【精华】描写的小学生作文汇编5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的描写的小学生作文5篇,欢迎大家分享。
描写的小学生作文 篇1
蓝天,你是否也会寂寞?你深邃的蓝,让人怎也看不透,小鸟欢叫着与你嬉戏,白云与你赛跑,你却依旧沉默,好像从未有过这些欢乐的伙伴。我时常仰望你,好像你的蓝,从未明亮过,从未暗淡过,你一直保持着自己独特的本色。乌云?可乌云总会褪去,蓝天依旧那么蓝。
可是,地上的我们,却无法与你一样,我们每一天都在改变,变得跟高,变得更懂事,直到老死,才停止了所谓的变化。也许,只要是个孩子,都逃不过长大的洗礼,永远的远离那个天真烂漫的童年,然后,与世俗融为一体,再也找不回童年。
蓝天,你是否也会哭泣?那一颗颗晶莹透亮的雨滴,就是你的泪吧,我们的泪,只为了冲刷心里的烦恼,哀愁,那你的泪,是为了洗涤大地吧!蓝天,你是幸运的,大地因你的洗礼而整洁,但是我们,哭了,累了,心灵的创伤依旧还在,只能祈求时间的流,把它慢慢冲走。
我是你人山人海里匆匆的过客,寂寞的.时光,也无法流出曾经的幸福与欢笑。也许,只有翻翻那些尘封的时光,寂寞,才能露出笑容吧!
蓝天,我是多么渴望变成你,你不用为人世间的锁锁烦事尔苦恼,地上的我们,还要为了自己的梦想,为了自己的琐事,继续努力下去。也许,这些努力会化成泡沫飞去,但,还是要努力一番,对吗,我不能让我的幸福白白流失。
蓝天,我多么渴望拥抱你,我们都是寂寞的人,怀着寂寞的心情,走着寂寞的路,每一次,我抬起头看着你,你那么大,一望无际,却是孤零零的独自一人,风从我身边经过,夹杂着你的丝丝寂寞,如果可以,我们一起拥抱。
原来, 我们的生活,就如同毛毛虫般,只有经过一次又一次的脱落与蜕变,才能化蝶飞舞。
描写的小学生作文 篇2
打苍蝇,已是我义不容辞的义务了!唉,因为我一时疏忽,开了窗户忘了关,放进了三只苍蝇,妈妈便命令我立即消灭它们,以“戴罪立功”。
无奈,我拿着苍蝇拍在屋内转来转去,寻找目标。突然,一个黑影以迅雷不及掩耳之势在我眼前飞了过去。目标出现啦!我急忙追着它满屋乱跑。终于,小家伙停在了卧室的双层玻璃之间。哈哈,我把窗户一关,它就成了瓮中之鳖,再也出不去了。于是,我接着找另外两只苍蝇。找了一圈,还是在这个卧室,我又发现了第二只苍蝇。它在窗户前徘徊飞旋,好像是来寻找伙伴的。我急忙将窗户打开,它也飞进去了,我现在已经轻松抓住两只啦,太棒了!
哈!守株待兔真是好,说不定第三只也飞进去了呢!
于是,我就在窗前耐心等待。
可第三只怎么也不来,我有点不耐烦了,回头看看那两只“俘虏”。咦,怎么少了一只?我便打开窗户去看,这下可完了,我上当了!这只狡猾的苍蝇居然藏在铝合金窗框上,我刚把窗户打开,它就“嘈”的一下飞了出去。我急忙又把窗户关上,心想:没事,至少还有一只嘛!可是我没把窗户关严实,最后一只苍蝇也从窗缝逃走了。
苍蝇一只没捉到,但我却“捉”到了一个道理:贪欲不仅难以让我得到更多,甚至连原本的'也失去了。
描写的小学生作文 篇3
大家好,我叫祝小良,大家都叫我柱子。我今年刚刚升上初中,很高兴把自己介绍给大家。
我的性格在外面比较内向,遇见生人面部肌肉总会十分紧张,有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里,我威风八面,总会滔滔不绝地与家人交谈,与姐姐弟弟疯狂的玩耍,偶尔也会发一点小脾气。但我相信,我终有一天碰见生人,能够像在家里那样从容不迫,跟他们谈笑风生。
介绍完我的性格,接下来就介绍一下我的'兴趣爱好。我是一个极爱看书的超级书粉,家里的书我都翻了个遍。渐渐地,家里的书已经不足够我的阅读量,我就常常跑去书店,有时心急,连钱都忘了带,又怕好书被买完,只好捧起书,倚靠在书柜上,有时看得眼睛酸疼,脚无力支撑也不舍放下,只好抱紧书,蹲在地上,微闭双眼,以求暂时的休息,但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀,然后把智慧吸入脑子中,在回家的路上不断地去体会这本书的内容,脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。
我不仅爱看书,而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上,还是在白纸上,凡是我碰过的,都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画,现在我已经能够把人画得栩栩如生。
我就是个懂事听话,爱学习的孩子,听了我的介绍,你们认识我了吗?
描写的小学生作文 篇4
今天,对我们来说是个特殊的日子,因为老师将带领我们六年级的学生去沙河坝春游。
天气不错-----晴朗,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。一路上留下了我们的欢歌笑语,我们的心情也像出笼的鸟儿一样,别提有多愉快。
“ 到达目的地了!”只听见前面有同学在喊。同学们一个个像脱缰的野马,奔向沙河坝,各自选好一处开阔地停歇下来。
草地真绿啊!绿的直逼你的眼。草丛中一颗颗的露珠反射着阳光,显得异常耀眼。一簇簇野花开放了,好像在绿的'地毯上缀上了星星点点的花朵。同学们在草地上翻滚,摔跤,放风筝,最有趣的是牌组决斗。“我发动魔法卡‘大风暴’。“我守备表示召唤E,H ERO爆裂女郎……
河对岸,远处的河西山上,树木葱葱郁郁,茂盛极了。山边的公路像一条白色的带子,弯弯曲曲向远方延伸。
草地与青山之间隔着一条小河,河水清澈见底,哗啦啦向东流去,水中漂着几只鸭子,给小河增添了一份生机。河边有几头老黄牛甩着尾巴吃着草,那样儿悠闲极了。
一会儿,只听女生们唱起了《让我们荡起双桨》这支歌,伴随着小鸟的叫声,小河的流淌声,一齐飞越草地,跃过大山,一直飞向蓝天……
春游过后,走在回家的路上,我深切地体会到了春光的明媚,野游的乐趣,实在是乐而忘返。
描写的小学生作文 篇5
啊,光阴似箭,日月如梭。一转眼,美丽动人的秋姑娘又一次向我们走来了。她使我们可爱的校园变得更美丽。
秋雨是一瓶香水。走进后花园,芬芳扑鼻的香气扑面而来,那是桂花开了。耀眼的绿叶托着金灿灿的`桂花妹妹,桂花妹妹开心的笑了起来,香味顿时散发开来,散发到每个教室,散发到整个操场,散发到校园的角角落落。
秋风是一位画家。原来还是翠绿的枫叶,现在早已变成了一团团红红的火焰,显得多么生机勃勃,精神焕发,把校园描绘得更加美丽。
秋露还是一罐颜料。我们走在长长的石子路上,又来到了雪松旁。雪松还是那么绿,还像以前那样,昂首挺胸,精神抖擞,碧绿如春。
秋天是一位魔法师。我们绕过假山,我来到观鱼亭。多少年了,这座亭子还是那样新,那样漂亮。往池里看一看,清请的水里时不时有几条小金鱼游上来游下去,若隐若现,好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!几条小金鱼正在争抢一根水草。只见一条小金鱼把尾巴摆来摆去,好象在气势汹汹地说:“这是我的食物,凭什么给你?”另一条仿佛也不甘示弱,像是在说:“又不是你买的,为什么要让给你?”突然,一条大鱼冲了过来,轻而一举地把水草叼走了。真是了鹬蚌相争,渔翁得利呀!
啊!这就是我们秋天的校园,我们每天在这里愉快地学习,生活地方。