伴我成长作文

时间:2024-01-08 10:57:01 宜欢 作文 我要投稿

伴我成长作文(通用29篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的伴我成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

伴我成长作文(通用29篇)

  伴我成长作文 1

  我就从小就喜欢读书,各方面的的书都喜欢,比如《睡前故事》,《脑筋急转弯》,《侦探小说》,《十万个为什么》等,从书中了解的知识获益不少,感受颇深。

  爸爸经常说“读书破万卷,下笔如有神”。必须通过学习才能获取必要的知识,丰富的知识不仅可以提高自身素质,同时更学会如何做人,如何服务社会,发展成为德智体美都具备的身心健康的学生。“学到老,活到老”才能在当今社会下生存。在我很小的'时候,爸爸妈妈就十分注重这一点。我们家房子不大,爸爸妈妈为了让我有个良好的学习氛围,特意买了书桌书架。爸爸也喜欢读书,夏天傍晚,每天吃过晚饭我们全家都要去散步,有时在路上会有摆摊卖书的小贩,每当这时我和爸爸就会停下看会儿书,碰上好的书也会买回来几本。有时周末爸爸妈妈会带我去图书大厦或者新华书店逛逛,每次我都会买几本自己喜欢的书籍,这是我最开心的时刻。

  买完书我都会和爸爸说快回家吧,到家便迫不及待的看起书来。现在我家的书架都满满的书放不下了。由于以上原因,书籍自然成为我们家庭生活中不可缺少的一员,并占据着显赫的位置。现在我们家经常与书为伍,在书中汲取知识,提高修养,享受快乐,不断成长。读书成为了我们家庭生活的重要组成部分,更是我们家庭和谐进步的重要推动力,我们家的书香味逐渐浓厚起来。

  我喜欢美食,更喜欢读书,曾经我和妈妈说过,我宁愿不吃饭也不要不读书,因为读书使我感到快乐,还可以学到好多知识,这就是我,一个爱读书的女孩。

  伴我成长作文 2

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来,许多的智者对书籍进行了精辟的总结。书籍是思想的火花,是智慧的结晶;书籍是丰富的精神食粮,更是我们的良师益友。读书可以增长知识,开拓视野;读书可以充实生活,陶冶情操;读书可以让我们愉悦身心。总之,读书的乐趣是无穷的!

  不过,我过去对读书可没有这样的认识。在我没有读四年级前,读起书来总觉得枯燥无味。打开时光机,回到过去,看看那个时候的'我吧!

  我刚写完作业,正准备出去玩,突然,一个声音传到了我耳边:“青青,老师让你们暑假要看的课外书看完了吗?还要出去玩?去看会书吧。”“哦……”我极不情愿的拿起《假如给我三天光明》,三心二意的看起来。当我看到海伦凯勒双目失明、两耳失聪时的遭遇时,我的心在流泪;当读到她顽强的战胜病魔时,我的心在颤抖。当我读到她取得辉煌成就时,我不禁为她欢呼。我惊喜地感叹道,原来读书也很有意义啊。我几乎忘却了自己,和主人公共悲伤,共欢乐。看到精彩的部分时,我整个人激动的跳了起来。哎呦,疼死我了,我的头撞到了书架上,可是我实在是太投入了,用手捂着脑袋,揉了两下,又津津有味的看了起来。

  就这样,我对“悦读”越来越感兴趣,记得读《青铜葵花》这本书时,我有时竟然忘记了吃饭;忘记了休息;忘记了自己在哪里;甚至忘记了一切,完全的进入书中。

  因此,我的阅读速度大大提升,有不懂的地方,我就用三角号把它标识出来,之后再慢慢学习理解。有精彩的段落,我也会用彩笔把它圈起来,还学着在旁边写一些自己的心得体会。

  我爱上了读书。读书成了我生活中的一部分。北宋大文豪苏轼曾经说过:腹有诗书气自华,读书万卷始通神。读书不但让人学到知识,还会使人优雅和风趣;会让人懂得做人的道理;更让人的灵魂得到洗礼和升华。读书对人生有着深远的影响,同学们赶快捧起书本,遨游在知识的海洋里吧!作者:田青青

  伴我成长作文 3

  我家里有一个柜子,里面放满了我的课外书。有《童年》《教育">爱的教育》《小故事大启发》……许许多多的书。

  我最爱《小故事 大启发》,它是从我们班的图书角借来的。这本书讲的是名人的故事和名人的话,名人们为我们祖国贡献了许多自己的发明。有的名人家里穷,他在每天放牛的时候 悄悄在学校的窗户外听先生读书、讲课;又有的名人白天帮助爸爸妈妈干活,在半夜三更读书;还有的名人为了写下一本书行走千里路,把脚都走破了……

  我还有我们小学生的杂志《小学生时代》、《读读写写》这书可真丰富多彩呀!有许多小记者写的.文章。我越看越入迷,有写趣事的,有写家庭生活的,有写外出游玩的,有运动健儿的介绍,还有叫我们做实验的,结果和书上说的一样……

  《读读写写》这本书,大多数再讲关于古诗的。有的写诗圣杜甫的故事,有的写一首诗的意思。我翻到哪一页,就有很多妙趣横生的故事,丰富多彩的明星,真让我眼花缭乱。

  我说一个秘密,老师把《小学生时代》、《读读写写》发下来的时候,我都是第一个专心致志看的同学之一。

  《红领巾》是语文杂志,一个班就只有一本。同学们都争着看这本书,每次我抢到,我都看得津津有味。有星座漫画,有故事,有找 东西,我看到的这本书,就像是看一部电影,有滋有味。它的版块设计,那才叫五花八门。我爱它都入了迷。

  我有一个好习惯,在看书的时候,有好词好句,我就会把它们划出来。现在柜子里的书都被我坐上了记号,那些都是好书啊!我希望我这柜子里的书能伴我度过一个快快乐乐的童年。

  好书伴我一路成长,老师说过,我们要多看书,才能写出好文章,我会好好珍惜这几本我挚爱的书。

  伴我成长作文 4

  有一股香味令我至今难以忘怀,每当想起,心里就会生出无比的感动与温暖。

  “叮铃铃”放学了,我在走廊上,看着外面的倾盆大雨,我焦急不安:妈妈出差了,谁来送我去接下来的课外班呢?”天空中闪电一道道劈下,雨声和雷声交加着,我的心情无比阴郁。我眉头紧皱,来回地在走廊走动,不停往窗外看,心中如热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,我看见远处一个熟悉的身影正缓缓的向我走来,我定睛一看,大声叫道:“啊,爸爸,是爸爸!”我的阴郁瞬间烟消云散了,我三步并作两步,飞快地跑下楼去,张开双臂投进爸爸的怀抱,在爸爸的怀中里,我的心暖烘烘的。

  爸爸递给我一把伞,我接过,撑开雨伞,蹦蹦跳跳的走在前面。左顾右盼的我,突然瞥见了爸爸,只见爸爸用手扶着腰,另一只手撑着伞。我们走到车前,我打开车门,一手抓着车门一手收伞,随后手一撑,两脚一蹬,猴似的跳上车门。爸爸一手扶着车门,另一手艰难地收伞,踏上车子,坐稳后,关上了车门。

  我知道爸爸的老毛病又犯了,便担心的问:“爸,你没事吧,老毛病又犯了?”爸爸微笑道:“怎么可能,你爸现在的身体倍儿棒!吃饭吧,再不吃就凉了,外面的饭菜不好吃又不健康,所以我自己在家炒了麻辣炒肉,韭菜煎蛋,应该还热乎着呢,看看喜不喜欢吃?”说完便缓缓的拿出饭盒。我打开饭盒,香味瞬间充满了整个车子。我的脑海中浮现出了爸爸辛苦为我做饭的情景,而我平时还挑三拣四,心里很不是滋味。我狼吞虎咽的.吃着爸爸亲手做的饭,爸爸看着我,脸上露出了宠溺的笑容。香味溢满了我的口中,我的心里涌进一股暖流。

  外面的风雨声虽大,天气也十分寒冷,可我的心却无比温暖。

  伴我成长作文 5

  如果有人说我不爱书,我一准儿跟他急。我是班里众所周知的“藏书家”爱书狂”,怎么可能不爱书呢?我跟书是最好最好的朋友了,对它们的照顾,自然是细致人微,呵护有加了,不信,到我家看看吧。

  打开我的书柜,你立马就会发现,我的书不仅品种全、花样多,而且排列整齐、纤尘不染。它们个个都衣装笔挺的样儿,就像一队队训练有素的士兵正在给你行着注目礼,等待你慢慢检阅呢。

  再把书一本本翻开,哎,先提醒你,可一定要加倍小心哟!你会发现,每一张书页都是崭新的,还散发着诱人的墨香呢!这么说吧,不论你用多大倍数的放大镜来看我这些书,都很少能见到我的指纹—我“爱”书“爱”得动都不舍得动。我誉告你,千万别找我借书,请看书柜一角:此书恕不外借。怎么样,我对书够朋友吧!

  可也常有使我为难的时候。本人有一好友,稚号“书痴”,凡到我家必软磨硬泡,索几本“精神食粮”。起初我还是固守自己的原则,但是终于有一天挨不住她的苦苦哀求,千叮呼万嘱咐,便借给了她几本。一星期后,书是被还回来了,却已经被“整过容”了:

  首先是脸上明显减过肥,但看起来不太匀称—书皮居然被残忍地撕掉了一个大角。

  其次,原先的`那头直发也是踪迹全无,都打着卷儿垂下来—书角是流行的波浪式。

  更令人无法容忍的是,就在那位老友看书时吃什么东西我都清清楚楚—书里夹满了食物“标本”。

  看着书的惨状我怒不可遏,可再看看朋友那一脸的歉意,只得大气长舒一口,唉,有火就压在心里吧,以后不借就是了。

  伴我成长作文 6

  成长的路,犹如一本《伊索寓言》,蕴含了丰富的哲理……

  “人有旦夕祸福”。有失必有得,有得必有失。在成长的路上,经常会发生许多不尽人意的事情,但也有许多自己满足的事件。是这样一个这里,启迪我们要珍惜眼前的美好,如若失去,也该庆幸,会有另一个美好的开始。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”在面对恶势力时,我们做的应该是反抗,而不是屈服。鲁迅先生的这句话,让我在成长路上认清了方向,懂得了如何辨认是非,走上正道。

  淡泊名利。居里夫人和他丈夫发现了镭,但却不贪图权财,放弃了申请专利,同时也放弃了一笔财富。居里夫人的这种高尚品质,不止一次提醒我,绝不能被一时的利益冲昏了头脑,是我在成长道路上迈出的步伐更加的坚定。

  在逆境中懂得创造希望。《鲁滨逊漂流记》很明确的告诉我,遇到挫折不可怕,因为“天无绝人之路”,我们只要细心观察,就一定能发现解决问题的方法。正因为这个道理,让我满怀信心,自信地向成长之路迈下每一步。

  “为中华之崛起而读书。”想周恩来,毛泽东等伟人的成功事迹,想他们对我们青少年的期盼,一句句至理名言都无时无刻的鞭策着我们。让我们明白,想为祖国作贡献,拥有丰富的知识是必不可少的',也因为有了丰富的知识,才使我成长路上的荆棘越来越少。

  为自己所做过的往事不带任何眷恋。也许昨天我们获得了一个极大的荣誉,但我们不能只睡在过去的梦中,因为,说不定,明天你会获得更多的荣誉!没错,我们没必要把错过当成过错,也没有必要把今天的幼稚责怪一千遍,因为,还有更多的路等着我们去走,等着我们去发现生活中的美。

  成长的路犹如一只一直翩舞的蝴蝶,要经历许许多多的磨难才能够从一直毛毛虫个蜕变成令人惊叹的尤物。我在奋斗,我在努力,我在努力的成为一只蝴蝶。

  伴我成长作文 7

  在用红绳扎起冲天麻花的年纪,每次出行,我总习惯性地捧上一本《唐诗三百首》,在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童音吟诵那一首首千古诗篇。

  记得某个冷秋的傍晚,当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时,我抬头望见一片红得发亮的枫林。那枫叶以一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的眼前,红得那样绚丽,红得那样澄澈,隐隐染红了半片天空,我痴痴地望着那一片枫林,震撼于它卓然的.美丽,倾心于诗词中的清雅灵动。自此之后,每当阅读诗词文篇之时,我常常在脑海勾勒出一幅幅绝美画卷,而我,就是那个漫步于诗词大花园中流连忘返的人儿。

  诗词与自然的融合,敲开了我的文学之路。

  再大一些,当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作,《文化苦旅》,我听到了心灵渴望的呐喊,那样积淀着时光与岁月的文字,引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊;道士塔的风霜,无知贪婪的王道士的愚蠢举止令我深思人性。

  我仿佛还听到苏大才子在感怀时轻吟“但愿人长久,千里共婵娟”,看到陶渊明写下对知识的孜孜以求——“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”。庄子说“吾生也有涯,而知也无涯”,屈原却道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……

  文字柔软,心潮起伏。匍匐在书页间,我闻到的却是那些不灭的意志。于是我不再浮于表层追求语言的美与灵动,而是陷于文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。

  在我成长的岁月里,书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前,它引导着我明辨是非,引导着我努力奋进,引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气,直视一切的淡泊与平静,并且使我成长为一个更好的自己!

  闻,浅淡而恒久的书香……

  伴我成长作文 8

  五年级的一天,上午,天上的云,黑黑的,一片接一片的飘过,偶尔露出惨白的间隙。今天是发数学试卷的日子,我的心情如今天的.天气一样,阴沉沉的,因为我连95分都不到。下课,老师问我最近为什么成绩掉得那么厉害?我也答不上来。回到家,我心情很不好,爷爷过来问我怎么了?我便如实回答,爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说:“最根本的原因是你最近没有认真,对吧?”我看着爷爷点了点头。“怎么回事,你能告诉爷爷么?”我低着头说:“其实我最近很累的,每天要完成功课很晚。”爷爷听完后,递给我一张纸,上面写着:吃得苦中苦,方为人上人。

  我呆呆地看着,爷爷问我:“你知道,我为什么把这张纸给你吗?”我摇摇头,爷爷说:“这里的故事可多呢!”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。“这是我们家的家风,这个家风被传承了几十年,在我小的时候,我的爸爸告诉过我,‘如果你想得到甘甜的蜂蜜不勇敢地穿过蜂林,而一味的退缩的话,你就永远得不到。如果你想成功,不吃苦,怎能体会生活的美好呢。’贝贝,你知道吗,你现在与我过去的辛酸,相比之下你是幸福的。”我也顿时茅塞顿开,我开始拿起数学书,认真地看,人易我易我不大意,人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了,好像浑身充满了力量。下午,从窗口望出去,一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是纱巾上的花朵。老师来了一次模拟考,我的数学成绩也回到了以前的样子。“吃得苦中苦方为人上人”,我把这句话当作自己的座右铭,家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。

  伴我成长作文 9

  爱心是一片冬里的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使频临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依人获得心灵的慰藉;爱心是一首洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感情的滋润。我就是在众人的爱心陪伴中成长起来的。

  从我记事起我就和爷爷奶奶在一起。我不明白为什么别人都有爸爸妈妈在身边,我却没有。之后,奶奶告诉我,爸爸妈妈不再我身边,是为了这个家,是为了我的未来,外出挣钱去了。在爷爷奶奶的身边,他们给了我无尽的爱。夏天怕我热着;冬天怕我冷着;生怕我没吃饱、没穿好。

  上幼儿园时,有一天放学了,我乘坐的.校车在过桥时,突然冲向桥上的护栏,把桥的护栏撞坏了,校车的前面浮在半空中,我刚好坐在司机的旁边,当时,车前面的一排是最危险的,一不小心,车子就会掉进水里。一个人看见了就急忙跑过来救我和车上的人,其他过路的也赶紧来帮忙,救出来之后叔叔阿姨们不停地安慰我们,让我们不再害怕。回到家之后,奶奶知道了这件事,就急忙问我有没有受伤?是不是受惊了?吓着没有?

  现在,我终于和爸爸妈妈住在一起了。爸爸妈妈做早餐生意,每天晚上十二点钟就起床开始忙碌,一直忙到中午,有时忙得连饭都顾不上吃。可是他们的爱子之心丝毫不亚于那些清闲的父母。每天下午放学回来,他们总要帮我检查作业;检查完后,又要给我做饭,还要抽时间陪我聊天,了解我的心思。

  我在众人的爱心陪伴下成长,长大后,我会拿出自己的爱心,去对待家人,帮助别人。

  伴我成长作文 10

  一个个汉字如小精灵跃然于纸上,它们如清澈的泉水,流过笔尖,成为一篇篇佳作;它们如花儿般美丽生动,装点我们美丽的生活;它们如美妙的音符,开启我们的心灵之窗;它们更如我亲密的伙伴,陪伴着我快乐成长。

  正当我牙牙学语时,妈妈总是拿着一些精美的汉字图画书来教我说话认字。我看到色彩鲜艳的图画下一个个形态各异的汉字,有的四四方方,有的龙飞凤舞,有的像大头儿子,有的如粽子层层包裹……我似懂非懂地“达布达布”地跟妈妈“鹦鹉学舌”。这些汉字小精灵们在我眼里闪闪发光,好像会唱歌,会跳舞,会欢笑……它们成了点燃我对汉字兴趣的小火把,它们更是一个个美妙的音符,每日伴我入眠,牵着我的`小手,陪我度过了那段懵懂无知、求欲似渴的时光!

  上一年级了,我更喜欢和汉字交朋友。一开始写生字时,我常写错别字,如“休息”写成了“体息”。语文课上,老师在黑板画了一个人靠在一棵树旁,让我们猜想:“他在干什么呢?”在老师图文并茂的讲解中,我很快记住了这字谜般的汉字宝宝。在书写“我”字,我问妈妈为什么这个字长这样,妈妈给我讲起汉字的起源,原来它的创字灵感来源于古代的戈类兵器,逐渐引申成“我方”和“自己”的意思,此时它就像猪八戒的钉耙在我眼前挥舞着……写着写着,我常常为眼前这一个个方块字而着迷。它们不再是生硬呆板的符号,而是一群群可爱的孩子在纸上嬉戏。

  转眼上五年级了,我越发为汉字的魅力所折服。老师告诉我们:汉字是世界上最美丽生动的“图画”,是音美、形美、意美的结合体,它们不仅变化多端,而且富有文化内涵,更意蕴无穷。教习作时,老师常用几个汉字编织成一个美丽的故事,引我们入胜……听着、学着,我为老祖宗的造字智慧佩服不已:这富有独特韵味和生命力的汉字小精灵们,竟能组合成一个个传奇故事,为我们开启了一个全新的世界。

  奇妙的汉字小精灵们,一路陪伴着我快乐成长。明天,更远的未来,我们还将一路同行,走向未来。

  伴我成长作文 11

  法律是人们生活中不可缺少的部分,如果没有法律,那就像游戏没有规则,那这个游戏就没有任何意义了。如果没有法律的约束,那人人都可以抢劫、放火、把人打成重伤,甚至杀人。

  法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们,什么可以做的,什么是不可以做的,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的。法律所具有的明示作用是实现知法和守法的基本前提。

  日常生活中,很多法律故事就在我们身边发生。一天下午,我到校园里上学,却发现我的好朋友孙某某迟迟没到学校,虽然她每天下午约一些同学骑车上路,到校有些晚,但是第一节课上课前她都能到校。可现在第一节课都快下课了,她怎么还没到校呀!本来我想和她一起骑车上学的,可是妈妈不同意,说:“你的骑车水平还不太好,和同学一起骑车上路太危险了,不行,不行。”所以我只好让妈妈骑车把我送到了学校。

  下午第一节课过去了,可孙某某还没到校,突然,我看见王某某向黄老师比划着什么,过去一问,原来是孙某某和王某某骑车上学,王某某看见孙某某没有穿校服,变提醒他穿校服。孙某某准备下车拿校服,自行车压住她的`脚,使他前进不了,后退不行,便一下子摔倒了,导致她左胳膊骨折。我国法律规定,未满十二岁儿童不能骑车上路。

  生活中处处有法律。要想真正做一个守法的公民,就必须要多学习法律知识,自觉依法办事,不做违法的事情,用法律武装自己的头脑。正所谓“不以规矩,不成方圆。”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则,否则就会方寸大乱。因此,我们要做一个懂法、守法、爱法的好少年!

  伴我成长作文 12

  功课之余,我喜欢倚在书架旁,嗅着那淡淡的檀木清香,轻轻翻开书,陶醉于书海之中。我读书,不为黄金屋,不为颜如玉,更不为打发时间,只是因为书确实已成为我生命中不可缺少的一部分。

  在很小的时候,妈妈总会在临睡时给我讲几个有趣的故事,使我对这个神奇的世界充满了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家,总会给我带一些小画册或图画卡片,在我幼小的心中播下了读书的种子,使我在熏陶中对书产生了浓厚的兴趣。

  进入幼儿园,我来到了一个布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先;企鹅和北极熊为什么不怕冷;世界上最大的动物是什么;天空中小小的星星,其实都是一个个离地球很遥远的星球;月球是地球的卫星;太阳是一个很大的`火球……读书使我这个小小的孩童变得好高大,仿佛举目远眺,就能发现北极的冰川,看到埃及的金字塔。

  渐渐地,我升入了小学,那些娃娃书怎能满足我对文学的渴望?我告别了那个文字和图画共存的世界,进入了一个新的文字殿堂。当我看《卖火柴的小女孩》时曾为小女孩那悲惨的命运做过祈祷,同时也使我更加珍惜现在的幸福生活;当我看《海的女儿》时曾为小人鱼变成泡沫而流过眼泪;当我读《三国演义》时,曾为诸葛亮的神机妙算钦佩不已;当我捧起《钢铁是怎样炼成的》时曾被保尔的“钢铁”精神深深折服……

  而今的我,又迷恋着古典诗词。欣赏李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。”的高歌;品味文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的壮志;目睹杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”的生活。沉醉于古典诗词的世界里。

  遨游在书海之中,品味着文学之味,浸润着书香,我正在茁壮成长!

  伴我成长作文 13

  少年读书,如日出之阳;中年读书,如日中之光;老年读书,如炳烛之明。阅读,伴我成长。

  小时候,并不觉得阅读有多大的好处。喜欢了,就去看;不喜欢了,就扔在一边。直到现在我也未曾全部弄明白,阅读的好处到底有多大。只知道,阅读能让我领悟到人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时,阅读犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向;当我悲伤痛苦时,阅读如同一杯能治愈一切的圣水,让我不再无法自拔;当我发怒生气时,阅读如同一支镇定剂,让我的怒气消弭于无形。

  从全是图画的小人书看起,到现在手中的`名著,从小到大,我都畅游在书的海洋里。每天晚上做完作业,拿起一本书能一直看到眼皮合拢。有时在被窝里,还能看见里面一亮一亮的——那是我点着小夜灯在“秉烛读书”呢!妈妈一进来,我就飞快的把书藏到枕头下。如此这般反复几次,就算是在大冬天也弄得我大汗淋漓。第二天醒来,发现书正被我压在身下,而一旁的小夜灯已经耗尽了最后一丝电,光荣下岗了。不管是开心时、难过时、生气时、无聊时,书都是我心灵的归宿。没有书,这个世界就没爱了。

  而在占了我百分之九十九时间的阅读生涯中,我所喜欢的书也不在少数:《萝铃的魔力》告诉我真诚和友谊的真谛;《草房子》用朴实无华的语调在我心里种下一颗纯真的种子;《星愿大陆》赐予我勇气与热情……其中,我最喜欢的一本书是张之路著作的《千雯之舞》,这是一部富有文化内涵的小说,把一个个中国汉字刻画得栩栩如生;这是一部令人震撼的穿越小说,几百年轮回的恋人、冤家在书中相遇。围绕着人与人、人与字、字与字之间演绎了一段动人曲折而又委婉的故事。看完几遍,掩卷深思,每一次我总会有不同的收获。

  读书吧!没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛!

  伴我成长作文 14

  灯孤独地悬挂在屋顶,发出惨淡的光;光凄清的笼罩着房舍,直射我的心;心缓慢地跳动着,像受了魔咒的封印一样……

  “把电视关了,有什么好看的!”大发雷霆的说了很多,我没理睬她。

  “哼,就是这样,连电视都不让看,我就看,你能怎么样。”心里暗想着,几分埋怨,几分不服,早已将我的心占据地满满地。

  “砰”地一声,电视关掉了,我怒气冲天地瞪着眼,伤心占据了我的心间。

  我趴在床上,沉思了很久。所谓的母爱,难道就没有一份属于我的吗?难道我只能低声哭泣,黯淡伤神吗?不,这不公平,为什么?为什么要这样。

  雨,肆无忌惮地敲打着窗户,夹杂着冷风向我袭来,只穿向我的心扉。泪禁不住充满了我的眼眶,浸湿了我的衣襟。

  忽然,我的视线中朦朦胧胧地出现了一个身影,我惊呆了,那从前挺直的脊背,此时在那灯光映衬下竟如此弯曲,拉长的身影更显得瘦弱,矮小。

  她轻轻地,慢慢地,将被子盖在我身上,一只手掠过我的脸颊,竟那么地粗糙,布满了老茧。

  看她那样的郁闷,失去了昔日的笑容。我的姓是如何剧痛。看见她那黑发中隐藏的白发,在欢乐地跳动着,茁壮的.成长,生根,发芽,我的心剧烈的翻腾着翻腾着,仿佛有一把利剑刺穿了我的心,好痛好痛……

  她转身的一瞬间,我看见泪光闪过,像深邃的天空中划过的一颗流星,晶莹夺目,却又那么苦涩。

  一阵微风吹来,我感到十分开心,爱的暖流在次向我吹来,我感到好暖好暖……

  不知不觉进入了梦乡,我看到,自己正和母亲坐在灯光下一起吃饭,一起聊天,我们在一起有说有笑,爱的暖流弥漫着整个屋子。

  清晨的第一缕阳光偷偷地溜了进来,叫醒了正在微笑的我,睁开眼,又是一个崭新的日

  在爱的陪伴下,我将步入一个幸福世界,在爱的陪伴下快乐成长。

  伴我成长作文 15

  自懂事起,我就开始看书,什么《西游记》,《论语》,《三国演义》,《水浒传》……我都看了个遍。但我更喜欢坐在椅子上,听妈妈讲童话故事,想长出翅膀,在天空中飞翔;想变成美人鱼,在大海中感受海水;想穿上公主裙,在皇宫中玩耍……

  我与书,有许多故事。记得一个星期六下午两点半左右。我捧起一本《窗边的小豆豆》,如饥似渴地看着。隐约听到妈妈的声音:“娟娟,我出去有事,大概下午六点回来,一定要把数学和语文作业做完哟,我会检查的。”“哦哦!”我不高兴地说着,也没在意她说什么话。这样不知过了多久,我看了两本书了。我腰酸背痛,眼睛红肿地从书堆里钻出来,看看时间,“哇,五点了!”我惊呼一声,拿起笔赶紧在本子上画了起来。画完后我一看这字,哇,这还是我写的'字吗,这是甲骨文吧!正在这时妈妈回来了,一看见作业,就狠狠地批评了我一顿。

  莎士比亚说过,“书籍是全人类的营养品。”歌德也说过,“读一本好书,就是与一群高尚的人说话。”书,我们的朋友;书,是人类进步的阶梯;书,是一盏神灯。所以,让书伴我们成长吧!

  伴我成长作文 16

  书是全世界的营养品,伟大的诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

  通过读书让我明白了做人的道理,做事的方式;让我知道了白雪公主的善良、老巫婆的可恶;雨来的机智勇敢、狼牙山五壮士的英雄气概……

  读书让我变得有自信,让我的生活里充满了阳光,让我如痴如醉。书籍就像一盏灯,为我照亮内心黑暗的角落。

  为了满足我这个读书的.愿望,妈妈还帮我办了一张借阅卡。每到星期天,我都会叫上我的小伙伴一起去图书馆,有时候还会碰见其他的小伙伴。我们一去就是一下午。图书馆就像一块磁铁一样吸引着我。有关生活方面的图书更是让我爱不释手,让我懂得了生活中也是趣事多多。

  我读了《假如给我三天光明》这本书,知道了主人公海伦·凯勒,她给我的生活带来了重要影响。海伦·凯勒她是一个聋盲人,但是她仍然对生活抱有希望,她还精通五国语言。她使我明白:要珍惜生命中的每一秒,要让自己活得有价值、有意义!

  如果世界上没有了书籍,就像小鸟没有了翅膀,就像世界上没有了阳光。

  书就像一叶轻舟载着我在知识的海洋里遨游。

  伴我成长作文 17

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明到处都可以看见,但是,这里有文明的,也有不文明的。谈到文明,我们这学期的语文课本上就有一篇关于文明礼仪的文章。里面的岳飞、小学生的周总理都是很有文明的人。

  关于不文明的行为也是随处可见,在许多的公共场所里有些大人,吧吸完的烟头随手一扔就不管了,吃完的`果壳、喝完饮料的瓶子、用过的餐巾纸、面纸、塑料袋等等等等的没用的东西在街道上都可以看见。这些就是那些不文明的习惯。还有:有些人就是为了一些鸡毛蒜皮的小事就骂人、讲脏话、出言不逊。唉,多么希望哪些不文明的事情的习惯都从此在这个世界上消失啊!

  生活的节奏越来越快,物质的生活不断膨胀,许多人便忽视了文明礼仪,讲文明看成区区小事,不值得一提,这种看法是片面的,希望大家不要有。

  伴我成长作文 18

  我是一个爱读书的孩子,我读过很多经典,它们都是我的好朋友。我有一本经典名著,我和它一起成长。它就是———《西游记》,我最喜爱的经典!它让我受益匪浅。《西游记》讲了唐僧师徒四人不畏艰难去西天取经的故事。四人遭遇九九八十一难,但是他们没有退缩,而且还都想办法一一克服了。

  我喜欢孙悟空,他大闹天宫时很任性,敢作敢当,但在取经的路上,主要是他护送了唐僧取经,没有他,取经简直就是妄想!他对唐僧忠心耿耿,从来没有背着唐僧做坏事。我从中认识到:遇到困难一定要机智,勇敢。孙悟空和妖魔作斗争很不容易,但因为有坚韧不拔的'精神,他把困难都克服了。斗争越难,他的能力就越强。这一点启发我,在学习上要有挑战的勇气和坚持不懈的精神!

  以前我看见难题就扔到一边不管了,而看完这本书后,我遇到难题就刻苦钻研,当学习上的孙悟空,不怕困难,我现在要用行动来证明!《西游记》是我百看不厌的经典,我要学习书中人物的精神,开拓一个美好未来。

  经典给予我智慧,陶冶我的情操,我将更加用心去读,它已成了我生活中的一部分,我离不开它。

  伴我成长作文 19

  我喜欢下围棋。从幼儿园开始,围棋就伴着我成长!

  一开始我认为围棋只要把对方的棋子吃光,就算赢了,在经历了一次惊心动魄的围棋比赛后,明白了围棋是以最后谁占的地盘大来分胜负;围棋是讲究大局观,在下每一个棋子的'时候都不能只顾及到眼前的利益。

  3月底我参加了一段升二段的围棋比赛,规则是两天一共要下7盘棋,赢5盘升段成功。第一天我以1:2的成绩暂时落后,这就意味着我第二天要连胜4盘才能胜出,我忧心忡忡。爸爸妈妈看透了我的心思,就带我去黄浦江边散心。一路上妈妈给我讲了许多关于坚持和勇气的故事……渐渐我放松下来。

  第二天,我信心满满走进赛场,我知道每赢一盘棋就离胜利更近一步;同时我还改变了战术,以原来的防守为主改为现在的进攻为主。没想到我竟然把对手打得落花流水,第一盘、第二盘、第三盘、第四盘,我一路过关斩将、势如破竹,连胜4局,最终以5:2的成绩胜出。

  经过这次一段升二段的围棋比赛,让我更深刻地体验到了坚持到底才能胜利的拼搏精神,体会到了项羽破釜沉舟的坚强勇气。

  伴我成长作文 20

  “书是人类进歩的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的.书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

  自从一年级我喜爱看书,家里的书柜便满了起来。有故事大王、木偶奇遇记、三国演义等等。有一次我拿到了我心爱的书,一回家便津津有味地读了起来,一直读了很久,到吃晚饭时等妈妈把我的书拿走了,才清醒了一点。由于看书看得忘记吃饭,于是爸爸把我喜欢的书都锁到柜子里去了,没办法,我只好去图书馆借书看,直到放假才把书还给我,我一拿到书便走进了书的海洋,直到睡觉时才肯罢休。

  九月份老师发下了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书,一发下我就读了起来,这本书里的故事有的让我感动,有的让我寒心,有的让我难过,有的告诉了我不能高傲自大,有的告诉了我要善良宽容……

  每读一本书,我都能从中感受人世间的喜怒哀乐悲欢离合,也能让我从书中汲取知识,启迪智慧。我爱读书,我愿与书相伴一生。

  伴我成长作文 21

  现在,我是一名四年级的学生了,从刚上一年级的小豆丁到现在是附小在伴我成长。

  一年级,我是一个无知的小豆丁,我很淘气,经常惹老师生气,是附小的老师教导我,我才慢慢的懂事了。

  二年级,我很排斥书,认为书是一些枯燥、乏味的东西,可是附小举行“争当读书小博士”的活动,这使我渐渐的喜欢上了读书,它把我领进了另一个神奇的世界,现在我已经读完30多本书了,我眼前的.世界慢慢的变大了。

  三年级时,我们没有到主校去学习,而是还留在分校,这使我感到很失望,想象里的主校是那么的完美无瑕,虽然遗憾,不过做大哥哥的感觉棒极了,我学会了爱护低年级的小学生。

  四年级,我不爱运动,所以变得有点胖。自从附小举行了踢毽子比赛、运动会,我就开始天天练习,并喜欢上了跑步、踢毽子、跳绳,现在我爱上了这些运动。

  附小就像家一样:在家里,爸爸妈妈教导我,在学校老师的爱就像爸爸和妈妈;在家里,我可以从书本上获取知识,在学校,老师教会我怎样学习和思考……

  附小将伴我不断的成长,它会让我成为一个全面发展的好孩子,我为是附小的一名学生为荣。

  伴我成长作文 22

  诗歌是人们历史的一种文明之路,是我成长路上的朋友,是那夜空中闪亮的一颗星,是那……

  小时候,在幼儿园老师的指领下,我读起了“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”那是我第一次接触到诗,第一次读诗。到了小学我们才真正领悟到诗的魅力,从“床前明月光,疑是地上霜”,体会作者的思念之情,到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月天”的`景色之美,再到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献之情,最后到,“人闲桂花落,夜静春山空”的安静,这是一种传统文化,传统的美。

  后来,我们在老师的指引下,学会领悟诗歌和写诗。虽然说我们写的还有些生疏,但我们却分外努力。从那以后,我们创立写作班,这是多么有趣啊,《天净沙·秋》让我们沉迷,那一首首,一句句,都是那么令人沉醉。在我们的笔尖下,也初展笑脸,《繁星·春水》是多么具有特色啊!诗歌魅力,是我们永远所信赖和崇拜的。

  诗歌,一个文化的传承,一个文化的道路,一个文化当中的最闪耀的那颗永不磨灭的星。

  伴我成长作文 23

  是我国春秋时代的一本著作,它的创始人是孔子。以前,都是在老师的解释下读懂的,我多次观看了《百家讲坛》于丹教授论语心得,随着时间的.推移,对论语又有了新的理解。

  有二十篇,其中让我体会较深的是《为政篇》第二,里面的“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤,多见阙殆,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”这句话告诉我们:要多听各种意见,把觉得怀疑的地方避开,谨慎地说出其余的,这样少犯错误;要多看各种情况。把觉得有危险的地方避开,谨慎地去做其余的。这样就能减少后悔。在生活中不要夸夸其谈,否则就会言多必矢。而且还要三思而后行。

  中还有很多让我回味无穷的,比如:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”意思是:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学的内容,就不会被迷惑。比如:英语要多收集词汇,记住音节,理解词义,不要死记硬背,要多听多说,才能学好英语。

  《论语》是中华传统文化经典作品之一,它对于提高我们的道德修养和综合素质有着非常重大的意义。所以我们要认真学习。

  伴我成长作文 24

  “读书破万卷,下笔如有神。”腹有诗书气自华,古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我也因书的陪伴,一步步成长。我是一个爱读书的小女孩,不管什么地方、什么环境,我都会情不自禁地读起书来。

  书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本书时,心里又不禁想起了往事,我曾经为渴望读书而哭过,那也许就是我对书的依恋吧!我想到小时候为了能买到自己心爱的书,宁可把爸妈给的零用钱都省下来,等积攒到了买一本书的钱,我就下街子买书。我想这就是书籍的力量吧!

  高尔基曾经说过:“书籍是青年人不可分离的导师和伴侣。”现在我才明白这句话的意义。书是我们精神食粮,想要获得更多知识,无疑是多读书。

  我们现在是学生,明天和书本打交道,还没有经历过无书可读的`苦楚,但我却真真切切地知道,我的生活离不开书。书,带我们领悟到人生的意义和做人的道理;书,这位伴随着我一路成长的朋友,它就像生活的镜子,在它面前,你才会发现自己的缺点;书,它是值得我一辈子相伴的知己。因为书,我们的学业蒸蒸日上,因为书,我们的灵魂熠熠生辉,我的世界,因书而精彩!

  伴我成长作文 25

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。爸妈注重从小培养我的阅读习惯。儿时,我还不会认字,妈妈就坐在我的小床边,讲故事给我听;长大了,晚上我就和爸爸一起阅读。

  书籍给我带来了不少知识,我经常在学校阅读,在家里读书。我有时候看漫画,有时候看小说,但我最爱看的还是讲述科学知识的`书了。我看书,有一个好习惯,就是喜欢把自己觉得好的句子划上记号。

  读书给我带来的不仅是数不清的知识,还给我带来了许多快乐。我还经常把书里优美和合适的句子和成语运用到作文中去。读书让我懂得了许多道理。比如:“小红帽”的故事让我懂得了不能听陌生人的话,不能透露自己的行踪给陌生人;“三只小猪”的故事让我知道了不能偷懒;“白雪公主”的故事让我懂得了不能吃陌生人给你的东西,不能轻易相信陌生人的话;“昆塔”的故事让我知道了要勇敢得面对问题,并去解决问题;“十万个为什么”让我看到了一个我们看不到的世界,让我知道了我们生活的世界很奇妙。

  我喜欢阅读,读书让我成长,不仅让我获得了丰富的知识,还教会我要有一颗勇敢和坚强的内心。我要把这个习惯一直坚持下去,成为生活中的一部分。

  伴我成长作文 26

  书是人类进步的阶梯;书是知识的海洋;书是打开智慧大门的金钥匙,书是指引我们迈进知识殿堂的航标。

  我也很爱读书。记得那一次,妈妈带我去乐购玩,一进去,我就看见有好多人在那看书,于是我也跑过去,顺手拿了一本,看了起来,不一会儿,我就被故事里的情节所吸引了,并从那一刻,我也喜欢上了看书。书有很多种,其中我最喜欢读有关于名人事迹方面的书,因为我觉得读一些这样的书,可以从书的主人公身上学到一些精神﹑信念﹑品质。就如《假如给我三天光明》,这本书里的主人公—海伦.凯勒,她热爱生活,不屈不挠,就是我们学习上的榜样。还有《贝多芬》大家都知道,这本书主要讲的'人物就是贝多芬,他在遭受听不见的痛苦下,仍然能奋发向上,坚持作曲,真不愧为生活中的强者。当然,我们的身边类似这样的书很多,书中的主人公身上有许多值得我们学习的亮点,这些亮点能使我们积极向上,也能培养我们遭受困难和挫折后百折不挠的精神。

  读一本好书,就像为心灵打开了一扇窗户。一本好书,不仅可以给我们带来有用的知识,更可以愉悦我们的身心。书,它既是我们的老师,也是我们的朋友。

  让好书陪我们成长,一起为美好的明天共同创新开拓。

  伴我成长作文 27

  如今我已成为四年级的小学生了,当我听到一年级小朋友吟诵“弟子规,圣人训。首孝梯,次谨信”,我就想起了我的阅读之路。

  在我刚上幼儿园的时候,那时,我已经认识很多很多字了,(都是我自己学会的,厉害吧?)每天我都会自己读一下《弟子规》,不会读的就问妈妈。我在大班的.时候就已经有一点儿会背了,每一次我都可以骄傲的在别人面前说:“我会背弟子规了,敢跟我比谁会的多吗?哈哈,你肯定不敢!”

  在我上一年级的时候,我天天都在背弟子规,因为我会的比别人多,学校又要让一年级的背弟子规,我理所当然的当了总指挥(就是不用说话,只用指挥他们,只有一个呢,棒吧?)

  当我到二年级的时候,我就喜新厌旧,喜欢上了《千字文》,现在呀,我都可以倒背如流了呢!千字文呢,是要考试的,我的目标是小博士,(小博士是最高的等级,全班没几个人参加)果然,我不负众望的拿到了小博士。三年级是又长又难背的《论语》,不过在我坚持不懈的努力下,又光荣地获得了小博士。

  祖先留下了那么多的经典文学,其实,我们只要去熟读之,稍稍理解一点,哪怕就一点点,我相信,我们一定可以汲取源源不断的营养。

  伴我成长作文 28

  书,像一盏明灯,指引我们走向成功的方向;书,像一位朋友,在我们遇到困难时给予我们帮助和支持;书,又像一味良药,医治好我们的愚昧之症。书是人类的长生果,每个人的生活也都离不开书。现在,我给大家讲讲我和书的`故事吧。

  小时候,我最爱听故事。爷爷呢,就每天变着样儿给我讲,总有讲完的时候。什么“武松打虎”、“黑旋风水斗浪里白条”、“武松醉打蒋门神”等等这些故事我都听了无数遍了,早就腻了。直到有一天,我从爸爸口中得知:原来故事在书里。于是,我便央求爸爸妈妈给我买书。他们无奈之下就买了一本《三国演义》给我看。那时,我才五岁半。

  我人生中看的第一本厚书就是《三国演义》。那时候,我幼儿园才刚刚毕业,只能根据字型和字的组成来蒙字的意思。但很多字还是被我理解错,如:“诸侯”被我理解为是一种猴子;我以为“朝廷”是早上修建的亭子。所以,我读时总是囫囵吞枣、不求甚解。

  到现在,虽然我长大了,但书对我的陪伴还在继续,并且成了我形影不离的朋友。书,增长了知识,开拓了视野,让我懂得了道理,我的好朋友——书,将永远陪伴着我!

  伴我成长作文 29

  从我三岁起,妈妈就教我李白的诗:“床前明月光,疑是地上霜。”当时我很小,现在我知道了:虽然当时不理解诗的意思,但是在我的脑海里却知道了有一位著名的诗人叫李白。现在的我从李白的诗中知道了很多“小时不识月,呼作白玉盘”,让我看到了儿时天真浪漫的李白。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,让我看到了寄情山水的李白。

  “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,让我看到了注重友情的李白。“举头望明月,低头思故乡”,让我看到了思念故乡的李白。李白的一生绝大部分是在游历中度过的。这对他的诗歌产生了极其重要的影响,李白有情有意,坦诚率真。他一生广交朋友,他的朋友中既有我们熟悉的汪伦也有各行各业的人。李白胸怀远大,志向不凡,关心国事,也关心民众。

  李白一生也没能实现他的.政治理想,生活的沧桑丰富了他的人生感悟。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”如果说唐诗是中国文学的顶峰,李白则是站在这个顶峰上的巨人,提起唐诗就想到了李白。李白在我的学习生涯中起到了很大的作用,让我看到了祖国大好河山的壮丽。

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