粉笔作文600字初中

时间:2024-08-11 06:51:41 作文 我要投稿
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粉笔作文600字初中

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的粉笔作文600字初中,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

粉笔作文600字初中

  一支白色的粉笔,在黑板上书写着,写出的不仅仅是文字,还有生命。

  打扫卫生时,我负责擦粉笔槽,粉笔槽里是一层白色的粉笔灰,覆盖着一支支僵卧着的粉笔。我瞪着这些挡住我手中抹布“前进”的粉笔,心中冒出一种厌烦和轻视。

  不就是支粉笔么,傻乎乎地躺在那儿挡道!于是,我一支支地抓起来,扔进了垃圾桶里。“啪、啪、啪”,粉笔掉在桶底,断成了几截。我看着,心中竟毫不怜惜,手中的抹布快速擦过粉笔槽,槽中的粉笔灰顿时“识趣”地离开了。

  一位同学目瞪口呆地看着垃圾桶里的粉笔,语调高高地对我说:“这些粉笔才用了一点儿,你都扔掉了吗?”

  我漫不经心地答道:“对啊,怎么,有问题吗?”

  “当然有问题啦!这不是很浪费吗?”

  “什么浪费不浪费的呀,不就是根粉笔吗,我们学校买不起吗?”我的语气中增加了几分轻蔑。

  “粉笔是写字的,是老师教学必不可少的工具,你怎么能这么轻视它呢?如果这粉笔会思考,有思想的话,它一定会难过的!”

  我听了,没有说话。心中忽然生出一阵对这些被我抛弃的粉笔的愧疚和歉意。是啊,她说的没错,粉笔的职责就是用自己的身体,用自己的生命写出文字。这些粉笔,才刚刚用了一点,就已经被我抛弃,它们的职责还没有尽到,就已经没有机会了,如果它们有生命的话,会不会有一种古人“怀才不遇”的心态呢?也许说重了点儿,但我确实是这么想的。

  这时,在我眼里,它们已经不仅仅是根粉笔而已……看着垃圾桶里一支一支被我丢弃、碎成几段的粉笔,我感到就像是在看着一个一个“惨遭屠杀”的生命。

  我拿起粉笔盒,从中取出几支新的粉笔,轻轻地摆在刚被我擦得干干净净的粉笔槽内。雪白的粉笔卧在金黄色的粉笔槽中,看上去很美。它们用自己的生命来书写,书写着自己生命的“传奇”。

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