目光初中作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的目光初中作文，希望能够帮助到大家。
目光初中作文1
目光，是另一种形式的交流方式，它就像是一束束无形的光，在我们的四周交错穿行。“水是眼波横”、明眸善睐、目露凶兆、顾盼生姿、眉目传情、含情脉脉、瞠目决眦、怒目圆睁、眼神迷离、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滞……各种各样的眼神在我们得四周飘散，其中让我记忆最深刻的目光还要算我的小学语文老师给我的三道目光了。记得第一次的目光是在期末考试之前，老师让我们积极复习，以便在期末中取得优异的成绩，但是我不但没有去听从语文老师的忠言，反而在复习的时候应付着就过去，在课堂上还和班上的同桌讲小荷话，做小动作。
在考试的前一天，我和一个同桌在复习时讲小话讲得正上兴，“×××，你们在说什么，要说到外面说去，不要影响别人”语文老师指着我的同桌大骂。我以为我将会是第二个，然而事小荷实并非我所想的，迎接我的是一道目光，一道严厉到可以看透你心里的目光，语文老师瞪了我一样，就没有说什么了。第二天，我们迎来了语文的考试，原本在前天晚上过过一遍的我，原以为这次没问题，但是世事难料，没想到上面的题目我一道没复习到，但却都是语文老师上课跟我们讲的重点复习内容，正当我不知所措的时候，一个动作启发了我——我的同桌在翻书，然而当我拿出书正要翻开的时候，语文老师发现了，一步一步的向我这边走来，我想这下我完了，这下子语文考试不用考了，可是，我又算错了，语文老师过来只是意味深长的看了我一眼就走开了。
考完试后，语文老师做的第一件事就是翻开我的试卷看，当她看完后，又蹬了我一样，仿佛说“该复习时不复习，该人真时不认真，如今考成这样成绩，看你怎么去面对父母。”从那以后，只要在复习阶段，只要想起这三道目光，我就会抛起掉所有和复习无关的想发，重新埋入复习的阶段中……目光，有的时候可以让人感到厌恶，但是有的时候，却可也改变人的一生。'
目光初中作文2
我们行走得太快，是时光跑得过急，离别总会到来。目光与背影往往构成一幅幸福的画卷初读龙应台的《目送》，感觉文字简单朴素，再品则发现流淌出来的是浓浓的亲情。“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，
而且，他用背影默默告诉你：不必追。”这一段关于亲情的感言，深深触动了我的内心。 去年，奶奶走了，在我的强烈要求下，妈妈答应了我送奶奶最后一程的请求。十二岁的我第一次体验到最后的目送。在送奶奶进焚烧炉的那一刻，所有的亲人跪拜送行，噙满泪水的我呆呆地跪在那里。在那一刻，奶奶和我仿佛真的只站在小路两端，我目送她远行，而她用背影默默告诉我：不必追。 每年春节，载去的是亲人的相聚，载回的却是伤感的离别。今年过年，我们回老家看望姥姥、姥爷。临走的那天傍晚，天阴沉沉的，刮着风，冬雪过后的江南格外寒冷，我紧了紧衣服。姥爷身体不太好，平常有头晕的毛病，但仍坚持送我们出来。姥爷一直攥着我的手，不肯松开；我与他拥抱道别，他脸上的皱纹仿佛瞬间被熨平了，笑得那么开心；我朝他挥挥手，却从他的目光里看到了太多的不舍与担心。走在长长的小路上，依依不舍的我偶尔回头，发现姥爷还站在那里目送着我们我的眼里热热的。姥爷发现我回头看他，衣着单薄的他在风中向我挥了挥手，时间定格在那一瞬，成为留在我心底一道最美的风景。我不由自主地加快了脚步，走过小路的转弯处，悄悄回头，看到步履有些蹒跚的姥爷在风中的背影很多时候不是我们目送亲人的背影，而是感受着亲人那不舍又期待的目送；也许我们从小到大习惯了想走就走，从未回望送别的目光。当有一天蓦然回首，看到亲人送别的身影，才体验到另一种幸福。
目光初中作文3
一个寒风刺骨的夜晚，我披着厚厚的外套，孤零零的走在冷风中，脚步沉重，向着天边行走，看不到尽头……
尽管裹的像一个行走中的大面包，但此刻，我的心是冰冷的，就如那屋顶上狼牙般的冰柱，被冻得直发凉气。看了看手中的手表，凌晨是十二点，街上没有人，硬硬的地面直让我脚疼。我站在路灯下，回顾着自己的过去，眼中不禁泛起一丝泪花。从大衣里拿出自己的成绩单，愤怒的目光出现在我的脸上，然后越来越热烈。
半年前的自己，刚刚踏入中学，父母给予着对我的希望，我自己也满怀信心的坐在课桌上，小学时的自己，总是班里的骄傲，老师同学们夸赞的目标，父母也对我的学业十分自豪，可是到了中学的第一次考试，常冠的我竟被刚刚组成的“家庭”甩到了面临倒数的深谷，我十分烦恼，哭得像个找不到妈妈的孩子，听到此消息的父母，脸上不再写着自豪。我慢慢学着改变自己，学习到深夜，起床听鸡鸣。可是事实告诉我，我那娇小的身躯挺不住，于是我的生活开始恶性循环，成绩处于直线下滑，慢慢地，我对自己的成绩放弃了希望。
我开始沉迷娱乐，不再勤奋，不再辉煌。也成为了人们口中的学渣，父母老师对我的全是责备与斥骂，虽然这并不是我想要的，但我真的无能为了，小小的心像被药水冲泡，不再纯真，而是充满负能量。我慢慢开始反醒自己，多么想这一切能从新开始，到了期末考试，那邪恶的分数也让我的心受到了双重伤害，就在文中写到的那个晚上，我竟想离家出走，结束这深谷的人生，可却被路上的巡警拦了下来，此时的我已陷入昏迷。
事后的我算是清醒了，面对父母的哭泣，我感到非常的对不起，等到出院的那天，我深深的对父母鞠了一个躬，表达了我的歉意。
后来在图书馆时，我打开了一本封面唯美的文学书，它的第一页上写着“坚强，是心灵的主要结构”，我哭了，但我终于明白了，要坚强对待每一天，我永远笑对人生……
目光初中作文4
眼睛是心灵的窗户，目光则是眼睛表达感情的方式，喜怒哀乐，尽显其中。写到里，我手中的黑色签字笔情不自禁地在洁白如雪的纸张上顿了顿，因为，我又想起了那令我一生难忘的一抹目光。
记得那天，我走在放学回家的路上，忽然看到路边有一个纸箱，心里十分奇怪。好奇心驱使着我过去一探究竟，纸箱里有一只小白狗，无精打采地耷拉着脑袋，我忍不住摸了摸它的头。这时，一只小黑狗从旁边跑了过来，用脑袋蹭我的裤脚，我也同样陪它玩了一会，就起身往家中走去。
一路上这只小黑狗一直跟在我的屁股后面，我心软了，心想：我虽然知道妈妈不会让我养狗，但是我真的很喜欢它，算了，先抱回去试试吧。回家后，妈妈也被它的机灵可爱征服了，便答应了我养着它。
它全身的毛乌黑发亮，只有胸前和四只小爪子上的毛是白色的，像穿了白色的运动鞋，最惹人爱的是那一对黑溜溜、水汪汪的小眼睛，只要它一看你就会使人忍不住生出怜爱之情，我们叫它“豆豆”。
从那天开始，豆豆变成了我家的家庭成员，它天生聪明，讨人爱，也不挑食，我们都很喜欢它。
有一次，我家要集体出远门，不能带着豆豆，便把它送到了我的姥姥家，一路上它在纸箱中不停地挣扎，我和它说：“豆豆，我们要出门几天，你先住在姥姥家，等我们一回来就去接你，你要听话啊。”它好像听懂了我的话，马上安静下来。
到了姥姥家后，我把它放在院子里，马上回过身去关门，那一瞬间，它的目光哀伤，眼中仿佛积满了泪水，它哀声叫唤着，用小爪子拍打着门，我知道它舍不得我，我的心里也很疼，但是我必须这么做。
令我万万没有想到的是，这一别竟会使我们阴阳两隔，那个眼神竟会成为它向我最后的道别。
当我去接豆豆回家时，听到了豆豆的死讯，我真的很恨我自己，当初为什么要把豆豆送回来!为什么!眼泪止不住地往下淌。
豆豆最后一瞬间的目光我永远都不能忘，因为那是它留给我最后的回忆。
目光初中作文5
我的家在乡下，三年前考取了镇上的一所中学，全家都为我高兴。我与奶奶的感情最好，临走那天我抱着奶奶哭了。
镇上的学校环境很好，整个校园都很美，我为能在这所学校读书而自豪，总以为环境好，同学们的心灵更好，但是事实并非如此。因为这里是城镇，有些同学的穿戴都很讲究，在他们的眼里，衣服打扮代表了一个人的身份和贵贱，因此他们看不起乡下的孩子。
有一天，我正在教室里做作业，忽然听见一位同学喊“××，有人找。”我连忙奔出教室，一边跑一边听见别人说：“这个老太婆是她的什么人，衣服怎么这样旧？”有人还用一种疑惑的眼光投向我。我一听心中一凉，恐怕是奶奶！
下楼一看，果然不出所料。奶奶一见我就喊：“孙女，让奶奶看看，变瘦了没有？”我先是低着头，一声不吭地走过去。奶奶并没有发现我的表情，只是一个劲地说话：“看，奶奶给你带好吃的东西，让你补补。”说着就打开那我很熟悉的布袋一样一样给我看。我的眼睛湿润了。我知道楼上有许多鄙视的目光，但我终于抬起头，朗声喊道：“我的好奶奶！
”奶奶似乎发现了我异样的表情，以为我身体不舒服，心疼地说“注意好好休息，我这就回去。”说着，又抚摸着我的头发，转身要走。才走出几步，楼上又隐约传来取笑声，好像M同学的笑声最响。此时，望着奶奶的满头白发和蹒跚的身影，我抬头挺胸，大步追上去，有意放大了音量喊道：“奶奶，我送送你！
”奶奶转过身来笑着说：“傻孩子，这么大了，还撒娇。回去吧！
”背影逐渐远去，楼上的世俗眼光却还在向我威逼而来。
我昂着头，走上二楼，那些同学围上来问我来人是谁，我毫不犹豫地高声回答：“是我奶奶！
”我维护自尊的眼光恰好与M同学的眼光相遇，我发现，他那复杂的眼神中似乎少了几分嘲笑，多了一分不安和歉疚……
目光初中作文6
每个人都有独特的目光，有的目光里透着锐气，有的目光是透着奸诈……曾经有一个人留给我了一生难忘的目光。
他是我五年级的数学老师。也是我们班的班主任。
刚开学，当我们踏进新的班级时，心里充满了兴奋，也期待着自己的班主任。正当我们有说有笑时，门被打开了，大家目光迅速聚集到门口。只见进来了一个二十多岁的新老师，是位女士。我们的心迅速放了下来：新老师啊，没事啦。正当我们为自己感到庆幸时，只见她脸一红，跑了出去。边跑边说：“对不起，走错班了！”紧接着进来了一个虎背熊腰的大汉，拿着几本书走了进来。他先咳嗽了声，示意我们安静下来。然后将他那双大粗手压到第一排同学的桌子上，那桌子瞬间发出了凄惨的叫声，我们的心仿佛想那桌子一样。他介绍道：“同学们，我是你们的数学老师兼班主任。我姓王，……”介绍完后，用他那看了让人不寒而栗的目光扫视着每一个人。当时我们的表情顿时僵住了。
我仔细看着这位“好汉”的装束，一双大而严厉的眼睛，个子得有一米七五左右。虽然他今天穿着西服，但仍藏不住他的霸气和彪悍的身材……当时我们的心可想而知。
但是出乎我们意料的是，他上课并不是我们想象的那样乏味，而是用生动幽默的语言来讲课。时间久了，我们对这位王老师越来越有感情，无论在课上课下，我们都很玩得来。
直到我们小学毕业时，他的目光发生了变化。
那时我们考完试照毕业照，在班里，他照例用严厉的目光横扫着我们每一个人，说道：“你们可以在班里丢人，但别出去丢人诶！”
但是到了外面，他的目光不再是那么严厉，而是充满了柔情。照完毕业照，他的眼里充满了泪水，他跟我们每一个人都深深地拥抱了一下，我忘不了他最后看我们的目光，他的目光里充满了对我们的不舍，让我终生难忘！
目光初中作文7
冬日里，最冷的一天，大雪纷飞。只能避雪而不能避风的候车亭，一个衣衫褴褛、打着光脚的老妇人蜷缩在长凳上。她的双手紧紧抓住一个袋子，里面大概有一二十个鸡蛋，据说，是给她生了孩子的女儿带去的。
不久，一辆公交车徐徐驶来，老妇人颤颤巍巍地来到车门口。售票员看了她一眼，暗自嘀咕着：“唉！真倒霉，又是她，一定又没钱。”但是，她马上又大声说道：“算了吧！你不用给了。”说完，有意识的向车里看了看，车里的乘客都说：“真是好人呀！……”于是，她得意地回过头，示意老妇人上车。
老妇人艰难地爬上车之后，车上的位置似乎一下子就满了，并且，没有人给她让座，老人只得坐在司机台背后的木凳上。近前的人都像触电似地避开她，甚至捂起鼻子，原来，她身上有一股刺鼻的酸臭味。
汽车到了下一站，上来一位青年，大约十七八岁，围着黑色的围巾，背着黑色的书包，穿着黑色的运动鞋，戴着黑色的耳机，身体随着耳机里的音乐有节奏地摇晃着。男孩径直坐在老妇人的对面。开始他完全陶醉在他的音乐里，并没有注意到老妇人。当他下意识地看了看对坐着的老人时，他的表情呆滞了：老人身体蜷缩，光着的手和脚生了许多冻疮，有些地方甚至破裂开，露出鲜红的肉来……男孩接下来的举动，震撼了车里的所有人。
他摘下耳机，放在座位上，将围巾取下来，将鞋子脱下来，只穿洁白的袜子，慢慢地蹲在老妇人面前，亲手为老妇人穿上自己的鞋，围上自己的围巾，然后从裤兜里掏出钱包，将里面的现金都给了老人，然后回到座位上，戴上耳机，恢复了上车时的神情体态。老人惊恐地接受着男孩的安排，手脚无措，车里其他的眼睛齐刷刷地盯着这个男孩，一片安静。
汽车到了下一站，天空放晴了，露出了久违的太阳。阳光把大地上的每一个角落，都照得亮亮的，暖暖的。男孩下了车，戴着耳机，身体随着音乐的节奏摇晃，穿着洁白的袜子走在雪里，吸引了很多人的目光。
目光初中作文8
言老师关爱每一个同学，不论你成绩是优秀还是一般，不论你是顽皮还是乖巧，她都一视同仁，她的目光都一样的温暖。
永远带着鼓励、安慰、赞许，象一个不偏心的妈妈。
她用自己的细腻的爱心和真诚的付出关注着每一位同学的成长。
在学期快要结束时，言老师又要发奖品了，等所有获奖的同学都拿到奖品后，还剩下一支漂亮的圆珠笔正静静地躺在讲台上。
言老师举起圆珠笔对大家说：还有哪个同学认为自己的学习或其他各方面都有进步，但没有拿到奖品的!哗啦一下，同学们的手纷纷举了起来，言老师温和的看了每一位同学后，把目光落在没有举手的李璧亲同学身上，亲切地说：李璧亲同学，我知道你在成绩上暂时还是比较落后一点，但和自己比已经大大进步了，我相信继续努力下去你的成绩及各方面都会更上一层楼的，所以今天把这支笔奖给你，预祝你下学期取得更大的进步……然后她抬起头对同学们说：同学们在这学期都进步很快，老师真诚地祝贺大家。
言老师上课时总是那么端庄、亲切，可一下课就像变了一个人，和我们一起爱说爱笑爱闹。
言老师的朗诵可好了，声情并茂，娓娓道来。
我们常常听言老师朗读课文，听着，听着，就入了迷，忘了做小动作，忘了东张西望，忘了下课，……
言老师还写着一手顶呱呱的好字!她字的一笔一画，横平竖直都像浸注着感情——对我们的一样的感情……
我真自豪有这样一位好老师，我真幸福拥有老师真诚的爱，我真期望那温暖的目光能伴随我到永远。
我爱言老师! 我喜欢那温暖的目光!
目光初中作文9
生活中从不缺少爱的目光，只要我们用心体会，一定会找到身边爱的目光。
数学课上，我在一个知识点上一直没有搞清楚，下课了，一个同学看我神情烦闷的，就问道：“同学，你怎么了。”我说：“我有一个知识点一直没弄清楚。”那个同学二话不说，马上就为我讲解。经过一番热火嘲天的讨论，同学早已汗流浃背，望着他的眼睛，我仿佛看到了那种自信的目光，激励着我努力探索。
我感受到了友谊自信的目光，如同黑暗中的一盏明灯，指引着我该去何方。
马上要月考了，所有人都在准备考一个好成绩。但是成绩出来后，我考的非常差。老师把我叫到办公室，我开始心想：这次考得这么差，老师不会批评我吧。我怀着忐忑不安的心情来到老师的办公室，老师不但没批评我，而且和蔼的看着我说：“这次没考好没关系，下次争取考到令自己满意的成绩。”有了老师的鼓励与信任的目光，我的心中仿佛充满了力量。
我感受到了老师信任的目光，如同低谷中的一条绳子，鼓励着我向上爬去。
在一个寒冷的冬日，妈妈早就为我准备了早餐，妈妈叫我洗漱吃饭是多么亲切，吃饭之后，妈妈还不忘叮嘱几句说：“等会上学路上自己要小心一点，上课要认真听讲。”我说：“好。”正当我要出门的时候，妈妈急忙喊住我，用她那温和的目光对我说：“天冷了，穿这件厚一点的吧。”这时，我的心中充满了妈妈对我的关怀与爱！
我感受到了母亲亲切的目光，如同人生中的休息站，关怀着我的身心。
爱是一盏明灯，在黑暗中指引你；爱是一条绳子，在低谷中带领你；爱是一件关怀的衣服，在你需要时立刻送去。爱是相互的，如果爱的目光互相传递，世界才会变得更美好！
目光初中作文10
那时我上小学六年级，家住离学校不远的一个老旧小区，楼房旧，物业差，委实气人。
当时我尚不大懂事，数学学得不好还不肯努力，最后家长无奈，四处打听给我报了一个补习班，就如抓住救命稻草般将我送了进去。一放学，我便赶往补习班，这一补就补到晚上八点半。
正值隆冬，回家时天色已晚，寒风呼啸，干冷空气直钻脖颈，透过层层衣服刺入肌骨。平日回家进楼道，家住四楼的我走到三楼便能看见母亲站在门口，向下张望。一见我平安回来，一脸担忧立刻转为笑颜，将我迎进屋。可那日却不同……
那日，我提前从补习班回家，进了楼道，我使足了劲蹬地面，好让声控灯亮起，然而没有反应。我有点怕黑，于是在一片惆怅之后明白，干等毫无意义，只得咬牙冲上楼去。
身处黑暗中，我内心极度恐惧，头皮发麻，紧咬下唇，在一片寂静之中，我连自己的.呼吸声以及心跳声都听得一清二楚，并被不断放大。我侧身紧抓栏杆，脚步慌乱磕磕绊绊地来到家门前，用力拍打木门，在见到母亲熟悉的面孔时，我立刻扑到她怀里鬼哭狼嚎起来。母亲低声安慰着我，让我的心情渐渐平静。听闻我抱怨怎么不来接我，母亲不禁笑我胆小。“我不理你了，哼！”嘴上说着狠话，我不好意思地转身回我的卧室。
第二天早晨，眼望漆黑的楼道，我又心生恐惧，转头用乞求的目光看着母亲。“行吧，我送送你。”母亲无奈地说。听她说这话，我心安了几分。每走一层，我就唤一声“妈”，等她回应，我才继续迈出脚步。打开楼道门，我说了声“我走了”，便蹦跳着向学校走去。
寒风拍打着面颊，却觉得背后阵阵炽热。我回头，母亲竟站在门前注视着我，她衣着单薄，只是看着，就觉得寒冷。
不敢多看，我转身离去，鼻子发酸，眼中含泪，内心无法平复。只是觉得，有了这目光，我便有了信心，有信心能够冲破一切黑暗，克服一切困难，取得成功。
目光初中作文11
都说母爱伟大，那么为什么呢？我认为母爱像一棵树，在酷暑时给我一片阴凉的地方，在严寒时给我遮风挡雨；母爱又像一盏指明灯，在我迷茫伤心时给我指出了一条安全温暖的道路；母爱又像一个在极地里给我雪中送炭的人，在我迷失自己时，寒冷时，给我关爱与温暖……
我相信大家一定都会骑自行车，骑自行车不仅环保，还能欣赏沿途的风景。我在三年级时，妈妈教会了我骑自行车。
在学习骑自行车的第一天，我幼小的心灵充满了兴奋和激动。妈妈告诉我只要双手握着自行车的手把，两眼往前看，骑就可以了。我以为骑车非常容易，就照着她教我的方法往前骑。没想到腿还没蹬上就摔倒了，我不禁哇地哭了出来，这时妈妈过来一边把我扶起来，一边和我一起分析原因。
在那时，我看见了母亲鼓励的目光，这就是母爱。
在学习骑自行车的第二天，我已经不像第一天那么激动与兴奋了，甚至还有一些胆怯。妈妈好像看出了我的心思，一直用坚定地目光鼓励我，好像告诉我：加油，相信自己，你一定可以的。
没想到骑完一圈后，我的手一直紧紧地握着把，也没有摔倒。我兴奋不已。这时从母亲的目光里我看到了一丝激动与兴奋，更看到了母亲目光中充满的肯定，这就是母爱。
第三天骑自行车，我早已不是那个胆小怯懦的小女孩了，我成为了另一个我，一个充满自信坚强的女孩。
“没事，我们再来一圈好吗？”我歪着头问妈妈，我虽然受了点伤，但是休息后继续骑车，那时候，是妈妈的目光给了我坚强。
这是到现在已经隔了四年了，在这四年里，我或多或少也受到些挫折，人生中哪有一帆风顺，每当遇到挫折时，我便从母亲的目光中获得力量。
直到现在，我每每回忆起母亲的目光，告诉着我，鼓励着我，我读懂了母亲的目光。
目光初中作文12
老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……老师，有一双会说话的眼睛。
老师的目光让人害怕。教室里有点乱哄哄的，老师在讲台前滔滔不绝的讲课，讲台下同学们各做各的事；有的做题，有的聊天，有的干脆看小说……渐渐地，教室里安静了下来，只有我和同桌在说话，两个人互相依偎，小声讲述着自己过去的种种，沉浸在回忆的旋涡中。当我无意看向老师时，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了，赶紧，我端正身子认真听课。老师的目光，真吓人啊！
老师的目光让人高兴。发语文试卷了！我提心吊胆地坐在座位上，恭敬地听候老师宣读“圣旨”。“×××109分——”老师微微顿了一下。和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“她是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子。老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看啊！
老师的目光让人伤心。不好，我闯祸了！一会儿功夫，我被“宣”进了“金鸾殿”我不敢看老师，低着头听着老师的教导，我心里愧疚极了。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望与讨厌。我伤心极了，眼泪再也不受控制的落下。老师，快别用那种眼神看我。
老师的目光让人充满力量。我举行三科竞赛，每一年级都限制人数，我担心自己选不进去，对自己没有信心，老师似乎看出了我的心思，告诉我：“要对自己有信心，相信自己一定能行！”老师看着我，那是多少有力量的目光。终于，我被选入了。老师的目光，是最有力的目光。
老师的目光，时刻教育着我们。老师的眼睛，是闪烁的智慧。它们，是我们人生中的指航灯！
目光初中作文13
目光的力量是强大的，也是不可或缺的。在充满爱的目光中走过这一生，是幸福的，也是幸运的。
步入初中的第一次考试，我的到了很糟糕的成绩，坐校园的长椅上，一遍遍回想考卷上刺眼的分数，心里无尽的忧伤。那时的我对考试已无任何希望。许久，仿佛有一道温暖的阳光照在了我的身上，我看到了朋友的目光，那是她友爱的目光，是那样的温暖。它在告诉我，没关系，只要努力，你永远都是最棒的。那一刻，我微笑了，我充满了信心。
朋友的目光，就像冬日的暖阳，给我带来阵阵温暖。
一次语文考试，题目很难，我的脑子里无数次冒出这样的想法：“我不会做的，我完全不行的，我会失败的……”正当我抬起头擦汗的时候，一抹温暖的目光像闪耀的萤火一般跳到了我的眼中。那是一双多么恬静的目光，柔柔的，淡淡的，就像一汪波澜不惊的潭水。那是老师关爱的目光，目光中竟充满了亲切的鼓励和呵护。我忽然觉得自己全身燃起了熊熊烈火，坚定地握着笔，努力地答着一道道题目，再没有想过要放弃……
老师的目光，犹如春天的雨丝，滋润着我快快生长。
“宝贝！快起床！一会迟到了！”——老妈的声音在每个清晨都会如约般在耳畔响起。我无奈地睁开眼睛，极不情愿地起床，匆忙穿好衣服准备去上学，却在门口被妈妈拦住：“喝了这杯牛奶再走。”我只好乖乖喝掉牛奶，在妈妈关切的目光中背起书包，走向学校。过去的许多清晨，爱的目光追随着我。曾经的很多失败，爱的目光鼓励着我，掬一捧温暖的阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵。
妈妈的目光，就是夏日的花朵，永远带给我绚丽的色彩。
这些都是爱的目光，他们时时刻刻出现在我们的生命之中，给以我们帮助，给我们带来力量，他们让我们的生命更加多姿多彩！
目光初中作文14
三月的风悄悄地溜进小院里，淡淡地阳光透过窗玻璃，洒在你平静的面庞上。我走进房间，却没有听到你一声热情的呼唤。
儿时，每当爸妈上班时，我都会跑到你的小院中。刚到楼下，我都会大喊一声：“外婆，我来了。”你便立刻来到窗前向我招手。待我蹦蹦跳跳上了楼，你已打开门走出来，露出一排黄黄的牙齿，满满都是笑意，我也笑呵呵地扑进你的怀抱，一种亲切感使我十分安心。你注视着我，牵着我的手走进房间，我便立刻拿起遥控器看动画片，而你却静静地看着我，手中还为我剥着
橘子。
在你温和的目光中，我也渐渐长大，有时也与你唱起了反调。每次吃饭时，你都会做几大盘菜，总是最后一个坐下来，你端着碗，眼神却不时落在我身上，手里也在不停地为我夹菜。此时，我总是会毫不顾忌地大声拒绝，你失落地收回手，垂下眼眸，紧抿着嘴巴，默不作声地小口吃菜，可一会儿，你又开始为我夹菜。
时光总是在不经意间从指缝间泻下，你也没能逃过岁月的流逝，头发变得稀稀疏疏，脸上的皱纹也愈加深刻，身子也大不如前。可你也似乎有种不服输的韧劲，总是咬着牙地忙忙碌碌。或许是积劳成疾，你还是倒下了，卧床不起，连翻个身都要大口地喘气。我来时，你也不再迎接，只是望着我，使劲站起来，想为我倒一杯水。我连忙跑到你跟前，扶着你，你也只好坐下，拉着我的车。那只手十分粗糙，还有一些裂口，摸起来还有一疼痛。这时，你拿起床头的镜子，梳了梳那稀疏的头发，轻叹了口气，放下镜子。
看到这一幕，眼眶不禁湿润，心中酸涩无比，我明白，你是真的老了。
外婆，你是那样能吃苦而又不肯服输的人，却被病磨去了棱角。我多希望你能再为我夹菜，再露出笑容啊！
外婆，我在你的目光中行走，成长。现在，就让我好好地望着你，呵护你。
目光初中作文15
再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候；在自信的人也有失望的时候，目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你，老师的目光！
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎样的涌动？你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的足音？
此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下！
老师，你还记得吗？胆小而内向的我，是在你一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来，磕磕巴巴的回答问题，然后才逐渐变得流畅的。老师，你还记得吗？也同样是在你“好，说下去”、“不错，有见地”、“你有进步了，再加一把劲”……的一遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，健谈起来，是你使我变得快乐。老师，你还记得吗？每当我安于现状，满足已取得的成绩而沾沾自喜时，又是你用目光及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？老师，你还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是你及时地写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，怎能小看自己？再加一把劲吧！远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想饱览胜境吗？祝你百尺竿头，再进一步！郭老师，多少个像我这样缺乏自控力的学生，也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师，怎么会有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的爱迪生。
无论我走到哪里，永远到离不开老师的视野。感激你，那神圣的目光；感激你对我一路的呵护，一路的鼓励和无限的支持！
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