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初中初二作文800字：全班“马拉松”
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中初二作文800字：全班“马拉松”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天上午第四节课是美术课，在美术老师还没有到来之前，我们几个课代表在维持着班里的纪律。因为我们班的纪律实在太差了！
瞧！
有的在拍桌子，有的在大吵大闹，不管怎样他们都不安静。不信你去听听，那可真是能把一座房子给掀起来。正在嘈闹着，刘老师闻声来到教室，教室里明显比刚才安静多了。看来我们真是不如老师啊！
老师很生气，看见有的同学还在窃窃私语，便大发雷霆，用力把黑板擦向讲桌上一拍，大喝一声：“起立！
”全班五十多个同学齐刷刷地站了起来。这还挺像古代的县令审犯人似的。“刚才谁在拍桌子？”老师问道。同学们的手纷纷指向了拍桌子的同学。老师顿时气得“牙痒痒”，又大喝一声“到外面站队，给我到操场跑圈！
”对于这样的惩罚，我们颇有些不以为然。这时，老师又说：“跑十圈”。听到这个数字，大家都惊呆了。平时跑两圈就累得就不行，十圈，怎么跑？还没有来得及喊冤，队伍已经出发了。到了操场，在老师的喝令下，没有办法，跑吧！
深吸一口气，我在心里大喊一声：“冲吧！
”，漫长的征途开始了。第一圈，同学们力气都很充足，个个“身轻如燕”，呼吸顺畅，轻轻松松地跑完了。第二圈，同学们还能坚持，但明显比第一圈吃力多了。第三圈，我们吃力地跑呀跑呀，有的同学已经是“步履蹒跚”、“面无表情”了。我想，这真是“魔鬼训练营”啊！
第四圈，我也算咬牙坚持下来了，我自己都为自己感到自豪。当时，我真想躺在床上，喝一杯冰镇饮料啊……不行，不能再想了！
越想越累，干脆闭上眼睛拼命地跑吧！
这样跑完了第五圈、第六圈……第十圈。不知道过了多长时间，我听到老师喊“停”的声音。我默默地说了一声：“终于跑完了！
”看着同学们那大汗淋漓、气喘吁吁、半死不活的样子，我想：“以后大家肯定不会在课堂上说话了，这可是一个惨痛“的教训啊！
不要再让同样的情形再上演了……"
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