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描写的小学生作文

时间:2023-02-22 09:14:28 小学作文 我要投稿

【热门】描写的小学生作文合集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的描写的小学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】描写的小学生作文合集8篇

描写的小学生作文 篇1

  雨后,空气新鲜,深深吸一口气,你会感觉到无比惬意,让我们开始一天的行程吧!

  “鸟语”

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳……”那喜鹊不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗?清晨,它就给予了我祝福,虽然它的话常常不能应验,但能给人们带来希望与安慰,期待着是美好的一天。“布谷!布谷!”布谷鸟的声声啼叫仿佛是在催人们快快出工呢!

  “花丛中的语言”

  刚进花园,眼前一片景象把我惊呆了。原先这里是一块寸草不生的'不毛之地,现在经过园丁的培育,已成了一片万紫千红、百花齐放的花海!花儿向你点头,叶子朝你招手,它们是那么生机勃勃,仿佛在向你问好:“你好,欢迎来到我们的百花音乐会!”蜜蜂和蝴蝶也飞来凑热闹,给花儿伴舞呢!

  “草语”

  中午的太阳把草地晒得暖洋洋的,不知是什么力量吸引着我来到了草地。小草被风儿吹得沙沙响,好像在柔声细语地说:“让我们一起来玩捉迷藏吧。”我躲在大树后面,小草一睁开眼睛就找到了我……玩累了,我就躺在草坪上休息,望着蓝天白云,风儿轻轻地抚摸着我的脸庞,真是舒服极了!

  大自然中还有许多好听的声音,这些声音串在一起,就能谱出美妙的乐曲。

描写的小学生作文 篇2

  大白鹅是有灵性的,它们对主人家的忠诚度也极高,你有没有养过大白鹅呢?

  我一向讨厌鹅。每次去奶奶家都能听到大白鹅在院子里从早到晚嘎嘎地叫个不停,可闹人了。尤其是天亮时,早起的爷爷总会把一大群鹅放出来。“嘎、嘎、嘎……”洪亮而参差不齐的鸣叫声一下子响起,每一只鹅都开始炫耀,任早上睡觉的谁听见了都会被惹出火,更别说我这个贪睡的“大觉迷”了。

  它呀,那真是有劲儿。小孩儿一旦惹到它或碰到它的小鹅仔,它就会飞快地跑到那人跟前,向后张开双翅,伸长它的.长脖子,用嘴使劲儿扯着小朋友的衣裳。它非常愤怒的时候还猛地“拧”人,啄人,真疼!这时,我们这些淘气而又倒霉的小伙伴只有叫大人出来,才能平安脱险。不过大白鹅还是有些不服气,跑得老远也能看见它们昂首挺胸,一种趾高气昂的样子。

  每次给大白鹅食物,我发现:它们吃食物时头总是甩来甩去,刚吃了两、三秒,鹅脸上就几乎粘满了食物的碎碴子,同时甩了满地。那群鹅还真像“水管子”,吃几口就排泄,还时不时发出“噗噜、噗噜”的难听声。真讨厌!

  可是,后来我改变了心思,因为一天早上我看见了一只大白鹅受了伤。听爸爸讲:农村经常有黄鼠狼在夜晚咬小鸡仔。鹅在棚子里也保护自己的同伴——鸡。就是因为和黄鼠狼做斗争,它才被咬子一下。我因此也有些伤心,开始同情和敬佩大白鹅。再后来,有时大人们不在家,我和姐姐只能看家。大白鹅似乎看懂了我俩紧张的心,站在院里,像是一边踱步一边保护家园。一有生人来,它们就马上大声报警。看到它们如此忠于职守,我和姐姐也放松下来。大白鹅一下了蛋,我和姐姐就非常激动、兴奋,总是抢着趁它们不注意,把蛋“偷”进屋。只要用鹅蛋来做饭、菜,就特别美味、可口。嚼一口,不用说,都不知道怎么去炫耀自家鹅蛋的味道了。大白鹅在这时就更成了大家齐声称赞的对象了。

  渐渐地,我越来越发现:大白鹅是有灵性的,它们对主人家的忠诚度也极高;它们也喜欢和人们和睦相处,更记得谁对它的好。

  于是,我不再讨厌大白鹅,反倒更加喜欢它们了!

描写的小学生作文 篇3

  今天,我观看了于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》专题讲座,从中我很受启发。

  讲座里,于丹老师主要讲了小学生孝敬父母。她给我们讲了一个故事:一个小男孩经常和门前的一棵果树玩游戏,大树很开心。小男孩变成了大孩子,果树为了让他实现愿望,把自己的果子卖了。大孩子长成了青年,果树用自己的树枝、树干给他造房子和船。青年慢慢变成一位白发苍苍的老人,他所有的愿望完成了,座在只剩下树墩的果树旁边休息。

  这个故事告诉了我们父母对我们的.爱,故事中的果树就是父母,它尽力帮助小男孩。小男孩就是我们,在父母的帮助下成长。我们应该学会感恩父母,孝敬父母。

  在我上一年级的第一天,妈妈给我买了许多不同口味的糖果,等着我回家吃。晚上,我悠闲自在,一边吃糖,一边看电视。而爸爸妈妈却在干家务。干完家务,爸爸妈妈已经筋疲力尽也和我一起看电视,看着看着妈妈抓起桌子上的糖和爸爸一起分享,我很不高兴,把妈妈手里的糖拿了回来,不让爸爸妈妈吃。

  现在,我知道我的做法非常不对。现在所有的东西,都是父母给的,要和父母一起分享,做一个有孝心的孩子。父母的力量,就是一个伟大的力量,从现在开始,做一个孝敬父母,感恩父母的孩子。

描写的小学生作文 篇4

  春天到了,春姑娘把大地装饰得五彩缤纷,大地母亲欣然睁开了眼睛,慈爱的望着那些充满勃勃生机的儿女们,大家纷纷走出家门来到公园寻找春天的气息。

  早晨我也随着妈妈到公园踏春,微风轻轻扶在脸上混着淡淡的青草味,我深深的吸了一口气,真清爽啊!我惊奇的四处望,只见柳条打扮得绿油油的,在风姑娘的伴奏下翩翩起舞,我不禁想起贺知章的两句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树边就是一个人工湖,湖水清澈见底,阳光下就好像一块块闪闪发光的蓝宝石,让人看了入迷。人工湖对面是一座假山,山上石头虽然不多,但形状各异,有的像山羊的,有的像公鸡的,还有一个像佝偻着身子,满嘴白胡子的老爷爷,我忍不住跑过去想摸摸它确定到底是真是假。

  公园里人渐渐多了起来,人们三三两两结伴而行,或独自一人踏着幽径寻找更美丽的景色,花坛里的'花儿开得十分茂盛,红的、白的、紫的,姹紫嫣红,令人移不开眼睛,游客闻着花香看着美景,不愿离去。

  春天,是那么得充满生机,俗话说的好:“一年之季在于春,一日之计在于晨。”我们这种少年应该在这样的季节里好好读书,长大为祖国多做贡献。

描写的小学生作文 篇5

  我家养了一盆芦荟,虽然它不会开花,但它的用处却很大。

  芦荟是一根一根的,颜色是深绿色的。如果你用小刀割下某一根的小节,把它那深绿色的皮剥开,你就会看见一种白色透明的物体。这种物体抹在脸上可以保养肌肤:夏天防晒,冬天护肤,用处大着呢!芦荟不会开花,但我觉得它最美丽,因为它披着绿色的衣裳,让人觉得特别青翠。我每天中午给它浇一次水,喝了水的芦荟显得更加美丽,一颗颗水珠在它的绿衣裳上闪耀着,发着迷人的光,远处看,像是镶嵌在它身上的宝石。每天早晨,妈妈洗完脸后,芦荟就派上用场了,只需用小刀割下一块,往脸上一抹,不管是日晒还是刮风都不怕了。你可别小看芦荟,许多的'护肤霜、防晒油里都含有芦荟。

  如果你多给芦荟喝点水,它的周围就会长出小嫩芽来,你用手轻轻地把土扒开,拿出一个小嫩芽,再埋在另外一个盆里,那个小嫩芽就会慢慢长成一棵大芦荟,一盆芦荟就可以长出许多盆芦荟,它的本领可真大呀!

  芦荟的生命力很强。国庆节我们去旅游,走了好几天,一直没有给它浇水,旅游回来的我又去姥姥家,把它给忘记了,回到家才想起来。因为妈妈怕雨下个不停,就把它从阳台拿到了卧室,卧室很干燥,它在里面差不多待了半个月。我一看,它还一样挺拔地竖立在那里,非常有精神!

  让我们一起来赞美芦荟吧!

描写的小学生作文 篇6

  我喜欢水。我爱欢快活泼的小溪,我爱奔流不息的长江,我爱汹涌澎湃的黄河。但我更爱家乡那深沉浩瀚的大海。

  早晨,我牵着表妹的小手,来到海边。啊!红彤彤的太阳从海上升起,似一个做错事的小孩羞红了脸。天已经全亮了,渔民们开着船向远处开去打鱼。海边的'沙滩,是我和表妹的娱乐天地,我们在沙滩上玩堆沙堡的游戏。

  中午,我和表妹在沙滩上跳舞,沙滩上留下了我们的脚印,留下了我们的快乐。

  下午,我和表妹看见渔船满载而归,心里暗暗自喜,看着夕阳西下,我们回家了。

  家乡的海,是我梦开始的地方,也是我令我百班依恋的地方。

描写的小学生作文 篇7

  “这只小狗,怕再也难得活了!”人们走过小狗的身边,看着躺在地上奄奄一息的小狗,无不惋惜地说。那只可怜的小狗就是我。上个星期,因为主人家来了一只高贵的猫,所以主人把我赶出了家门,我已经整整一星期没有吃过东西了,乏力地趴在街边。北风吹过我的身边,我瑟瑟发抖,绝望地闭上了眼睛。

  我能感觉到我全身的血也都在慢慢凝固。慢慢地,慢慢地……我仿佛在睡梦中看到了死神,他的面庞是那样冷酷。“好可怜的小狗。”突然,在我黑暗的世界里,一个温暖的声音响起。“是谁?”我疑惑地想,“可能是我听错了吧!还会有谁来同情我这只‘丧家犬’呢?”“好可怜……”那个声音再次响起,就如一股温暖的水流流遍了我的全身,我想知道是谁,是谁把我从死神那里夺了回来。我几乎用尽了我所有的'力气,才使眼睛微微睁开。在我的视线里,一个灰头灰脸的小姑娘正流着泪,“你也没有父母吧?跟我一样。”他一边说,一边把发霉的面包塞进我的嘴里。“啊!这是我这辈子吃过最好吃面包了!”吃了面包后,我恢复了意识,“汪!汪!”我感激地吠叫着。“呵呵——”小女孩露出了天使般的笑容,“我叫冬海,今后我们就在一起相依为命吧!只要你不嫌苦就行了!”吃苦总比没得吃好啊!我这么想着,“汪!”高兴地答应了她。“那你叫什么名字呢?现在是冬天,叫你冬冬好吗?”“汪!”我拥有了一个好名字,也拥有了一个好主人,我感到全世界的幸福都是属于我的。

  自从跟冬海在一起后,我异常快乐。虽然有时候没有东西吃,最好的食物也只是发霉的面包而已。下雪天的时候根本无处可去。但是冬海开朗阳光的笑容总是会赐予我活下去的勇气和希望。是的,我不能被这种程度的困难打倒,我要保护东海。

  我们快乐、幸福地过了一个月。有一天,狂风怒号,天下着鹅毛大雪,我们已经三天没有找到食物了。突然,伴着“砰!”的一声,冬海瘦弱的身躯倒下了,我慌忙跑过去,趴在她的身上,温暖着她的身体,不时地用舌头舔她的脸,“冬海,快起来哇!”我的心里不停地祈祷着。“冬……冬冬,我生病了。我们没有钱买药,买食物,很快我就会死去……再也……再也不能陪你了!”冬海虚弱地睁开了眼,“什么?”我大吃一惊,“冬海,你可不能死!你还有机会找到你的父母,你还有机会过上幸福的日子,你不可以死!”我向四周望了望,希望能找到一线生机。但是,很不幸,我只找到了一些破棉袄。我飞快地奔过去,把棉袄拖到冬海身上。“哪里有食物?哪里有食物?”我疯狂地找着,但这样严寒的天气,是不可能有食物的。我思索了很长时间,终于,我把目光投向了自己,虽然不算壮实,但还是能勉强撑过去的。“要是没有东海,我早就饿死街头了。我这条命,是冬海的!只要冬海能活下去……我怎么样都行!”我走向冬海,闭上了眼睛,“冬海,要好好活下去啊!”向冬海作了最后的告别后,我转身离去,满脑子都是冬海恢复健康后阳光的笑容。想着这些,我费力地搬来一个废弃的火炉,找来报纸,点燃了它,等火苗燃烧到最旺的时候,我毫不犹豫地跳了进去,“冬海,再见!我会在天上祝福你的!”

  许多年后,一个可爱的小男孩坐在他妈妈的腿上,泪流满面:“妈妈,那只小狗不仅仅是你的救命恩人,也是我的恩人!”那位妇人满眼的泪水随着她轻轻点头,悄无声息地落了下来,“谢谢!我会幸福地活下去!”妇人抬起头,仰望着美丽的星空。而在那深蓝的天空上,一颗星星正在闪闪发光。

描写的小学生作文 篇8

  一年四季都有风。

  人们常常把春天的风叫和风,把夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都是风,然而它们的脾性却完全不同。

  春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生气勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

  夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗水不断地从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪儿去了。即使有点风也暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。

  秋季,一阵凉风拂过,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似地从树上飘落下来。河边的.芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

  隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人稀少了。姑娘围上了围巾,有些调皮的小男孩干脆退后行走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒儿里,快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步,虽然风似刀那样,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。

  风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福。你愿意吗?