校园生活的作文

时间：2024-07-05 15:28:45 校园作文我要投稿

校园生活的作文合集15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的校园生活的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园生活的作文合集15篇

校园生活的作文1

　　每个人都有自己想要的美好生活，比如：城市生活、乡村生活…而我却最想要美丽的校园生活。

　　上课时，同学们在教室里聚精会神的听老师讲课。操场上一片寂静，仿佛两个高大的篮球架都在听静静地听着同学们的阵阵读书声。

　　到课间了，教室里的同学争先恐后地冲向操场，做着自己要做的事，顿时，操场上热闹无比。住东看，有许多同学在卫生间穿梭往返，这里一个个同学打开水龙头让那些憋了一节课的水，可以来到阳光下，让它们“哗哗作响"铃声响起了！唱起了呼喊同学们的歌谣，水不想了，没有脚步声、欢笑声、呼喊声，操场上又陷入了一片寂静，同学们又开始了新的学习。

　　到了中午，有的背着书包离开了学校，有的在抬饭，还有的`在洗手上厕所，十分钟左右后，没有人抬饭，没有洗手间洗手上厕所的，离开的人也都走了，同学们就开始津津有味的吃起了中午饭。吃完了饭从中午12点30分，开始托管到下午1点30分。

　　铃声又一次响起了！唱起了歌曲，这是一个30分钟的大课余时间，同学们就像长了翅膀一样，飞向操场，在温暖的阳光下呼吸着新鲜的空气，有的在跑步，像奔驰的马儿；有的走的慢条斯理，像是在散步，走廊上的同学神来神往，有的人站在栏杆前不动瞭望着远方，仿佛在思考着什么。

　　放学了，一个个班级，踏着欢快的脚步，最前排的举着自己班级的班牌，先后走出了校门，向自己的家奔去。

　　谁说校园里百般枯燥？谁说校园里充满无奈？看我们的校园到处充满生机，充满欢笑，因此我要说：“我们的校园真是多姿多彩！我爱我们的美丽校园！”

校园生活的作文2

　　我在8岁的时候上了小学，也是在那个时候爱上校园生活的。在学校里我学会了文化，知识，怎么做人，怎么处事和怎样与人沟通。在校园里我的个子渐渐长高了，变成了一个身心健康的大孩子。

　　清晨，一声上课铃，开始了这一天的校园生活。我们的课程非常丰富有：语文课、数学课、英语课、美术课、体育课、和音乐课。但我最喜欢的还是语文课。我们的语文老师特别幽默，和蔼可亲。只见她满面春风的走进教室，开始了教课。在语文课上我们知道了许多字代表的'意思。“聪”字让我联想到了一句名言，读书有三到，谓心到眼到，口到。“旦”仿佛让我看到了正在落下地平线的太阳。“天”父母二人为我撑起一片天，让我知道了团结力量比天大。“人”撇捺互撑，站立为人，让我知道了做人要互相帮助。

　　我们不但有丰富的上课时间，还有乐趣多多的课间时间。下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟，跑出教室奔出操场。他们有的在踢足球，有的在丢沙包，有的在聊天，还有的在跳皮筋。有一部分同学则留在教室里，继续沉浸在学习的快乐之中。

　　我们的课外活动非常丰富。拔河时，让我知道了团结起来力量大。捐款，让我懂得了，当别人有困难的时候，我们要伸出援手帮助他们。图书义卖，让我知道了父母挣钱不容易。联欢会上，许多同学都大显身手，把自己最拿手的绝活展现给大家。

　　小学记录了我童年最美好的时刻，我要在这里好好学习，迎接最美好的未来。

校园生活的作文3

　　校园的生活像一个五颜六色的颜料盒，在我校园生活的纸上绘出了五颜六色的图画，其中最鲜艳的就是那副热闹非凡的打野鸭图。

　　周五的体育锻炼课，我们班的同学们像离弦的箭一样冲到了操场。操场上已经挤满了兴奋的同学们，欢声笑语回荡在操场上空。操场上，有的同学在兴致勃勃地踢足球，有的同学在兴高采烈地丢手绢，还有的同学在挥汗如雨地跑步。我也迫不及待地和一群女生玩起了我的.最爱——打野鸭。

　　游戏开始前，裁判员选出了几只动作敏捷的“鸭子”，剩余的做猎人。游戏开始了，小红很兴奋，脸涨得通红，只见她双手捧着球对着自信满满的小田，一瞬间，球如离弦的箭，从小红手里飞了出去，只听见“咚”的一声，小田成了“鸭子”，她不得不愁眉苦脸地转做猎人。

　　小红成了野鸭，小田想要“报仇”，所以毫不犹豫地将球扔了出去，只见小轻轻一跳，避开了“子弹”，顺利地逃脱了。小田看着小红，气得直跺脚。球终于变到了我这里，我像一只看见米粒的小鸡，双手快速举起，眼睛紧盯着心不在焉的小丽，然后我双手猛地向前一推，想要趁机击中小丽。可是小丽已经反应过来，惊慌失措地想要逃走，让我们都没想到的是，球像长了眼睛的子弹，打到了小丽。

　　这时下课铃响了，我们也只能依依不舍地回教室了。校园生活像一块百色砖，铺平了我的校园之路，我爱快乐的校园生活。

校园生活的作文4

　　时光荏苒，我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。走进了初中校园，许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。

　　初中课程比小学多了许多。学习地理，我们了解全球各地的板块运动；学习历史，我们了解中华五千年的历史文化；学习政治，我们了解怎样保护自身安全；学习生物，我们了解什么是细胞病毒。

　　升入初中，我们不仅只是多学习了几门课程而已，我们的集体荣誉感更强了。在运动会上，每一位同学都尽力而为，为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了，但他们不怕，在哪跌倒就在哪爬起。临近期末，有的同学为自己的`成绩而苦恼，学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好，就如一个温馨的家庭。在这个家庭里，我们快乐茁壮的成长。

　　升入初中，感觉自己长大了许多，能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远，但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳，行在宽敞整洁的柏油路上，想到学校的老师和同学们，心情特别的舒畅。晚上放学回家，沐浴着清爽的晚风，想着爱我疼我的爸爸妈妈，心情没有一丝的疲惫。

　　回顾过去的初一学年，我明白了一个道理。初中生活里，不仅仅是为自己逐渐长大而高兴，更重要的是，我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。

　　初中生活太棒了！

校园生活的作文5

　　缤纷的校园生活是个无形的调色盘，而我们则是一位位画家，调配出各种鲜艳的色彩，释放着年轻活力。这些色彩时而热情奔放，时而冷若冰霜，时而朝气蓬勃……瞧，它们一蹦一跳地走来了。

　　走在第一个的是红色，它永远都那么快乐，那么激情四溢。这是运动健将们用自己的汗水涂抹而成。他们在跑道上驰骋，你追我赶，毫不相让。他们在篮球场上拼搏，奋力争抢，生龙活虎。他们好似一个个跳跃的音符，用青春活力为校园涂上一抹亮丽的色彩。

　　走在第二个的是天蓝色，远远看去，柔柔的，依依的。那是阳光少年用歌声组成的旋律。在合唱节上，我们伴着蓝天小鸟，用最纯真的歌声抒发着自己的情感，用最甜美的微笑表达着自己的祝愿。微风拂过，歌声飘得很远很远……

　　在队伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的绿色。那是“小巧手”比赛留下的痕迹。此番比赛一开打，各路好手都倾尽所能，演出了一场场好戏。“小科学家”们在一台台仪器旁认真地做着，任凭细细密密的汗水沾满额头，成功了，才露出幸福的微笑。“小厨师”们一改往日的娇气，与锅碗瓢盆打上了交道。虽闹出了不少笑话，但终归还是捧出了一道道香甜可口的佳肴，引得评委老师直夸棒。“小画家”们也不闲着，用手中的画笔描绘出一幅幅精美的图画。那一刻，每一个人都体会到了成功的喜悦，欢笑在校园内回响。

　　调色盘里别的颜色也憋不住了，那就让它们一一亮相吧。有点魔力的紫色是童话节大家编织的梦幻；带些调皮的橙色是海洋节时一张张古怪的面具；写满诗情画意的'白色是玻璃窗上留下的小手印……我们用想象的翅膀书写童年的欢笑，我们用灵巧的双手描绘美好的未来；我们用缤纷的梦想编织多彩的校园。

校园生活的作文6

　　这周星期二，我们班开展了激烈的扔沙包游戏，操场上不断传出阵阵热烈的加油声。

　　我们首先分了四个组，男生两组，女生两组。到了操场上，操场上竟然空无一人，好像是他知道我们班要下来玩儿游戏，专门给我们留的。男生两组到一个场地，女生两组到一个场地，我们女生一个是吴文琪组，一个是王佳玥组。两个队长剪子包袱锤，谁赢了谁先当躲的，谁输了就找两个人来扔沙包。

　　第一回合，我们组是躲避组，所以站在中间。另一个组是攻打组，攻打组同学先丢。只见他扬起手，侧着身子，使劲一丢沙包就像脱缰的.野马，“啪”地打在我们组中间的同学身上。还剩几个人了，我心急如焚，攻打组的同学又把“炮弹”紧握在手中，用力甩来。幸好我躲得快，沙包就从我身旁擦肩而过，打在了我的同班身上。攻打组一看就剩两个人了，有点得意忘形，变得十分轻敌。所以怎么打都打不到那两个人。但是最后，我们那两个人还是被打下去了。

　　第二回合，我们成了攻打组，我们选我和刘晓宇当“攻打员”我拿起沙包抛了两抛，摆出气势汹汹的大架子，大刀挥舞着手臂，好像会重重的扔出去一样，可是我突然慢了下来，来了个声东击西。我告诉刘晓宇：“接住啊。”刘晓宇说：“没问题。”我一扔，没想到刘晓宇快速的反应过来，稳稳的接住了，她们便全部都被定住了。最后以我和刘晓宇的默契配合，把她们组全扔下去了。

　　我们正玩到高潮，“铃铃铃……”下课铃响了，我们吃好恋恋不舍地收了沙包，以后还要再来一场！

　　扔沙包的游戏真好玩，它还能锻炼身体，我以后还要经常玩！

校园生活的作文7

　　每个人心中都存有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路，它可能是一束束鲜花，一缕缕阳光，一句句温暖的祝福……但是，在我心里那美好的事物就是我的校园生活，它丰富了我的生活，它留下了我成长的足迹，带给我童年的快乐。

　　校园生活是充实的。清晨，我们漫步在校园操场上，耳旁聆听着广播的声音，那是学校广播站的广播员在为我们播送每天的校园新闻，一个个字在话筒下传播的很远很远。顺着教学楼，倚在楼梯旁，同学们琅琅的读书声又飘入我们的耳朵里，多么美妙啊!上课铃声响起，同学们快速走进教室，课堂上将饱满学习的热情释放出来，与老师一起共赴知识的海洋。我们好似一株株幼苗，老师便是那浇灌者，在老师的辛勤培育下，我们慢慢茁壮成长。“叮当……”那清脆的铃声再一次响了，下课了，同学们在操场上跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏，整个校园充满了活力与生机。

　　校园生活是丰富多彩的。随着信息技术的高速发展，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的'工具。每周一我们上信技课，在课堂上，老师教我们如何在电脑上实践操作。打字、制表格、发送信息、文字插图等，通过老师的细心讲解，我们掌握了很多电脑操作的基本知识，对我们的学习有了很大的帮助。学校也为我们安排一些户外活动。本周各班在老师的带领下，举着中队队旗，去校外拾垃圾，清洁环境卫生，同学们在劳动中体验生活，体验快乐，在劳动中增长知识。

　　时光流逝，我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心对自己说：让我带着对校园生活的美好感受，在海阔天空中去努力，去拼搏。

校园生活的作文8

　　生活，因变化而精彩有些时候，我也会像班里的一些同学一样，抱怨校园生活的乏味，这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷，此时，我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过，这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的!

　　我们所追求的变化是生活的丰富多彩，是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板，那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛天气就是一直在变化之中。碧空如洗、云卷云舒，令人悠闲;乌云密布，黄沙漫漫，令人沉抑;而大雨瓢泼，北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感，而这变化，却有着一份充实，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题，写出了一篇好文章，自己想出了一个解题方法，这是一份惊喜。读不懂一篇文章，不认识几个生字，或身体受了点伤，这是一份失意。

　　琐碎的小故事被情感的链子串在一块，在挫折中成长，在变化中获得充实，实际上，平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。明白了生活中点滴变化的人，就找到了生活平淡中的精彩。

　　现在再看“惟恐天下不乱”，也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的，本就是变化着的，只因感受不到那份精彩，就消极地对待生活，是多么愚蠢的.行为啊! 不过，我感到生活无论怎样变化，却总围绕着一条主线，那就是成长。变化着就是成长着。

　　人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调，而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。生活，因变化而精彩;人生，因波澜而壮丽!

校园生活的作文9

　　我是英才小学四年级二班的学生。我们的校园生活是丰富多采的。

　　伴随着清脆的钟声，我们开始了一天的生活。早操，每日英语，晨读，早餐……我们的课程开的非常全，除了语文，数学，英语等国家规定的学科，还有舞蹈和武术课，在我们这里读书的学生是要全面发展的。

　　早餐我们经常吃面包，米粉，和牛奶。中午，晚上都是两个菜。经常吃的食物是鱼。鸡，鸭，瘦肉，空心菜，豆腐，鸡蛋等，这些菜很新鲜，颜色很漂亮，我以前从来没吃过向我们学校这么好吃的菜。课间的水果餐也是多种多样的。有香蕉，桃子，西瓜，荔枝等等，都是我们喜欢吃的水果。

　　下午上完课后，就到了课外活动时间了。有的同学去参加英语，美术，舞蹈，武术等特长班，有的同学到操场上打篮球，羽毛球，提足球，校园里欢声笑语连成一片。教室里也有一些同学在监守呢，他们是棋迷和小书迷。我们班里27个同学，会下象棋的就有十几个，还经常和我们的班主任下象棋呢。

　　吃完消夜之后，我们就是自由活动了。一直到9点钟，我们开始休息。生活老师早就为我们准备好了一切就寝的物品。宿舍里打扫的干干净净，物品摆放的整整齐齐，是内温度调节的恰倒好处。这可都是我们生活老师的功劳呀。

　　我想告诉我的`爸爸妈妈，谢谢你们把我送到这么好的学校。我想告诉其他小朋友的爸爸妈妈，让你的宝贝到我们学校来上学，这是最好的选择。你的孩子一定会成为最快乐，最有出息的孩子。

校园生活的作文10

　　校园生活犹如一条小溪，倒映着我们嬉戏的场景；校园生活犹如一幅画卷，刻画着我们做操时的样子；校园生活犹如一首歌，记载着我们爽朗的笑声……

　　清晨，校园便不再寂静，已经有一阵阵扫地的声音了。这是我们热爱劳动的同学，他们在付出辛勤劳动来美化我们的校园。每天当踏着轻盈的步伐走进教室，必定会听到同学们朗朗的读书声，真像是为校园献上的一首美妙动听的歌。伴随这美妙动听的声音，轻松愉快的一天开始啦！

　　上课啦！课堂上，老师站在讲台前，绘声绘色地讲着课文，手里的粉笔在不停地写着。同学们积极举手发言，唯恐落后，聚精会神地听着老师讲课。在老师的带领下，我在知识的海洋中尽情遨游，一天天茁壮成长。下课铃响了，同学们排着整齐的队伍，去楼下做课间操。大家做着整齐的动作，在“一二一，一二一”的口令声中，愉快的开始做早操。

　　校园里的生活不仅只有学习，还常常伴着愉快的欢笑声。我们平时的课间生活也是丰富多彩的。你看，有的'三五成群在聊天，有的在玩跳皮筋游戏，有的坐在教室里温习功课，有的一起讨论难题，有趣极了。校园里的生活不仅只有学习，还常常伴着愉快的欢笑声。有时候我们会上活动课，活动课上我们可以读读课外书，做些手工，画些画儿，好不惬意。时间飞快的流逝，放学铃声响起了。放学后喧闹的校园立马寂静了下来，美好的一天就这样结束了。

　　校园生活虽然是紧张的、刻苦的，但也是欢乐的、美好的，它让我体会到了学习的快乐，让我体会到了同学间的友情，更让我体会到了温暖的师生之情，这样的校园生活令人难以忘却。

　　我爱我的校园，但我更爱我的校园生活。

校园生活的作文11

　　清晨的早上，我睁开朦胧的眼睛刷完牙洗完脸，吃了早餐，就被爸爸送到新学校——朝阳小学，走进校门，第一看见的就是树木，许许多多花草，多么漂亮啊！要是被别人摘掉那多可惜啊。透过树木，就是第一栋教学楼，我们的`教室在第二栋楼的第二层楼左边第二个教室。

　　丁零零，上课了，同学们纷纷坐到自己的座位，老师短短的头发，瘦瘦的身材，不高不矮的个子，圆圆的脸蛋。老师先自我介绍，“同学们，大家好。我姓周，你们就叫我周老师吧”说完，老师开始把书发下来，咦，我怎么没有书，我再看看别人，也有一部分没书。老师说：“新来的同学暂时没有书，过几天就会发了。”哦，原来是这样啊！

　　丁零零，下课时间到了，做早操的时间也到了，老师给同学一个个排好队，我是新同学不会做早操，老师选了两位老同学来教新同学做早操，凡是都要慢慢呀。做完了早操，我们一队接一队的回到了教室，坐到自己的位置上面。

　　上课了，我只好向别人借书看，老师开始讲课，传授了我们许多的知识。

　　丁零零，丁零零，下课了。同学们飞奔地像野马一样跑了出去，开心玩耍10分钟。就这样，一个上午过去了。

　　老师带着同学们走出校门，到达指定的位置，有家长接的同学们都被接走，我也是……

校园生活的作文12

　　小时候，常听人们说，生活是无奈的、悲惨的，可在我的眼中却是充满童趣无忧无虑的。骇提时，每天早上一起床，便和邻居的小伙伴赤着脚在草地上乱跑、嬉戏。累得满头大汗时，便躺在在草地上歇息，周围的事物都在翩翩起舞，像是被我们天真烂漫的'情感渲染了。瞧！我们个个都像泥娃娃了。等到妈妈来找我们看到这情景，她们一定会活冒三丈的。不出所料，我还是乖乖地跪地向妈妈求饶……

　　长大时，我的生活仍然过得多姿多彩。在学校里，我像是一只被放出笼的兔子，和同学们在校园里享受着属于我们青春气息的乐园，在这乐园中，我学到了许多做人的道理，同时我也找到了不少乐趣。课余时间，和同学们在教室里引吭高歌，在操场上飞奔、打乒乓球、跳远等等；在课堂中，弄同学们都被老师幽默的语言和有趣的动作，得哄堂大笑，整个教室气氛好活跃，我们即可以放松

　　自己的情绪，又可以学到不少知识，简直就是两全其美！在自习课上有时又有另一番情趣，有的同学在专心致志地学习，班长又不允许我们讲话，与是我们“鸽传书的办法”把我想要说的话全写在纸条上，让第一组的同学传到第四组，结果还是被班长臭骂一顿！表面上是记住了，但事后还是把它当作耳边风！

　　虽然我是喜欢自由，但我是“学得认真，玩得痛快”我的成绩决不会输给任何人的，因为我知道未来的生活更是丰富多彩的，是需要我们去探索。

校园生活的作文13

　　大家好，现在为大家介绍的是我们的校园。钧儒小学属秀城实验教育集团旗下学校，建于20xx年，位于嘉兴市南湖区三水湾中学对面。占地面积近60亩，其中建筑面积有18538平方米，绿化面积14940平方米。其中图书室在行政楼一楼、学校每年都会举办读书节。让同学们感受读书的快乐。

　　我们的校园环境优美，楼群以橘黄色为主基调，校园绿树成荫是个充满绿色的校园。

　　一进校园大门，映入眼帘的是一座高大的'行政楼，其中图书室在行政楼一楼。行政楼前有几棵绿树苍翠欲滴。行政楼的左边是一座报告厅，可以观看节目。从远处看就像一位哨兵为在校的所有师生站岗放哨。报告厅的左边是操场，操场周围有许多绿树，就像士兵排列有序的站立着。操场正前方有一座司令台，站在上面放眼望去可以看很远的地方。经过篮球场后的小路，就来到了体育馆。体育馆里面可以打羽毛球和乒乓球等，我们可以在这体验运动的快乐。

　　行政大楼后面是三幢教学楼。教学楼里的长廊充满着智慧，它是一条充满灵动的校园文化长廊。教学楼里的各个教室布置得多姿多彩，充满童趣。教学楼的后面是餐厅，分为学生餐厅和教师餐厅。餐厅旁有桂花树，树叶苍翠欲滴。每当桂花飘香的季节，同学们都会在树旁闻闻桂花的花香。有时会用鼻子使劲吸一吸就像要把桂花的花香吸到自己身上。

　　我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉？在这里，有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘；在这里，学校有着收获的喜悦。

　　我们的校园是学习的摇篮，我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。

校园生活的作文14

　　时光飞逝，眼间，我已经是一个小学毕业班的学生了，可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多，有校园生活的精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动，同学们把自己的物品捐出来义卖，义卖下来的.钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。

　　那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始！”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧！”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。

　　有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书？”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书？”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽

　　不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。

　　义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。

　　我爱我的校园生活！