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吹泡泡三年级小作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的吹泡泡三年级小作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吹泡泡三年级小作文1
今天中午，张老师带领我们在操场上吹泡泡。我们像一只快乐的小鹿一样奔向操场。
有的学生拿着泡泡棒，有的带着泡泡机，有的玩泡泡水。学生们一到达操场，就迫不及待地想玩。有的用脸颊使劲吹，有的用嘴唇扬起轻轻吹，有的`挥动泡泡棒，有的不停地按着泡泡机……操场一下子变成了一个泡泡世界。这些泡泡有的像五颜六色的水晶球，有的像晶莹剔透的葡萄，另外两个泡泡连在一起，仿佛是透明的葫芦……很吸引人。
看，顾明杰和他的泡泡棒玩得很开心。当他把泡泡棒扔在手里，就会冒出一个长长的大泡泡，然后这个长长的大泡泡会变成几个圆圆的大泡泡。太神奇了！看着顾卓然拿着一个蓝色的泡泡机。只要他轻轻按下按钮，许多小气泡就会从枪口弹出，就像空中五彩缤纷的气泡雨。
我要回教室了，但是大家还是不想停下来。学生们快乐的笑声久久回荡在校园里。
吹泡泡三年级小作文2
我玩过很多游戏，其中吹泡泡是我的最爱。
我先带了纸杯，吸管，洗菜，白糖。先把饭倒好洗干净，然后舀一勺白糖，加一些水，让它融化，粘上粘稠的泡泡水，慢慢吹，做成一个又轻又圆的泡泡。再轻轻一提，软泡就会从吸管上掉下来，在空中慢慢飞起来。不一会儿，院子里就成了泡沫的海洋，我仿佛是天空中的一个小泡泡，在天空中飞翔。
这个可爱的泡泡很漂亮。它大如乒乓球，小如珍珠。每一个气泡都闪耀着七彩的光芒，就像一个彩色的玻璃球。光线照在美丽的气泡上，五种颜色的浮光像音符一样，在透明的球面上转动，那么柔和，那么晶莹，那么小巧，那么可爱，那么美丽。
随着风扇的微风，软球飞向天空。它们和白云一起吃草，和十二星座一起玩耍。或者飞过汹涌的.母亲河。
看着这些美丽的小球，我想：“泡泡的生命虽然短暂，却带给我们无限的快乐。”
泡泡，请把我们的希望交给太阳！
吹泡泡三年级小作文3
我妈是吹泡泡糖的高手，她吹泡泡糖我总是羡慕。
周日去看医生的时候，一边等电话一边吃泡泡糖。我嚼了一下，不小心吹了个泡泡。这一刻，我的心情立刻变得激动起来，妈妈在我身边，为我高兴。
我只是个新手。如果我想玩大一点的，我得向我的主人和母亲学习。师傅告诉我几个小技巧：先把泡泡糖嚼匀；然后让泡泡糖包住舌尖，不要漏；最后让嘴唇托着泡泡糖吹。
我让师父演示了几次，然后按照她的方法又吹了一遍。真的吹了一个大泡泡，我妈给我拍了好多照片。
后来师父给我看了一个独特的.——“泡泡里的泡泡”。“泡泡里的泡泡”是怎么吹的？原来是这样的：先吹大泡，再把小泡吹进大泡里，然后再破。这样就形成了“泡泡里的泡泡”。我妈的绝活让我目瞪口呆！简直令人敬佩！
虽然我现在只会吹小泡泡，但我相信有一天我会像妈妈一样吹“泡泡里的泡泡”，成为吹泡泡糖的高手！
吹泡泡三年级小作文4
说到这里，我真的是又惊又怒又好笑。
那天放学回家，手很脏。我一放下书包，马上去洗手。
我打开水龙头冲水。洗了一会，看到手还是很脏，就从洗手液瓶里挤了一点洗手液。然而洗手液被我挤出来了。怎么办？挤的洗手液放不回去了。算了，用多点洗手液可以把手洗的更干净。我合上瓶盖，开始擦洗。气泡越搓越多，开始是黑色，慢慢变白。我会在水龙头下洗。我让水洗了一遍又一遍，忘记了我是在洗手，不是在玩。突然发现有气泡从地漏里慢慢流出来。我慌了一下，以为是怪物，大声惊呼：“爸爸，快来……”
爸爸来看，吁了口气，说：“有什么大惊小怪的？”我迟疑地说：“地漏。内部。它怎么会呕吐。吐出泡泡？”“嗯，你倒了太多洗手液，而且洗手时间太长，所以……”哦，原来是这么一回事。这一刻，悬在半空的'心，静下心来，放了回去。
我又打开水龙头，看到地漏里的气泡越来越多。哦，原来地漏也喜欢吹泡泡！
吹泡泡三年级小作文5
说到玩吹泡泡，我当然喜欢。气泡不是很美吗？
这一天，我一大早就起床了，窗外的信鸽在咕咕叫，白雾中有一点点金色的阳光。为什么不用一些淡淡透明的气泡来点缀美景，以补充这幅迷人画作中的空白呢？于是，我从柜子里拿出一个杯子，往里面加了点水，放了一小块精致的肥皂，用力捣了捣，搅拌了一会儿，然后小心翼翼地把又细又长的塑料管放进去，就这样做好了。
一开始我试图往天上吹泡泡，但总是“逼着公鸡下蛋——失败”，焦虑得像笼子里的熊——，但过了一会儿，终于有一个“宇航员”升到了天上。晶莹的小气泡上漂浮着五种颜色，在阳光的照射下，令人眼花缭乱。一些两行，一些三个圆圈，一些四个或五个挤在一起。如果你吹得好，你可以飞得很高。用力吹，泡泡会像“飞花碎玉”一样爆开。
泡泡！泡泡！给我最美好的印象；泡泡！泡泡！给我最有趣的'印象；泡泡！泡泡！给我的童年带来了无尽的回忆。
吹泡泡三年级小作文6
开学第二天，科学课开始了。老师让我们好好想想怎么吹一个又大又好的泡泡。
回家后看到理科课本上有很多做泡泡的材料。想了想，我对父亲说：“我们用水、吸管、洗衣粉来做，可以吗？”爸爸说：“你可以自己试试。”于是我拿了一个小瓶，放上洗衣粉和水，然后我拿了一根吸管，蘸了一点水。然后我就搞砸了。为什么不吹泡泡？爸爸看了看，说：“你多放点水。少放点水，再试一次。”听完之后，我又做了一瓶肥皂水。这次我放的水少了，搅拌均匀，用吸管蘸了一点水。但是吹了又吹，还是没吹出气泡。爸爸拿着吸管吹了出去，吹出一个大泡泡。我问爸爸：“为什么能吹出泡泡？”爸爸笑着对我说：“轻轻吹，你吹泡泡用力太大了。”我听完之后，轻轻地慢慢吹。这次真的吹出了又大又好的泡泡。泡泡在空中自由飞翔，在阳光下露出五彩缤纷的.色彩，非常漂亮。
做了这个实验，发现路边摊卖的吹泡泡玩具并没有那么神奇，只要动动手动脑就能做出意想不到的东西。通过这个实验，我的动手能力和动脑能力都得到了提高，让我更喜欢理科班。
吹泡泡三年级小作文7
一天晚上，月光很亮。三只小老鼠在草地上打洞玩耍。“啪”的一声，吓了三只小老鼠一跳。“那是什么声音？太可怕了！”三只小老鼠环顾四周，看见一个小女孩在窗户边吹泡泡糖。“啪”“啪”“啪”小女孩又吹了几个泡泡。三只小老鼠说：“这太有趣了。”
深夜，小女孩睡着了，三只小老鼠爬进了小女孩的.房间。他们到处用鼻子嗅了嗅，最后发现小女孩衣服的口袋里有甜甜的香香的泡泡糖。他们拿了三个泡泡糖，兴奋地吃着。“好甜！”三只小老鼠吹出三个小泡泡，吹啊吹，泡泡越来越大，一个个飘了起来。这时，一阵强风吹来，三个气泡被吹向天空。三个泡泡带着三只小老鼠飞得更高更远。三只小老鼠非常高兴。
黎明时，一群鸟飞出了森林。看到这三个大泡泡，都尖叫起来，“看，好好玩的大泡泡！”鸟在四周。“啪”“啪”“啪”泡泡被鸟啄了一下，三只小老鼠掉了下来。“天啊！”“不是，是三只会飞的老鼠！”鸟儿吓坏了，尖叫着一起飞向远方。三只小老鼠落在一片柔软的草地上。“好，好！不疼不疼！”“嘻嘻！哈哈！我们飞得那么高，那么远，多么幸福！”他们有说有笑地起身跑回家。
吹泡泡三年级小作文8
一个阳光明媚的星期天，我做完作业，跑上楼看电视。这时，我妈妈说：“双井，你做完作业后想和妈妈一起去逛街吗？”我说：“没有，但是妈妈，请给我买杯饮料，谢谢。”说完，母亲离开了。
几个小时后，妈妈回来了。突然，我闻到一阵果汁和泡泡茶的味道。我关了电视，跑下楼去拿果汁奶茶喝。一边喝着奶茶，一边开心地想：这个真好吃。喝完果汁，我躺在床上无聊。突然，一个想法闪过我的眼睛。我以为，我可以用废物！于是，我跑下楼，捡起了没扔的.瓶子和吸管。
我先用沐浴露和水混合一下，这样我的密集泡泡水就好了。第一次不知道怎么吹泡泡，就把吸管高高举起。结果泡泡水流进了我的嘴里。我拿起管子，蘸了点泡泡水，把吸管提直。轻轻一吹，泡泡一个个诞生了。我眼前出现了许多气泡。我和哥哥看着满天飞舞的气泡，心想：它们晶莹剔透，在阳光下都像水晶球一样美丽。中间有雪花。我用一只手拿起它们。我的脸上满是泡泡水。泡泡真的很美，像夜晚闪烁的银星，像夜晚划过天空的奇异流星。哥哥也追泡泡来这里玩。他边跑边拍泡泡，泡泡一个个爆炸。有的飞到他头上，有的飞到他脸上，有的飞到他鼻子上。看，我搞了个恶作剧。我把我哥哥变成了一个。
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