我的英语老师作文精选41篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的英语老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的英语老师作文 1
我有一个课外班“怪”英语老师——张老师。
她有一个很古怪的特点，爱上课时给同学们开玩笑。有一次上英语课，才刚上课，张老师打开前门走出了教室，同学们还以为赵老师不上课要回家了，大家就开心地手舞足蹈，吵吵闹闹起来，像走在菜市场里。这时张老师从后门偷偷地弯着腰溜了进来，谁也没有看见她，吓了大家一跳。张老师说：“嗨!你们在干什么呀?”接着又说：“刚才应该对我说什么呀?”“大嘴巴”小源说：“goodbye……”大家哈哈大笑起来，而老师也笑了起来，说：“NICE!刚才我就想让你们问跟我说please，但我差点要走回家了，走了一小半才想起来要回来给你们上课。”这时，老师让同学们写笔记，老师又喊到：“加油，nice!”整节课我都不知道老师喊了多少个nice了，听得我都厌烦了。
说起怪，简直太适合张老师了，她总是拿着心爱的小黑包走来走去，还提着它给我们上课呢!小黑包是老师的朋友送给她的'，老师经常提着黑包做好多事，例如出门、上厕所，难道张老师睡觉时也拎着小黑包?嘻嘻嘻!
张老师批评同学时也很幽默，别的老师批评同学是都是呲牙咧嘴地大吼大叫，但是张老师却不一样。记得有一次我们听写单词，班上没有一个写名字的，我们已经做好了心理准备，本以为老师要吵我们呢，但是老师却说：“你们的名字都飞到外国了?难道你们是外国的间谍，不想透露自己的名字?我让警察把你们送回去吧?”同学们哈哈大笑，张老师也呵呵笑了。同学们笑完后，张老师只让我们把名字抄50遍，我们终于松了一口气。
这就是我们班的“怪怪”老师，她虽然古怪有趣，但我们都很喜欢她。
我的英语老师作文 2
那和蔼的眼神我久久不能忘却：“明年我们卷土重来！”
这学期我参加了英语拼词大赛，和我一同参加这次比赛的队员来自不同的班级，我们彼此之间不是很熟悉，录制完自我介绍的视频后，便再无音讯，大家便各自准备各的，迎接决赛的到来……
比赛如期而至，我们队代表英语W老师参赛，我们上场前，W老师拍拍我的肩：“加油！你一定行！”带着老师期望的我们，在第一轮却已落后4分，我们时不时望着台下的W老师，不知道他会不会觉得可惜？会不会对我们失望？但当我们决定通过那几道10分值的题目扳回一局时，却屡战屡败，三轮下来，不但没有按我预想中的进行，反而丢失了三十分，我知道，分值再高的题目，也不能帮我们赢回胜利了。
在我们队的无限自责中，比赛也接近了尾声，我们的'W老师作为英语教研组长为台上的选手颁奖。“三等奖中的三等奖”（最后一名）的我们，恨不得找个地洞钻进去，W老师看到有意躲在人群中的我们，大步走到我们身边：“来，让我给我的孩子们颁奖！”说着，我们每个人的脖子上也多了一块奖牌，W老师递给我们一个和蔼的眼神：“一次输赢说明不了什么，大家努力了就好，好好复习，明年的拼词大赛我们卷土重来！”我望着W老师那张亲切的脸，他的眼神里没有一丝责备，更多的是关爱，我不禁心生暖意，是啊！明年我们卷土重来！
第二天的英语课上，W老师对昨天的拼词大赛进行了总结：“想必大家昨天都去观看了拼词大赛，我认为比赛的输赢并不重要，努力的过程才是根本。当然，大家应该积累比赛经验，每次比赛都是一次不平凡的经历，老师希望大家能积极参与各类学科活动。这次代表咱们班参赛的是L同学，请大家给予她热烈的掌声。”说完老师再次递给我一个和蔼的眼神，为我鼓起掌来，全班响起雷鸣般的掌声，我也下定决心：“明年拼词大赛一定好好努力，不让同学失望，也为老师争光！”
那和蔼的眼神我至今不能忘却，好的，“明年我们卷土重来！”
我的英语老师作文 3
这个学期我们班来了一位新的英语老师。她个子不高，头发乌黑乌黑的，常常竖着两条细细的麻花辫。她的脸圆圆的，一双炯炯有神的眼睛又黑又亮，一张嘴巴说起英语来，标准极了。
虽然她看起来慈眉善目，但是对我们却非常严格，同学们都偷偷叫她“魔力老师”。
有一次英语课上，魔力老师教我们食物的单复数形式。她让我们齐读“一个苹果”，但是有个同学不小心读成了复数形式。这可逃不过魔鬼老师的耳朵，她大喊一声：“你给我站起来！好好听讲！”声音惊天动地。下面的我们听到这一嗓子，都坐得更直，将耳朵竖得更高了。于是她又讲起了单复数的运用，这已经是她讲的第三遍了，可只要有同学出错，她就不厌其烦地把这个知识点再讲一遍……终于下课了，可是魔力老师的课还没有上完。由于重复的讲解，同一知识点占用了上课的大量时间，她就只能占用了下课的时间了，等她讲完时下一节课已经开始了。有个同学急躁地说：“又不能下课了，真累呀！”这话被魔力老师听到了，她生气地大喊：“我天天跟你们上课，上得口干舌燥，还要管你们三个班，你说我累不累呢？”那个同学羞愧地连忙找个借口，夺门而逃了。
想想魔力老师，真的很辛苦。她教三个班的`英语，无论是上课还是改作业，她都特别认真负责。她的火眼金睛，能瞬间看出作业里的任何一处错误。每次发现错误，她就要求我们重写，直到全对为止。她还每天要求我们完成各种听说打卡，一天都不落下。她不愧是魔力老师啊！但是在她的带领下，我们班的英语成绩得到了大大提高。
严师出高徒，魔鬼老师也是在为我们好呀！我越来越喜欢我们这位“魔力”老师了。
我的英语老师作文 4
我的英语老师姓陈，因为教的是英语，而且又是女生，所以我们都叫她MISS陈。她有着大大的眼睛、卷卷的头发，平时爱穿花衣服、穿黑色的皮鞋，这样使得她年轻又靓丽。并且她还被我们冠上一个外号“幽默大师”，在她的课堂上经常会爆出震耳欲聋的笑声，想知道她怎么幽默吗？听我细细道来。
同学们应该知道上英语课都有报听写的环节，即枯燥又乏味，而我们陈老师有一次在报听写的时候，竟然把单词用戏曲的声调报出来，起初同学们感到莫名其妙，静了一会儿后，就发出阵阵笑声，呆板的报听写也立马变的.有趣起来，从这以后，每次同学们的听写成绩都很好呢！
最精彩的一次我记得是陈老师布置了一篇周记，要求50个单词以上，这时有几个“懒鬼”抱怨开了：“作文怎么要写这么多单词？”还有几个装着一副可怜兮兮的样子乞求说：“伟大的陈老师呀，减少一点吧！”我心想：这怎么可能呢？别做白日梦啦。结果出乎我的意料，陈老师竟然说：“可以。”话未说完，那几个“懒鬼”就欢呼雀跃起来，正当高兴之时，陈老师接着说：“我尊重你们的意见，你们说减少一点，我就减少一点，减到49个单词。”顿时教室里爆出一阵哄笑声，那几个“懒鬼”也惭愧地低下了头......这时，李智同学开始卖乖了：“老师，我很爱学习的，给我加点单词吧！”“好！51个单词”哈哈哈，教室里传出了阵阵笑声。
怎么样？我们的陈老师幽默吧！就因为她独特的教学方式，我们班的英语成绩在全年级可是位列前矛哟！我们喜欢她的人，更喜欢她的陈氏幽默。
我的英语老师作文 5
我有一位英语老师，她有时和蔼可亲，像一个温柔的小花猫。有时暴躁如雷，像一只生气的老虎，她就是我的英语老师——李老师。
我们英语老师说好吧也有缺点，说不好吧，也还行。所以这个老师脾气不确定，总让我猜不透。她看起来很年轻。可实际上，今年已经五十五了。也快退休了。
李老师头发乌黑亮丽，但是特别短。眉毛弯弯的，像月牙一样。眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴是樱桃小嘴。她不仅人长得好看，工作还特别上心。她不喜欢穿裙子，总穿白色的上衣与黑色的裤子，搭一双黑色的.皮鞋，
李老师和我们之间有许多有趣的事情。比如每次上英语课，我们都会分成几个小组站到一块背，老师辅导那些有困难的学生，而我们每个小组里的组长除了背诵以外，还要帮助组里学习困难的学生，老师经常会买一些零食给组长当奖励。
李老师讲课非常快。经常挂在嘴边的一句话就是：一定要背得滚瓜烂熟。每次讲卷子的时候，总有一些同学受到表扬，当然相对一些同学就要受到批评，而我也同样挨批过。
那是一个倒霉的下午，正在做卷子的我，突然觉到这份卷子很难，所以就蒙了一个空，没想到居然蒙对了。但不幸的是，下面做的两个小题都错了，这让我感到很郁闷，今天怎么这么倒霉？就在这时，老师要讲卷子了，批评的同时又安慰了我，可谓是刚柔并济。让我下次继续努力加油，这又激起了我的信心，让我又仔细认真地开始发愤图强，力争上游。
在我的记忆中，老师一举一动都让我感到温暖，像蜡烛一样燃烧自己照亮别人，像园丁一样时时刻刻陪着我。
谢谢你，老师！
我的英语老师作文 6
第一次见到英语老师的时候，我就被英语老师的幽默风趣给吸引了。当时，英语老师正在与班上同学们用英语对话交流。
英语老师是一个特别开朗活泼的老师，在年龄上英语老师比我们大不了多少，看着就像是我们的姐姐一般。我班同学在第一次见到英语老师的时候与我的感受一样，抛去身高，英语老师可不就像我们这样的小孩一样吗。
英语老师上课与下课呈现给我们的形象是截然不同的，上课时的英语老师严肃认真，英语老师的知识功底很深，在课堂上，我们听着站在讲台上老师的讲解，每个人都全心的投入到其中。英语老师的上课效果极好，班上同学们的英语成绩都好上了不少。等到一场考试过后，我班同学在英语老师的.带领下都考出了不错的成绩。
这是上课时的英语老师，等到下课铃声一响，英语老师可就完全变了一副模样。下课时的英语老师完完全全变成了我第一次见到的模样。英语老师爱笑，下课与班上同学聚在一起，英语老师脸上的笑容就一直没有落下过。英语老师的声音也很好听，并且脾气也很好，所以班上同学一到下课就围绕在英语老师的周围。
记得有一次我班上体育课，我们在一起打篮球。英语老师见到了，瞬间撸起袖子就朝着我们走了过来，这气势澎湃的样子，都快让我们忽略了英语老师的性别了。
那一场球赛，我们打得很是激烈。也正是因为那一次球赛，让我们又认识了一个新的英语老师。之后课后时间里，我班还有不少喜欢打篮球的同学去找英语老师打篮球。这样下来，我班的不少同学都与英语老师建立了较厚的感情。
我的英语老师作文 7
我们六一班的英语老师有20岁左右。她有一头乌黑油亮的头发，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。然而，她双眼中间的鼻梁却是塌的，她一脸的冷酷与那张樱桃小嘴显得很不协调。
还记得开学第一天，本来喊着“欢迎老师”的同学霎时停了下来。一位年轻老师走到讲台中间转过身来，板着脸严肃地说道：“以后你们的英语课由我来上。”霎时，教室里突然静得出奇。同学都被这冷冰冰的一句话给吓“傻”了，呆呆地坐着，眼睛瞪得比木槌还直。之后的半个小时她都在“训斥”我们：“……要是有同学说话——没商量，我就用杆子抽他！要是我听说有人在背后骂我，你就给我等着……”下课后，每个同学都不由自主地打了个寒颤。
接下来的日子里，英语老师下课拖堂、“非法”占用微机课和体育课、作业量布置太大。这些“罪行”使同学们对她没有一丝好感。
一天，英语老师用英语讲了一整节课，同学们就叫她“放臭洋屁的”，得知英语老师写字要用卫生纸包着粉笔写，她的外号就成了“死臭美的”。
终于有一天，周侠宇同学被老师罚写14遍英文加14遍译文，他背地里对英语老师狠狠地骂了一顿，并在楼梯的.墙壁上刻下了骂英语老师的脏话。这件事很快就被英语老师知道了。英语老师就像只暴怒的狮子，她的举动让大家都惊呆了。只见她从教室里将周侠宇“揪”出来，然后就对他大打出手。五分钟后，周侠宇就被带进了英语办公室。又一阵拳打脚踢过后，英语老师就开始了她的“长篇小说：“……你说说你该罚吗？你真是无耻！你还有良心吗？不想学趁早滚蛋……”在窗外偷看的同学早已看不下去了，都想进去找英语老师理论理论。
我永远也忘不了英语老师那张“凶神恶煞”的脸，但我多么希望英语老师能够和蔼一些，经常笑笑，给下一个班的同学们留下一个好的印象。
我的英语老师作文 8
上三年级了，增加了一门课程——英语，于是，也就多了一位英语老师——沈老师：他挺着个将军肚，鼻梁上架着一副近视眼镜，还有那滑稽可笑的发型，看上去非常好笑。他是个双面人，他有两种不同的性格。 沈老师非常风趣。每次下课，他总与同学们在教室里打打闹闹。同学们老摸他的将军肚，他一点儿也不介意，还幽默地说：“我这肚子，摸一次十元。”惹得同学们哈哈大笑。沈老师走起路来屁颠颠的，真像一只胖企鹅。同学们都在后面偷偷地抿着嘴笑，沈老师听见了笑声，并没有责骂我们，反而把企鹅装得更像了。
有一次，快期末考试了，英语课的肉容都是复习，大家都有些不耐其烦了。沈老师仿佛看出了我们的心思，在上课的时候做了一个鬼脸，逗得同学们无不仰天大笑，使同学们那紧张的心情舜间就放松了。 沈老师十分风趣，但也非常严厉。有一次上课了，沈老师阴沉着脸走进教室，所有人都知大事不妙了。在玩耍的同学以迅雷不及掩耳之速回到了座位上。在讲话的同学立马闭紧了嘴巴。但是沈老师还是火爆发了，其威力并不亚于掩盖庞贝城的火山爆发的威力。沈老师大吼一声：“吴雨航，王煜杰，给我每个字母各抄四十遍。”同时，将他们的没完成的作业本使劲地扔在地上。同学们见暴风雨过后，禁不住打了一个寒颠。而我还是毛骨悚然，生怕灾难会降临到我的.头上。沈老师批评完了还不够，严厉地警告：“你们给我认真地做作业，不然，下场也会像他们一样。”我这才感觉到，沈老师在杀鸡敬候。 这就是我们的英语老师，既幽默又严厉的沈老师。
我的英语老师作文 9
我的老师？你猜猜会是谁？让我来告诉你吧，她就是我们新的英语老师——何老师。
何老师有着高挑的身段，白皙的皮肤，一头乌黑亮丽的长发垂肩而下，为她俏丽的脸庞“加分”，弯弯乌黑的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛闪着智慧的光芒，樱桃般的小嘴能说会道地给我们传递着新的知识，我可喜欢她了。
何老师在学习上对我们非常严格。犹记得开学第二天，何老师布置了一个口头作业，就是把英语课文A部分背熟，回家的我就简单粗略草草了事地背一下。待第二天老师一个一个抽背时，同学们的表现手足无措和不尽如意：不是你背少了句子，就是他背的不流利，而身为英语课代表的我也十分惭愧，因为自己没以身作则起到带头作用，更重要的是自己的'学习态度还未端正。何老师见此情形语重心长地对我们说：“同学们，何老师最重视的就是口头作业，背书即就要熟练，只有熟练了才能更好的理解，然后合理的运用。我牢牢记住老师的话心底不禁感叹：“好成绩不是从天而降的，只有平时自己认真对待每一次作业，严格要求自己，端正自我，总结自我，找出不足，才能有所“回报”。”
何老师不仅在学习上对我们严格要求，而且课堂教学也非常灵活。就拿开学第一天英语课堂说起吧。老师自我介绍完后就开始有条不紊地上课了，在说道英语段落的时候老师先是采用幽默易懂的单词让我们先了解，随后再由浅入深让我们逐渐理解并领会。同学们个个竖着耳朵听得全神贯注，同学们也在何老师的引领下尽情的吮吸着知识的“蜂蜜”，整堂课在轻松欢乐的授课中，度过了。
这就是我们可亲可敬的英语何老师，在9月10日教师节来临之际，我提前祝您教师节快乐！
我的英语老师作文 10
原本活跃异常的教室一下子就安静下来了，同学们瞪着大眼，一脸懵懵然地望着讲台上的英语老师老师，然后又看了看黑板上的英语单词，气氛诡异的尴尬。
“咳！”清亮的女音脆脆地响起，“真的不认识这个单词？”众人眨眨眼，一致摇头。英语老师转身望了望身后黑板上写下的'英语单词，似是不死心一般，接着两只手在空中画了一个圆，然后突然又张开，“你们肯定知道的，就是一个圆圆的东西，然后……”英语老师说着又用手比划了一下，“抗战片里经常都能看到。”
坐在底下的同学们，仰着脑袋，还是一脸的茫然，完全猜不出这个单词是什么意思？英语老师看着我们的神情，无奈笑了笑，不过我的英语老师也是一个犟脾气，今天非得让我们说出来不可。
于是，在我们的视线下，英语老师在讲台上拿了几支粉笔，“就是这样圆圆的。”说着，英语老师在黑板上画了一个圆，然后又拿出了另外一种颜色的粉笔，横横竖竖的用格子将这个圆填满，“画的丑了点，不过你们还没看出来这是什么东西？”英语老师一回头，看着我们的这副模样就知道，我们还是没有看出来，“对了，还有一根引线！”说着，英语老师又在上面画了一根细线，为了更形象点，还在上面画上了火苗。
这下子，我们立马恍然大悟了，“炸弹，是炸弹”有的同学惊叫出声，这下，英语老师总算是舒心的笑了，“是的！bomb就是炸弹！”
我的英语老师是一个活波开朗的大姐姐，她教我们认识新的英语单词，很多的时候都是靠我们自己根据她的描绘猜测出这个单词的意思来。
也正因为有了这么一个猜测的环节，我们对这些英语单词的印象都很深刻，我喜欢英语老师，同样也喜欢英语老师上课的方式。
我的英语老师作文 11
我的英语老师不像明星一样有名，也不像网红一样有许多粉丝。但她却是一名好教师。
哈哈又有一阵悦耳的声从五(1)班传来，你以为我们在看喜剧吗？又或者以为我们在做一些与上课无关的事？不不不，这些都是错的。我们是被我们的英语老师逗笑的！因为她每次上课都会给我们带来乐趣，比如说提问问题时同学吞吞吐吐，满脸通红时，老师就会幽默地说：我们小伙伴的脸像熟透的小樱桃，可爱至极。当我们夸老师漂亮时，老师会大气地回应道：你这么说，本姑娘有点害羞了呢！同时，她也是一位尽职尽责的老师，老师每次教我们一个单词都会做一些搞笑的动作，加深我们的印象。让我印象最深的是讲到面条一词时，老师一只手伸平，另一只手来回摆动假装吃面条，我们被老师逗得哈哈大笑。因此，我们班的'英语成绩一直名列前茅。我们每学完一个单元，老师就像变魔法一样第二天一大早就给我们呈现出了单元复习总结。我知道她不是魔术师，她一定是熬了好几个夜晚制作了知识锦囊送给我们。
有一天，我们突然听不到那熟悉的声音了。从门口进来的也不是我们的英语老师，而是一个陌生的面孔。我们一整节课都无精打采，再也不像张老师教我们的时候那样快乐了。下课后，我们几个同学去问代课老师，原来我们的老师外出学习了。我们心里的石头终于沉了下来，生怕老师不教我们了。老师谢谢您，不仅让我对英语学习有了浓厚的兴趣，还教会了我认真、刻苦的优秀品质。
老师，您就像一个蜡烛，把自己燃烧，照亮我们前行的路；老师，您就像一位园丁，辛勤工作。谢谢您，我最敬爱的老师，张老师。
我的英语老师作文 12
一只春蚕正在辛勤地吐着丝，一缕灯光照亮我前行的道路，是谁在茫茫的学海中撑起一叶方舟？是谁在沙漠中给你送来甘泉？没错是老师！你们这崇高的职业让我深深感到了崇敬、感激……
从幼儿园到现在五年级，有很多老师带过我，但令我印象最深的就是教我们英语的Miss chen了。她大约20多岁，长着一头浓密的黑长，有一双水灵灵的大眼睛，笑起来有两个小酒窝。她也很喜欢我们，经常在课堂上讲一些生活中发生的趣事，有时把我们逗得开怀大笑，她也不生气，还加入了我们的.欢声笑语中，笑声飘出门外，飞向蓝天……
Miss chen的教学特点是温柔，课堂之外也是温柔待人。记得有一次，我参加了学校的口琴队，有一次训练到很晚才回来，同学告诉我，Miss chen让我到办公室补作业，我从来没有被老师叫到办公室，心里有些害怕，当我看到Miss chen那温暖的目光后，才稍微好一点。
Miss chen没有批评我,还给了我一颗糖，问清情况后，她笑着对我说：“你参加口琴队，那是为班级争光，虽然拖拉了作业，但是为班级争得了荣誉，你是光荣的，稍微拖拉一点，没关系的……”
说完，她轻轻拍了拍我的头，又给了我一颗糖，我抬头看了看老师，又看到那温柔的目光，心里异常温暖。
今后，我做作业时，总是会闪现这个画面，它一直提醒我不要拖拉。
每当我看到那一丝丝春雨，就会想起：我的老师。今天是教师节，我又想起了这件微不足道的小事，它让我的心中，满怀无限的惆怅……
我的英语老师作文 13
初一开学时，当我第一眼看见她时，心跳突然慢了一拍，因为我对她的第一印是：这个老师看上去好凶啊……没错，她就是我们的英语老师。
虽说我对黄老师第一印象是感觉好凶，但实际上，我们亲爱的英语老师是狠温柔、很开明的。
她会在有两节英语课时，抽出一节课来放电影给我们看，为的是不让我们太累；她也会很大度地原谅那些犯了错的同学。有一次，班上有几个不知好歹的人为了报复老师，便去破坏老师的车，但老师依旧用宽容的`心态去对待这件事，没有去追究。
但令我印象最深的，还是老师对我无微不至的关怀。
那天上午最后一节是体育课，但天公不作美，在课上到一般时下起了大雨，没办法，我们只好各自找了个地方躲雨，而我确一个人跑回了教学楼。“叮铃铃……”下课了，但我却没带雨伞，外面还下着雨，这可让我 发了愁。
咦？那不是袁子怡（黄老师的女儿）吗？她刚才是回家了呀，怎么又跑回来了？
原来，是黄老师看见我站在这儿回不去，特地把车开到楼下，然后让袁子怡把伞送了上来。
愣了一下，我接过了袁子怡手中的伞，虽说外面又冷，还下着雨，但我的心却是热的，被老师的关心温暖着。
是的，老师在生活、学习上都细心地关怀着我们，像是大树在呵护、孕育着小树。
虽说这件事已经过去一段时间了，甚至连我都不记得是在几月份了，但我仍然记在心里。
记着老师那无微不至的关怀，记着老师那像冬天里一杯热茶似的呵护，记着老师为我们做的所有的一切。
教过我的老师有很多，我不一定都能记住，但我想，我唯独会用心去记住黄老师，记住她的爱。
黄老师，谢谢您！
我的英语老师作文 14
我今年上三年级了，新开了一门英语课。因为我爱读书，我爱学习。多开一门课是一件高兴的事情。
上学期教我英语课是一个男老师，他姓荀，我们都叫他荀老师，他对我们很好，从不打骂我们，讲课也很幽默，所以我英语学习效果很好。
最近因为学校工作需要，我班换了一个女老师，她长得很漂亮，第一节课她的长相和穿衣打办就吸引了我。但是我还是有点担心，怕新换一个老师，有点适应不了，因为每个老师的讲课风格是不一样的。最近经过几个月的相处和互动，我发现自己的担心是多余的。因为在这个女老师的教导下，我的英语进步了不少，兴趣更浓厚了。为什么我的学习兴趣会有所提高呢？因为首先这个老师的授课风格，她的新授课就像讲故事一样。在讲新课时，宋老师喜欢用故事导入，然后根据需要讲授要学的英语，这样拉近了英语和汉语的距离，让英语变得不那么枯燥无味，所以我班大多数同学也喜欢她的这种讲授课方式。除了讲授新课的方式与荀老师不同，宋老师讲练习册的风格，我也很欣赏。对于一页练习题，宋老师总是给我们讲解其中的'原因：为什么选这个，为什么不选那个。跟我们讲的清清楚楚。这样一页练习册，宋老师会用一节课的时间才会讲完，因为在讲练习册的时候，又复习了相关的知识点多。第三，宋佳老师让我们坚持每天读英语发到班级群中，来增加我们说英语的语感。刚刚开始我们读的比较生硬。宋老师不但不批评我们，还表扬我们迈出了读英语的第一步。在这种情况下我们与老师的距离拉近了，我们更愿意听她的的话，第二天继续读英语了。宋老师教我们英语这期间，我们班几乎全部同学都天天读，天天在群里发。再这样的老师教导下，在同学们的亲密配合下，我和我班的同学的英语成绩能不提高吗？学习英语的兴趣能浓厚吗？
感谢荀老师，把我引入了英语之门，迈出了学习英语坚实的一步；也感谢宋老师，让我对英语有了新的认识，有了新的感悟，让我感受到了英语的博大精深。
我的英语老师作文 15
邓老师，曾教了我四年的英语老师啊，现在她去其他小学教书了，她那和蔼和亲的脸庞一直深深地印在我的脑海里。邓老师中等身材，有着一张圆圆的脸，短短的头发、迷人的'微笑，想起邓老师，最让我记忆深刻的是她对我的教育。
记得四年级上学期的期中考试，当时，正在考数学，我自认题目比较简单，于是一边考试还一边玩着铅笔，这时被邓老师发现了，她暗示了我一下，可我还是没有收敛。第二天上午，我去卫生间，班主任王老师叫住了我，说：“王李夷，这次数学你没有考好，怎么回事啊，邓老师正要找你呢?”于是她便把我带到邓老师跟前，我想：完了，怎么考这么差，邓老师肯定要批评我了。“王李夷，知道这次数学考多少分吗，你可重来没考这么差啊，告诉老师，是什么原因？”
虽然邓老师和蔼的地问我，可此时我的眼泪已唰唰地往下流，一句话也说不出来。邓老师看我这样，亲切地对我说：“王李夷，不要哭了，来，老师帮你分析一下，这次肯定是你考试的时候不专心，这些题目我都讲过，可你还是错了，还有些简单的题目是你粗心没有做对是不是？”我含着眼泪点点头，“前几次，你考试都很认真，取得了好成绩，现在是不是骄傲了，这可不是你啊，你在老师心目中可是一个不骄不躁的好学生。”听了老师的话，我羞愧地低下了头，把眼泪擦干，心里暗暗发示一定要做邓老师心目中的好学生。
邓老师，你对我的教诲就像那春雨点点，滋润着我的心灵。然你不再教我们，但我会一直想念你，永远不会忘记你那次对我的教导。
我的英语老师作文 16
从三年级起，我们开始学英语了，我的英文老师姓何，大家叫好MISS何。
何老师的眉毛弯弯的，眼睛黑黑的，圆圆的。仿佛像两颗在发光的黑宝石，加上一排整整齐齐的刘海，显得格外美丽。
英文老师很用功，每当我走进办公室，总能看到英文老师的桌上有牛津英汉字典，英语小说，英语百科全书等跟英语有关的书籍。总能听到英文的声音，而且声音非常小是怕吵了别的老师吧！
英文老师课上得很轻松。比较难的英文单词，只要英语老师一开口一讲解，我们总能在快乐的'气氛中掌握，两天就能学会了。何老师有时布置家庭作业，有时不布置家庭作业，就这样，我们就轻轻松松地学了一年。
何老师上课还跟我们玩游戏。如：我们学了单词boy（男孩）girl（女孩），老师会让每大组派个同学上业，这大组中，何老师随便点个同学说句话，要那个同学想一想，是男孩还是女孩。对了，加分；不对，不加分，别的组加分。
我非常喜欢英语，也非常喜欢英文老师，我希望在以后的学习中，英语学的更好，更棒！
我的英语老师作文 17
我们的英语老师是一个蛮幽默的人，但有时也是严格的，面对我们的英语读法和作业，做错的话，她会毫不留情地批评你，一点面子都不会给你留。她姓潘，我们大家都叫她miss潘，是潘小姐的意思。
俗话说:“兴趣是学习的动力”，她就用智慧把我们的兴趣都引发出来了。miss潘说，只要发现她在黑板上写错单词或听写连续三次得100分，就可以的得到verygood，是非常好的意思，集得3张就可以到“广式粥楼”免费吃东西，这对我们是一个很大的诱惑啊!要知道，“广式粥楼”的东西可好吃了。我记得，我们班的好多人最喜欢在英语课上打瞌睡了，现在一上课，大家都虎视眈眈地盯着黑板。当一个同学发现单词错误时，一个个满脸的失望和懊悔，嘴里还狡辩着说:“是我先发现的'!”其实我知道，我们并不是真的为了去哪里吃一餐，而是觉得好玩，觉得有新意，因为我们都没听过三张纸条就可以换一餐饭的。
英语老师还经常和我们说笑话和一些英文中文弄混的故事等，这样既可以让我们学会英语句子又可以哈哈大笑，真是两全其美啊!我很喜欢她的幽默，也很喜欢她的毫不留情，这样的老师，绝对会教出好学生的。
这就是我的英语老师。
我的英语老师作文 18
张老师是一名年轻可爱的老师。大家可能会有些疑惑：“老师应该是严厉的呀！怎么还会有可爱童趣的老师呢？”接下来，我就来讲讲我们和张老师之间的事吧！
有一次，我们在上课，张老师问了一个问题，只见程岩博“咻”地站起来，瓮声瓮气地回答了问题，全班哄堂大笑，而张老师皱起了眉头，嘴向下撇着。“哼”了一声，我们笑得更欢了。我想：“张老师太可爱了，她不会只有18岁吧？”抬头看看张老师，还皱着眉盯着程岩博，天真得像一个小孩子。
张老师不仅是我们的'老师，还是我们的朋友。只要是课间，张老师有时间，全班都会一窝蜂似的涌出教室，等着张老师到操场。我们最爱玩“老鹰捉小鸡”。张老师可真是个称职的鸡妈妈，面对“老鹰”，她一点也不害怕，带着我们这群小鸡躲来躲去。几轮过后，“小鸡”一只也没少。我们所有人高兴地叫起来，“老鹰”则垂头丧气地走到了一边，我看到张老师也把手伸到空中，大叫着：“太好了，太好了！我们赢啦！”真是一位可爱的大“同学”呀！
现在张老师不教我们了，但是我们下课后，仍然可以一起玩。我是一个喜欢给张老师制造惊喜的小孩。下课后，我在操场上玩耍，看到了张老师，总喜欢悄悄地走过去，一下子抱住张老师，张老师会用手挠挠我的身体，说：“这是哪个小可爱呀？”我便会跳出来和张老师一起玩。
这就是可爱、童趣又温柔的张老师，你愿意和她成为好朋友吗？
我的英语老师作文 19
以前的英语老师，姓宋，很胖，胖得眼睛都要眯起来了。
我觉得，老师的胖跟他能吃是有关系的。那一次，学校停电了，安排吃蛋炒饭。我们的餐盘只装了一个格子，而宋老师的四个格子都装满了，都快要满出来了。而且，老师吃饭很猛，感觉很饿似的，他是连续吃五口才停一下咀嚼。我们都看呆了，而老师吃光盘子后，又去加饭。——我们都发出惊叹声。
但是老师肥胖的躯体中，却包含着一颗尽职尽责，关爱我们的心。
他总是在教室里陪着我们，他在座位间走得很缓慢，很平稳，两手轻微地摆动，像一头座头鲸一样在教室里游动。或者，他坐在教室的一角批改作业，有表现不好的，便会那竹板对着掌心打一下。
他很关心我们，脸上总是带着微笑，跟我们讲话，语速很平缓，对于那些考得好的同学，他会奖励本子或者糖果，他会夸赞某某同学取得了进步，但是，有时也会很生气，特别是看到一大堆人不及格，便会站在讲台上，大声地批评。
记得上个学期末考前一天，老师买来了一箱可乐，给我们加油。那时，大家有说有笑，老师坐在讲台上给我们打气，说等成绩出来了，考到了九十分，他会奖励我们棒棒糖。
可是，开学了，他却没有回来，听说他去参加考试，考编制去了。
英语老师换成了一位女的`，她讲课更加的细心。可是，我还总是回想起宋老师的好，他对我们是那样的体贴，把我们当成他的孩子一样教。
我的英语老师作文 20
小学时，我很不喜欢英语这一科目。正因为这样我的英语成绩非常不好，所以初一的时候，妈妈嘱咐我要好好学习英语。开学第一天，也就是我来到新兴中学的第一天，我就很期待上英语课，想看一看英语老师是个怎样的人。
当天上午，因为我们刚来，还不清楚课程。我们全然不知道这节就是英语课。不一会儿，一位年轻高大的男老师迈着大步走上了讲台上。老师刚把身体站稳，同学们开始在下面小声地议论起来。有的同学是说音乐老师，有的'同学说是美术老师。当有一位同学说到体育老师时，这位年轻的男老师说话了：“大家说我是体育老师，我像吗？”底下齐声地说到“像！”“那你们就猜错了。”老师又说。同学们又在下面议论起来，正当热闹时，英语老师拿起粉笔在黑板上写了一个单词：“English。”答案揭晓了，原来这位年轻高大还有一个特殊发型的老师是英语老师。
老师向我们介绍了一下自己，他说他叫张泽鹏。我在心里想着，英语老师，应该有个英文名吧。果然，随之老师在黑板上又写了一个单词：“Duke”老师告诉我们这是他的英文名。它是公爵的意思。老师介绍完自己对我们说：“大家小学都接触过英语，可是也有底子好的，也有底子不好的。不过没关系，你们跟我学习了英语，你们就会发现英语这个东西他其实并不难。”老师说完这句话，我感觉到我有了希望，有了学习英语的勇气。随后老师教我们读了两个单词，明明就是两个单词，一个读成“不拉屎”一个读成“俺必胜”。从这些我就看出了英语老师非常幽默的性格。
第一节课就这么愉快地过去了，短短的45分钟却非常难忘。这一节英语课上完我们更期待上第二节英语课了，幸亏第二节可就在当天下午。下午的时候我们都很困，可是英语老师依然精力充沛，还是说说笑笑的来给我们上课。
直到今天，我们已经和英语老师成为了无话不谈的好朋友。老师也依然那么幽默，那么好爽。
我喜欢英语课，更喜欢英语老师。
我的英语老师作文 21
他，戴着鸭舌帽，他，披着一件灰外套，好似一个老干部。他就是我的老师——应老师。还记得我们的师生之旅是从我小升初那年开始的。那时，我来到一个完全陌生的地方，难免有些生疏。可是他的课，我觉得格外亲切。
那是他上的英语课，在课堂上告诉了我们一个记单词的诀窍，就是用音标记单词，可是刚接触音标的我，根本搞不清楚哪几个字母读哪个音，使我的听写没的不堪入目，应老师见了，不由的.开起了玩笑：“我可真是伤心啊！”他说完后没有马上走开，反而是帮我认真的分析起来，边说边让我作笔记。让我记清楚，下次听写不要那么多错，那么辛苦的订证。
窗外的鸟儿在欢唱，伴着我“唰唰”的写字声和应老师的讲解声。
“colour，green，smart……。”又是一次听写，可这次，我有了应老师亲身传授的听写宝典，终于破了我的记录，拿了听写的第一个一百分！拿着听写本时，我的耳边好似又响起应老师给我认真的讲解声。
应老师在我的脑海中不只是英语王，还是一个“百科全书”。
在上课的前几分钟，应老师总会来和我们“谈谈人生”，“八婆八婆”。就拿最近几次的英语课来说说吧。
我的英语老师作文 22
“噔噔……”楼道里传来高跟鞋敲地板的声音，随后传来一阵阵清朗的笑声，穿梭在整个教学楼里。
没错，她就是我们的英语老师，王老师。她是一个名副其实的“大长腿”，净身高172厘米，但每天还都要踩着“恨天高”。王老师有着咖啡色的头发，一张瓜子脸尖尖的，一双明亮的大眼睛不停的忽闪着，还有一张特别爱笑的嘴巴，非常漂亮。
王老师特别注重打扮。老师每天换一套衣服，一周不重样。第一天，老师踩着小皮鞋，一身皮衣，特别像骑摩托车的，如果再带上一个头盔，那完全就是了。第二天，老师穿着一身大衣，像一个魔女，再加上老师课堂手舞足蹈的样子，活像一个魔法师在施展奇妙的魔法……
老师不但注重打扮，还特别幽默。老师总能想出各种方法让我们笑，所以每当我们上英语课时，教学楼的楼道里总会传来阵阵笑声。有一次，课堂气氛很紧张，老师若有所思地走上讲台，很神秘地对我们说，：“同学们，我讲一个单词，你们一定要非常认真的听。”之后老师拿粉笔在黑板上写了一个单词——“wonderful”然后微笑着对我们说：“你们知道我要讲什么知识点吗？”我们不知道老师葫芦里卖的什么药，只好摇摇头，突然一个同学站起来，神情兴奋地说了一句：“王德芳！”顿时，教室就像爆炸了一样，大家都在笑，有的同学笑弯了腰，有的`同学笑得直拍桌子，然而，笑声最大的就是王老师了。随后，老师大声地向我们宣布：“好了，以后你就叫王德芳了，来，你给我们拼写一下‘王德芳’这个单词。”教室瞬间变得鸦雀无声，则“王德芳”同学更糊涂了，因为大家都没有注意到这个单词的拼写。王老师像一个大赢家一样笑了，这一轮同学输了。
王老师的教学方法与别的老师大不相同，在别的老师那里，只要你把一个问题回答错了，之后便不再提问你了。王老师不一样，假如你把一个单词的拼写说错了，以后只要提到关于这个单词，她便会让你拼写，一直到你一听到这个单词都想吐为止。
“叮铃铃！”下课铃响起了，一节充满欢声笑语的课堂悄悄溜走了，每当下课铃声响起，我们总会抱怨英语课怎么过得那么快。这就是我幽默的“大长腿”老师。
我的英语老师作文 23
我的英语老师是孙老师，他对我像亲儿子一样。
我的老师全名叫孙亮，他不是很胖，但很圆润，眼睛很小，鼻子很大，很搞笑，也很严厉。
有一次我们班的一名同学上课睡着了，老师先瞪了一下，他同桌拍他，可他睡得很死，还没醒。老师说：“别摇他。”老师走过来，在他耳边温柔的喊着：“宝贝，吃饭了，起床尿尿了。”刚说完，他猛一抬头，头又磕在桌子上了，同学们笑的很开心。老师严肃的说：“你要是想睡的话.........”，看他一脸委屈，老师幽默地来了一句“我影响你睡觉了是吧？”他把眼泪一抹，坐了下来。
我老师还会一招——变脸。上课时，老师说要做练习，有人没带练习册，老师说：“音乐走起”，一边走向没带练习册的同学，一边唱道：“我左手一式太极拳，右手一剑刺身前，扫腿这招叫清雪”。
“老师傅，再见”，说完把那个同学揪了出来。
“让家长送吧，优秀到不带书的宝宝。让你不带练习册，知道为师的.厉害了吧！”惹得我们哄堂大笑。
我的老师也很温柔，教师节我送他一个用积木拼的米奇。老师说：“感谢大哥送的积木。”还有其他同学送老师礼物，有一个同学自嘲地说“切，当老师真好，不像某人，只能看着。”
“你过来。”老师用犀利的眼神看着他说道。
他慢慢的、忐忑的走过去，老师突然之间伸出有力地双臂，吓得那个同学差点一个趔趄坐到地上，没想到老师紧紧地搂住了他说：“你竟然把自己送给我了！”弄得那个同学不知所措。
这就是我的变脸老师，爱了爱了！
我的英语老师作文 24
我们班有一个幽默的老师，对了，老师姓张，个子不高，一头乌黑的头发，大大的眼镜上戴着一副小眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。用两个字形容漂亮，用四个字来说非常幽默。
为什么说她幽默呢？有件事至今让我难以忘怀。有一次星期天，我跟爸爸妈妈去溧水采草莓，因为路上堵车，我们很晚才回到家。第二天上午上英语课时，我在课上觉得眼皮有千斤重，老是向下汇聚。老师让我回答问题，我支支吾吾想了半天也没回答上来，老师皱着眉头，严厉的望着我，慢慢地走到我跟前，突然手里变出了黑板擦，以迅雷不及掩耳之势“啪”的一拍，白色的粉笔灰落在我的脸颊上，我就像戏剧里的小丑一样，教室里都安静了下来，沉寂片刻后突然爆发出雷鸣般的嘲笑声，我的脸唰的一下红到了脖子根，老师随即没收了我的一支最喜欢的'钢笔，我当即清醒了，丝毫不敢再开小差了，全神贯注，一丝不苟的听起课来。过了片刻，张老师又叫我起来回答：“What’syouname？”，我站起来信心十足的大声说“MynameisLiWanYing，”“That’sOK”，老师眼里露出满意的目光，像电视里的主持人一样大声宣布：“恭喜你，答对了！”边说老师边缓缓走到我的面前，把我的钢笔又还给了我，语重心长的说：“好好听课哟！”，我使劲点了点头。
张老师，你就像蜡烛一样，燃烧自己照亮了别人，就像春蚕一样，奉献自己，装饰了别人，你就像园丁一样辛苦自己，培育别人，你永远是我的幽默的好老师！
我的英语老师作文 25
我的英语老师虽然个儿不高，体态有些发福，但是她却毫不在意，即使有学生调侃，她也只是无所谓的笑笑。她常带着一副浅粉色的眼镜，但镜片却阻挡不住她犀利的目光，上课时无论我们做什么小动作，都会被她那像鹰一般锐利的眼睛捕捉到。她扎着干净利落的马尾辫，整个人看起来十分干练，受到我们所有人的喜欢。
相处的一年中，我与老师发生了许多故事，常常让我想起的是我第一次找老师批改作文的情景。
那时我刚到十一，对于写英语作文，句式运用的不熟练，也不懂得作文的结构，可以说是没有一点写作文的经验和基础。老师大概也清楚我们的短板，所以在作文方面要求的比较严，让我们写完作文后立即找她批改。第一个单元，是我第一次正经的练习英语作文，准备去约见的我内心惴惴不安。我早早的在教室中找了一个位置坐下，拿着写好的`作文，等着老师叫我的名字。在我还琢磨着有什么地方可以改正的时候，老师突然叫到我，着实把我吓了一跳！我慌张的起身，紧紧地捏住作文纸的两个角走到了老师的办公桌前，用略微带着颤抖的双手将作文搁在了办公桌上。老师推了推眼镜，看了我一眼，说了一声“坐！”声音拉的很长，仿佛是从远方传来一样。我连忙坐在了老师对面的椅子上，低着头，不敢看老师。
“你看这儿，这里的句式不太好，太单一了，再去想想。”“这个词的时态不对，整篇文章应该统一时态。”她一边说着我这篇作文的问题，一边在纸上圈、画出问题的关键点。我时不时地抬头看老师一眼，有一次与老师的目光相撞，我能清晰的感受到老师眼镜后面散发出的认真的光芒。我被那种光芒感染了，认真的听着老师的建议。“好了，就这么多了，你先自己看看，改一改，有的地方不知道词怎么用，就换一个说法，尽量不要用你不认识的词。再改改看，改完了再来找我。”我将修改后的作文誊抄了一边，再去找老师批改
这篇短短的作文，老师前前后后给我批改了五次。当我将第一稿和最后一稿进行对比时，简直是云泥之别，这中间的差距就是老师对我的帮助及建议。
尽管后来与老师还发生过许多故事，但是这次作文批改依然是印象最深刻的。这件事让我深深的认识到了老师的认真负责，提高了我学习英语的兴趣，引导我进入了一个崭新的学习生活。
我的英语老师作文 26
“咻——”命中目标！
“哎哟，我的脑袋！”洪凯青大声喊道。
这不，咱班的瞌睡大王洪凯青瞌睡虫又犯了，上课没两分钟就趴在桌子上睡着了。你以为他能进入美美的梦乡吗？这一点儿小举动可逃不过MssLin那双法眼。只见MssLin眼睛直冒火花，纤纤细手从粉笔盒迅速拿出一根粉笔，用扔垒球的`姿势直接向洪凯青投去。那速度简直惊人，“子弹”从我耳边一掠而过，不偏不倚地命中目标——洪凯青的脑袋，接着便是一阵惨叫。你们说，MssLin投粉笔的技术是不是“快准狠”？
洪凯青从桌上缓缓爬起，深深打了一口哈欠，他抹一抹眼睛，一看见MssLin正目不转睛地狠狠地盯着他，洪凯青吓得浑身发抖，赶紧坐正。全班同学也都不敢动，只能听见“扑通扑通”的心跳声，没错，MssLin的眼睛把全班都给kill了。
如果看到这你觉得MssLin很凶，那你就错了，她可是veryinteresting的哦！
MissLin上课很有趣！告诉你们呀，MssLin从来都没给我们上过课，她都是在与我们玩游戏，玩什么呢？玩英语！
“Drdrinkdrink！动起手！”她教我们一边做手部动作，一边和她学发音技巧拼单词。我们左手做一个杯子的形状，右手也做一个杯子的形状，再做一个要喝水的样子，有趣极了！同学们的学习兴趣都被调动起来了，在这样轻松有趣的学习氛围下，我们班大部分同学们考试都能得到优秀。
看，我们的MssLin是不是很interesting呢？羡慕我们拥有一个幽默风趣的老师吗？不过要是你也想来我们班级体验一下，可千万别像洪凯青那样爱睡觉，不然MssLin可不会饶了你的！
我的英语老师作文 27
我们的蒋老师，长得很漂亮，有一双大大的眼睛，飘逸的长发，白皙的皮肤。蒋老师不仅长得漂亮，还是一位善解人意的老师，谁遇到不高兴的事，蒋老师就会开导劝解，俨然一位邻家大姐姐。
英语老师还是名副其实的“麻辣教师”，只要有单词不会读，就会被罚站，还要被软尺打。默写错一个单词，就要被罚抄十行。
蒋老师发起火来，就如“火山爆发”，那更是不得了。记得有一次，考试成绩出来了，老师脸色阴沉地走过来，一站到讲台上便呵斥道：“你们这次是怎么考试的？九十分以上没有几人，待会儿试卷发下去的时候，谁没有考到九十分的，就给我站起来。”过了一会，我们班几十个人齐刷刷地站了起来，形成了很壮观的景象。特别是一位同学，考试成绩特差，竟然还说“考了倒数是自己努力的结果”，听到这句话，全班同学都忍俊不禁，蒋老师脸色铁青地走过来，一边敲桌子一边说道：“考试倒数第一是你努力的结果，我让你努力，回家跟你的父母也这么说，看他们是否认可？”一边说一边教棍就打了手心。说着说着，老师的声调变温和了，语重心长地说道：“成绩不是成长的唯一衡量标准，可是我们现在好好学习，是学习本领、学习做人的道理，以后才有能力见识外面的`世界”。
蒋老师讲课也很风趣、生动，而且老师经常会和我们互动，会带我们玩一些英语小游戏、人物互换什么的，可有趣啦！我很喜欢上英语课。
这就是我们的英语老师，一个漂亮、有趣、温和、严厉的“多边形”老师。
我的英语老师作文 28
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来用以形容恩师的名句用于她身上，再合适不过了。
一头黑色的波浪卷短发，配上一张精致的脸，樱桃小嘴与充满智慧的眼睛完美映衬，将她的美丽体现得淋漓尽致，可她偏不靠脸吃饭，她在英语方面的造诣，更令人心生敬佩。
谁知，这位优秀的英语老师，在大学时期专修政治，真是难以置信，可偏偏，这样一个不凡的人物成了我的老师，令我终生受益，她叫周敏。
作为一名英语教师，她恪守本分，将自己毕生所学一字不漏地教给我们，在课余时间，她和我们相处融洽，是我们的至交。但在她眼中，最重要的，还是如何教导我们成为一个人，成为一个有理想，善良的人。因此，她常在课堂之上仍苦口婆心地教育我们，哪怕耽误上课时间……
而她“拼命十三娘”的称号也绝非浪得虚名，她的认真努力所有人都看在眼里。在初中时期，老师一般都不会打表登记作业收交情况，她的不同之处也就体现于此，记录我们成长踪迹的表格由她亲自制成，是我们所有同学莫大的福气。
在同她相处的一年时间里，最令我难忘的，是她的思想境界与说到做到的优秀品质。现当代人们对于娱乐产品的玩弄是极为痴迷的`，对此，班主任老师不止一次提醒家长一定要将学生手中的电子产品没收，也对我们进行多次思想教育，向我们诉说网游带来的危害，而本与此无关的周老师，也对我们多次进行教育，希望我们能不再沉迷于虚拟世界，好好学习，不给自己的青春留下遗憾。而这与现当代佷多人事不关己，高高挂起的态度截然不同，这是社会主义精神的关键，是人与人之间和谐美好关系建立的基础，也是极难达到的一种高境界。
不仅如此，她在另一层面的思想也是优于大多数人的，现在网络上一些不学无术之人所发表的读书无用论迷惑了许多觉得读书苦读书累的学生，以至于他们就此放弃学习，走上不正确的道路，亲手毁掉了自己的一生。对此言论，她极力反对且极为厌恶，屡次教导我们读书无用论是为毫无依据毫无意义的言论，告诫我们要认真学习，只有如此，才能迎来美好未来，只有如此，才能将自己的命运紧紧攥在手中。
她最常对我们说的一句话是“明天的你，永远会感谢今天努力拼搏的你。”这是她对我们的教导，更是她对我们的期望。
吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱。默默无闻无所图，织就锦秀暖人间……
我的英语老师作文 29
打开记忆的影集，往日的老师就像一张张精彩的照片，让人回味无穷。在我的所有老师中，最使我难忘的是我的英语老师贺老师。
在我三年级的第一节英语课上，我就认识了我的英语老师。有缘千里来相会，我和我们的英语老师虽然来自不同飞地方，但我们却很有缘地走在了一起。
她的头发浓密而光滑，扎成了一条马尾辫。走起路来，有节奏的一甩一甩的。细长的眉毛就像一对卧蚕一样在相互调情。那双眼睛澄澈明亮，好像一下子能望穿人的内心似的。她柔美中含有几分秀气，在朝霞的映衬下，脸粉的像三月里盛开的桃花。
她的性格很温和，只有发生大事的时候才会生气。她爱好唱英文歌曲。至于它的理想吧，用她的话说就是：她胸无大志，情愿将自己的青春与热血全部奉献给我们这一帮“乌合之众”。
曾记得有一次我没有写完英语作业，英语老师只是耐心地和我说：只有认真的完成作业，只有脚踏实地，才能成功。我听了之后羞愧地低下了头。我认识到了自己的'错误，觉得很对不起自己的老师，便下决心要认真改正这个错误。
还有一次我在英语老师上课时偷偷地玩，不巧被老师逮了个正着。她就对我说：“只有你上课认真听讲才能学会怎么读英语单词和句子。”我听了之后立刻把手放好认真听老师讲完课。
英语老师的谆谆教诲让我明白了：只有认真对待每一件事，我们才有可能取得成功。打开记忆的影集，往日的老师就像一张张精彩的照片，让人回味无穷。在我众多的老师中，最使我难忘的就是我现在的英语老师。
我的英语老师真像一杯茶，和她在一起的时间愈久，便愈发被她所感染，从而也愈发香醇。
我的英语老师作文 30
我们换了新的英语老师，因为我们的李老师请了产假，需要休息，当时是关老师教我们英语的，后来学校又聘了一个老师来教六年级其中的五个班。张老师告诉我们是个可爱的.男老师，我们一听， 一片哗然，因为除了电脑老师和体育老师外，我们好像还没有男老师呢。我心里想：这个男老师最好帅点，幽默点，嗯，对，最好这样。
期待了好长时间也没有看见这个”可爱“的男老师。不过那天中午放学了，我看见一个男老师拿着英语书在下楼梯，我不禁多看了他几眼，觉得他长得太……严肃了。
终于，在一个星期五的上午，这位”严肃老师“进了我们班的教室，全班再次一阵无语，可能还是我的第一感觉，这位老师长得太严肃了。
我仔细地观察这位男老师，发现他的嘴好像是有点歪，只是在说话时有一点。他在黑板上写下了自己的姓氏”石“，我们小声的说话，说”他也姓石啊“。
紧接着他又把自己的手机号码写在了黑板上，说：”这是我的手机号，大家有想问的问题就打给我。反正只用三个月，以后也没什么用，我们就没什么关系了。“
最后一句话他是用较小的声音说的，不过我还是听到了，就冲这句话，我对他的第一印象就立马下降到了另一个层次。开始上课了，他的英语发音倒是相当的标准，就像录音机里的音似的，这倒还 行。
希望我们和这位老师和睦相处，和睦相处！
我的英语老师作文 31
一灯荧荧下，我独自翻阅着厚重的原文书，一句一句仔细的研读着，不知怎地，书上密密麻麻的英语字母蓦地配合着窗外淅沥哗啦的雨声扭动起来，再一看，字母已幻化成一个既熟悉又慈爱的身影，在这滂沱大雨的深夜里，往事历历浮现脑海……
在我们英语班里，有一位人见人爱的英语老师，他来自美国。虽然他只会说几句生硬的语文，但说起英语来可是字正腔圆，上起英语课来如行云流水，加上他幽默风趣的教学风格，因此只要他一站上讲台，教室裏便笑声连连，同学们全都笑得人仰马翻、拍案叫绝，课堂上人人精神振奋，绝不会有人打瞌睡。而他的本事可不止于此，他有着丰富的学养，无论是生物、地球科学、物理、化学等自然科学方面，甚至是欧亚历史文化等，他总能用一口流利的英语滔滔不绝的讲述，充实着我们的每一堂课程，让我们像一块块吸水的海绵般汲取丰富的知识。而且上他的课一点也不枯燥，因为老师总是能将深奥的理论用浅显易懂的.话语精采而轻松的带出，让上课成为一种享受。如果同学们在英语方面有优异的表现，老师也会准备一些小礼物作为奖励，还记得他常摸着我的头说：“Excellent！Elvis。”对我来说，这就是一种莫大的肯定与鼓励。
只是这样的学习日子一天一天过，大家也习以为常，并不觉得有什么特别需要珍惜的，而且日子久了，有些同学开始怠惰、不看书，老师有时会生气、失望，但还是认真而耐心的教导着我们、鼓励着我们。大家总认为在学习的路上，老师会一直陪伴着我们，直到那一天……
那是个阴雨濛濛的日子，我一如往常的在放学后和同学们一起前往英语班，奇怪的是上课了，但英语老师却迟迟没进来，改由另一位老师代课。回家前英语班还发了一张给家长们的通知单，并且由班主任进教室来向大家宣布了一个晴天霹雳的消息：英语老师过世了！听到这个消息，班上顿时鸦雀无声，先是惊讶得瞠目结舌，而后许多同学开始啜泣起来，我则是整个人呆坐在位置上，久久难以置信，昨天上课时，英语老师明明还谈笑风生，怎么才一个晚上，就传来老师骤然猝死于家门口的消息？这是多么令人难以接受啊！一个好端端的人、一个跟我们如此亲近的好老师，怎会说走就走？
但无论大家多么的悲痛、多么的无法接受，老师还是走了，或许这就是大人们口中的“人生无常”吧？如果早知道老师会如此匆匆离我们远去，或许同学们就会更加珍惜和老师相处的每一个日子吧？但人生哪有“早知道”呢？错过的日子即永远无法回头、无法重来一次了，从今以后，我们也只能从往事中忆起这位幽默风趣、优秀认真的好老师，记起老师每一句殷殷叮咛的话语了。
“失去后才知道可贵”，在历经失去敬爱的英语老师的悲恸后，也使我领悟了该好好珍惜身边的人事物，不要等到失去时才后悔莫及，才知道总是错过了自己该珍惜的宝。
我的英语老师作文 32
在遇到她之前，我的世界里全是馄饨。认识她之后，我的天空万里无云，一条耀眼的彩虹高挂。
我无法想象，如果我这辈子没有见过她，没有见过这个笑容比天使还要灿烂的英语老师，我怎么能成就我最优雅的青春童话。有可能我还是那个生家里人气，甚至大喊离家出走的孩子。
那一年到了青春期，脾气大变，老是丢东西撕书。用我妈的话说，我是个疯女人。周一上学的时候，遇到了她——，这学期新来的英语老师。
在我看来，她一点都不像老师，而是一个稚气未脱，活泼好动的大姐姐。她真的很年轻很可爱。金色的披肩，长发，瓜子脸，迷人的单眼皮下一双乌黑明亮的`大眼睛。还有多嘴。她的嘴唇像两个涂着粉色口红的小半月形，很迷人。
“小英！为什么不开心？过来！”她打电话给我。我坐在那里，以为她会因为我昨天的练习册做错了什么而骂我。不过她的声音很温柔好听：“小姑娘，不要老是皱眉头。每次下课看到你，你总是闷闷不乐地躺在桌子上，像个80岁的老太太！再过几年，我还是个漂亮的小姑娘，小英子就要老了！”当我再次听到“年轻漂亮的女孩”这句话时，我不禁笑了。然后，心里泛起久违的感动。原来她一直在默默关注我。这让我的心里有了一丝希望，才意识到自己并没有那么可有可无。
“来，给你讲个笑话！”她热情地拉着我的手，紧紧地握在她温暖的手掌之间。“你知道天使吗？”我点点头。“你知道天使和屎的关系吗？”我诧异地摇摇头。“你真傻，把天使天空上面的那个移到天使使者身上，不就变成屎了吗？”有一次听到，一开始很震惊，后来就和她一起笑了。
我之前的无聊被一扫而空，取而代之的是惊喜和愉悦。
在接下来的日子里，她成了我的精神导师。下课的时候，她完全放下老师的身份，大笑着和我们一起玩。每次我难过的时候，她都像一个微笑的天使在我身边开导我，安慰我。那一刻，我发誓，我不能再这样浪费时间了，否则，我对不起她阳光灿烂的笑容。
之后我还是把她当姐姐，她越来越好了。我心里很清楚，因为有了她，我的青春和世界才会温暖地拥抱在一起！
我的英语老师作文 33
我的英语老师十分漂亮！
她有一头棕黑相间的头发，平时喜欢扎马尾辫。两道浓浓的眉毛下面有一双宝石般的大眼睛，每当上课时，那双大眼睛总是闪烁着智慧的'光芒。高高的鼻梁下有一张秀气的樱桃小嘴，十分美丽。她的个子不高，身材很苗条，看起来楚楚动人。
英语老师的爱好很广泛：唱歌、跳舞……其中，在学校最常见的，就是带着我们“走进”游戏世界，这样既能让我们学到许许多多单词，又让我们牢记这些知识，还能让我们体会单词知识的魅力，十分有趣。
英语老师上课非常有意思，而做游戏则是更胜一筹。有一次，英语老师打开了游戏“时装秀”的大门：第一项任务是用旧报纸、木块……这些被别人瞧不起的东西，做成各式各样的衣服。我选了“魔法师”这个角色，回家，我和妈妈一起做好了魔法师的衣服、帽子、魔法杖。第二天，我和大家一样，穿着自个儿的衣服在讲台前后、左右走秀，老师则用手机为我们拍下了这有意思的一幕。
这样一来，我们就和英语老师结下了深厚的感情，我也会珍惜和英语老师在一起的时光。
我爱我的英语老师！
我的英语老师作文 34
在愉快的小学六年时光里，我遇到了许许多多的良师益友。其中，英语老师王老师，让我印象犹为深刻。
王老师瘦瘦高高的，一头稍卷的短发使她看起来潇洒而帅气，一幅金丝边眼镜让人感觉到她知识渊博。还记得那是四年级的时候，王老师刚刚开始教我们班英语课。从王老师那幽默风趣，而又独具特色的自我介绍开始，就让我喜欢上了这位英语老师。王老师的课堂也是十分的有趣！她那爽朗的笑声，标准的发音，使枯躁的主课，变得活泼生动起来。
有一段时间，我身边的同学、朋友都开始选报不同的课外学习班。通过和同学们的交流，我发现，那些课外班的学习内容都是比学校学习的知识多一些、超前一些的，而同学们去课外班上课大多是“听妈妈的话”。回家后，我就和妈妈说了“关于课外班”的事情。妈妈说：“学习是你作为学生应该做的事情，妈妈需要听从你的意见，尊重你的选择。课外班的事情也是一样的，你要思考一下，你自己需不需要它。”同时也觉得根本没有必要报那么多辅导班，我只报了一个数学班，还有三个我喜欢的兴趣班。
随着身边上课外班的同学越来越多，越来越忙，我和妈妈也渐渐有些动摇，开始担心起来。到底要不要报辅导班呢？只学习校内知识到底可以不可以呢？要不要提前补充一些高年级知识呢？……一天放学后，我带着这一系列的疑问，走进了英语老师的办公室。向王老师说出了我心中的疑问。王老师笑着对我说：“现在能坚定自己的'立场。不给孩子多报班、乱报班的家长已经不多了。你遇上这样的妈妈，还真是幸运啊！你千万不要担心会跟不上。以你现在的成绩，只要每节课都认真听讲，回家自己做好复习和预习，多读多背，根本就不会比那些报了许多辅导班的孩子差。你看着他们好像已经学了许多知识了，其实有的人啊，连最基础的都还没掌握好呢……”王老师对我说了很多很多，使我受益匪浅，同时也信心倍增。
回到家后，我激动地向妈妈讲述着今天王老师和我说的那些话，妈妈听了之后，也像我一样兴奋。我也不再犹豫不决，下定决心不报辅导班，用王老师教给自己的学习方式去努力！去奋斗！
很庆幸我遇到了这么一位懂我的好老师！可以说，如果没有王老师当初的一番话，我就不会有一个明确的方向。虽然小学的生活即将结束，但我永远都会记得王老师的淳淳教导。
我的英语老师作文 35
我有一个非常帅的老师，他就是我们的英语老师，他非常的年轻，只有31岁。因为英语老师非常的帅，所以我们班的同学都说他长得像鹿晗。他的身高恰到好处，高之一分则嫌高，低之一分则嫌矮。我的英语老师非常非常的瘦，他瘦的原因是我的英语老师很爱打乒乓球。他浓眉大眼，黑黑的眼睛像夜空的星星般闪耀，他非常的帅，而且很有活力。
我的英语老师很幽默，经常会在班里开玩笑。我们都笑的上气不接下气，有时笑的肚子痛。我和我的同学们都说英语老师都快成为一名相声演员了。老师听到了这句话，非常的高兴。从此以后老师更加幽默了。我们的英语老师很大方，经常会给我们买零食吃，只要表现好了就可以得到零食。就这样，表现不好的同学也坐的端端正正的听着老师讲课。
老师长得帅，更注重外表形象，他最大的特点就是照镜子。每天看看他有没有长高，看看他有没有变帅。
每次课前，本来教室里乱成了一锅粥，大家吵吵嚷嚷能把天花板掀翻。这时候只要看见我的`英语老师帅气的身影在教室门口那么一闪，一切立即恢复宁静，所有人不约而同地闭上嘴巴，不敢造次。如果我们有人没有完成老师布置的作业，上一秒还笑嘻嘻的老师突然就变脸了，暴躁起来的英语老师眼神非常恐怖，吓得我们大气不敢喘一口。如果有人上课说话表现不好，老师会自带杀气，腾腾地走过来，你立刻就感觉到有一种面临恐怖的冒险之旅即将上演。站端，立正，端正一切表情态度才是化解之法。另外你还得小声而真诚地陈述你的理由，并且你的每一个字每一个标点符号都要让老师感受到你的悔改之心，否则你“死定了”。
虽然老师有时候会非常的暴躁，但我知道老师的每一次发脾气都是对我们的关爱。对我们的关心。老师希望让我们在成长的道路上，好好学习，天天向上。改掉不好的习惯。
我在这里深深的对老师说，谢谢您，老师，您辛苦了，我们爱您。
我的英语老师作文 36
一次简单的英语摸底考试，成为了我人生的重要转折点。
我英语成绩一向不好，考五六十分也是常有的事，别的同学一篇短课文差不多一个小时能背过，我背起来就很吃力，早上抱着书背早晚上抱着书背，还是背的不熟练，渐渐的我就对学习英语产生了强烈的抵触感，英语成绩一再下滑，成了我最为难的事情。
经过这次英语摸底考试，英语老师对我的`情况也有了初步的了解，英语老师拿着我的试卷找我谈话，跟我分析卷子的内容，我也不是一点听不懂，老师说两遍我也能马上明白其中的道理。
老师说你的问题可能就是学习方法不正确，基本的知识一点就通，调整一下学习方法，稳定一下情绪成绩肯定会有所提升，自此以后，英语老师经常性的观察我学习，比如我背课文不出声，老师就让我张开嘴大声背，我学过的知识不知道运用，老师就让我早读站在讲台上领着大家读课文。渐渐的我感觉我逐渐放开了。
面对英语我没有以前那么反感，也会尝试着举一反三，果然语言是需要交流的，太过于封闭自己就学不好一门语言，再一次英语考试我的成绩突飞猛进，我很感激我的英语老师。
我的英语老师作文 37
季老师是我们的英语老师，她温婉文静，极少发脾气，她娇柔清秀，极少脸上含怒，一般都是粉面含笑，轻移莲步走上讲台。
季老师的装扮很时髦很俊俏。她有的时候把乌黑发亮，柔顺飘逸的长发就披在脑后，穿上一件碎花的连衣裙，显得如同芙蓉出水般清美，更显得她明眸皓齿，雪肤朱唇了。她也很喜欢穿一件深蓝的休闲装，乌黑的头发梳成一条长长的马尾辫披在脑后，很帅很酷的样子。
季老师长得可漂亮了，她有着白皙红润而又秀气的脸庞，弯弯的柳月眉细细的，颇有古代美女风范。有时秀眉微蹙，弱风扶柳般，像古装戏里那个娇媚的林黛玉，有时秀眉舒展，笑颜如花，我们自然也跟着笑了起来。季老师的嘴型很好看，她笑起来很秀丽，有着她独特的韵味儿。季老师的秀发拢起来扎成一条大辫子，又长又亮，一甩一甩的，很俏，把季老师衬托得更加如同明玉里雕出来的人儿般铸极无双，妩媚俊俏了。
当然，我们尊敬、喜欢季老师不仅是因为她漂亮，当然这也是其中一个重要因素。我们喜欢她是因为她和蔼可亲，她随和，而且她有一口超级标准的英语耶！很酷的！我们都喜欢上她的课，只不过我不喜欢默写。
季老师的英语真的`很标准。我们有一次学了一些动物的英语单词，晚上回家去一点点读机，啊呀，季老师的声音柔美曼妙，清脆甜美，跟点读机上又脆又柔的声音一模一样，太好听了！
季老师上课很认真，她总是一字一句，一丝不苟地读出那句话或者那个单词，如果我们没读对，她就会反复带着我们读，如果我们读对了，她那清亮清亮的大眼睛就会饱含着笑意。季老师的动作总是很轻柔，而且她极少俏脸含怒，总是那一副娇俏妩媚的样子。
季老师教学有方，她经常带着我们做游戏，在游戏中，我们非常快乐，当然也很轻松地学会了好多英语单词。
哦！这就是温柔妩媚的季老师，你们喜欢她吗？
我的英语老师作文 38
“叮铃铃！”上课铃响了，走进来一位优雅端庄的女老师。一头浓密的黑发扎了一个马尾辫，看起来十分精神。一双明亮清澈的大眼睛，闪耀着知识的光芒。她就是我们班和蔼可亲的英语老师——孙老师，我们都喜欢叫她的英文名字——Tina。
Tina性格活泼，上课有趣。上课时，她用简单而天真的语言教会我们语法，引导我们在游戏中体会英语的奇妙和有趣，我们很喜欢上Tina的英语课。下课时，她就像一位大姐姐一样和我们围坐在一起，开心地聊天，大家都很喜欢跟她开玩笑，她也不会生气。
Tina有时候很严格。她对我们的书写要求很高，单词必须要写工整、美观。课本里的小对话和单词都要会背，并且还要会默写。在她的教导下，我们班的英语成绩像火箭一样直线上升，竟然考了年级第一呢！
Tina也很关心学生。有一次，我的英语没有考好。下课时，Tina让我去她的办公室，我打了一个寒颤，心想：Tina一定要批评我了。我一边想着，一边战战兢兢地走进了办公室。Tina语重心长的说：“Alice，你的`英语基础不错，但不要骄傲，只要功夫深，铁棒磨成针。你还要努力哦！”我被Tina的一番话感动了，从此，我发奋图强，终于功夫不负有心人，期末我取得了更好的成绩。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”Tina，您的教诲我永远也不会忘。
我的英语老师作文 39
她生就一副“男人”的脸庞，“男人”的性格，脸上坑坑洼洼，崎岖不平，仿佛是岁月的千锤百炼，经历风吹、雨淋、日晒，最终却打磨出一颗粗糙不平整的“石头”。皱起眉来，脸上的皱纹清晰可见，像一条条深不见底的河沟，让人惊讶不已。脸上的斑纹必然也是多的不能再多，芝麻粒大小。从她的脸上找不出一丝的优点，看不出一丝的光彩，找不到一丝的完美之处。
t的头更是让人无法想象，乱蓬蓬的头发像波浪似的，又粗又长又卷透出一股犟劲。像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点油性。
她的皮肤粗糙的像橘子皮特别皱，活的像一张粗糙的皮革，皮肤藏污纳垢，缺少光泽，总觉得是失调造成的。
然而，眼睛在她的脸上却显得闪闪发光，她那坑洼的脸上有着一双有神的`眼睛，像两颗璀璨夺目的钻石，形成了天差地别的对比。鼻梁上挂着一副眼镜，显示出非常有学问，她的眼睛是严厉的，课上有人传纸条，老师她却什么话也没有说，只是双眼盯着，t们就不寒而颤了。
老师她的眼睛是动情的，会说话的，每当我们站在领奖台上，她总是深情微笑凝望着我们，仿佛在说：“你们成功了，恭喜！但不能骄傲，继续努力”。这是一句简单的话，却能从老师的眼神里看出，这时她的眼眶湿润了。
她具有这一双既严厉，又有神会，说话的眼睛，已成为最宝贵的财富。
我的英语老师作文 40
下课后，英语老师走进教室。我们发现英语老师变了。她是一个以前联系过我们的女人。她有一双大眼睛，长长的黑眉毛和长发。她很漂亮，很善良。
英语老师对我们要求很严格。她要求我们复习以前学过的东西，一点一点进步。
第一次上她的课，却有那么多话要说！她给我们讲了她小时候的故事：小时候家里很穷，她是班长，语文和数学成绩都很好，就是英语很差。她第一次听力和写作得了20分，第二次得了0分。但是她觉得自己是班长，三科都要考好成绩，开始努力复习：学生在课外活动的时候，她在努力背单词；别人睡懒觉的时候，她拿着手电筒，在英语书上背单词。因为她知道努力是有回报的.，所以她必须努力。
在一次考试中，她英语得了89分。不要低估89分。当时89分已经很高了。后来她报了一个数学班，因为她妈妈对她说：“我家很穷，我长大了一定要当老师。”所以我长大后她想当数学老师，但是那里的老师说她的英语很好，所以她被调到了一个英语班。当时她很生气。然而，她咽下一口气，读起了英语。
如果当时的英语老师成了数学老师，不知道她会不会来我们班，我们会不会知道这个故事。
我的英语老师作文 41
如果你问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答：我的英语老师。
我的英语老师是胡老师。他高高瘦瘦的，长长的飞毛腿。一头乌黑的头发，附带着一丝丝银丝，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一分忽则嫌黑。他有着一颗椭圆形的头，有着一双乌黑而又不失美貌的大眼睛，像两颗黑宝石似的，他有一双大大的嘴巴和一双大大的'耳朵，好像可以耳听八方似的。
胡老师幽默风趣，他上的课每次都可以让我们哈哈大笑。有一次，我发卷子的时候，老师忽然叫道“古月桐”这时我们听到这个名字左看看右看看，我们班哪里有古月桐这个名字呢？胡老师用手擦了擦眼睛，连忙说：“我看错了，是胡烔，看来我要去带老花镜了。”胡老师的话刚落下，我们哈哈大笑。
胡老师不仅幽默有趣，还关心同学。有一次，我忽然感觉头晕，又有些肚子痛，难受极了。胡老师用他的大眼睛观察到了我有些不正常，他走到我身边，小声问：“你怎么了？”我低着头，像蚊子一样哼哼：“头晕，心里难受。”他停止了上课，连忙叫两个同学送我去医药室，校医告诉我，没什么大事，多休息就好了。
这就是我们的胡老师，一个幽默有趣，关心同学的老师，这是我最喜欢的英语老师。
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