时光里的故事作文600字（精选52篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的时光里的故事作文600字，欢迎大家分享。
时光里的故事作文600字 篇1
小时候，世界要有趣得多。
以为天空的尽头住着大大的怪兽，心情好的时候，它就喷出雨来；以为天上最明亮的星星是守护地球的灯塔，那里住着守护灯塔的人，并且一直在写长长的故事。
小时候，总以为自己是垃圾堆里捡来的，总忍不住在垃圾堆前停下脚步，想象着那下面是不是有一个制造小孩子的工厂。总以为玩具娃娃是有感情的，所以花很多时间跟她说话，用自己仅有的知识告诉她这个世界的一切。
小时候，总喜欢在下雨之前看蚂蚁忙碌的搬家。想象着它们有一个脾气暴躁或善良的蚁后，泥土下面是它们的家，那里一定住着性格各异的居民。小时候花很多时间玩耍，却从不考虑他们是不是喜欢我，不用彼此客套，总是兴冲冲地花时间表达自己的真心。喜欢、悲伤、痛苦明明白白写在脸上。
小时候，觉得富有要简单得多。男孩子拍洋片，打弹球，赢了小东西，心满意足地收在鼓鼓囊囊的口袋里；女孩子用爷爷烟盒里的锡箔纸折一个银戒指，套在手指上，在阳光下发着光，这些在我们当时看来就已经很富有了。
小时候，小时候，小时候，还想写一百个小时侯，却不想写那个长大后。
我曾经告诉一个五岁的小男孩，这个世界有小魔女，她们会骑着扫把在月圆之夜飞过天空。说话表情诚恳到我自己都信了。
一年后，那个小孩说我骗他，但他的表情是希望我反驳他，于是我说：“有的，有的，真的，但如果所有孩子都不相信，她们就真的`消失了。”然后，再也不敢正视他的眼睛，很怕自已心目中的魔女也消失了。
现在，我心里天空的尽头住着一位叫雨的怪兽。那颗最亮的星星上，守灯塔的人，他长长的书单上写满了被孩子遗忘的故事。下雨的时候，雨兽就带着那些被遗忘的文字从遥远的太空降落。如果你看到一个成年人忍不住调皮地丢掉雨伞，那一定是雨让他想起了小时候被遗忘的故事。
时光里的故事作文600字 篇2
呵！又是一年夏荷开，我已经度过了13个春秋了，我不期待明天，因为明天一旦来临，今天就又逝去了……
如今的我，已经临近毕业，对我来说，时间，总是有着特别的意义，总是特别宝贵：对同学的留恋，对复习时间短暂的不满，对紧张初中生活的'追赶……
一天前，我正在学校里听课，正在学校里学习；一周前，我正在游览天目山美丽的风光，正在呼吸新鲜的空气；一月前，我正在准备重要的体质测试，正在进行着各项运动；一季度前，我正在暑假中快乐的玩耍着，正在韩国吃着美味的泡菜；一年前，我正在进行英语的考级，正在焦头烂额地思索；12年前，我正在医院等着自己降临到这个世界，正在等待妈妈看见我后会心的微笑。
人的一生，谁无生、老、病、死？我们唯一能做的，不是挽回时间、挽回昨天，而是把握时间、把握今天。
每个人都有属于自己的历史。如果你拍死了一只蚊子，那么那只蚊子就成为了历史。同样，如果你去世了，那你也成为了历史，而成为历史的原因，就是时间的流逝。
历史有好有坏，如秦桧的一生，难道很好吗？若你想让自己的历史能更光彩一些，那你还是必须要做到：把握时间，把握今天。
回顾以前的时光，是为了知道时间有多短暂，从而更好地珍惜时间，而不是像一部分人那样，回顾昨天，憧憬明天，其实，我们总该做的，就是珍惜今天。
朋友，回顾你过去的时光，那是一段花样年华吗？如果你明白了时间有多么短暂，你就一定会珍惜现在了。
请记住：回顾时光，但要把握时间，把握今天。
时光里的故事作文600字 篇3
周六，妈妈整理衣柜时，把一个许久未翻看的相册落在了我的小屋，我写完作业，闲来无事，出于好奇，翻开相册，啊!一张张小时候的照片映入眼帘。第一张，是妈妈、爸爸和我在内蒙古一个沙丘上，张开双臂，享受温暖的阳光。
阳光倾泻而下，洒在我们的身上，感觉暖洋洋、软绵绵的，让人顿生困意，我们一家三口躺在松软的沙丘上，闭上眼，仿佛盖了一层金丝褥，全身上下闪闪发光，不一会便进入了“梦乡”。
嗯，幸福，就是一家人在一起享受阳光的爱抚，舒舒服服睡个“美觉”哦!
哈哈，再来看这张，是在雪地里和好朋友一起照的，我们站在堆好的雪人旁边，摆着“∨”字形手势，开心地笑着。
那时我们天天在一起，8岁以前的时光，我基本是和她一起玩耍，春天我们一起到郊外挖野菜，夏天一起外出爬山、嬉水，秋天一起捡拾枫叶，冬天一起堆雪人、打雪仗，与她在一起的照片，张张都饱含着我们的`深厚友谊。
幸福，就是与好朋友共度快乐时光!
合上相册，一回头，看见贴了一墙的奖状，靠左边有一张开始泛黄的奖状，那是我在一年级时被评为三好学生时得的，当时，我捧着虽薄薄的但我觉得很沉重的奖状，小心翼翼的，生怕一不小心就会飞走了的奖状，三步并作两步，回到家，妈妈抱着我开心地笑着说：“我的女儿就是棒!”回想当时我和妈妈那喜悦的神情，我不禁走上前，轻轻抚摸，这可是我的第一张奖状呢!
幸福，原来就是这么简单，它无处不在，无处不有，它就在我们的身边。呵呵，如果你想拥有幸福，那就用心去感受与体会吧!
我有亲人、有朋友、有自己的骄傲，所以，我很幸福!
时光里的故事作文600字 篇4
时光如白驹过隙，转眼间三年过去。
六月，中考落幕，几家欢喜几家愁。
正值江南梅雨季，阴雨连绵，窗外的雨滴淅淅沥沥，落进了我们心中那不可抹去的三年时光。三年中，我们收获了友情、师生情，享受了玩耍的快乐、荣耀的喜悦。取得好成绩时，我们共享欢乐；遭遇挫折时，我们共渡难关。
闭上眼，思绪回到三年前，一切都历历在目。我那时成绩不好，没能考上镇上最好的初中，带着一丝失落来到二中。我以排在中游的成绩考进5班，刚到班级时，我几乎一言不发，后来和几个同学混熟了，便逐渐融入了这个班集体，而最初认识的.这几个同学也成为了我最好的朋友、铁哥们。但三年后的今天，失落早已荡然无存，我庆幸自己进入了这个大家庭，因为我在二中证明了自己，度过了一个幸福的三年。三年中，我不断进步着，尽管有过竞赛失利的挫折，但最终我还算圆满地结束了初中的学业。不仅在学习成绩上，老师的激励也使我在同学面前更加大胆，不再那么害羞了。而在全班四十多位同学的共同努力之下，5班如一颗耀眼的星星冉冉升起，在各项活动中都有所斩获并不断进步，并在六月中考中释放出了最耀眼的光彩。
我们曾在操场上散步、在篮球场上打球、在运动会上喝彩、在最后一个六一忘情玩耍……我们曾度过一个又一个平凡而又快乐的瞬间，这一个一个的瞬间充实、丰盈了学习生活，并将烙印在我的心底。
当夏日的艳阳散发最后的余温，我们中的大多数即将分道扬镳，进入不同的学校、与不同的同学一起学习。我会忆这三年光景，记这故人旧事，作为我心中回忆的沙滩上最精美的贝壳。
时光里的故事作文600字 篇5
回忆小学这六年以来的生活，发生的事太多太多，回忆起来仿佛走进了雨中——雨点（烦琐事）不计其数的打在我身上。其中，有几件事，回忆起来至还今我有些尴尬。
那时，我才上四年级，却已经当了两年的体育委员了。那时，已临近体操比赛，我们班在紧张的准备着。几天后，体操比赛开始了，我紧张极了，怕表现不好。终于，轮到我们班了。我喊起了口号“一二一，一二一……”比赛进行得很顺利，可是，意外也降临了——我一时紧张，喊错了口号！因此，不少同学都做错了。也是这样，我们班变成了倒数第一。比赛结束后，全班同学都像一个个泄了气的皮球，无精打采的。在班里，同学们都怨我，我也无法解释，只是哭。这时，体育老师来了，他进来哄道：“你们如果以后不团结，就再也不可能拿第一了。再说，每个人都会紧张的，吸取这次教训吧！”又安慰我说：“没事，失败是成功之母嘛！再接再厉！”
除了尴尬外，当然也有成功的`喜悦。
上五年级的时候，全校举行了一次拔河比赛，我们的对手是五（1）班，但他们班个个五大三粗，我们班几乎一个也没有，这可咋办呢？我们都很灰心，认为不可能赢了。班主任知道情况后，对我们全班说：“开这样的运动会，主要考验我们是否团结一致。如果我们团结一致，尽力一搏，就算尽力了。”我们听了，都重振精神，奋力一搏，竟然是第一！我们全班高兴极了。
在小学生活里，我曾挥洒过汗水，留下过眼泪；在这里发出过欢呼，留下过遗憾。啊！母校，你是我记忆中最完美一段记忆！
时光里的故事作文600字 篇6
快毕业了，表示着快要和同学们分开了，心里不是滋味。
我认为，小学的生活往往是最令人铭记在心的，因为小学有六年，经历了许多风风雨雨，和很多快乐时光。曾与朋友们在厕所里偷吃着，曾被同学取了绰号，曾做着恶作剧……这些想起来还真是怀念，虽然藏着许许多多的提心吊胆，但还是有一些喜乐。啊，我真想再做一回小学生，重新去念我的小学。
还记得下午的时候，我和两个小伙伴在狂吃面包。因为要上体育课，大部分同学都跑出去了，只剩下科学老师和一位正在补作业的同学，当然，还有我们三个。矮柜里有许多面包，于是，我们就一个连一个地塞进嘴中。一下子，就干了好多面包，最后少得可怜。
还有一次就更好玩了，好玩中带着惊险。一下课，佳芮就拿了一盒小饼干，看样子味道不错。在她撕开包装纸的.那一刻，只见一大堆同学几过来，一个个的口中念念有词：“给我一个哈！”然后就抢起了饼干。有些同学急得慌，就一把抓过来往嘴里扔，最后捏碎了好多饼干，最后，地面变得一片狼藉。我也努力争着吃，吃了好多，可酿成了大祸，那个饼干，竟然是辣的！那辣味在我口中缠着，我只好努力喘气，后来吃了好多面包，可没怎么用，只好忍着辣，在上课。哎！谁叫我偏偏想吃呢。
我真的好怀念这些酸甜苦辣的日子，我回首着小学生活，眼里充满了回忆，心里又欣喜又遗憾，快毕业了，恐怕就没有这样的日子了。
也许，小学生活在每个人的心中都是多姿多彩的吧，不过每个人都会留下遗憾，也会留下甜蜜。
时光里的故事作文600字 篇7
如果世间有一颗能够回到以前的丹药，你会选择回到几岁？如果有，我希望我能够回到七岁那年。
那年秋天，我刚升一年级，我们带着一颗童稚的心来到我们成长的第一步——小学，在这里开始描绘自己缤纷绚烂的人生画卷。
世俗就像大染缸，渲染出形形色色的人，而这些人又潜移默化地影响着下一代。所以说，并不是所有的孩子身上都有童真，有些孩子已经变得不像孩子了，他们的身上失去了孩子本该具备的天真、活泼，而变得世故、阴险。第一个让我遭遇背叛的就是这种“小大人”。
一年级上学期，面对陌生的一切，我很缺乏安全感，就在这种时候，有一个女孩向我伸出了她的手，这就像是黑暗中的曙光，给我带来了希望。果不其然，由于她的刻意示好，我们成为了形影不离的'好朋友，一同吃饭，一同上卫生间，一同学习，一同玩乐，那是我生命中快乐且短暂的一段时光，但是我没料到，表面对我那么好的一个人，背地里却会因为一个班长之位而陷害于我。这一切，是我在一个下午从同学口中偶然得知的。
原来，是她让我身边的朋友全部疏离我，是她在全班同学面前说我的坏话，从而为班长选举拉票，是她往老师那儿打莫须有的小报告，是她……这一切太让我心寒了！
我知道，就算重来一世，这一切也不会改变。但是，如果时间真的能够倒流，事情真的能够重来，唯一不同的是，我会宽恕她的错误，不论她是有意或无意。并且，我还要感谢她，是她让我流泪了，成长了，改变了，也成熟了。
微笑吧，微笑着度过这浅色光年，逝去的毕竟都逝去了，时间会宽恕一切，淡忘所有。
时光里的故事作文600字 篇8
清风徐来的日子，看着外面玩做一团的孩子们，这不禁让我回忆起了我的小学时光。
小学时的我就是一个小不点，与我的朋友们站在一起，我就是其中最矮的那一个。但是这可不妨碍我作为老大的气势。我与我的朋友们都是同年的，家里住的也都不远，并且我们还在同一所学校了上学。
我们一起陪伴着成长的这些日子，让我们之间的关系变得更加的密切了。上小学的时候，每天早上，我们都会在一个路口集合。路口的.一旁有一座小亭子，里面有石凳有石桌，成为了我们聚首的乐园。
早上吃过早饭后的我们纷纷从各自家里走出来，我们从家里去往校园，这个路口是必经之路。早上的我们等到一群好伙伴全都到齐了之后，于是便浩浩荡荡的朝着学校奔去了。我们的上学之旅可是非常有趣的。一路的风景被我们尽收眼底，看着青草绿叶上的露珠，看着从云层里透出来的光束，我们的心情也都变得好了不少。
在校园里上学之时，我们还专门成立了一个学习小组，目的是所有加入到这个学习小组的同学的成绩必须得到提升。成绩好的朋友辅导成绩不好的朋友，我们都希望我们这一个团体能够变得更优秀。
放学了，小学的时候，放学是比较早的。当然了在放学回家的路上，我依旧是与我的朋友们走在一起。我们一边追赶着，一边向前，一路的欢快时光全都变成了我们心里温暖美好的回忆。等到我们再次回到这个路口的时候，朋友们就得分散了，朝着各自家的方向走了去。
不过，待到我们放下书包，我们就又欢快的聚集到了一起，毕竟我们各家离的也不甚远，想找朋友们一起玩，也不过就一小短路程罢了。
小学时光里的我们，更多的是无忧无虑。
时光里的故事作文600字 篇9
美好的时光总是短暂的，就像叶子从高空落到地上那么短暂，那么利索而又不留痕迹，还好那短暂而又美好的时光，已经深深地印在了我的心中。
谁还记得在小学的生活开始时，我们像同一棵大树上刚长出的嫩叶，互相认识，一起聊天一起玩耍，一起吸收阳光的营养。到最后树叶纷纷落下，与其它的树叶混合在一起，开始了新的生活。
当我步入初中生活时，我开始怀念小学六年的时光，六年，比六秒还短，我怀念小学同学给我取外号；我怀念我和同学一起聊天；我怀念我和同学一起在亭子下写作业；我怀念在草地上踢的足球赛（尽管我们班从来没有赢过）；我怀念我们一起春秋游......小学时的课本我还留着，因为上面记录了我小学的时光。上面有我同学乱涂乱画，还有老师的批注。不止课本，还有两三本课外书，那是同学送我的；有几支笔，是我在忘带笔时同学借给我的，他却没有找我拿回的那只笔；还有帽子，那是我最后一次春游时带回来的。
令我印象难忘的，是运动会，我是一名400米长跑运动员，刚跑完两百米，我的.体力就已不支了，双腿艰难的迈动着，“加油加油！”我听到了一些同学在为我加油。“所有的同学都在关心我，都将希望放在了我的身上，我一定不让他们白白为我喊加油。”随着我冲过了终点线。在后来的这些日子里，我通过了这一些事，了解到我同学对我的关心。
不过现在我面对的是未来，而不是过去。我记得刘慈欣在他的科幻书中说过:“飞蛾扑火，飞蛾虽然死了，他的面前是一片黑暗，但这个不觉得黑暗，因为它经过了短暂的光明。”未来的路上不管多么坎坷，想想小学学度过的美好的生活，未来不管多么黑暗，只要自己咬咬牙也就过去了。
时光里的故事作文600字 篇10
小时候是人一生中最快乐的时光，因为那时候，不必要考虑那么多的问题与事情，无忧无虑的，就像翱翔在碧蓝的天空的鸟儿，展翅高飞
滴铃铃～滴铃铃～随着下课铃的响起，我的心犹如脱缰的野马一样，顿时开朗。为了使我不闲的那么无聊，我便回忆起了小学时的课间生活。那时候的我们，总是嬉笑着度过这一段的休息。聊天看书做作业的都有，真是一片‘‘大好风光＂。但随着时光的流逝，转眼间，六年就这样过去了，我从一个整天无忧无虑的小孩长大成了一个整天埋头苦练、脸上没有一丝笑容了的少年 。难道……这就是我想要的初中生活吗？
想到这里，我不禁回想起了我的小学时光……
那时，我正和同学玩着游戏，只听老师“砰＂的一声拍了下讲台，教室外的同学都纷纷逃进教室。过了一会儿，成员都就到齐了，但教室里却出奇一般的安静。每个人都深知接下来会发生什么，所以个个都不敢大口呼吸，生怕灾难会降临到自己的`头上来。当然，我也不例外，全身都在冒冷汗，真有点不敢直面面对。
再过了一会儿，老师先开口了，报了一连串的名字。我一个个的都在心里记着，当发现并没有我的时候，心里那块悬着的大石终于落地了。此时班里许多同学也松了一口气。而那些被点到名字的人，顿时一个个面如青色。这时老师开口说道：除了刚刚点到名字的同学以外，其他人听写都不合格，全都来我办公室一趟。刹那间，一片笑声响起……但和我一样的同学，个个心灰意冷：完了完了，我就知道不会有什么好事情发生。唉……不说了，我先去办公室了。
滴铃铃～滴铃铃～一段铃声打断了我的回想，看着英语老师揣着本书，缓缓的走进教室……看着同学们慌乱的眼神……这样……真好……
时光里的故事作文600字 篇11
姥姥一辈子没出过村子。妈妈说是村里那弯小溪水太甜，把姥姥拴住了。
记得儿时去姥姥家玩，她弓着背拉过我，额角笑的皱巴巴的。“姥姥中午给你炒咸菜，你想吃闲的还是甜的啊？”
咸菜咸菜，当然是咸的，于是我脱口而出：“咸的！”
姥姥点着我的额头轻轻的笑着，目光越过了我的头顶，飘向了我身后的梨花树，细碎的白色花瓣在风中飘摇。她愣愣道：“好，咸的好啊，都随你，都随你。”
那天，姥姥给我炒了一大盘咸菜，青绿色的叶子腌的有些发黑，香味让我直流口水。可刚吃上一口，我就被齁的吐了出来：“好咸！”
姥姥忙夹了一筷子咸菜，边尝边说：“怎么会呢？就是这个味啊……”那浑浊的眼中有点点光亮漏出，像久远的思念。
后来，妈妈对我讲起了姥姥的故事。姥姥遇见老爷还是在十七八岁的年纪，爱穿蓝色的棉布裙，她在上游洗衣服，老爷在下游喝水，喝着喝着，觉得哪里不对，于是寻到上游，看了姥姥半天，没敢责怪，只是嘟哝一句：“好好的`甜溪水，让你洗咸了。”姥姥手中的捣衣棒一顿，两颊便红了。
次年春暖花开时，姥姥穿着红裙嫁给了姥爷，开始给姥爷洗衣服。姥爷给姥姥种了一棵梨树，就在门口。春时幼嫩，夏日入雪，秋季成荫，冬夜簌簌。
老爷爱吃咸，姥姥喜欢吃甜，两人为咸菜炒咸炒甜争了一辈子，后来，姥爷病重离世前还拉着姥姥的手笑说：“以后你终于可以好好吃甜咸菜了。”
可姥姥再也不曾吃过甜咸菜，炒的一盘比一盘咸，却吃的比谁都欢。门前那梨树不知花开花落多少回，儿女们送来的好吃的吃不完，但姥姥最爱的还是咸菜，咸咸的滋味，像极了那段长长的旧时光。
世间百味，若曾相中一味，便嵌入一生，其余的都是佐料。
时光里的故事作文600字 篇12
六年匆匆，时光荏苒。我们那昔日瘦小的羽翼已经愈加丰满，张开双手拥抱我们的是初中的门坎儿，致我们---那六年。
对于曾经，我一直缅怀曾经。迎接未来，我也一直期盼未来。到最后，记忆还是像枯了的落叶一片片凋落。
这六年，我与同学们并肩走过，有欢笑，也有泪水；有碰到困难时的相互扶持；也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷；我们曾经团结一致为班级的荣誉携手拼搏过；我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……
你们还依稀记得吗？那是我们顶着烈日摇大绳：
“一二、一二”听，这是我们坚定的口号，瞧：我们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看的眼花缭乱，跳绳的轻如燕飞，轻盈极了！一个、二个、三个……绳子在飞快的转动，时间一分一秒的流逝，太阳光照在我们的肩上，汗水把我的.衣服打湿，耳边是跳绳划破空气的飕飕声，终于，我们成功了，同学们那激动的欢呼声构成了一首美妙动听的交响乐，飘荡在校园的上空。
你们还依稀记得吗？我们为老师庆祝生日，让老师欣慰感动。
我们把想对您说的话写入贺卡，我们把想说的千言万语和无限祝福化作一句话---“老师生日快乐！”您呆呆地站在那，看着这一切，一时说不出话。您一张一张地翻开贺卡，仿佛进入了我们一颗颗赤诚的心，读出了我们对您的无限热爱。
你们还依稀记得吗？我们自己上了一节音乐课；你们还依稀记得吗？我们因淘气做错事时老师对我们的厉声训斥与谆谆教导；你们还依稀记得吗？我们那道不完的同学情。
那六年，我们学会了宽容，学会了珍惜，学会了感恩。那六年，将成为我们永远的美好回忆。
时光里的故事作文600字 篇13
在不知不觉中，我已经是一名初三的中学生了过去三年我对小学记忆已经了了无几，但在每天都能到小学课间操那悦耳的铃声中，我还是不免想起那位老师。
我在小学三年级时，我曾一度懒惰并且不太用功，常常不写课文后面的拼拼写写，要么只在田子格内写个偏旁，要么就干脆不写，听看老师在上面说着不要自欺欺人。下面的我还听着笑着，殊不知小丑竟是我自己，自己一个学期都没写过一篇完正的拼拼写写。
我们的班主任有个特别方法来检查学生的笔记和拼拼写写是否写完整了，就是老师会故意不带书。然后就说需要一名同学的语文书，然后就随机拿一位同学的，每次挑还都不重样，令我想不到的是，那天老师就正好要拿我的，我怀着忐忑不安的心情把书交给了老师，那一整节课，我都时不时的看向老师的眼睛，只见老师的'眉头越来越紧锁，眼神也越来越疑惑，终于老师叫我上台，在我意料之中老师把我大吵了一顿，虽然声音很大但言辞却很委婉，口头上应着老师的话，心里却想道：这次期末我一定要考一个双百，来证明不写这些我也一样能考好！到最后我也确实成功了，但我也学会不再自欺欺人。
在此后的小学生活中，王老师一抓字，二抓语文拓展，至使我到了初中，对于语文古诗词的储备量我和周同学在班里还能算得上相对领先的，而字，那就更不在话下了，我们班的所有小学同学都很感谢王老师的辛勤付出，因为有您，才有现在的桃李满园。
忆回小时，在初中的最后两年，希望我能继续努力，不负王老师的厚望！
时光里的故事作文600字 篇14
当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。
然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。
琅琅读书声
学习任务不紧的时候，语文老师？？德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。
“别读了！读的什么这是！”
“有些同学，就不会读课文……”
每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。
那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。
“卑鄙”行动
那是六年级的'事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们（当然包括我）把提前写作业叫做&ldq
时光里的故事作文600字 篇15
皎洁的月光透过窗户洒在书桌上，勾起的是片片回忆，念起的是阵阵温暖。
从小就多会住在老外家长期的我年年不例外，常会在那里久住。那年耳边回荡的是浅浅的歌谣，是撒在回忆里的月光。
那一年的那一天，许是疼痛又许是老外的背过于温暖，又或者是那首歌谣常在我耳边回荡，以至于我如今还记忆犹新。
老外很喜欢打麻将，而时常记得我与她一同前去，半夜总是可以得到一桶不营养却美味的方便面。常常吃老外也曾说过，我这种垃圾食品要少吃的好，可我就是常常控制不住我自己，抵抗不住它的美味。
当时我记忆最深刻的是大家将腿搭在一起然后围着转圈圈我沉浸大家的笑声中。忽然，我踩上了脚边的石子，一个激灵就不慎滑倒。那是我可是砰的一下重重的砸在了水泥地上。并且是头着地。脑子里哐哐的响，一下子被摔懵了，至今我还觉得这是一个奇迹，我居然完好无损，虽然脑袋上有了个大包大家都拥作一团围在我的身旁，这时老外冲了进来，着急地望着我，摸了摸我的脑袋，将我扶起来，将我背回家。
我躺在老外的背上。头倚在她的肩上。从她背上穿过的阵阵温暖，隔着夏日里单薄的`衣裳，我触到她温暖的传递，爱的传递，缓解了我的疼痛，不觉得将老外环的更近。
她背着我走过那条不知曾经走过多少次的道路，从未觉得它有这么长。习习凉风缓缓吹过，老外哼着从小哄我睡觉的歌谣，风将她的歌声吹动回荡在我的耳旁，月光洒在她的发上，不知，为何我好像透过光见到了几抹白。其实我不想见到，一点也不想。 我就这样渐渐睡着。在她的歌声里，在月光下，我在慢慢成长，她为何却要渐渐变老？
时光里的故事作文600字 篇16
时光向前走，是苍苍，是回忆；
时光向后走，是茫茫，是成长。
逝去的时光没收了我们的稚嫩，送来了成熟的思想。
一次大扫除中，我不经意间找到了小时候的照片，有一岁的，二岁的，还有八岁、九岁的。我从中抽取两张，细心作了对比。
第一张照片中的我，刚刚两岁，头戴一顶红白相间的帆布帽，身穿一件橙色T恤衫，在白色的背景中爬来爬去，一个大大的`脑袋似乎在左右摇摆，一双小手似乎在抓着什么。注视着“自己”的瞳孔，我仿佛看见当时的情景，从眼眸中，我感受到我当时的喜悦。
我笑了，笑得那么惬意。
时光飞逝，第二张照片是我八岁时的。这是我在教室中的照片。阳光透过窗户照在雪白的墙壁上，我伏在课桌上，左手负责翻书，眼睛负责观看，右手负责书写。
我清晰的记得，那时的我，学习成绩并不是很不好，所以听课时特别的认真。就像照片上的那样，眉宇间可以看到我的专心与努力。
我沉默了，为我的努力而感到佩服。
如今，我已经十四岁，很少照相了，但我的生活就像一张特写的照片，里面的景物，便是我成长的足迹。校园里，操场上，一个个身着红色校服的学生在阳光下奔跑。我高举班旗，跑在队伍的最前方。渐渐的，我的体力有些不支。回头一看，班中的同学都在努力奔跑。
于是，我咬紧牙关，迎着落日的余晖，继续向前方奔跑，我也为我的坚毅而感到骄傲。
大脑如同一支笔，蘸满了回忆的墨水，轻轻描画，过去的时光，便横冲直撞地跳出来，令我深深地沉浸其中。
时光就如同一位智者，带给我回忆，也送给我成长。
时光里的故事作文600字 篇17
锁不住知了的叫嚣，半夏拖下长长的省略号。繁花一场不过是遗失昨天的眷恋，树影的斑驳疏离，捡拾了些许淡泊。
——序
（一）
岁月的门楣前，又一次僵住了脚步。
被夏雨打湿的希望，终在千百度后的又一束凝眸中，幻化成西边血色残红。就这样的，我的天空遗失了你的微笑。就这样的，你的森林禁锢了我的脚步。
彷徨。彷徨。
（二）
清风盈，微雨瘦，惘添一帘幽愁。
衔着空白的`梦坐落在季节的一隅，静静地聆听花落的声音，悲凉的旋律飘散一丝一丝褪颜的苍白。
埋在落叶下的故事，在流年里风干。荒野中我将它拾起，等待着，续写未完的情节。残缺的句号，我该如何补上？
（三）
曾经在想，冰霜冻住的枯枝里，是否有新生命的萌动。
现在却想，夏季里是否会下一场绵长的雪，冰封住蓬勃疯长的绿枝？
半夏时光，是谁泛滥了我的思念？
（四）
回忆，不寐，跋涉于深山幽谷的曾曾誓言。
思念，未眠，流浪于另一座城市你的眸前。
竹叶零落的声音里，我听见了不舍与眷恋，一圈又一圈，旋转出怎样的无奈？
怎奈何，青丝乱，模糊了容貌。也罢，容颜已憔悴，模糊了又如何？
（五）
秋意里开出的花儿，旧了泪。被风吹过的夏天，倒影荡漾在昨日的河床上。若我们的爱搁浅于注定的无缘，何以静默荼华，翘首那烟雾迷蒙的方向？
流萤夜，光阴粘稠地划过。忧伤沉溺，肆夜地泛滥。
他们笑我太傻，何苦忧伤一段无缘。我笑我太傻，眷恋着不该的眷恋。
（六）
吹拂。吹拂。吹不醒欢乐。
争渡。争渡。越不出夏意旖旎的寂寞
时光里的故事作文600字 篇18
看电影，对现代人来说那是一件非常容易的事情，但是对于出生在七十年代的人来说，那是一件非常难做到的事情，特别是在农场下面的连队生活的人，更是一种奢望。每当听说农场的电影放映队要来放电影了，全连就像过年一样，那兴奋地感觉无以言表。
那时电影在连队一年也放不了几回，所以一但连队大喇叭喊要放电影的消息后，全连的人都不会错过，早早地做好饭，吃完后就纷纷拿出板凳赶紧去连队的操场占位置去了。
看电影的放映场一般是在连队的篮球场上，在连队队部房子的墙面上将一块比被单子大一些的带黑边的白布悬挂起来，那便是电影的屏幕。天还没黑，放映场上便被从四面八方汇集来的人挤满，大人们一边心不在焉地拉着家常，一边等待着天黑，那心情一个比一个急。那时的放映员和现在的'明星一样受欢迎，当放映员从一个大盒子里拿出胶片往放映机上一放，人们便知道这是要开始放电影了。
那时的电影不仅放的少，连影片的种类也很少。《地道战》、《地雷战》、《小兵张嘎》等，但是我记忆最深的还是电影《绿色钱包》。记忆中故事发生在八十年代，一个十三四岁的男孩好像叫小元和一个叫“野猫”的小伙子一起在公交车上偷钱包，后来这个小元被抓住了，并送到了工读学校，结果小元发现了这个学校的老校长就是他偷了绿色钱包的的那个老人，故事就在他们之间发生了。具体的故事情节我有些忘记了，但是对于小元被老校长从有劣迹的孩子改造成好孩子过程我记忆犹新。
这个电影给我的记忆很深，至今难以忘怀。我在写这篇文章的时候，同事说我总愿意怀旧。是呀！对于我这个出生在七十年代的人来说，回忆往事是一种幸福，只有在偶尔闲暇的时候才能够让我的思绪飞回到过去，飞回到曾经的记忆里。
时光里的故事作文600字 篇19
日动影移，日穿帘隙，时间悄无声息地离去。不知不觉，那么多渐行渐远的岁月，如今只剩下依稀的背影，翻过岁月的篱墙，面对那些悄然散场的旧时光，莞尔一笑，只言感恩岁月，不诉岁月离殇。
——题记
回首过去，也许忘掉诸多往事，但那记忆深处的温情，仍缠绕在心间，无法忘却。
记得那年冬天，特别的冷。皑皑白雪覆盖大地，看不到一丝暖色；呼呼的寒风刮过脸庞，听不到一点话语；匆匆的人群走过街道，感不到一丝温情。我一个外出，我身穿着里三层外三层厚厚的衣物，披着围巾，带着手套，却仍挡不住那渗入骨髓的寒冷。我埋怨着：“这么冷的天出来，简直受罪啊！”我们加快了步伐。
略过了一个胡同，我停下了步伐。一个身着褴褛的乞丐躺在地上，身下仅仅只有几张薄薄的旧报纸而已，身上的棉衣也破了许多个洞，露出的皮肤上都是冻伤。他猛烈的颤抖着，仿佛这能给他带来一丝温暖，我悲哀的'想到：他能否熬过这个寒冷的冬天，亦或是在某天被人们发现他冻僵的身体。
不知不觉，他的周围聚起了人群，但他们什么也没干，只是看着而已。我不禁感到一丝凉意，为什么不帮助他。我正准备离开，却见到几个警察挤了进去。他们神情憔悴，顶着黑眼圈，和有些破旧的警服了。他们把乞丐扶上了车，送到福利所，给乞丐们一些帮助。他们，已经奋斗了许多天了，却为了一些素不相识的人。
我看呆了，直到感觉快要冻僵了，才继续前进。我抖了抖身上的白雪，感觉这个冬天也不是很冷嘛。
时间深处，岁月人生，不求繁花似锦，只愿在向晚的每寸光阴里，花在草在阳光在，你在我在喜悦在，只愿每一段回忆都记着善意，写满温情。
时光里的故事作文600字 篇20
再深情望一眼，曾经充满回忆的教室；再倾听一次，以往欢快的笑声；再轻闻一下，昨天芬芳的花香……离别，可以不潸然泪下，但是，确是要饱含深情的。
——题记
打开手机，看着那美丽的壁纸，你知道她是谁吗？当然是我们年轻漂亮的刘老师了，而她身后就是我们这群可爱的娃了，这张照片是我们在金花茶公园拍的，也是我们最后一次相聚春游，意义重大。
“我们曾承诺未来再相逢”，同学们站在台上面带微笑，眼睛里透出丝丝留恋，我们在深情歌唱，尽力完成最后一次的合唱，不为名次，不为荣誉，只要努力过。
篮球运动员借机拿到了球权，帅气的三步上篮，大家有的在惊叹，有的为此加油，两个班都不甘示弱，球员在努力夺分，同学在大声呼喊加油，实力不分上下，人们挥汗如雨，夏日炎炎的天气，断不了同学们不服输的心。
……
毕业，就像一个大大的句号，从此我们告别了一段纯真的青春，一段年少美好的岁月。一幕幕的场景，就像一张张绚烂的剪切画，串联成一部即将谢幕的`电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和恩情。六年了，陪我走过2000多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教导的老师，校园里的一草一木，踏出校门我不再是小学生。当我们再度重逢，又是另一段快乐的开始……
“落红不是无情物，化作春泥更护花”老师，是那样的照耀人，是那样的无私伟大，我感谢您，给予我知识，教导我做人。没有绿叶，哪有花儿的美丽；没有黑夜，哪有月亮的明亮；没有老师，哪有今天的我。
回首我们在一起的时光，感谢你们的陪伴，我还会回校与你们重逢的，心中的话说不完，心中的情永存在。祝你们桃李满园，开心度过每一天！
时光里的故事作文600字 篇21
一个人孤零零地走在回家的路上，天边，朵朵乌云遮掩住了月亮，天空阴沉沉的，地上还有积水，时不时发出雨珠滴落的声响。忽然，阵阵凉风袭来，刺骨的寒冷包裹着我，仿佛要吞噬一切似的。望着街上来往的人群，川流不息的汽车，忍不住勾起了对小学师生的怀念……
依稀记得，毕业考试前夕，天气虽然带着一丝暖意，但仍抵不住教室里那压抑的气氛。同学们都奋笔疾书，努力的记住每一个学习要点。而我呢？我现在干什么呢？此刻，我正在带领着大家复习语文课文，同学们都很大声、很有感情的朗读着，犹如清泉般纯净，如黄莺般动听。因为大家都知道，这也许是全班同学最后一次一起读书了。忽然，我们的班主任刘老师到教室里来了，灯光照耀到她的身上，我清晰的看见，老师的脸上，已有了皱纹，两鬓的发丝，曾几何时，竟已成了白发，她此刻正温和的对我们笑着，这还是平时严厉的`班主任吗？此时，大家都静静的望着老师的眼睛，明显的，那里面有欣慰，有喜悦还有深深的不舍……
刘老师没有多说什么，只是提醒我们晚上要早点睡等等。是的，无言胜有言，大家心里又无奈、不舍、考前的紧张及即将离开母校的悲哀。小学时光的那一幕幕清晰的出现在了我的眼前，令我难以忘怀……
友情、师生情就像一杯甘醇咖啡，香浓可口，令人回味无穷，犹如旋律优美的音乐，扣人心弦，宛若晶莹透亮的水晶，洁白无瑕。
小学的每一个同学，每一位老师都令我感怀至深。可是，天下没有不散的宴席，每个人终究是要离开的。我只得漫步在回家的路上，在寒风中无尽的怀念着……唯一能做的，就是珍惜好现在的初中时光了。
时光里的故事作文600字 篇22
木门上，时光刻上了道道浅沟，风中的老房，陌生又熟悉。
——题记
指尖划过木门，传来不舒服的粗糙，我凝视那一条条沟壑，莫名的想起外公，想起他那粗糙的手掌，是不是也如同这样呢？
跨进久别多年的老屋，一转身，习惯性将世界拒之门外，忽然看见门后的墙壁上，斑斑驳驳的，我凑上前，原来是我幼时的2个好友的姓名。依稀记起前几年回家时，在路上遇见一个似曾相识的女孩儿，我望着她，她也望着我，嘴中那个呼之欲出的名字，终是被我咽了回去，离村数年，物是人非，我凝视着那个纯真小孩所刻的歪歪扭扭的字，竟有些“欲语泪先流”的意味。
穿过走廊，见到了熟悉的厨房，我呆呆的倚在门上，眼前仿佛冒出一幅幅图画：朦朦的烟雾中，香气扑鼻，一个矮矮的、胖胖的小孩儿，踮着脚尖，伸长了脖子，两只眼睛直勾勾的'看着锅里，口水也不争气地……走近灶台边，微微一低头，锅边那寒寒的银光就砸进了我的眼睛……我的记忆，尚还停留在那个踮着脚尖才能勉强看见锅底的纯真小孩儿身上，可时光，却将我变成了一个“怪怪的”少女……
走出老房，步行至林边的湖前，静静地坐下，望着平静的湖面，我又记起当初，一个小女孩儿，胖胖的手心里攥紧了硬币，一蹦一跳地奔向那个昏暗的、散发着香气的小店，脸上的笑意似乎都要蹦出来了。
原来的计划是打算绕着这算是半个家乡的小村走一圈，眼见红日将坠，我不得不放弃，我担心久久不归惹母亲生气，也担心村里的泥土弄脏我的衣服，又担心遇见一个熟人却不知如何称呼而尴尬……
回到老屋，静静地倚在树前，使自己陷进时光的漩涡。
时光里的故事作文600字 篇23
滴答，滴答，滴答，时光在不知不觉悄悄地走了，回忆成了记录过去惟一的方式。 我那亲耐滴弟弟，你姐姐我终于凯旋归来了！我刚进大门就兴奋地加心情愉快的喊道。跨大步飞奔到屋里。怡悦的跑到弟弟跟前，靠着沙发笑容满面的看着他。
大约一分钟左右我有些坐不住了。我被无视了，突然冒出了此念头，我当时火气就大了，一个闪身来到他面前，眼直瞪着他。可见他眉头一皱，目光终于从电视机上转移到我身上，开口道：姐姐，你当我视线了！我一听这话，翻了白眼真想华丽丽的 倒地我看就差吐血了。我兴高采烈地心情瞬间崩塌了，我撇着嘴坐到了沙发上，奸笑，幽幽的开口道：哎，你说我本来是想給你糖的，可是既然你这么忙，我看还是我自己吃了吧！我一说有糖弟弟的眼睛顿时一亮。
嘻嘻，鱼上钩了我叫你不理我。我得意的'想着。 姐姐~我发现你又变漂亮了。弟弟马上说道。我撇撇嘴没回答他。姐姐~我发现你变得好有爱心。弟弟见我没动静立马又说 道。哼，刚才不是要直接钻进电视吗？现在有空跟我说话了！我又被无视了：姐姐，你手里拿的是什么啊？让我瞧瞧呗！怒火中心的说道：我就知道你无事献殷情非奸即盗。什么意思？弟弟愣住了。他扭捏的走到我身旁，眼睛直勾勾的盯着我手。呵呵，你想看？他慌忙点头，像捣蒜泥。哼，不给。我道。他白了我一眼，闷头看电视的了。可是他这一看我就坐不住了觉得不把这东西给他心里怪别扭的。我想：算了给他吧反正也是逗他玩的。可我又拉不下脸，只得好香啊！不知道放在嘴里会怎么样。我一脸沉醉的样子。还差一点就掉进嘴里的时候，弟弟突然一跃把糖一抓迅速的扔进嘴里 世上没有永恒的东西，我们不应该向后看，把握不住过去，就让我们珍惜现在，把握未来吧。
时光里的故事作文600字 篇24
我顿时明白了怎么回事，转头愤怒地看嗑瓜子一脸欠扁的舒适的罪魁祸首，我眯着眼问，赵玲，怎么回事？
她痛痛快快地摆摆手，换了条腿继续翘着，看好戏地笑道，小雅，坦白从宽，老实交代！
我低下了头，一副犯罪被抓的忏悔样子，十分坦白从宽地两手捧上我刚刚写完的日记。
瞬间，她们三个以百米赛跑的冲刺速度一把抢过日记本跑到远远的地方聚集起来，共同商讨。
赵玲把瓜子皮一把倒在垃圾桶里，一副先知过来人的样子，笑着说，雅雅，你别介意，也别误会，我们姐妹这不是为你的终身大事着想么？
我瞪着这臭丫头，一把推歪了她，笑着扑到一起，佯装怒道，你这丫头就该去当汉奸！
从那以后，我们每每逛在操场上的时候，她们几个总会揭我心底的小秘密，然后哈哈大笑。
我从来不知道这群臭丫头的记忆力怎么会这么好，安微咳了几声，起头背我的日记：“今日又偶遇到他，我不知道这是不是一种命中注定的缘分。可是，昏黄的路灯照耀下，他的身姿显得那么挺拔，高挑，我沉迷于这种观众的'角色，痴迷地观望着他的存在……”
一阵大笑后，屈然接口背：“他的名字叫做杨洛。杨洛，听起来耳朵都很舒适。好几次梦到他，他对着我笑，笑得温柔。他路过我身边，擦肩而过，带过的风都清爽而舒适……”
这段令我无比尴尬和无语的记忆持续了几个月，直到我向杨洛在qq上告白失败而彻底结束。
杨洛委婉含蓄地说，或许，我并不值得你等待。
之后她们的表现，才像是真正的好姐妹。
我伤心地哭泣时，她们给我最温暖的安慰和怀抱；我站在落叶前悲秋闵秋时，她们陪在我身边。她们的口中，再也没有出现杨洛这个名字。
时光里的故事作文600字 篇25
时光的长河流过一道又一道痕迹，在我的身后，留下了一串串五彩的回忆。回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的金黄。向日葵飘在风中摇曳，在花开花舞中，我度过一个又一个春秋，从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得，在一片向日葵里，站着我的奶奶！
从小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人，记忆中总是她不停忙碌的身影。记得，她把我背在背上，一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上，摇摇晃晃，满心是幸福。来到田野里，望着那一片飞舞的向日葵，金黄金黄的。年幼的我看着那黄的发光的向日葵，开心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是只属于我和奶奶的世界。
奶奶让我站在田头，自己围上围裙。安抚好我之后，她便转身走进。奶奶开心地望着那一朵朵摇曳的向日葵，笑得是那样的灿烂，她眼角的皱纹也随之绽开了。她在向日葵里走来走去，耳旁的'白发也一上一下地起伏，渐渐地走进了深处，这是奶奶和万物模糊了界限，奶奶隐于向日葵。这时，我便会站起身来寻找，奶奶就会停下，回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样，我坐在田头望着奶奶一点一点地忙完了。现在想起，奶奶真是辛苦，忙于采农作却还要照顾我，真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家，把她所有的爱都给了我。那些日子，在田头的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人，把自己的爱奉献给别人。
这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证了我一步一步成长的脚印，这珍贵的记忆伴我至今，偶然间回忆起它，一种温馨在我心上漾开来。
时光里的故事作文600字 篇26
我害怕寂寞。
可是，有惜缘在身边，我从来不会寂寞。
我们两个谁都没有在乎过那个谣言。谣言也就这样，没有人在乎，没有人解释，它就不攻自破。
尽管，时不时有人，拿暧昧的目光看我们俩。
可是我知道，惜缘这家伙永远不会拿我们的关系往男女方面想，因为他心里从来都是最干净的，像天山最顶端的白雪，像清晨的第一缕阳光。
我想，有一个这样没心没肺又温暖的异性朋友也不错。
经常地，一起打闹，说笑。他经常谈起我喜欢的男生类型，我经常说起哪个暗恋他的女生。他上课回答不出来问题，我悄悄把答案写在纸上给他看，然后他淡定地坐下。下课了说声谢谢，买了益达的口香糖，也会有我的`份。也有打骂冷战的时候，唯一让我得意的是，他从来不打女生，顶多口头上占个便宜。然而等我真正生气不理他的时候，他再变相地把我哄好。
他也说，谁说你大方善良的，简直就是个泼妇疯丫头。他望着我的眼睛里，有种近乎宠溺的温柔。但转瞬即逝。
日子一天天过去了，我们笑的疯狂，随意。
可是渐渐地，在宿舍，在家里，在朋友面前，我都会不经意间提起惜缘，那种习惯性的感觉，就好像吃饭睡觉一样简单随意。
那时我明白了，潜移默化的影响真可怕。他的存在，也潜移默化地影响着我。在我不知不觉的时候，就这样悄悄地走到我的生命里。可是我并不觉得，我喜欢他。因为我心中有一个像信仰一般存在着的男生——杨洛。
我和惜缘的关系，介于一般朋友与好闺蜜之间，这种关系，比爱情随意，比友情温暖。
时光里的故事作文600字 篇27
小学六年的生活转眼间即将过去。不得不用作家朱自清的一篇文章《匆匆》来描述我现在的心情了，在这六年的时光中，学校给了我人生最重要的启迪，使我在以后的人生道路上越走越宽广，在这里我要说一声：“谢谢了！”
前天是毕业晚会，那时我们最后一次在小学相遇。那一天，望着一个个与我共同成长的`的同学们，望着那一个个在台上舞动的同学，不禁想起了很多事情。
20xx年冬天的那一场雪吗？下大雪的前一天晚上，我望着窗外，看见了一缕缕雪丝，要下雪啦！我异常的激动，盼着雪再下大一些，明天快点来到。
第二天，来到学校，平台上的雪已经积了五英寸厚了，而雪还在下，看来过不了多少时间，雪就可以再厚一些。过了一会儿，雪下大了，同学们快来了，我看时机已经成熟了，便拿起几团雪，在教室门口埋伏着。这时，有人推开了门，我瞄准，发射！只听一声尖叫，是小明。原来我扔出去的的雪块一块砸到了他的头，其余的全打在书包上，可惜可惜。还好小明没对我计较。
下课了，我们见老吴不在，便风一般地跑去平台，开始了玩雪模式。几个“乖宝宝”本来坚持不去玩，但在我们的声音“诱惑”下，不禁放下书本，也来玩了。就这样，我们玩了好几个下课。
一次，我们正在平台上玩雪，谁也没发现老吴正在缓缓走来。老吴来到了我们面前，我们一看不好，便停下游戏。可没想到老吴竟然兴奋地叫起来：“接着玩，我和你们一起玩。”听见这句话，我们都很高兴，便和老吴一起打雪仗。
再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生们即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
时光里的故事作文600字 篇28
看着窗外翻飞的梧桐叶，我的思绪飘向了小学那段美好的时光……
这儿，曾经埋躲过我们深深的友谊；这儿凝聚着我们的欢声笑语。
三年级，当我们踏上二楼，进行新一阶段的学习时，拖着鼻涕的函（“函”是化名，以下“娟”“欢”均为化名）建议，种一颗梧桐树种子在校园内，让它跟随着自己一起成长。全班同意。当天下午，梧桐树种子在全班同学的欢呼声中落土了……种子埋下往的那一瞬间，我们的心灵也种下了友谊的种子……
光阴似箭，四年级时，我们天天重复着上学——回家，回家——上学，这样枯燥的“日程表”。但我们并不会忘记那棵梧桐树，在“繁忙”中，在放学后仍会跑到梧桐树边，将作业完成，接着，会有一个小伙伴拿出围棋，拼搏起来。那时，总是我和娟“杀”得“天昏地暗”，而“转播员”欢便向大家“转播”围棋“战况”。那幽默诙谐的语言，总会引出一阵阵欢笑……
五年级到了，学习任务更加的繁重，梧桐树依然挺拔，小孩子依然欢乐。梧桐树下，布满着友谊。背英语课文的`声音，嬉戏的声音，乒乓球落地清脆的“砰砰”声，汇成了一曲“友谊交响曲”。
又一个学年过往了，我们长大了不少。回忆起这几年的小学生活，个个脸上都洋溢着兴奋与快乐。六年级下学期，是我们觉得很沉重的一个学期。由于，分别在即，小学的伙伴将分开，往不同的中学，分别的那天，还是那棵梧桐树，依然是那群天真的孩子。但他们眼中，再也读不到快乐，腮边，挂着几滴晶莹的泪珠……
远往的小学时光，曾带给我们欢乐、悲伤、喜悦、辛酸，离开它，有些难以割舍的感觉。但初中的生活向我走来，我要全身心的投进初中的生活。但是，我不会忘记曾带给我欢乐的涵、娟和欢……
时光里的故事作文600字 篇29
我在湖边漫步，天空中挂着一轮金黄的太阳，一缕缕和煦的阳光洒下来，湖面金光粼粼。一道钓鱼线直直地垂着，岸边一位六七岁的男孩，手握着鱼竿，身后是一位父亲护着他。钓鱼线抖动了几下，男孩用力一拉，溅起一朵朵浪花，鱼钩上空空如也，但男孩微微一转头，父亲也望了望他，男孩和父亲不约而同地笑了，那笑容宛如冬日的一束温暖的光，尽管桶中只有一桶清水，但幸福却在心中荡漾。
“这笑容仿佛在哪儿看见过……”我坐在小湖边，迎面吹来一缕缕清风，我默默地想。
脑海里浮现出了一个温馨的`画面——我第一次下厨。我拿起铲子，在锅中不断翻炒，锅冒出了一丝丝炒焦时的热气，“丝丝……”的声响不断回荡在耳边，终于大功告成了，我将菜盛入盘中，迫不及待地递给妈妈，妈妈夹起菜中炒焦较少的青菜吃了起来，眉头微微皱了一下，又马上舒展开了，她用手摸着我的头，嘴角勾勒出了一丝丝的笑说：“挺好吃的！”那一刻，我如释重负，心中不禁甜滋滋的。
“这笑容又仿佛在哪见过……”我望着湖中鸭妈妈带着小鸭子戏水，静静地想。
脑海里浮现出了儿时的情景——那一次我去外婆家里玩。我脚踩着泥，胖胖的小手向着外婆摇着，短短的小胖腿向外婆跑去，我喊着：“外婆！”外婆轻轻将小时的我举起，嘴角向上一扬，皱纹挤到了一起，灿烂地笑了，宛如一朵临近枯萎的花使出全力给人们带来芳香，我的心中暖洋洋的。
三种笑交织在了一起，这便是爱的花朵绽放的一瞬间，它的芬芳永远留在我的心田。
时光里的故事作文600字 篇30
我的小学时光就像一朵色彩明丽的昙花，虽然在花盆中只是展开了一次短暂的笑容，它的美丽却永远被我记在脑中。它又像一颗炫烂耀眼的流星，虽然在天空中只是短暂地划过，只留下淡淡的痕迹，它的璀璨却永远被我烙在心里。
始终记得你，我那学习已久的校园。充满书香的.图书长廊；书声朗朗的教学楼；活力四射的操场；还有那一年四季花香四溢的美丽小花园。整个学校的每一个角落，我都一一踏过；整个花园的每一朵花，每一棵草我都一一记得。在白天，操场上同学们成群，嬉戏打闹；在黑夜，办公室里老师认真备课，批改作业。学校是学生永远也离不开的地方，也是学生的第二个家。在这个温馨的家里，上课有书声入耳，下课有笑声萦绕，多么美好啊！学校小花园里的花一年四季开了又谢，学生的学习生活也一年年过去，一眨眼就要毕业了，谁又会舍得？
始终记得你们，我那亲爱的老师们。上课幽默风趣的数学大王；学识渊博的语文教授；精通英语的英文女皇；还有见多识广的科学“狂魔”……你们既是我的老师，也是我们最最最要好的朋友。
始终记得你们，我的“家人”和我的“兄弟们”。课堂上和我为伴，下课后与我玩耍，我们一起度过了六个春秋，也建立了深厚的感情。数学王子小李，我记得你爱搞怪；画画天才小郑，我记得你爱说笑话；还有你，跑步健将小王，我记得……
好了，六年的风雪六年的雨，六年的春秋六年的冬，过去已成历史，今天还在继续，明天还未有定论。加油吧！展望未来，为初中的学习生活继续奋斗！
时光里的故事作文600字 篇31
静静地，静静地，它就这么溜走了，在你呆呆望着窗外的时候，在你提起笔疾书的时候，或是在你安静地闭上眼，妄想挣脱整个世界无形的枷锁的时候。它就这么溜走了。这一秒，你还沉迷在惘然之中；下一秒，所有的过去的现在都被它打包进了行李箱，悄悄地，偷走了。
曾经的我，拼尽一切，努力紧跟它的脚步，企图哪怕抓住它的影子也好。可是，它真的跑得太快了，快得带走了我所有的快乐，悲伤，愤怒和不满。那些灿烂的，辉煌的，或是布满阴爢的天，都被它拖着，拽着，一直到了远方。它使我宝贵的生命一点一滴地消失，只留给我那些支离破碎的.被淹没在迷雾之中的东西，它叫做回忆。应为它的袭击，我只能慢慢地拾起这些回忆，小心翼翼地护在手里，当做最后的经历过的事情的痕迹。
如今的我，已渐渐习惯让它慢慢抽空我所有的生命。它似乎离我很近，可是一伸手，它便没了踪迹。回忆，回忆，当生命只剩下回忆，我知道，那时它便偷走了我整个的生命。可即便是这样，我依旧爱它。爱它施舍给我的那一堆"破玻璃"。我张开双臂，让它尽情地拿走我所有"值钱的东西"。它也毫不客气，拼尽全力，搜刮着我的一切，我的生命。而我却嗜它如命，而且还大肆宣传要珍惜它，爱护它，说它如同金钱，说它好似生命，说它就如同这世间一切美好的事物。
将来的我，一定会紧握着它所施舍与我的回忆，紧抱着它还未偷走的仅剩的生命，然后望着西边翻腾着的火云和正烧得厉害的太阳，对着无处不在的它说一句："我爱你。"
当生命只剩下回忆，请你静静地翻开那本被你拼凑起来的回忆册，你到那时就会发现，那里面全是关于它--时光，的回忆。
时光里的故事作文600字 篇32
天空那么灰，空气那么的潮湿，我们变得沉闷与哀伤。
操场上盛开的栀子，一如我们当初纯洁无瑕的青春，那一天，不象是在春风的四月，而是多了一份8月的炙热，让内心无比的压抑。我们站在跑道上，弯曲着身子，在枪声响起的那一刻，我们如离弦的箭，跑了出去，跑了一圈，两圈，便听见老师们的呐喊：“加油！孩子们，你们是最棒的！”跑过后，那辛酸的汗水，不再是跑不动的`借口，因为我们付出了太多的努力，才能够换回今天这灿烂的笑容。
教师的桌子上，一摞摞的书码在桌子上，我们刻隐在隐蔽处的小秘密，还有太多的玩笑，回想起那1000多个日日夜夜，虽说初三的生活不好过，每天都是那么烦人的课，无聊的生活，每天都盼望着周日的到来，好能歇息一天，但这也是最快乐的日子。我们从稚嫩的初一到成熟的初三，这当中有太多的挫折与笑容，我们都是一齐走过，当我们到了黎明前的黄昏，——六月时，所有人都以期盼的心情走进考场中，我们奋笔勤书，写出那无憾的年华，在考场中那声嘶力竭的战役中，拼出了自我。
那是我们多好的回忆呀，即使栀子谢了，跑到旧了，课桌搬了，朋友走了，这些，这些，都是我无法忘却的。可是天下没有不散的宴席，我们不可能永远的生活在一起，我们终究是要离开的。
想起老师那严肃的批评，我们低着头，在底下偷笑，我喜欢这样，我喜欢永远与你们在一起。在老师那与蔼可亲的声音中，她时刻提醒我们要珍惜时间，但我们都是失去了，才懂得珍惜。
当我7月背着书包，走出我的校园时，抬起头，用手抹去天空哭过的痕迹，大声呐喊：“今天，我毕业了！”
时光里的故事作文600字 篇33
自从来快乐作文的那一天，我就对学好作文充满了自信。在这里有每一位老师的诲人不倦，也有同学们的嘻戏逗玩。两年的学习过程，每一天都让人难忘与留恋。
“快乐作文，快乐成长”！这是我第一次来快乐作文教室时看见的最耀眼的八个大字。之前我一直觉得写作文非常痛苦，每次都豪无头绪，用杨老师的话说就是馿唇不对马嘴。可是，经过一次又一次不断地进行阅读与作文训练，直到今天，一路走来的时光，却是那么美好！
记得那次热闹的跳蚤市场过后，陈老师带领我们写作文。她与杨老师的教学方式截然不同，她让我们去描述自己的感情，根据自己的真情实感去表达，去写作。
也记得张老师总会喊我们“大宝贝儿”，好像我们就是她的孩子，亲切地如同母亲。
也曾一起泛舟荷花河上采荷叶，也曾同在紫云水岸闻花香；还记得中秋节的月饼和桂花糕，虽做的'笨拙，仍舍不得吃；也记得旭升公园巧手塑泥与伯雍茶楼体验茶文化，虽不经意却让我们爱上了传统。还记得刘现庄的五天四晚，也记得大上海的繁华炫烂，是谁把爱的种子种在谁的心田。还记得忠犬八公与海洋天堂的温情暖暖，更记得战狼2的豪气冲天，有国才有家，爱家更要爱国，让我们的爱升华吧，这才是至高无上的大爱！
多少的往事已随风而去，多少的故事还在继续。曾经的伙伴总有人离开，又总有人加入。如今，我们也要分别了，但那些珍藏在记忆深处的时光却永远伴随着我们……
时间长，光阴短，几寸光阴几许暖。
再相见，情不变，最是人间桃李艳。
时光里的故事作文600字 篇34
光阴如梭，小学时光一去不反。坐在椅子上，一遍遍回忆那自在又无忧无虑的童年。我真想感叹道：“小学是多么美好啊！”
你还记得第一次见面吗？初次见面，人人脸上都带着青青的羞涩，脸上洋溢着幼小的稚气。大家都有点拘束，害羞地介绍自己，勇敢地向同桌伸向自己的手。啊！我的第一个同桌——-周佳悦，第一次我向你伸出我的手，你把你的手伸出来热情地握住我的手，我们两个的手紧紧地握住，久久才分别。我们从此就成为了好朋友，形影不离，你跟着我，我跟着你，想跟屁虫一样亲密。
你还记得最要好的朋友吗？我的朋友以经有一大堆朋友了。可我的最要好的还是她们————周佳悦，刘语涵，唐艺滔，是你们给了我鼓励，是你们给了我快乐，是你们给了我做人的道理，是你们在我需要帮助的时候给了我帮助！那一次，我因为脚受伤了，老师安排了几个同学帮助我，那里面没有你们，你们就找老师说：“我们是小董最要好的朋友，请您让我们帮助她吧！”老师被你们感动了，就让你们帮助我。你们就像冬日里的一抹斜阳照进我的心房。你们在后来一直鼓励着心灵受伤的.我，但是这并没有什么用，但你们却不放弃我，我的伤逐渐好了，但我一天沉默寡言，个性没以前开朗了，又是你们！将我带出去见识世界，放松心情。
多少年过去了，我和我的同学在学校留下了很多痕迹，还有一年，我们就要分别了。再见，我的母校！再见，我的小学时光和小学的欢声笑语！
时光里的故事作文600字 篇35
其实我们每个人用自己的时光去写故事，在这个长长的故事中，记录下了关于成长的那些事：走过的路，写下的日记，受过的委屈，路过的风景，认识的人……一件件看似平淡，却又无比珍贵，在时光中闪闪发光。
随着时间的推移，曾经写进日记里的心事，也会随着时间变得模糊，曾经挂在嘴边的名字也会随着分别变的生疏，曾经感动到落泪的文字，也会随着年龄慢慢淡忘，就连曾经稚嫩无邪的自己，也会随着长大变得不一样。
七年前，当我还是一个稚龄少女时，我无忧无虑，和其他人一样，是父亲的开心果，母亲身后的跟屁虫，哥哥眼中永远长不大的小精灵，总之，生话的烦恼对于我来说还很远，一切都是美好的。
直到父母离异前的最后一次吵架，直到母亲把我送给其他人的时候，我都微笑着和她告别。
四年前，当我初识到被抛弃是什么感觉，被身边的'人同情是什么感觉的时候，母亲已经离开我三年了，而且早已成为别人的母亲，父亲也早已成为别人的父亲。跟本没人在乎过我。
初识愁滋味的我，从那时开始变得不良，任性用这样的方法伪装自己，背地里拼命学习，至少我要证明，没有他们，我也可以很好。
现如今，他们已离开七年了，我也习惯了自己一个人了，但我不会放弃努力，因为我还有宝典的你们。
有些时光终究无法停留，但我却可以用这平庸的文字记录下这些回忆，和那曾经并不完美却丰富的生话，至少我可以证明，我不需要同情，我还是我，不被任何人左右。
时光里的故事作文600字 篇36
在初中呆了一年，我也认识了更多的朋友，但拿起那一张小学合照，瞬间一个个回忆涌入我的心头，看到那一个个回忆的道路拼成一起时，感觉自己不禁泪下。
走在回忆的道路上，一伸手就是那张照片，想到第一次来到那个学校，还很陌生，也很害羞，有许许多多自己不认识的人，感觉异常的`不适应，一通安静后，我们小学的第一个老师就过来了，她是专门教语文的，也是我们第一个班主任。这许许多多的第一次渐渐拉成了一条长线，就这样我们的小学生活就开始了。
那次依稀的记着，上体育课时，我跟别人打起来了，体育老师赶忙把我们拉扯开，我虎视耽耽的狠盯着他，我们俩像两头牛一样顶撞在一起。随后，我们被叫到办公室内。老师让我们说为什么会打架？我的口舌张开之时，跟我打架的那个人却抢来说话权，喊：“是他先打我的，然后我就跟他打起来了。”他明明在说谎，而老师又心平气和的问到我，而我则一本正经地说出事情的来龙去脉。他明显开始慌乱了，这时老师让我们和好，我觉得这是最好的道歉，我们不好意思的伸出手，说出：“对不起。”
这是我遇见最好的一个老师，这些回忆还深深的印在我的大脑里。我的小学时光如此短暂，如果要回忆它们的一点一滴，或许是真正的感动人心，为以前所做错的事道歉，这才是真正的回忆小学时光。
时光里的故事作文600字 篇37
我们毕业了。就代表着6年朝夕相处的同学、老师要离我们远去了。可能就是这样的一次分手，剩下的70年都不会再相见、时间慢慢冲淡这亲情、友情。
当我们毕业那一刻、在教室里吃着校长发的蛋糕、心中默念着老师、同学的名字。想象着他将来会怎么样？会不会被别人欺负？这一切一切都是这么伤感。为什么要让我们分开呢？记得我们挨个上去报老师的时候，我强忍着不要哭出来，因为我是个男孩子。报完语文老师。
虽然我很不喜欢他，但毕竟还是相处了6年，抱着她的那一霎时，好像心中所有的仇恨，抱怨全都灰飞云散，消失得无影无踪，剩下的只有老师和学生之间的友谊。但那时，她可能和我一样强忍着不哭，我能清楚地看见，他的眼角已有一道道皱纹，那是为我们劳动的苍老的证明！再报数学老师的时候，我已经忍不住，留下了泪水。因为那是我最喜欢的'一位老师，她虽然很严厉，但是我们心中的伙伴。她对我说：“加油，我相信你！”这句话在我心中留下了一道深深的烙印，到现在还记忆犹新。虽然英语老师只和我们相处了1年。但是感情还是很深。
我由衷的感谢你们，因为是你们，领着我们从小娃娃变成能独当一面的大青年、走出校园的那一刻，就代表着我们不能相见。回忆着小学6年的美好时光、仿佛忘记一切苦恼。此时我哭了 ，苦得那样的痛心。
老师！是你们引领我们走出了第一步！除了父母。你是我们最应该感谢的人！我们此生永不忘！
时光里的故事作文600字 篇38
虽然我已经小学毕业了，离开我生活六年的学校，离开我的同学和老师，但有一件事，却令我难以忘怀。
那天，我正在写语文作业。突然来了一位老师，找我们男生帮忙，我便马上放下笔，过去帮忙了。
过了一会，我便回来了．正当我准备继续时，才惊奇的发现笔不见了！于是，我又在桌子，讲台上，地上，都仔仔细细的找了一遍，但还是一无所获．于是，我的目光转到了我的同桌身上，我容不迫地走过去，说：““是不是你拿了我的笔？
同桌回答到：“没有哇！我自已有这么多的笔，拿你的'笔干吗？”
“因为你觉得无聊，所以才拿走的，快点给我，等一下就要交作业了，绝交快点，不然我就跟你。”我气愤的说道。
同桌愤愤地说道：“绝就绝，反正我没拿！
于是，我就做我的去了，他去干他的去了。一直到了下午，我们都还没和解．
就当我要坐校车时，我的前桌余思敏跑过来给了我上午丢的笔．
我说：“是不是我同桌叫你来道歉？”
不是的，你误会他了，是我看到地上有一只笔，以为没人要了，就拿走了，真是对不起呀！
我错怪了他，我愧疚到星期天我都还是闷闷不乐．回到学校后，我跟他道了歉，他原谅了我，于是我们又和好了。
虽然这事以经过了许久，但我还是记忆犹新，那是我小学记忆的幼稚与较真。
时光里的故事作文600字 篇39
雨，在无情的吞噬大地。雷，在疯狂的电击天空。而命运在残酷的将我们分离。
三年了，无论风风雨雨我们全体师生都一起承受过，无论什么艰难险阻我们都一起面对，然而今天我们都各奔东西，去寻找那片属于自己的天空…… 记得在运动会上，我们男孩女孩都已经是筋疲力尽，没有力气再跑了，而别的班已经落我们一圈了，因为我也是运动员之一，我只听到同学们拼命的呐喊着，加油，那时我已泪流满面了，但是全身都没有力气了，这时班长像拼了命似的疯狂的追，全班都站起来了，都哭了，但是那场运动会我们全校第一，接近满点，无论我们有多累，那汗水和泪水交织在一起的感觉，那师生之间团结在一起的幸福，都值得和他们去比拼，篮球场上我们班男孩对胜利渴望的倔强的面庞都足以让我们啦啦队泪流满面，我们曾经有过争吵，我们曾经在一起毫无顾忌的.笑，那种无拘无束，那种天真活泼，都已离我们远去……但我们都不后悔，从今以后我们都不会说放弃，因为作为六班的学生都要“永不言败”
时光就这样过去了，但耳边依然还萦绕着那句话“既然你选择了远方，就要不顾风雨的艰程”天堂之门幸福之门不会永远的为我们敞开，也不会永远的为我们紧闭，它需要我们自己去开启，用我们自己的信念去开启，那是需要付出我们努力的，也要付出代价的。而那些时光是我永远都难忘的。
时光里的故事作文600字 篇40
生活中，常会有许多像珠宝般闪亮亮的美好时光，不论是和家人旅游、深刻的回忆，或是和朋友间一起度过的日子，这些都是深深烙印在我们心中的美好时光。
在我有记忆的开始，我认为最令我感到美好的是小学的时光。在小学时，没有读书的压力，没有同学的争斗，更没有许多琐碎之事。这段时光中，不论是遇到好事或坏事，彼此间都会互相倾听、分享。在课业遇到问题时，我们也会互相扶持，度过最困难的时光，我们这群同学都会一同陪伴、一起经历，至今我仍历历在目。
在我记忆的深处，也有一段比小学更快乐的美好时光 —童年。在童年的日子里，并没有任何的压力，而是非常平淡的。这段往事中，整天都有爸妈的'陪伴，做错事也不会遭受责备与挨骂，也不会像初中生活般，成天过着紧张的时光，深怕掉入了爬不出的井里。如果时光能够倒流，我希望能够回到小学的时光与快乐的童年，再经历一次，将这段充满欢乐的时光注入到我的心坎里……。
无论如何，最终还是要回到现实的生活，我并不会讨厌现在的时光，我很珍惜此刻当下我所拥有的，并努力过着充实的生活，同时也希望现在的生活是我往后所回忆的美好时光，那段充满美好的日子……。
“那，把饼干拿来，不给你吃了。”
“哎，哎，哎，你想清楚，饼干到底是谁的。”
“你给我的，就是我的了。”
“嘘……，管理员来拉。”
一切恢复静寂，又自有自的心事了。
你一半，我一半，你是我的另一半……
时光里的故事作文600字 篇41
自从来快乐的那一天，我就对学好充满了自信。在这里有每一位老师的诲人不倦，也有同学们的嘻戏逗玩。两年的学习过程，每一天都让人难忘与留恋。
“快乐，快乐成长”！这是我第一次来快乐教室时看见的最耀眼的八个大字。之前我一直觉得写非常痛苦，每次都豪无头绪，用杨老师的话说就是馿唇不对马嘴。可是，经过一次又一次不断地进行阅读与训练，直到今天，一路走来的时光，却是那么美好！
记得那次热闹的跳蚤市场过后，陈老师带领我们写。她与杨老师的教学方式截然不同，她让我们去描述自己的感情，根据自己的真情实感去表达，去写作。
也记得张老师总会喊我们“大宝贝儿”，好像我们就是她的孩子，亲切地如同母亲。
也曾一起泛舟荷花河上采荷叶，也曾同在紫云水岸闻花香；还记得中秋节的月饼和桂花糕，虽做的.笨拙，仍舍不得吃；也记得旭升公园巧手塑泥与伯雍茶楼体验茶文化，虽不经意却让我们爱上了传统。还记得刘现庄的五天四晚，也记得大上海的繁华炫烂，是谁把爱的种子种在谁的心田。还记得忠犬八公与海洋天堂的温情暖暖，更记得战狼2的豪气冲天，有国才有家，爱家更要爱国，让我们的爱升华吧，这才是至高无上的大爱！
多少的往事已随风而去，多少的故事还在继续。曾经的伙伴总有人离开，又总有人加入。如今，我们也要分别了，但那些珍藏在记忆深处的时光却永远伴随着我们……
时间长，光阴短，几寸光阴几许暖。
再相见，情不变，最是人间桃李艳。
时光里的故事作文600字 篇42
“爱的那么深，爱的那么认真，可还是听见了你说不可能……”耳机里又重复起了薛之谦的那首，《认真的雪》，回忆也随着一个人的寂寞悄然而来。
眺望窗外，风景少了些过年的忙碌，看着窗外的斜阳，回忆被拉近了……曾经，我也有过听见他说不可能的痛苦。对，那段时间很痛、很恨、很累也很麻木。那个时候我舍不得忘记，舍不得放下。我又想逃避现实又想接受这残忍。我选择离开那个充满他味道气息的地方，我去了一个没太多认识的人的学校，认识了还算陌生的人，在那段痛苦里拔不出来，我只能换个环境来改变自己。我用了两年的时间学会了放下懂得了忘记。
两年前的仲夏，毕业迎来了我们的眼泪和分别。有的人还可以偶尔联系有的人却可能让你一辈子都无法了解，在一起同窗同住了三年，一下子的分别让我们显得有些措手不及。
夏风带来了凉爽然而骄阳却依旧散发炎热，就像我们这三年的'时光;时间很短，回忆很长。他，也是在最后的时间说出了告别，以前看他在篮球场上的挥汗如雨，在教室里看他为题而恼，现在却……
两年的时间说长不长说短不短，但放下他，足够了!放下不代表忘掉，他，永远是我心里封存绝口不提的伤口。我把他收藏在那个仲夏的微风里，风干后成为我最美的回忆。
时光里的故事作文600字 篇43
今天是一个特别快乐的日子，早上8：30我们一起约去做好人好事的同学在火锅城等待同学。
我们等到拉同学就捐钱买要用的东西，我就回家那东西，有一个同学那拉一个小黑板到宏源书店出来的门口，把东西放好后把东西放好后树孟和卢挺去拿水拿拉几桶水，和攀用粉笔写在小黑板上。写免费打气，看书。擦鞋。洗车写好后挂在一棵大树上，街上来来往往的行人我们热情好客，对人非常有礼貌见年轻的妇女就叫啊姨，见中年男子叫叔叔。我们一起叫路我们那么有礼貌就把车放到我们面前，我们纷纷行动起来擦车的擦车的擦车。擦鞋的擦鞋，我们非常认真，不过有一为老伯让我们觉的有点奇怪，在大人旁边他们说这位是谭良的校长不过已经退休拉，那老伯问我们是那个学校的还问我们班主任的名字，我们说拉班主任的名字那个老伯就说你们班主任是我教过的学生这让我们大吃一惊，几十年拉我们怎么会想到几十年后周老师小时候的校长却和我们有一面之缘，这会是缘分吗？我们想周老师好久都没见过他的老师拉，可能很想念他以前的老师，周老师虽然你没很久不见教过你的老师可是他还时常记挂着你，教过你的.校长以有70或80几拉他的脚有一种病坐不下来，我们把他的自行车洗的干干净净我们代表你的祝福教过你的校长，经过这次做好人好事。
我们领悟到人一生就算没用也要劳动，劳动是伟大的，祝福全世界的人都要懂得劳动的意义。
时光里的故事作文600字 篇44
虽然我已经小学毕业了，离开我生活六年的学校，离开我的同学和老师，但有一件事，却令我难以忘怀····
哪天，我正在完成语文作业。突然来了一位老师，找我们男生帮忙，我便马上放下笔，过去帮忙了。
过了一会，我便回来了．正当我准备继续时，才惊奇的发现笔不见了!于是，我又在桌子，讲台上，地上，都仔仔细细的找了一遍，但还是一无所获．于是，我的目光转到了我的铁哥们董得身上，我容不迫地走过去，说：““是不是你拿了我的笔？
董得若无其事的回答到：“没有哇!我自已有这么多的笔，拿你的笔干吗？”
因为你觉得无聊，所以才拿走的，快点给我，等一下就要交作业了，绝交快点，不然我就跟你．我气愤的说道．
董得愤愤地说道：“绝就绝，反正我没拿!
于是，我就做我的去了，他去干他的去了．一直到了下午，我们都还没和解．
就当我要坐校车时，我的同桌余思敏跑过来给了我上午丢的'笔．
我说：“是不是董得叫你来道歉？”
不是的，你误会他了，是我看到地上有一只笔，以为没人要了，便就拿走了．我没想到是的，更没想到会闹到这种地步，真是对不起呀!
啊!我错怪了他，我愧疚到星期天我都还是闷闷不乐．回到学校后，我跟他道了歉，他原谅了我，于是，我们又和好了．
虽然这事以经过了许久，但我还是记忆犹新．所以请大家珍惜身边每一个人，因为下辈子不一定能遇见。
时光里的故事作文600字 篇45
如果初三时我过得最开心的时光，那初二就是过得最无拘无束，惬意的时光。初二的时候还没有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最会说，口齿伶俐，我和王新都比较文静吧。还记得我们一起逃课，一起挨骂，一起追过的他吗？
想想那时真是无忧无虑的，初二是最好的年纪，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的美好都是初二给的。那时候我们很疯{别人是这样认为的}但是我们很快乐，只要自己快乐就行了，何必在意其他人那。王新本来学习很好，但是好像是被你们给带坏的'，我也是从学霸变学渣，导致现在狂补。那些年我们真的很开心，还记得我们集体不上的时候嘛。那时候真的谢谢你们可以和我站在一起，让我有了安全感，很踏实。我们那时候经常上课别点名，喊报告的永远都有我们，理由永远是上厕所，每回班长总是以我们为榜样来训斥其他人。那时候的我们没有那么的考虑，可以和男生玩的那么好，不拘小节。记得我们只要和别的同学一说话，那些同学就会说我没钱，我们经常到处借钱，蹭饭，回想起，真不知道是怎样挺过来的。
初二马上毕业的时候陈珊不上了，毫无预告的就不上了，那时候是我第一次知道失去朋友的感受。我们三个就一起上到了现在。不管我们现在如何，永远记得我们初二5班的点滴。
时光里的故事作文600字 篇46
时光淡淡流逝，我仿佛麻木，忘记一切。对着天空微笑，又想起了惜缘。
曾经说过，惜缘做了我半年的同桌。
我和惜缘，是班里唯一一对异性同桌。班主任是个老封建，但也紧跟时代潮流。他一边避免班里的同学谈恋爱，又对学生谈恋爱万分感兴趣。但前提是，谈恋爱的不是他班里的学生。
可是，惜缘是班主任的宝贝儿子。
那次我实在想不通，就问老师为什么要这样排位。班主任笑着对我说，以及对好几个找去谈话的尖子生说，何小雅又大方又善良，学习又好。
当时在办公室里尴尬地站着，我只知道笑。对老师说的这番话，回应着同学羡慕嫉妒的眼神，我只能笑。
受宠若惊。
之后，班主任更有充足的理由让我跟他儿子惜缘同桌。
后来，渐渐地，班里传起了谣言，说，班主任心里，已经看中何小雅做他儿媳妇了！
有一段时间，这个谣言传得风风火火。
无奈之余，我只是笑笑。
后来有一次，没心没肺的惜缘听到他后面的.一个同学正儿八经地给他说这句话，他怔了怔，顿时无语大笑。
晚自习的时候，我正演算着一道数学题。突然听到惜缘很潇洒【那笑容的样子，真的找不出词来形容，用潇洒更接近一点】的一声笑，我抬头看他，对视。他笑的更肆无忌惮。
其实，我很喜欢他眼睛里那种近乎原始的潇洒自在不受拘束的样子。古代那种风流公子的感觉。
我以为，我外表的大方都是虚伪的，其实我骨子里有近乎执着的疯狂。只是从来不曾释放，从来不敢。
时光里的故事作文600字 篇47
假如初三时我过得最开心的岁月，那初二便是过得最无拘束，悠闲的岁月。
初二的状况下还没有和紫微妍妍玩，那是我，高珍，耀眼明珠，王新是好朋友，高珍最要说，伶牙俐齿，我和王新都比较娴淑吧。
你是否还记得我们一起翘课，一起挨批，一起追过的他吗？想一想那时候简直无拘无束的，初二是最好是的年龄，无须想那么多，所心所欲的做好自己想干的事，我好像全部的幸福全是初二给的。那时候大家很疯{他人是那样觉得的}可是大家很快乐，要是自身开心就可以了，何苦在乎别人那。王新原本学习培训非常好，可是好像是被大家给带坏的，因为我是以学神变学渣，造成 如今狂补。那些年我们确实很开心，还记得大家团体不上的情况下嘛。那时候确实感谢你们能够 与我站在一起，要我拥有归属感，很安稳。大家那时候常常授课别点名，喊汇报的`始终都是有大家，原因始终是尿尿，每回班长一直以大家为楷模来斥责别人。那时候的大家沒有那麼的考虑到，能够 和男孩子玩的很好，不拘小节。还记得大家要是和其他同学们一讲话，这些同学们就会说我没钱，大家常常四处借款，蹭饭，回想到，真不知道是如何挺回来的。
初二立刻大学毕业的情况下高珍不上了，没什么預告的就不上了，那时候就是我第一次了解丧失盆友的体会。大家三个就一起上来到如今。
无论大家如今怎样，始终还记得大家初二八四班的点点滴滴。
时光里的故事作文600字 篇48
打开那扇记忆的窗，迎面扑来如丝如絮的霜，清晰中朦胧，朦胧中清晰……
……看，花花绿绿的教室：玻璃上挂着五颜六色的气球；黑板的四周、电灯上缠绕着金光闪闪的彩条；墙壁上贴满了丰富多彩的壁纸，一切的装饰，不亚于联欢晚会的场景，让人仿佛走进了梦幻乐园。这，是我们十四班的第一个生日会。
生日会正式开始了，同学们多才多艺，能歌善舞。有的演小品，有的变魔术，有的弹奏乐器，有的跳街舞。演的小品很搞笑；变的魔术很奇妙；乐器表演得很动听；精湛的舞艺，飘飘欲仙，每个同学都发挥了自己的最高水平。然而就在这时，灯，一下子灭了。就在我们茫然不知所措时，突然亮起了十四只蜡烛，我们借着微弱的灯光，看到了……啊，那不是李老师吗？她捧起了一个大蛋糕，均匀地分成了五十一块，然后，小心翼翼地将每一块递给我们，我的心里好一阵感动……
就在这时，我的思路被打断了，已经是很久以前的事情了，却使我如此难忘。每当想起这件事，就会感到小学的生活是多么快乐，多么幸福啊！然而小学的六年生活中又有多少个这样美好的回忆，有多少个这样快乐的.故事啊。去的已经去了，来的尽管来着——我们迎来的却是中学残酷而冷漠的生活。曾经，我不珍惜在小学的快乐童年，但现在才发现，小学是个多么美丽的童话，我想挽回流逝的一切时间，可惜这个童话只能像“蜘蛛网落花”——保留一点点春的痕迹罢了！
哎……！可悲也已！
时光里的故事作文600字 篇49
“光阴似箭，日月如梭”，儿时就知道的一句关于时光的句子。渐渐长大了，学到了更多的知识，便懂得了更多的感情。
“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。”时间流逝得可真快啊!曹操一统天下的'心愿还未实现，到时间却已过去很久了。李煜曾感叹：“春花秋月何时了?往事知多少。”对时光的流逝是多么的无奈啊。到却又无法亲自前去报那亡国之恨。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这是宋朝晏殊《浣溪沙》中的千古名句，感慨时光的逝去，春天的离开。更有杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”表示了其对时间流逝的情怀。
但也有“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”写出了陈子昂内心的煎熬，时间如此悠久漫长，但依旧报国无力。还有《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的崔颢，既知道了他世事茫茫，又道出其中时光岁月的悠久。
古往今来，世人对时间，时光，岁月的看法各有不同，每个人都有自己的情感，有自己的理想抱负，更有属于自己的文采。时光即使流逝，但是活到老，学到老才是最重要的。诗人笔下的感慨，无一不是在他们的文笔之下产生的、创造的。好好学习天天向上，要相信，在时光中积累，在岁月中留痕。岁月可以摧残所有，但这世界上唯一扛得住岁月摧残的就是才华。
时光里的故事作文600字 篇50
天空没有留下我们的痕迹，但我们确实飞过。——题记
转眼，紧张的初三生活即将画上圆满的句号了，我们也将面临紧张的中考了，我们即将与相处了三年的老师·同学们说再见了。
还没上课，数学老师便捧着一大节试卷对我们说今天正常考试，惹的同学们叫苦连天，自从初三下学期开学便不停得考试，就因为那最后的中考。我们虽然抱怨，可我们从不气馁，因为我们知道现在的一切努力都是为了能在未来的中考场上尽情的发挥自己的能力，能让自己考到一个满意的成绩，一个满意的高中，这样才不会对不起自己在初中的三年时光，对不起老师们的付出于自己留下的汗水。一下课，数学老师还没下课，英语老师又站在门口了，手里也捧着一大节的试卷，惹的同学们再次的叫苦连天的。
操场上，我们尽情奔跑，我们留下了汗水与泪水，回荡着我们的口号，存下了我们矫健的身姿。早读课上，校园里回荡着我们朗朗的.读书声，为我们美丽的学校增添了意思的生机。
“开始的开始，我们才是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子。”转眼，紧张的初三生活已经将近尾声了。初三结束了，我们也即将与老师们分别，可我们绝不会忘记我们在初三的紧张生活，因为它在我们生命的长河中留下了绚丽的一章，我们将永远铭记着绚丽的勋章的！
初三，我将会永远记住你的！
时光里的故事作文600字 篇51
如果初三时我过得最开心的时光，那初二就是过得最无拘无束，惬意的时光。
初二的时候还没有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最会说，口齿伶俐，我和王新都比较文静吧。
还记得我们一起逃课，一起挨骂，一起追过的他吗？想想那时真是无忧无虑的，初二是最好的年纪，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的美好都是初二给的。那时候我们很疯{别人是这样认为的}但是我们很快乐，只要自己快乐就行了，何必在意其他人那。王新本来学习很好，但是好像是被你们给带坏的，我也是从学霸变学渣，导致现在狂补。那些年我们真的很开心，还记得我们集体不上的时候嘛。那时候真的`谢谢你们可以和我站在一起，让我有了安全感，很踏实。我们那时候经常上课别点名，喊报告的永远都有我们，理由永远是上厕所，每回班长总是以我们为榜样来训斥其他人。那时候的我们没有那么的考虑，可以和男生玩的那么好，不拘小节。记得我们只要和别的同学一说话，那些同学就会说我没钱，我们经常到处借钱，蹭饭，回想起，真不知道是怎样挺过来的。
初二马上毕业的时候高珍不上了，毫无预告的就不上了，那时候是我第一次知道失去朋友的感受。我们三个就一起上到了现在。
不管我们现在如何，永远记得我们初二八四班的点滴。
时光里的故事作文600字 篇52
在人生的旅途中，我们会经历不计其数的事，这些事总会让我们明白一些东西，感谢一些东西，让我们无比留恋那些东西——
在我的印象中，他曾经给我留下了一些美好的'东西，给我留下了一段难以忘怀的时光，给我留下了一些珍贵的记忆，给我留下了许多值得我去珍惜去回忆的事。
他，把快乐的童年带给我，让我体会童年的甜；他，把深刻的事带给我让我体会人生的酸；他，把失败带给我让我体会失败的苦；他，把困难带给我让我体困难时的辣。是他把许多东西带给我，让我体会人生的酸甜苦辣。
他，从不偏心，把他平等地分给每一个人，让那些人自由自在地使用他，用不恰当的人必的坏报；他，十分无情，那些想留住他的人，无论用什么也留不住，那些想让他离开的人，他却十分坚定地留在那里；他，变化多端，有时让人觉得他很长，有时又让人觉得他很短。
他拥有至高无上的能力，连上帝也不能耐何他，他可以让一切生机勃勃，也可以让一切毫无生气；他可以让人死，也可以让人活得很久；他可以让人明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也可以让人明白，“光阴似箭，日月如梭”。
我感谢他，是因为他让我明白，“世无难事，只怕有心人”，他让我明白了“坚持就是胜利”，他让我明白了：“失败乃成功之母”，他让我明白了“岁月是无情的”……
我感谢他，敬佩他，他匆匆逝去，一去不复返，他就是“时间”。