的,我站起来,盯着那个句子半天说:“不知道。”老师提醒道:“几个动词了都?”我数了数:“好象多了点,3个。”老师说:“这什么句子都不是,是按照主语从句搞出来的,主语从句我都多少年没用过了,我都是二昏二昏的,你们还敢用?”我又笑起来。老师白了我一眼:“还笑,就是你写的!”我一愣,我写的.?老师又接着说:“这就是你写的,还高手呢,写的都是什么啊?”我看了看我的作文本,我写的是“。”于是我说:“那个不是我写的。”“反正也是半斤八两。”我再看了看:“没错,格式是正确的。”从此,就没人再把我当成英语高手了。

  摸底考试完了之后,我下降了很多,原因我就不说了,班主任大人一看成绩,顿时火冒三丈,把我叫到办公室说:“怎么回事你?是不是想其他去了?手伸出来,我要好好教训你。”说罢,拿起那把教棍,对着我的手一通乱打,然后问:“记住好好学习没有?”“记住了。”“好了,你走吧。”我抬起头,刚要走出去,老师又把我叫住:“回来!”我问:“还有什么事?”老师说:“你还有什么没说的?”我想了想,没想出来,旁边一个蹲在地上的哥们说:“一看就是不怎么进办公室的,你忘了说‘谢谢老师’了。”我一听,赶紧说:“谢谢老师。”老师点点头:“嗯,去吧。”我的那个汗啊……

  我现在正在期待究竟在初三下期还会有什么样的事情发生……

优秀初中作文 篇4

  错误的时候,会给你正确的判断和分析;在迷茫的时候,会给你指引前进的方向;在伤心的时候,会给你献上那暖人心扉的关怀。这样的友谊才是最可贵的。

  ——题记

  犹记得,我和一位同学因为一点琐碎的小事而闹得不可开交,甚至大了起来。许多同学都过来凑热闹,还连声叫“好”,可能只是因为没有见过两个女生打架吧!

  你迈着大步冲了过来,用尽全身的力量把我们两个人分开。可我仍是不甘心,伸出自己的大长腿踹了她一脚,但这一脚是你挨的!

  看着你捂住自己的肚子,蹲在地上,脸上流露出痛苦的神情。我傻眼了!我的心像被狠狠地揪了一下。

  望着惊慌失措的`我,你却说:“没事,蹲一会就不疼了。”此时此刻,我的心中只有感动,只有感动。你痛苦的汗水,已顺着你的脸颊流了下来。

  在你忍受疼痛的同时,也不忘记我。“你没事吧!有没有受伤?”我回答说:“没事,我很好。”你对着我笑了笑,紧接着又变得严肃起来。

  你一本正经的对我说:“你是不是傻,你说你是不是脑子进水了。你打不过还打,你不是傻是什么?”我委屈的说道:“你不帮助我出气,还在这里说我傻,你算什么朋友。”你又摆出一副博学多闻的样子说道:“真正的友谊是建立在坚实的原则上的。只讲哥们儿义气,却不讲原则的友谊,不是真正的友谊。”你的这番话让我深受感触。

  你是一朵脆弱的小花,细细闻起来却飘香万里;你是一杯清凉的茶水,细尝起来却让人回味无穷;你是一只小鸟,给人们带来了春天。

  你总是在我伤心的时,给我一个温暖的拥抱;你总是在我迷茫的时,给我指出该走的方向;你总是在我失意的时,给我一个暖人的问候。你和我的这份友谊,将会永远定格在我的心中。

  ——后记

优秀初中作文 篇5

  雨天,我见了一只蜗牛。那天下雨,我撑着雨伞在院中奔跑。我喜欢雨天,非常喜欢。在墙角,我看到了那只蜗牛,它是黑色的,很小很小。我撑着伞走上前去,用伞盖住了它那小小的身体,它却将小小的身子收在了壳里。

  几年后,我长大了。

  那天还是下雨,但是我却被母亲“教育”了一番,我跑出了家门,没有撑伞。我记得我哭了许久还不愿停下。我跑回了以前的院子里,寻找着以前的甜蜜回忆,那里却变了一个模样。我找不到以前茂盛的杂草丛,之前那里长满了小花;我找不到松软地土地,之前那里是我们这群孩子的乐园。我的面前,只有水泥地。我沿着墙角看了一看,企图找到一株蒲公英,我的'努力却是白费。不久,雨停了。不知何时我的身边出现了一只蜗牛,是黑色的。我想起了之前的那只蜗牛,这里好像什么都变了,独它没有。蜗牛小小的身子缩在壳里,而我的身边出现了一个身影,是妈妈,她手里握着一把伞,撑开,又为我遮住。

  我望向了伞,又望向了。原来,我就是那只蜗牛,而妈妈与伞就是那小小的蜗牛壳,为“蜗牛”遮风挡雨,当蜗牛受到别人的打击与嘲笑时,就能缩回那小小的壳里,哭泣。而那壳,既是母亲对我的爱,也是所有帮助过我的人对我的爱,用爱构造出来的壳,就是世界上最坚硬、最牢固的。

  爱是世界上最强大的力量,它可以突破一切,可以感动所有,也可以理解万物。

  爱是伟大的,被爱是幸福的,我愿一生做那只小小的被爱的蜗牛。

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