第一节英语口语课日记
一天就要结束了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的第一节英语口语课日记，欢迎阅读与收藏。
今天上去，我们去学英语口语。我们的英语老师叫tom，他跟我以前的外交老师mike有点像。
我们先相互问候一下，tom老师先问我们："what’s your name?"然后，他把我们的名字一一写下。他一个一个的问，我们一个一个的回答。
然后，他问："who can picture(draw)?”
我们都不举手，因为我们都不知道该画什么?
后来，英语老师tom请了一个人，他的名字叫tony。我们看一看，原来呀，是叫我们画人物，按照书上的画。
他第二个叫的`是dear,他第三个叫的就是我了，我画的非常好。等我们都画完，他把我们今天学的单词都画了下来，我们一节课学了6个单词，然后，他跟我们玩了一个游戏，就是喊到谁有的东西，我们就指向谁。比如说，老师："who is wearing glasses?”,我们就指向他，一齐说："tearcher is wearing glasses."
这个游戏一直玩到下课。然后，tom老师说："class is over.let’s rest for five minters.”
等第二节课开始上课后，我们就先复习了一下上节课学的单词.然后，tom老师又带我们做了游戏。正好来了一个老师，给我们发东西了。他给tony发了一个帽子，给jimy、dear各发了一副眼镜。这个游戏的规则还是跟上节课一样。
他问我们："who is wearing a hat?”
我们就一起说："tony.”
最好玩的是，有一次，让我戴眼镜，我不仅戴了眼镜，还戴了帽子。
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