谢谢您老师作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的谢谢您老师作文，欢迎大家分享。
谢谢您老师作文1
生我们的是父母，养我们的是父母，可教会我们学会做人的是我们慈爱的老师，老师可以说是我们的再生父母，如果没有老师的帮助，我们也许到现在也只会说几句父母教的话，就连最简单的加减乘除法都不会。我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生，偶尔会犯错惹老师不高兴，可我正在改，只不过进度有点慢。
一天我背着书包去上学，到学校门口我才想起一件事，昨晚老师发的那两大张单词表，我忘记拿了，一时间我不知应该怎么做了，回家拿吧！时间不够用，让父亲送过来吧！父亲正在干活，没空啊！于是，我只好自认倒霉，提着书包走进了校门，不过天无绝人之路，今天收作业的不是老师，而是，英语课代表，于是，我就像无事小鸟一样飞过了这次风波，虽然这件事过去了，但我很内疚，总觉得对不起老师、欺骗了老师，因为老师怎么说也是对我好啊！从那时起，我就发誓上学之前必须把学习用具都准备好生的到头来还挨骂，如果忘记拿了，那午饭就可以和我说拜拜了，嘿，这一招还真有效，经过了三四次不吃午饭的中午，我的记性变好了，不会再忘记拿东西了，为此，父母还表扬过我。
虽然我有对不起老师的.地方，可我还是很尊重老师的，虽然老师也打过我、骂过我可我一点也不记恨老师，因为，毕竟还是我做的不好，老师在帮助我纠正错误打我是为了让我记住这次教训，不要有类似的事发生！
老师是关爱我们的，我爱老师，xx老师！
谢谢您老师作文2
在我们人生的道路上，有许多人是不可缺少的：有父母，他们打理好了我们的生活；有朋友，他们在我们烦心痛苦的时候给予了安慰；在人生的道路上更不可缺少的是老师，他们教会了我们知识……
老师，为我们的人生路奉献了太多太多，有时即便只是几句话也能带给我们无限的力量。老师的一言一行充满了对我们的关爱和信任，一句：“你去试试吧！”鼓励我们充满自信的去面对一切挑战。“少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。莫等闲，白了少年头……”老师教导我们珍惜时间，好好学习。
在我哭泣的时候，告诉我“人要学会坚强，而不是一味的落泪，一个品行兼优的学生在面对困难时，一定会选择勇敢面对，而不是哭着退缩。”当我取得了一个好成绩开始飘飘然时，她会说：“一个成功者在于她的努力，更在于她的虚心，你取得了一个好的成绩当然值得祝贺，但天外有天，要记住学无止尽。”
老师，你是否知道你所说的`话对我们的将来的生活会有太多的帮助。您不仅仅授予我们课本上的知识，还有很多课本之外的人生道理，使我们少走许多的弯路。正因为如此，我们才不会忘记你的教育，永远不会。即使我们离开了母校，或许再也见不到您，但我不会忘记在学校的点点滴滴，不会忘记您的教诲。
在这里，我想真诚的说一声：“谢谢您，老师！”
真的，谢谢您，老师！有了您无私的教导，无私的关爱，相信我们未来的人生将会更加的灿烂。
谢谢您老师作文3
是他教会我们知识，是他让我们取得好成绩，是他让我们提高综合素质，是他让我们变得越来越好，他就是我们最敬爱的老师。
有一件事令我永生不能忘记，还记得教师节快要到了，学校组织学生进行演讲比赛，当时您刚教我们班级语文，你让我们每一个同学写一篇演讲稿准备参赛，我因为好奇也报名参加了。全班级没有几个人参加，我原本以为我在班级学习成绩好，可以顺其自然成功被评选，可是坏消息却传到了我耳边。
上语文课之前，老师您叫我过去，老师对我说：“你已经很棒了，你的成绩也不错，不过演讲稿有一点小问题，这次演讲比赛你不能参加了，”这时，您小心谨慎地问着我：“你会放弃吗？”我低头想一想，自信地回答老师：“我不会的，没事儿的，下次我一定争取成功！”这时我自己极力安慰自己，慢慢地回到座位上，那时虽表面上我很平静，可我的心里已经嚎啕大哭。
回到座位上时，我认真着回味着老师的话，我会放弃吗？我不会失败的，我一定努力争取下次成功，我心里有一团大而猛的火焰在燃烧，烧的我的脸都红了，就像一个红苹果，我很是不服气，我想下次演讲比赛，我一定要参加。
从那一刻起，我开始练笔，用我的努力与坚持去练笔，我坚信我的作文会一步一步的提升。我非常高兴，我遇到了一个要求严格的.好老师，我认真倾听老师展读优秀学生的作文，学习他们的长处，我暗下决心，我一定可以。
老师，谢谢您，是您在我心中种下了一颗努力学习的种子，谢谢您！
谢谢您老师作文4
老师，您就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您就是辛勤的园丁，我们是小草，用您的心血无私地滋养着我们……
田老师——我慈祥的班主任，您就是我心中最尊敬的老师！
记得那是我刚上一年级时，开学第一天。我来到了教室里，周围乱哄哄的，我一声不吭地找到了自己的座位，害羞地坐了下来。不一会儿，上课了，我看见笑容满面的您走了进来，温柔而和善地做了个自我介绍，看着您慈祥的面容，听着您柔和的`声音，我感觉像是妈妈的手轻轻抚摸着我，令人如沐春风！
上课时，您突然点我回答问题。我颤颤抖抖地站了起来，满脸胀得通红，一声不吭。您对着我微笑，还朝我轻轻点点头，这微笑似乎蕴含着神奇的力量，顿时感觉有了自信心，我好像听到您在对我说：“加油，我相信你，你能行的！”于是我勇敢地说出了自己心中的想法。您也为我伸出了大拇指。是的，您的微笑就是这么神奇！它给了我鼓励，给了我战胜困难的自信和勇气！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样一种人，总是为我们默默奉献，无怨无悔。
我真心地想说一声：“谢谢您，老师！是您在我需要帮助时鼓励我；是您在我失败后，准备放弃时，告诉我，坚持就是胜利；是您在我跌跌碰碰的人生道路中，为我指明了前进的方向！”
谢谢您！我最敬爱的老师！
谢谢您老师作文5
语文老师，您虽然刚教我们六年一班不久，但您却给我留下了深刻的印象。
在一次普通的词语抄写作业中，老师您在我的作业本上写下了这样的一句评语：“性格有点内向，但有时又很开朗，我很看好你！”虽然只有那么短短的一行字，但他给我了很大的信心，您知道吗？我看完这句评语，我的内心像波涛起伏的`大海一样，久久不能平静，这句话让我心中有了巨大的目标，那就是为为了理想一定努力学习。
老师，您知道吗？当时我看完您给我的那句评语，我感觉我似乎走上了人生的巅峰，从那一刻开始，我在学校里努力做题，我想我认真地把每一道题都做会。因为我曾经听说过这样的一句话，只要努力，就会有收获。我遇到难题时，我也想过放弃，但是我还是忘不掉老师您的那句评语——我很看好你！此时我的内心又对学习充满了热情，您那句评语好似一个目标，让我有了信心，让我学会了坚持，又让我学会了努力！
此时我想说一句，老师，谢谢你，你每天起早来到班级给我们补一些不会的知识点，中午还在我们午休起床后为我们补课，为了第一时间到班级，您自己舍弃了午休，记得有一次你远方的朋友来看望您，您还没有聊上几句，一看到时间了，又急忙来到学校教我们上午没有讲完的题。
老师，我在这里说一声，您辛苦了，老师，您知道吗？是您教会了学习要坚持，我要继续努力，争取取得更好的成绩，我很高兴在小学六年级能遇到您老师，您既是我的语文老师，也是我的信仰。
谢谢您老师作文6
教师节的脚步悄悄来到，这说明感恩教师的节日悄悄来到。我想对所有教师说一声：“老师，您辛苦了”！
啊！老师，您在我们心中是多么重要的角色。
啊！老师，是您传授给了我们智慧的种子，是您，让我们在智慧的浇灌下快乐成长！
啊！老师，当我与您擦肩而过，我感受到了您疲惫的脚步，当我对您说一声：“老师好”，您，笑了，您还是笑的那么灿烂，从来不向我们诉说您身体的疲惫。
啊！老师，您是养料，那我们就是天真无知的幼苗，是您让我们长大。
啊！老师，每一次得到您的信任，我高兴的不得了。
啊！老师，每一次得到您的`鼓励，我会自信百倍，对自己说：“我可以！”
啊！老师，每一次得到您的称赞，我快乐的不得了。
老师，我想在这里给您说声：“谢谢”！我，知道您的辛苦，您为我们付出了很多汗水，为我们付出了很多时间。老师！您的一言一语，您的一举一动，都牢牢地记在我的脑海中，您所说的话，我永远铭记！感谢您的付出，我也要用最好的方式来报答您！
谢谢您老师作文7
在陌生人眼里，我们是普通的师生关系；在同学眼里，我们是朋友关系。而在我眼里，您和我是不可分割的“父子关系”。您是那个教会我很多人生道理的“好爸爸”，您的宽容和责任心都在我心中留下了深深的印记。您就像一盏明灯，为我照亮了前进的路。
第一次见您是在教室里，您面带微笑地走进来，优雅地自我介绍。那时我觉得你好和蔼。那节课您选了我当课代表，下课后和蔼地安排工作。我第一次感觉原来老师也不那么严厉。
去年3月初，我演出了您公开课的小品，而且是男一号。排练时由于演员间的关系较熟，所以总是笑场。有时甚至连演三遍都不能进入状态。已经晚上7：00了，我们的排练却毫无进展。大家垂头丧气地坐在椅子上。这时您突然发话：“来，大家开个会吧。”我本以为您会劈头盖脸批评我们一顿或是表示一下您的失望。然而，您却用讲笑话的方式指出我们的不足。还补充到：“没关系，我相信你们！”顿时一股热流涌上我们心头。有您的鼓励，我们立刻斗志昂扬，一遍就演了下来。因为有您，我才明白没有什么过不去的'坎。
时光如白驹过隙，不知不觉我已上了初中。因为有您，我才明白，做一个学生真的很幸福。因为有您，我才明白，在难过时，一个努力的念头能让人找到希望的光。感谢您领我走过的两年，因为有您，我会更加精彩。
谢谢您老师作文8
有人说：“很多人都只是我们成长中的过路人。”但我觉得不是，至少老师并不只是我们成长中的过路人，而且还是我们成长中的引路人。在成长过程中，老师们教会了我许多许多。在此，借教师节来临之际，我向尊敬的老师们真挚地说声：“老师，您们辛苦了，谢谢您们！”
感谢老师们一直为我们默默无闻的付出，你们为了我们能够学到更多知识，不惜每天都花费许多心血给我们讲课。除了在课堂上你们给我们传送知识，你们还利用课余时间给我们进行无私的课后辅导。你们就像蜡烛，献出了全部的.光和热。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是对您们的最好形容。
感谢老师们一直像父母一样无微不至的关爱我们，在我们成长的过程中，你们给予了我们许多关爱：我们生病了，你们比谁都着急；我们作业上遇到困难，你们就给我们讲解，当我们成绩进步了，第一个要感谢的就是您———老师！
是谁从我们幼小的心灵上播下文明的种子，是谁让我们从无知变得懂事，是谁给予我们丰富的知识。是谁？没错，就是我们的老师！老师们一直都在为我们默默付出，一直关爱着我们。老师们就像园丁，我们就像花朵。老师用阳光普照我们，用雨露滋润我们。
感谢老师们一直以来对我的照顾，在你们的节日里，请允许我向各位老师由衷地说声：“老师，您们辛苦了，祝您们教师节快乐！”
谢谢您老师作文9
我是个缺少自信，胆子很小的女孩。上课时一般不会举手发言，只是默默地坐在位子上听，只有答案百分百肯定，才会小心翼翼地把手举起来……
记得有一次语文课上，潘老师提出了一个问题。我很快有了自己的想法，但又害怕答错，所以迟迟不愿意举起手来。潘老师向我投来了鼓励的目光，我没有勇气面对这样的目光，更不敢举手，便把头埋了下去。这时，耳畔传来了老师亲切的话语：“同学们，有了想法不要憋在心里，要勇敢地和大家分享，说错了没有关系，大家会帮助你的。要是憋在心里不愿意说出来，那不就成了‘吝啬鬼’了吗？大家愿意做‘吝啬鬼’吗？”
“不愿意！”同学们异口同声地回答道，都情不自禁地笑了起来。
我悄悄地抬起头，潘老师微笑着继续说：“既然不愿意，那就勇敢地发表自己的意见吧。”话音刚落，大家便“唰唰”地举起手来，我也小心地慢慢地把手举起来。潘老师叫到了我的名字。我站起身来，顶着一张红得像熟透了的苹果一样的脸，支支吾吾地说了自己的'想法。虽然回答得有点勉强，但是潘老师说：“能够自告奋勇回答问题，就是最棒的，大家把掌声送给陈友婷！”我红着脸坐下了。
从那以后，我便敢在课上举手发言了。潘老师，谢谢你，让我成功地战胜了过去的自己。
谢谢您老师作文10
老师，谢谢您！如果我是一棵苗儿，您就是那辛勤的园丁。当苗儿需要一杯水的时候，您绝不浇一桶水；当苗儿需要一桶水的时候，您绝不浇一杯水，这就是园丁的艺术，这就是老师的教育艺术。
老师，谢谢您！是您在我遇到困难的`时候来鼓励我，是你在我不够努力的时候来鞭策我，是您在我百般迷茫的时候来引导我。谢谢您，老师。有人说，您培育着祖国的栋梁，其实，您就是祖国的栋梁。您永远站在教育的第一线上，如果没有您，苗儿怎能长成枝繁叶茂的大树？
老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，却不收回报；您像我们人生成长路上的灯塔，为我们指引前进的道路；您像……我们在您的关怀下一天天在进步，一天天在成长，谢谢您，老师！
老师，谢谢您！一直铭记着您带病上课的情景；老师，谢谢您！一直没有忘记您上课时的点点滴滴；老师，谢谢您！我们牢记着您辛勤工作的每一个瞬间。
老师，谢谢您！我们是您浇灌的灵魂之花，您是我们灵魂的工程师。如果没有您，我们怎能绽开得如此美丽？谢谢您，老师！
谢谢您老师作文11
老师，谢谢您！在我的学习生涯中。您给了我无穷的温暖。
那天下午，我们正在上课，忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，顷刻，豆大的雨点倾盆而下。
在放学时，雨终于停了下来，同学们都向校门口跑出去，生怕雨还会再来袭似的`。唯有我和我的“死党”——小顺慢吞吞地收拾着书包。终于收拾好了，我挪了挪椅子，便和他走出教室，把教室的门锁了，向校门走去。紧跟着，莫老师也锁了办公室的大门，手里拿了一个装书的袋子，跟随我们的脚步走了出来。
走到校门口了，这时，天公偏偏不作美，把乌云姐姐给弄哭了。我问小顺：“我没有伞，你带有吗？”他说：“没有。”“那我们在这等人来救我们吧！”，这时，莫老师走了出来，问道：“钟万顺、陈盛铠，你们有没有伞？”“没有啊。”我们异口同声地答道。接着，莫老师拿出一把天蓝色的伞，说：“那你俩撑我的伞回家吧，我家离学校近，你们家离学校远。况且，现在离升学考试的时间也不多了，你们可不能再生病了，不然，这样就耽误学习了。”我热泪盈眶地结果莫老师的伞，说了一声：“莫老师，谢谢您！”“不用谢，你们快走吧，不然雨越下越大了。”我们“嗯”了一声后就走了。
莫老师不但在生活上帮助我们，学习上也是如此。平时在我们遇到难题时，她也是一边又一遍地讲解，直到我们懂得为止。
老师，谢谢您！谢谢您在一路上对我的帮助。也谢谢您对我孜孜不倦的教诲。等将来我一定好好报答您！
谢谢您老师作文12
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔:高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多人，尤其是我们的老师。
记得我们刚进学校的时候，一切都是那么陌生，看见老师，心中充满的忐忑，就像羚羊看见了猎人一样。但老师始终都对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出了对我们的喜爱，我们的心一下子变得踏实起来，我们有什么事也愿意和您说。
在生活中您会关心我们，在学习上也会帮助我们，您的爱像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。您的讲课是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了五彩斑斓的世界。
每次运动会上，总是看见你为班上的孩子撕声呐喊加油打气，最后您嗓子都哑了，您始终都愿意陪着我们，我们在跑道上奋力奔跑时，您就在跑到外和我们-起奔跑，一起奔向终点。您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使枝上挂满了丰硕的.果实，却不要求任何补偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵没有您的笑意!看着您在黑板.上留下一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量这中间蕴含着多少奥妙和辛勤的汗水。
谢谢您老师作文13
同学们，你们一定都见过园丁吧。他总上一在花园里辛勤的劳动着。为树苗灌溉，为花儿施肥，为小草除虫。从来不会埋怨什么。我们的老师就是园丁，辛勤的培育着祖国的花儿，祖国的希望。
同学们，你们一定都见过红烛吧。它宁可化作缕缕青烟，也要为人间奉献出全部的明亮与温暖。我们的老师就是这样，为了让学生学到更多的知识，不惜牺牲自己的青春年华。老师，就是这种精神。这种精神被誉为可亲可敬可佩的红烛精神。春蚕到死丝方尽，蜡俱成灰泪始干。世界上有千千万万个老师，都有着这种可贵的.精神。
在我7岁那年，第一次走进学校的大门，是您，老师。是您把我领近了知识的大门，教我学写字，写作文。
当我第一次接触数字，加减乘除的时候。是您，老师，让我认识了1234，让我流利地背出了加减乘除法的口诀。
当我第一次接触到英语单词的时候，是您，老师，让我认识了ABCD，让我学会了teacher、student，让我学会了唱英语歌．
总之，这一切都是您教我的，是您辛勤耕耘的结果．
老师，多么美好的称呼啊！是您带我遨游了知识的海洋，是您把我领进了知识的大门，是您帮我解除困难．
老师，我只想对你说一声：＂谢谢！＂
谢谢您老师作文14
“一日为师，终身为父。”如果说父母给了你生命，那么老师就教会了你行走。
每当我们上课不认真听讲时，老师会丢给我们一个眼神，我们就立即坐端听讲，三跳比赛时，老师又为我们加油鼓掌。
记得在一个早晨，所有人都坐在位置上准备考试，而我，坐在位置上焦躁不安，头上渗出了豆大的汗珠。显然，我太紧张了，正因为紧张，所以把复习好的知识也忘了，老师看见了，走到我桌前，告诉我：“别太紧张了，放松点，这样就可以发挥正常水平。”听了老师的话，我的心情稍微平静了一些。
不一会儿，那整张试卷被我填写得满满当当，考试结束后，我长长地舒了一口气，拿起书发现有好多题做错了，我心里七上八下的：会不会被老师骂呢？分数应该很低吧？怎么办呀！
第二天，试卷发下来了，94分，好险咦，这分数不对吧，老师好像算错了，多加上去4分，我正在犹豫着要不要告诉老师，抬头看一眼窗外，目光正好与老师对接，老师对我一笑，顿时，我不再犹豫了，立即跑到老师面前说：“老师，总分加错了，您给我多加了4分。”“哈哈，那天你太紧张了，发挥失常他不怪你，我念你最近表现挺好，所以借给你4分，不过记得要还噢！”我暗暗下决心，一定要把这4分还给老师！
终于，我们又迎来了一次考试，我取得了98分的.好绩。我高兴地蹦上讲台说：“老师，4分还您！”
老师啊！您就是辛勤的园丁，我们就像花园里最美丽的花朵，请允许我衷心地说一句：“老师，谢谢您！”
谢谢您老师作文15
在教过我的众位老师中，是谁对我的批评最多？是谁对我的表扬最多？是谁对我的鼓励最多？是六年级的语文老师——李老师。
李老师您就像启明灯，为我指明了前进的方向；李老师您就像石阶，承受着我一步步踏实地向上攀登。；李老师就像一把小伞，为我遮挡了无数的风风雨雨。
记得那时，您要我们写作文，作文的题目是写《母爱》的，而我却乱写，看见题目是写《母爱》的，我就不理三七二十一地抄下来交给您。当您改好了作文，来到教室评讲作文的时候，您指出作文存在的问题，然后，再非常严格地批评我说：“最离谱的是**同学，我要她写《母爱》的'作文，而她竟然写一些无法表现母爱的……”，我听了之后，真的很丢脸，这么大声地在全班的面子上批评我。后来，在您的帮助下，我的作文一天比一天进步。您经常鼓励我作文写得好，还把我作文里写得好的优美句子，读出来让同学们学习我作文写得好的地方。
从您表扬我作文写得好的那一刻起，您对我的要求比班上的所有人都要严格。我有时看错题、写错字、您就会毫不给面子地批评我。我那时一道题写错两个字，您就火冒三丈地把那个字写出来批评我，有的同学写错好几个，您都不批评，我写错一个字，您就非常严格地批评我，并教育我写错字的重要性。
李老师，您对我可谓是用心良苦啊，对我使用了批评式的爱与鼓励式的爱，用两种爱督促着我进步、提高我的作文水平。
李老师，谢谢您！