小学三年级作文：美丽的秋天

小学三年级作文：美丽的秋天

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学三年级作文：美丽的秋天，希望对大家有所帮助。

小学三年级作文：美丽的秋天1

　　金秋季节，秋高气爽，天高云淡。让我们打开大自然的课本倾听树叶的交响乐，一阵微风吹过，他吹走了烈日炎炎的夏，迎来了景色宜人的秋。

　　一天，我到公园里去秋天的足迹。

　　一进门，就是一片银杏树林，它像一朵彩色的云从大地上升起。秋风扫落叶，一片片树叶在秋风中跳起了风中芭蕾，仿佛在说：“我是身姿最美的一个，快来看啊!”有的转着圈，有的像一只只蝴蝶飞舞，好像在说：“看，我多美啊!”还有的三五群一同涌入了大地的怀抱，枝头的树叶看见哥哥、姐姐跳了下来，也跟着飘飘悠悠地飞下来。我伸手接住了一片银杏树叶，银杏叶已经开始变黄，叶边上是深绿色，渐渐成了淡黄色，又开始变成了深绿色，在下面成了淡绿色，像是画家再用画笔一层层加深，渲染出深黄中透着黄，黄中又透着深绿，深绿中又透着淡绿的悦目色彩。再仔细一看，嘿，他不仅像蝴蝶，还像一把小扇子。恩，我闻到了一股幽香，这香味像手似的勾住我的鼻子，把我的鼻子拉到了树叶前，啊，真香，开始是淡香，又是幽香，再是浓香，又成了醇香，我就想迎面挨了个酒瓶似的，完全陶醉了，渐渐的香的我无法呼吸。我突然觉得自己就是一片树叶，能和其它树叶伴舞，唱着“沙沙”的歌，告诉小鸟昨夜做的好梦，过了一阵子，我才发觉我不是树叶，我是在看树叶呢!

　　我踩着树叶为我铺的“地毯”，来到了枫树林。整眼望去，像一团火在燃烧，一阵风吹来，树叶成群结队飞飘下来，他像一只小鱼的尾巴在空气中游来游去，又像一只手抚摸着空气，我从地上捡了片树叶，细细的抚摸，哈，滑滑的，凉凉的，像是在抚摸清水一般，再看一眼，哈，虽然是红色，但有深有浅，暗红、深红、大红、淡红，红中透着黄，黄中夹杂着红，这是每一个画家都很难做到的，多一点点太艳，少一点点太淡，但秋姑娘却把这枫叶调得那么自然有致，真实“霜叶红于二月花啊!看着看着我想起了从前学过的课文《做一片美的树叶》。

　　假如我是一片美的树叶，我会飘到河边，做蚂蚁的'船，帮蚂蚁过河。还会飘到动物的饭碗里，虽然我被叫的粉身碎骨，但为了动物的健康，我可以为它们而牺牲，我心甘情愿。

　　咦!树叶飘下来有什么作用呢?一连串的问号浮在我面前，经过调查，树叶飘零回归大树底下的根，把自己的养分化为对大树的肥料，这种舍己为人的精神非常值得我们学习。树叶不仅有自我牺牲精神，还具有无私奉献的品质。为什么要这样说呢，因为他能泡茶治病，还是所有动物的食物，树叶为我们奉献了太多太多。

　　想到这，我默默的捡起一片树叶，夹到了我的书里，愿它时时刻刻提醒我，要学习树叶的自我牺牲而不求回报的精神，愿天下的儿女都是一片片美丽的树叶。

小学三年级作文：美丽的秋天2

　　清晨，天刚蒙蒙亮，人们都还在睡梦中。客厅里，金鱼与鸟儿正在对话。

　　鸟儿对金鱼说：“以前，我可以在天空中自由的飞翔。每天和爸爸妈妈一起抓害虫，保护着小树。与小伙伴在树林里唱歌、捉迷藏，日子过得非常快乐。真不知道人类为什么要把我关在这狭小的鸟笼里？难道就为了听我们几句动听的叫声？现在我有点担心害虫会伤害那些小树。我真的好怀念从前的日子。”金鱼听了，对小鸟说：“我也和你一样。虽然这儿衣食无忧，但却被困在鱼缸里，我并不觉得快乐。好想和我的兄弟姐妹一起畅游世界。”小鸟点点头说：“是啊，真希望人们能够明白我们的`心意。让我们回归大自然，这样保持生态平衡，世界才会变得更美丽！”

　　这时候，天已大亮，人们都醒了。小鸟与金鱼的对话也结束了。新的一天又开始了，希望明天会更好。农民伯伯说：“秋天是一个身穿金衣的窈窕淑女，吹浮着大地，让我们的丰收。”老师说：“秋天是让我们看那学生乖巧听话的嬉戏，让人怀念儿时的快乐。”学生说：“秋天是一个乐于助人的女孩，她让我们在题海中走出来，在清凉、愉快下嬉戏。”

　　等等等，许多不同的人又有不同的想法。记得那一个晚上我仿佛看见……

　　一位身穿金色的女孩，金色的头发披在肩膀两间，那迷人的眼睛凝聚在一个帅气十足的王子身上。那金色的头发头上戴在一个金冠，闪闪发光。衣服是那样的帅。那女孩说话：“你为什么会来这？”王子说：“是因为你，美丽的秋姑娘。”在一旁的我不由自主的叹息。他们又说话了。

　　秋姑娘说：“你为什么说是为了我呢？”王子说：“不仅人类喜欢你，同时在仙堡的时候我已经深深地喜欢上你了。”秋姑娘说：“五王子，请你快回仙堡吧！”“不，我要陪你！”一句充满童心的话深深地打动了秋姑娘，秋姑娘同意了。

　　在这星光灿烂的夜晚，五王子和秋姑娘在一起为人类做贡献。五王子笑了，是那样的酷。以前五王子的脸上只有那忧愁的表情，但是自从秋姑娘来以后，五王子像变了一个人一样，很热情。一个愉快的晚上就过了，五王子和秋姑娘多么希望那个晚上停留，时间能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放别了，流的泪化成秋雨，雨滴在了农田上，因此在季节之王排位落选了，只排了个第三。但是秋姑娘收获到一份——爱的收获。

　　秋姑娘和五王子与季节之后说：“我与秋姑娘相爱，希望您赐婚。”季节之后看在五王子和秋姑娘如此相爱，说：“想要和秋姑娘在一起，可以。你必须要为仙堡找出无价之宝！”于是，五王子理智气壮地说：“爱情是时间无价之宝！”季节之后听见，拍手称道：“你长大了！”

　　于是，七夕节那一天，他们进入了婚堂。其他姐妹都羡慕不以。

小学三年级作文：美丽的秋天3

　　秋天，你好。镇江焦山，我们来啦！

　　秋天迈开脚步向大地走来，待到山花烂漫时，她在丛中笑。我也看见，花开满了一整个秋天。

　　刚一进入焦山公园大门，便看见道路两旁种满了郁郁葱葱的树木，阳光调皮地轻轻拨开树木，向道路洒下一点阳光。旁边的树上鸣蝉、蟋蟀、鸟儿，像一位位高级歌唱家，正在大自然的琴房里，唱响着秋天。仿佛在这个金秋时节，永远也不会让它寂寞。

　　再往前走，看见了一条宽敞、清澈、明亮的小溪。在小溪正中间，有一束温暖、不刺眼的阳光照了进来；像一束有颜色的阳光似的，轻轻一照，把小溪染成了金色……旁边的`柳树姑娘们，也趁着大好时光，向我们，花式秀它那美丽的绿色长发；这一洗，把金亮色一不小心染到了头发上，使“头发”也亮金金的，吸引了不少游客赞美。

　　但愿花开如常，你会笑着抬头望。我愿化作清晨，那叫醒你的阳光……

　　镇江焦山公园著有“万川东注，一岛中立”的特点。山高71米，虽然不能跟华山作比较，但风景却数一数二。山寺隐约，林木苍翠，水域广阔，环境优美，宛若人间仙岛在水中缥缈。冬青格外有活力，那高大的梧恫树透出古色古香的气息。

　　我们又继续向前走，突然看到一间屋子，上面挂着条幅，写着李双保个人书法展。我们顿时来了兴趣，走到里面去参观。我们顿时惊呆了，这间屋子里到处都是毛笔字，这些字有楷书、行书、篆书……每个字都是那么遒劲有力，龙飞凤舞，有的苍劲有力，有的体势劲媚，有的劲力轻捷……都给人一种艺术的美感。刚开始我还以为是哪位古代书法家的作品，问过工作人员才知道这是70多岁老人李双保的书法作品。他是中国书法协会会员，从小就开始坚持练字，一直到现在，从未放弃。他的字造诣很高，在国内书法界高有盛誉。我们怀着崇敬的心情看着这些作品，只觉得回味无穷。

　　接着，我们来到了焦山古炮台。站在高大的古炮台前，那一座座古老的炮台，那一架架古老的大炮，那一个个古老的炮弹，无不在诉说着那一段辛酸而又壮烈的镇江人民抗英史。我仿佛听到一枚枚炮弹在天空中炸裂的“隆隆”巨响；仿佛看到一位位英勇的镇江市民在英军的炮火中抛下头颅，顽强抗争！啊，焦山真是一座英雄之山！

　　我们又来到了与西安相媲美的焦山碑林。焦山碑林的雕刻从时间上分为六朝：唐、宋、元、明、清；从字体上分为楷、隶、篆、草等，内容丰富，真是古代书法天然展览厅，琳琅满目让人目不暇接。其中最著名的莫过于陈列在展厅正中的《瘗鹤铭》，这是书圣王羲之所有书法爱好者心中的圣品，被誉为“大字之祖”。啊，焦山真是一座书法之山！

　　焦山，你有你独一无二的美。

　　只有去了焦山，我才邂逅到了秋天真正的美丽。

小学三年级作文：美丽的秋天4

　　我喜欢秋天，她没有浪漫的鲜花，没有喧闹的浮躁。只有一片安静纯净的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦。

　　秋天是一首诗。

　　她那枯黄的线条和轨道，却显示出她的挺拔和秀丽，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲。枫叶的落下点缀了美丽的大地，时不时有一只麻雀停在已枯了的树枝上，黄蝶也来凑热闹，却让我们无法找到它。谁说秋天是寂寞的？？？那些寂寞的人。秋天的生命在隐约中散发着。我们并不知道，她到底在生存还是死亡。也许只有诗人才懂得欣赏秋天的凄楚之美。

　　秋天很美。最迷人的莫过于秋林映着落日，天边酡红如醉，衬托着渐深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种说不出的凄楚之美！这一切或许都是在诗人的眼中所出现的秋天。凄楚的秋天，又有谁不喜欢泛一小舟，呤着“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”呢？或许只有秋天才能给多愁善感的诗人们增添了一段说不出的感觉。因为有了多情诗人的吟唱，秋天变得这样令人善感善怀，能处处触发人们最隐秘处蕴藏的一丝感悟与忧伤。

　　秋天的美是被诗吟唱出来的。屈原的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”；李白的“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”；又如刘禹锡的“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”……无不看出诗人是如此喜爱淡泊平静秋色，钟情这温柔多情和凄楚之情。

　　江南的`秋天是朦胧的。那儿的她没有春天的明媚爽朗和夏天的生机勃勃。或许江南的秋天是被秋风吹出来的。恰恰相反，北方的秋天已进入初冬的准备，而江南的秋天正是四季最迷人的季节。你可以走在西湖边，吹着凉风，习习；你可以散步在枫林中，呤着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；你可以去古老的乡村，欣赏小桥流水人家这一副秋画。

　　“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”江南的秋天总是这样不知不觉的来，恍恍惚惚的去，等你察觉到她就在你身边转身要去寻觅，才发现她已经走远了，空惹一身秋意。

　　秋天是多情的。她把春天的种子成熟。最让人留意的秋天，莫过于金黄的稻田和沉甸甸的果实了。或者农民的身影就是她最多情的一面。收获的秋天，寂静了。秋天的晚上更是多情的。冷月似乎给大地披上了一层薄薄的轻纱，透出温馨、宁静、梦幻般的美。

　　“那黄叶绿树红花，还有那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的美丽背影……”一切来的那么突然。让人感到“自古逢秋悲寂缪”的秋色。

　　让我们在杜牧的《秋夕》中结束秋天吧……

　　银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

　　天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

小学三年级作文：美丽的秋天5

　　秋天没有春的万物复苏，争奇斗艳;也没有夏的烈日炎炎，酷暑难当;更没有冬的银装素裹，冰天雪地。她是一个连接酷热与寒冷的季节，人们没有刻意关注过她，她也没有向大自然索取什么，只是奉献着自己的一切，演绎着多彩的秋之赞歌!

　　秋是属于山间的。秋为大自然的万物提供了展示的舞台，它们经历了夏日的煎熬，静静地等待这多彩季节的降临。这，是仅次于春的大展厅，你看，枫树穿上红色的.衬衣，映得整个山间通红如火，充满着激情与活力;野菊花也不甘示弱地亮出“看家本领”，变得妩媚妖娆，却又略带忧伤，一片片花瓣就像是晶莹的泪珠凝结而成的，让人回忆起往昔。松树却在这舞台上别具一格，别出心裁，依旧一身新绿，仿佛慵懒得不想更衣。还有山坡上的草儿，已经变黄，仿佛给山穿上一件金黄色的外套，一切、一切，太美了!我自然也要享受这美丽的图画。漫步山间，眼眶被染得桔红，秋风徐来，感到格外的心旷神怡。四周的落叶围绕着我，如同对我喁喁私语，我就像是融在这山居秋图中，融在这满眼的红黄绿之中。

　　秋是属于农民的。经过了寒冬与盛夏，经过了辛苦的耕作，那些终日都弯腰锄地，把自己献给土地的农民终于迎来了大自然的馈赠。秋这位使者让种子在土壤中生长，在这个季节有了回报。红彤彤地苹果裂开阔别许久的笑脸;鸭梨的清香让人迫不及待咬上一口。稻谷装满了仓，小麦摇身成了金黄的珠粒，高梁也把自己宝贵的红宝石捐赠给辛勤耕作的农民。稍有空闲的农民们也欣喜的游逛山林，那沙沙作响的落叶像是恭贺这喜庆的日子，高唱一首首丰收赞歌!我也仿佛看到月光下田间闪烁的地方，那是辛勤耕耘的汗水和丰收喜悦的泪水!

　　秋是属于香味的。秋天洋溢着果香，充满着诗意，让人深深的眷恋，我在这丹桂飘香的环境中陶醉;轻轻接近菊花，闻着那醉人的芳香;还有远隔十里八里都能闻到的桂花香。还有许多的优雅，许多美丽的，不知名的花儿香，沉浸其中，享受一次次嗅觉的盛宴，为秋日空气增添了一分香气，我仿佛看到蓝天下生活着的人们，他们正为这秋日的到来而高歌、而欣喜……

　　泰戈尔说过：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”我自然领悟不出一代伟人的哲理，但是秋之中，我深深陶醉，深深地享受，深深歌唱，让思想远行……

小学三年级作文：美丽的秋天6

　　随着阵阵秋风，我知道，秋天来了。不知道它会给我们一个怎样的惊喜，期待着那金黄的稻谷，那吹进人们心里的风。

　　田野里，谷子摇晃着，爷爷弯着腰正在割谷。风吹乱了他的发丝，可以看出他的脸上夹着一道道皱纹和汗水，他累了。

　　小孩跑过来撒娇地趴在爷爷的背上，说："爷爷，爷爷，让我割来玩玩。"他的眼神让人无法抗拒，爷爷心疼地看着他说："孩子，你可要小心呐。"孩子听到后，脸上露出了甜美的微笑，手里抓着，慢慢割，爷爷看着也笑了。

　　秋高气爽，艳阳高照。孩子们站在秋千上，在空中飘荡，一片片小树叶就像人们的'祝愿撒落人间，飞过孩子们的身旁，悠悠地躺在大地上。

　　果园里，爷爷正在摘苹果，孩子手里抓着一大堆，贪婪地吃着。一眼望去，整个果园有着丰收的气氛，晶莹的葡萄挂在树上，孩子调皮地跳起来摘，虽然手里已经有了，但是他依然要吃。一不小心，孩子被地上的水果给拌了一脚，他疼的哇哇大叫。一边捡身旁的水果，一边抹眼泪，嘟起小嘴，气着说："哼，真讨厌。"他慢慢站起来，使劲地剁了一脚。他才解气。

　　月明风清。秋风拂过脸颊。带有一丝丝凉意。爷爷和孩子坐在一棵枫树下的一长凳上。那是一个秋风瑟瑟的夜晚。渐渐地，树上的枫叶飘落得越来越多，有几片飘在爷爷的膝盖上。爷爷捡起枫叶，问孩子，"你知道为什么枫叶是红色的吗？" 于是老人讲起了它的故事。

　　"在很久以前，这里曾经是一片世外桃源。人们都喜爱这里的生活，可惜好景不长，在一天，有一群强盗闯进了这里，他们抢走了所有的东西。有一位母亲恳求他们能收养她的孩子，可是强盗不肯，并且想杀了她母子。母亲为了保护孩子，于是和他们同归于尽。血滴落在孩子的衣服上。。。""然后呢？"孩子问。"于是这个孩子就成了这里的守护神。据说每一片枫叶都寄托了它对母亲的思念。"孩子轻轻接过枫叶，一边搂在怀里，一边睡在爷爷的肩上。

　　早晨的空气是最清新的。他们在这里睡了一夜。鸟儿唱着婉转的歌曲将他们叫醒了。他们活动活动骨头。马上又投入工作中。

　　爷爷在田野里忙，孩子则在捉虫子啊。他发现了目标。立马纵身一跳，摔了个正着。可是他不放弃，小心翼翼的，脚轻轻踮起来，腾空一跳，泥溅了一身。他一脸无奈地回去，爷爷不禁扑哧笑了出来。他们坐在田野里，头顶上戴着帽子。躺在地上，将帽子盖在脸上。呼呼睡起来。

　　他们觉得这是最美的秋天。

小学三年级作文：美丽的秋天7

　　秋秋天偷偷来到了我们身边，秋天可是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节，特别是那枫林。深红、淡黄等颜色特别好看。

　　秋天来了，天气渐渐变冷了，大家都穿上了长衬衫和外套。不仅天气渐渐变了你，景色也变美了。

　　田野里，一眼望去，一片金灿灿的。水稻成熟了。农民伯伯们正在收割水稻，水稻一片一片的风一吹过，稻子就在摇摇晃晃，就像是一道道金色的水波纹，好看极了。近看过去，在水稻面前，水稻的果实非常饱满，全部都弯下了腰。站在高处看水稻，放眼望去，一片一片，就像是一条条金色的地毯，犹如是为要办喜庆的事做准备。看！秋天就美在田野。

　　秋天不仅美在田野，还美在山林。山林中最美的是枫林，枫林中的叶子，一片一片，在树上，如果一棵树上都是火红的叶子，那么，这一棵树就像是一个燃烧的火焰映在天空中，美丽极了，风一吹过，树上的枫叶飘落下来，就像一只只黄蝴蝶和红蝴蝶，在空中翩翩起舞；还有地上已经枯黄的枫叶，只要人踩在上面，就会发出“沙沙”的声音，犹如一首小令，优美动听。看，秋天就美在山林。

　　秋天的.果园和花园就更美了。迎着果香来到果园，你会看到柿子高高挂在枝头，枝头的柿子犹如一盏盏小灯笼，把一棵棵柿子树都压弯了腰。那高挂在苹果树上的黄立透红的苹果。那浅绿的柑橘变成金黄色。还有那鸭梨等等水果。让人看了就直流口水。还有那笑开脸的石榴，成熟了，一个个都露出了晶莹剔透的果实。那果实远远看去就像是一个个红玛瑙镶嵌在里球。我们迎着花香来到花园，秋天，那菊花，黄色花，淡雅。白色菊花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒在秋风中开得浪漫。还有桂花，虽然渺小，但是花香却是十里飘香，点缀着一簇簇米黄色的小花，是那么大方，淑雅。浓郁的郁香，让人闻了都要醉了。还有花园中那棵枫树，把绿衣服换成了红衣服，颜色是那么鲜艳，让人看到那树，就让人感到有一丝丝暖意。

　　秋风也是秋天的一道独特风景了，秋风阵阵拂面，吹走了夏日的炎热，给人们换来了凉爽。秋风绵绵，吹在你脸上，如同母亲抚摸你的脸，舒服极了。秋风是一个魔法师，一吹，吹走了夏日的炎热，变来了凉爽；一吹，把枫林吹红了，一吹，把水稻吹黄了，让丰收的果实成熟了，吹来了秋天特有的景色。

　　秋雨就更能体现秋的特点了，一场秋雨从容容、淋漓漓地下了起来。俗话说：“一场秋雨，一场寒”。秋雨让我们感到一丝寒意。许多动物都冬眠了。

　　看啊，秋天就体现在田野、山林、果园、花园等等这几个迷人的方面。秋天是一个美丽的季节吧！她是多么美丽啊！迷人啊！简直就像是天上下凡的仙女！

小学三年级作文：美丽的秋天8

　　形容秋天的时候，人们常用金秋两个字，金秋。秋天是一个特别美的季节，是一个金色的季节。

　　美丽的秋天，是从金灿灿的黎明开始的。清晨，一切都在寂静中，湛蓝的天空中，静静地浮着几朵已被朝霞稍稍绚染的云朵，仿佛是在等待着，等待着。初升的朝阳，早已跳出了山的怀抱，带着一种雍容的气度，散发着柔和的光芒，一切都被镀上了一层金黄。寂静中，孕育着生命的又一次灿烂。

　　秋天有金黄的硕果在枝头成熟。春种一粒栗，秋收万颗籽。经历了春的播种、夏的成长，走在秋日的田间，到处可见忙碌的人们。滴落的汗珠掩不住丰收后的喜悦，沉甸甸的果实绽开了脸上的笑容。这期间要经历多少辛勤的劳作，但因有了希望在心头，有了秋的收获在等候，那笑容才更美。

　　秋天，有金黄的落叶优雅地从空中飘落。一阵秋风吹过，树叶了黄了，它满含着爱意和眷恋，告别了大树。好多人看秋风而伤心，见落叶而流泪。曾有诗写道：落花不是无情物，化做春泥更护花。落花有情，落叶更有情。树叶飘落了，优雅地飘落了，那是一个季节留给另一个季节的五彩的信笺，那不是一种告别，那是一种邀请，是在孕育着新的生命，在蓄积更强大的力量，等候着生命的更精彩的另一季。用不了多久又是一个生命灿烂的时刻。

　　秋天，有美丽的云儿从天空中潇洒地飘过。秋天应是赏云的最好的时候。秋高气爽，天高云淡，碧水碧海碧云天。举目望去，天蓝蓝的，蓝得耀眼，蓝得不掺一丝杂质，没有灰蒙蒙的雾气遮挡着我们的视线。白白的云，同样白得耀眼，不掺一丝杂质的白白的云，就那样在空中，飘来飘去。云的形状，或是丝丝缕缕，或是星星点点，或是团团簇簇。有时，它会快速地变换着，翻卷着，变幻莫测。云的飘移，或是如闲庭信步，悠然自得，慢慢地飘浮着，或是疾走如飞，眨眼而去。感觉着温暖的阳光，欣赏着美丽的白云，看着自己飞翔的秋鸟，放飞着自己的思绪，尽可以展开无尽的想象，纵情享受着秋日的灿烂。

　　秋天，总有一种沉甸甸的'收获让你惊喜不已。因为你有播种，因为你有付出，因为你有辛勤的汗水，所有这一切都在秋天给了你丰厚的回报，一份耕耘，一份收获。美丽的秋天，让我们收获着丰收的果实，让我们收获着真诚的友谊，让我们收获着美丽的心情。

　　秋天，总有一种特别的期盼让你等待着另一个春天的到来。秋天是对春天播种的一个总结，更是另一个春天的序幕；这个秋天里会有许多遗憾，但我们可以好好总结，也就有了更多的期待，期待着在下一个春天做得更好，期待着下一个秋天有更多更多的收获。

小学三年级作文：美丽的秋天9

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。星期天，我和妈妈约了一些朋友去瓯南大桥桥下的一片空地上放风筝。

　　伙伴们都带了各式各样的风筝，有的是“孙悟空”，有的是“奥特曼”，有的是“蝴蝶”，有的是“飞机”……我呢？我带了我的宝贝风筝——跟了我五六年的风筝大王，它可以很快就放起来，并且可以放得很高很高。

　　春风在向我们招手，我们开始跑动起来。风筝飞起来了！我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。我的风筝也毫不例外，依然是最高最稳的。它直入云端，象小鸟一样在跳着轻盈的舞蹈。邻居的.一个小妹妹看见了，就缠着我说：“姐姐，好姐姐，你能不能让我玩玩呀？”“可以，不过你要保护好我的风筝哦。”我非常爽快地答应了。有人欣赏我的风筝，我感到无比地自豪。

　　我把风筝线交给小妹妹后，就帮其他小伙伴放风筝了。我俨然一个小专家一样，指挥着伙伴该这样的，该那样的。正当我沉浸于自己的优越感时，突然听到小妹妹的声音：“唉呀，风筝跑了，姐姐快来呀！”当我回头看时，只见风筝带着线轱辘飞快地向前飞去，一转眼就不见了线轱辘。风筝还在天上摇摆着，可是没有线，它怎么才能回到我手里呢？我箭一样地冲到小妹妹跟前，大声喊道：“你在干什么呀？我不是叫你要好好保护它的吗？”小妹妹被我这架式吓得目瞪口呆，眼圈发红。我还在生气：“你怎么这么没用呀，拿个线都拿不住？”

　　我朝着风筝的方向努力地寻找着风筝的线轱辘，一遍又一遍。但是，我没找到，我失望了。那可是陪了我五六年的宝贝风筝呀，我默默地哭了。小妹妹见我这样，完全不记得我刚刚还骂过她。她天真地眨着眼睛，还拉着我的手说：“姐姐怎么啦？姐姐不哭，我帮你来打坏人。”这时，妈妈走过来，抚摸着我的头，轻轻地说：“你看，小妹妹多能体贴人呀。风筝没有了，妈妈可以再买一个给你，朋友可买不到哦。做人不能太小气的，大方的人才会有许多朋友的。”听了妈妈的话，我想想也是的，她这么小的孩子，哪能懂得这么多。我擦干了眼泪，拉起了妹妹的手。

　　突然，我听到哥哥在叫：“快！快！那里，线轱辘！”朝着哥哥指的方向，我看到了线轱辘被风带动着慢慢地移动。我估计刚才风筝飘走时风筝线没断，只是在太阳光下我们一时没看清，现在又被风刮出来了。

　　我的宝贝又回来了。我跑过去，拣起线轱辘，开心极了。我慢慢地收着线，风筝随着我收线的节奏，在空中一起一伏。它好像在点着头，好像在称赞我的宽容。

小学三年级作文：美丽的秋天10

　　如果有一天，我悄然离去，请把我以秋之名，葬在这落英缤纷的时节里。

　　——题记

　　来不及回味的盛夏光年，再翻不回起点的日历章节，夏蝉死去，候鸟飞远，头顶高大的梧桐描绘了金色，纵横交错着覆盖了城市所有的苍穹。

　　地上长满了荒草，一片摇曳的深深浅浅，在风与风的起伏里渲染了水墨状的告白。粉白色的绒毛飞起来，粘了一身。

　　平地而起的凉意。太阳沉在西边，云朵暗红，白颜色的花朵开满了山岗，鸟群仓皇低飞。这座城市在人们脚下安静地呼吸。

　　斜斜的夕阳里，我背着双肩包，慢慢地行走在狭长的巷陌里。绵软而凄凉的霞光默默地将影子拉长，拉长。我看见我的身影石柱般孤独倔强地伫立在街角。摭拾几片落叶，以一叶知秋的敏感，任思念无节制地膨胀。

　　漠漠轻寒，更与谁人诉？我行经的巷里没有杏花微雨，也没有丁香般的.姑娘。微凉的初秋里，只有林花匆匆谢了春红，只有我满怀愁肠而不知如何解开。我知道我不过是平凡的人，是芸芸众生里最普通的存在。然而任谁都有着伤痕，任谁都愿意找寻一个人，抑或一个时节，好让他们能静下纷乱的心来，愈合了隐隐作痛的地方。

　　秋天便是这样一个角色。它没有春色盎然，夏意浓郁，更不比冬的肃杀。它有的是玫瑰色的晨雾和暧昧的柔阳。低头是久远年代的青石板，闭眼仿佛还能听到当年锤錾时清脆辽阔的回响；抬眼是细细一线藏蓝通澈的天空，那一绺墨色的檐角不经意间做了这一线天的花边。一拂袖便是烟柳水湄，一举首便是流金薄暮。一切安谧如同某个遥远的童话，温存而清灵。

　　秋天里撞见的还有金色的麦田。田间荒废的铁轨从中延伸开去，尽头不得而知。风渐渐大起来，整片麦田融汇成一片巨大的海洋，顺着风吹过的方向起起伏伏，如同翻涌着的波涛。那一瞬间我的眼泪夺眶而出。我突然明白到，一直以来，我们通过图片所看到的仅仅只是生命如此安静沉和的一面，似乎浩瀚得能够包容下蓝天和日月。而我们却从未想过，这样的生命背后曾经经历过多少生生不息的挣扎，以及多少离离落落的生死枯荣。

　　这世上有那么多绚丽而独特的生命线，它们在遥远的地方以秋为名，纷繁交错，而我们却一直只能以仰望的姿态顾盼流连。

　　现在，夜幕降临，楼里的灯光渐次通明。路上行人仿佛受到灯光的指引，迷茫的神情被点亮。原来华灯初上的时候，每个人的眼睛里都会不经意地温柔一片，那样温暖。

　　在初秋乍起的悲凉里，我以秋为名，不问花期，不问归程，静静地在那里，看一半往事入了斜阳。

　　以秋之名，守着一剪月光的清凉。在平静的日子里，我真的安然无恙。

小学三年级作文：美丽的秋天11

　　秋天，对于农民伯伯来说，是一个收获的大好时节。它承载着丰收的喜悦和欢乐。然而，自古以来，有不少诗人对秋天的感受是悲愤和凄凉，真可谓“自古逢秋悲寂廖”。每个人都是在用不同的眼光和角度以及心态去走进秋天，感受秋天带给自己的不同情感。而我对于秋天，也有一种特别的感觉。

　　秋天，在儿童时代的我的眼里是美好的。因为，每逢此时，老师总会带着我们到郊外去秋游。我们可以在田野里、草地里尽情地打滚，开心地捉蝴蝶，斗蟋蟀，还有捡树叶，过家家。一到秋天，我们每天回家时，衣裳上总是带着一些泥巴。当然，稚小的我每每回到家时总要遭遇妈妈的唠唠叨叨，被唠叨之后，却照常去玩耍，去游戏。

　　秋天，在小学时代的我的眼里是快乐的。因为，每逢此时，自然老师总是布置作业，让我们制作标本。借此机会和同学们一起拿着风筝和制作标本的工具到广场、白河边去放风筝，还有捡树叶。往往在这个时候，我们最喜欢捡鲜红的枫叶，那种颜色看起来，真让人感到舒服，“霜叶红于二月花”吗！除枫叶外，还有银杏叶，一个个银杏叶从树梢上飘落下来，在空中飞舞着，像蝴蝶在空中舞蹈。制作标本的任务完成了，下面就是我最喜欢的项目——放风筝。我们把风筝撑起，一系列准备工作做好以后，风筝迎着瑟瑟秋风悠悠地飞向蔚蓝的天空，看着在风中飞舞的风筝，我的心情也像那风筝一样，自由自在地飞翔，格外地好，分外地美。

　　秋天，在如今的我的眼中，却是枯燥乏味的。不过，不时也会出现一点喜悦。现在的我已是上了初中，课业繁重，每天都要去应对书山题海------做出一系列的应对方针。初中的大门永远是向我敞开的。因为，你想不进去都不行。当然，经过一段时间的刻苦学习，努力的我也会不时地收获硕果。在考试中，成绩还算是优异，这给我带来了短暂的.喜悦和兴奋。现在，看着窗外已经差不多变黄的树叶，再想想它们明年春天的勃勃生机之绿，是那么的美。我蓦然间明白了，虽然，此刻的我正在刻苦、无味地学习，但这刻苦、无味之后却犹如黄叶们的春天，那么的美丽；犹如秋天的田野处处充满着丰收的喜悦。所以，此刻我又重新对上初中的我的秋天做出新的结论：秋天是成功的基础和小小成功之后的快乐之情。

　　秋天，对于不同时代和时间内的我有着不同的定义。当然，我很怀念过去的时光，是那么的快乐呀！不过，在回首过去的同时，也要珍惜现在，惜时如金，让生活充满意义和价值。让我的秋没有悲愤和凄凉，只有我向前跨步的动力和这之后收获所取得的成功。

　　“我言秋日胜春朝”！

　　我的秋天，永远是美的！

小学三年级作文：美丽的秋天12

　　一年有春、夏、秋、冬四个季节。春天有俏皮的妩媚，夏天有阳光的泼辣，冬天有迷人的雪景，可与前者相比，一年四季中我更喜欢秋天。

　　秋天是个迷人的季节，秋高气爽，河里的水清澈见底，太阳金灿灿的。你瞧，那边的杨树和槐树妈妈的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地就离开了树妈妈，来到大地妈妈的怀抱。这时温柔的秋风姑娘把这些叶子娃娃都卷起来，又掉下去，又卷起来，好像在荡秋千一样，好玩极了。你再仔细瞧瞧，原来那边的枫叶仙子在向秋风姑娘打招呼。枫叶仙子可真漂亮，秋天到来，她已经脱掉那件绿衣裳换上一件红衣裳。那件红衣裳比春天的绿衣裳更漂亮。

　　这时一阵淡雅的桂花香飘来了，顺着香味跑去，只见几棵桂花树迎着秋风摇曳着，香味已被秋风姑娘传得很远很远。一朵朵小金黄的花被绿叶衬托得更加美丽醒目。桂花小姐笑盈盈地向我们打招呼，她一笑，方圆几百米好像都可以闻到香味。

　　秋天也是收获的季节。稻田里的稻子摇晃着金黄色的稻穗等着农民伯伯去收割。还有我最喜欢吃的玉米像个大棒槌，露着一排排整齐的金黄色的牙齿，翘着大胡子向人们微笑。那田里黄澄澄的大黄豆，像遥响的铃铛，荡起一层层涟漪。

　　在农家果园里，柿子树上挂满了一盏盏红灯笼似的小柿子；那红得像害羞的小姑娘的脸一样红的大苹果结满枝头；露着牙的石榴笑眯眯地逗人喜爱。还有那边，只见小伙子们挥着银镰喜气洋洋地忙着收割庄稼。姑娘们背着竹箩在欢声笑语中忙着收果子。丰收给人们带来了欢乐，丰收使人们过上了幸福美满的好日子。

　　正是这辛勤的劳动人民，才有这富有诗情画意、充满欢声笑语的秋天。当我面对这些喜人的丰收季节，心中充满了激动和遐想，我多么想变成一片枫叶去增添这美丽的'秋天。假如我是一个画家，我一定要把这美丽的金秋描绘出来；假如，我是一个诗人，我一定为她献上最美的诗；假如，我是一个园林艺术家，我一定要把秋天打扮得更加迷人，更加沁人心脾。

　　美丽的秋天也真够清爽的，早晚会给你带来几分寒意。秋雨也怪有意思的，像颗颗粒粒的小珍珠，从天空中纷纷扬扬地洒下来，有时还毕毕剥剥地作响。当你漫步在田野上时，真叫人心旷神怡。

　　啊！我爱你——金色的秋天，收获的季节，我更爱为秋天付出辛勤劳动的人民。

小学三年级作文：美丽的秋天13

　　我爱秋天，因为它有自己独特的美。

　　秋天是“万物改妆”的季节。秋姑娘带着水粉来到人间：它为梨涂上金黄色；给苹果抹上深红色；帮葡萄点上紫红色；替柿子染上橙红色……高粱红着脸笑了；石榴咧着嘴乐了；稻谷扭着腰闹了……菊花五颜六色，红的像火，黄的赛金，白的如雪；美人蕉争相开放，红的亮眼，黄的喜人……

　　秋天是“幸福丰收”的'季节。田野里，农民伯伯唱着、笑着忙着收割。果树旁架着梯子，人们爬上梯子，果子落在粗大的手掌中，就连坐在院子里类垒玉米的老爷爷、老奶奶都哼着小调喜滋滋的。

　　秋天是“树木脱衣”的季节。漫天飞舞的黄叶羞涩地在人们面前翩翩起舞。大人们说，黄叶不但可以展示，还可以入地后成为很好的肥料。我想，这就是秋天的奉献精神吧！

　　我爱美丽的秋天，更爱奉献的秋天。

小学三年级作文：美丽的秋天14

　　秋天是一首悠然的歌，秋天是一个收获美丽的梦，秋天我用一杆细细的笔，画出你最完美的曲线与神韵。 题记 秋天是希望的季节，是一帘难以释怀的幽梦，是一曲悠扬的歌，是一首动人的诗，在这个季节，倘若我收获了春季里下种的希望，我会更觉得今后大有希望。 望眼秋天，是温柔的，感受着大自然给人类带来的美景，沐浴在绚丽的秋色之中，如醉如痴。踏着第一片落叶，带有丝丝甜意的习习秋风，让心情随秋水流去。心海微漾涟漪，斑斓了季节的诗意。穿过沁透清香的田野，跨过漂着落叶的潺潺小溪，任岁月蜿蜒流过，感受秋带给我的'独特的感觉，我以为，秋天是有韵味的。 秋天也是多彩的。秋来了，吹一片秋香，细斟秋风秋韵。因为欢快而逸雅，因为灵动而安详，因为果实而心醉。

　　人生的每一年就象每一片落叶，于那一场无声的春梦，盘点秋季，在流动的岁月里，记载着发生在这些季节的每一个故事。 秋天也是明净的，捧一泓清清的秋水，洗尽脸上的铅华。万美之中秋为最在这个季节，当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，将岁月流转的坚强和淡定，驾一叶轻舟向水中央漫溯，无意的划过苍穹留下短暂的美丽，心境，也会如秋水般明净。 秋天亦是含蓄蕴藉的，让思绪在寂寞的秋风里飞舞远扬。

　　秋来时，喜欢黑色的星空，喜欢孑然一身孤独释放午夜忧伤。入夜，静静地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中，摇一摇岁月，那溶溶月色中的阵阵馨香，却成了永恒谐美的瞬间。 秋天是多情的，明净的秋月更是多情，娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，秋天是忧伤的季节，秋天也许本身就是一个忧伤的季节，有太多的离别，也有太多的失去。就如那开始随风飘落的黄叶，但她也有她忧伤的美，一种淡淡的感动却让人有浓的思念。

　　秋天是成熟的，到处是果实累累，那阵阵馨香中的美丽身影压弯了树枝。飘过如梦的红尘，望着满眼的落叶纷飞的秋色，其实，无论收获了成功亦或挫败，不都是收获了满满的经验吗？秋天是浪漫的，美丽的诗句，点亮了秋的凄迷。秋风、秋韵，婀娜多姿的绚丽着这样一个美丽的季节。 秋天就好似一泓温柔的水，盈盈静静，温柔明丽的透出温馨、宁静、梦幻般的美。蓝调的深情里，从容不迫地流淌着，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲，不再追逐浮华与赞誉。 秋天带给我们的是豁达、超然、开朗的感觉。其内涵似乎在于它成熟的魅力，她总是那样安祥平和，只有一片安静纯净的秋色，只有生命的成熟和深沉。

　　心灵，也会随之荡尽尘埃，唯留纯美

小学三年级作文：美丽的秋天15

　　秋天是个神秘又美丽的季节，它不仅是金色的，是丰收的，还是火红的。

　　秋天伴着淅淅沥沥的细雨走来了。细雨把大地笼罩在一片迷蒙之中，看不清远处的山，看不清远处的房子，仿佛处在雾里云间一般。金黄的叶子被秋风卷上了空中，犹如仙山一般在空中翩翩起舞。

　　我徒步走进了山林，刚踏入林中映入我眼帘的是那火红的山的风衣，这正是山的骄傲，山的自豪之处。我忍不住摘了几片，在阳光下，手里的红叶仿佛是赤红的火。钻进林深处，看家小松鼠出来迎接我咧，使我高兴的跳了起来。

　　在山中，我发现拉童话里的神秘城堡，走进一看才知道那是农舍上挂着金色的玉米。农舍旁边就是瀑布，隐隐约约能看见有人去大水喝。天渐渐暗下来，袅袅炊烟，催促我该回家了。这次旋程让我深深地感受到秋天是金色的，火红的果实累累的。

　　黄昏十分，下起了毛毛细雨，轻轻的拍打着我，给我穿上了一件毛茸茸，亮晶晶的丝衣，趁得发丝乌亮乌亮的。

　　多美的秋天啊！我多么想把这迷人的秋天带来，但是这是不可能的，这样太自私了，我要把它留下来，让更多的人来感受一下自然的美。

　　[小学5—6年级]秋景唐代诗人刘禹锡《秋词》一诗“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”中，诗人认为秋天的景色胜过那欣欣向荣的春天。大概和这位诗人心有灵犀，我也认为枫红菊香的秋季胜过其它三季，尤其是家乡的秋天。

　　秋天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的声响将我们从梦中唤醒，金色的光辉洒满整个村子。这时我们在屋里都呆不住了，不约而同地来到田野上，欣赏着这秋日的风景。抬头望去，树枝上的小麻雀在晒着太阳。周围的树木也沐浴在阳光下，显得有些懒散。在平静的湖面上，一群白鸭边游边叫着，一会儿张开翅膀扑打水，溅起无数的水花，一会儿用脚掌在水中拔动，荡起一圈圈波纹，玩的不亦乐乎。

　　中午，太阳公公走到半空中。我来到村后的小山坡。山坡上的红叶团团簇簇，那是火红的枫树。那满树的`红叶像牧丹花一样，红得那么耀眼，似在燃烧，我不由地想起：“霜叶红于二月花”的诗句，穿过枫树林，眼前出现了几朵野菊花。看着这些矫小的身躯，在秋风中摇摆，我不由的发出感慨：菊花虽然拥有美丽的外衣和迷人的香气，但它却没有和世俗争宠，选择了百花调凌的秋天，暗自吐芬芳，这是多么让人可敬啊！

　　当我还沉醉在枫叶菊花的美中时，不知不觉已到了黄昏，看着满天金色的彩霞踏上了回家的路。我也下了山坡，走上了一条满是落叶的小路，每走一步，就沙沙作响，感觉是那么的舒适，微风轻拂过我的脸庞，也吹落了一片片金黄的叶子，它们在空中自由的飞舞着，忽高忽低，忽远忽近，一直陪伴着我回到家中。

　　想起一天的旅程，觉得家乡的秋天是那么美丽可爱，我爱我家乡的秋天。

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