初三心情_400字
初三心情_400字1
星期五，老师在下午宣布她要选两个人去义卖。我高高的举起手，我很想去义卖，我从来也没有去义卖过。
老师看了看，总共有四五个人想去。老师看了后就说要和林老师商量一下。
我煎熬的度过了下午的两节课，在这两节课里我的脑子总是昏昏沉沉的，心里总是想着老师选人去义卖的事。所以我总是集不中精神去听课。终于等到放学了，我满怀期待的等着结果下来。老师来了，他来到我的身旁，问我：“如果你去双屿回来后，你知不知道回家啊！”我很有自信的回答，说：“我会！”她又说：“那我把你送到这里，你会不会回家！”我有点迷糊了。老师说：“算了，你还是别去了，你家这么远，如果你很晚回家你爸妈会担心的！我还是叫别人去吧！”我听到这句话，我这满腔热火一下子如被冷水给扑灭了，满心的期待一下子破灭了。我当时感觉我的眼泪一下子涌到眼眶。我止住我的泪水涌出来，我很想对老师说：老师，我不怕晚也不怕也不怕辛苦。只要我能去就行！但我的话涌到嘴边又被我吞了下去，因为我知道老师是为我好，我不想破坏老师的好意！
我失落的回家，自己在心里安慰我自己，对我自己说：“没关系的，不要紧，只是不去义卖而已，又不是要死！”
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那天，难得天很晴朗。一家人出游，原本是坐的士的，但准备走时，父却说不要搭的士回去了，他想搭巴士。
我觉得很惊讶，的士比巴士好几倍了，这…我不解地问他，他笑着对我说：“我好几年都没有搭过了”。
我忽然醒悟了，父一直是自己开车的，也没有坐过几次巴士，他想找回自己的青春，回忆呀！
我开始不去阻止他的一个小心愿。没有一个人会明白父的，他现在是寂寞的。
车来了，父笨拙地上了车，左看右看，找了个位置坐下了，一切都显得新鲜。
车，徐徐地开动了。父一直都看着车窗外的灯红酒绿，周围的黑暗与黑暗中匆匆行走的人，眼睛一直随着车窗外的事物，沉默不语，无言。
我偶然发现父的手在抖动，我猜，他可能想开车了吧。父一直占有司机的位置，不知作为乘客，他又有什么心情。他一定在苦苦追寻以前回忆，我想。
夜，开始寂寞，一切都随父的寂静而沉默，似乎每一个人都在维护这种温柔的沉静。
车，到站了。父小心翼翼着，吃力地下车。车在他的目光中消失了，一点痕迹也没有，似乎从未发生过。
父，一直沉默着。我问他感觉，他一楞，接着告诉我：“很好”。就在那时，春天和阳光也来了，父的笑，很Warm（温暖）
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阳光，是我们生活中不可缺少的东西。如果生活中没有它，那时到处都是一片像灯火管制一般黑暗。我们仿佛生活在无尽而又漫长的黑夜之中。所以我们要怀有阳光的心情。
阳光在春天里呵护着种子好像一位温柔的母亲。在炎热的夏天，阳光似乎又不那么受到欢迎，因为是他让夏天变得那么难熬。有许多人恨不得把阳光踢开，希望他离自己越远越好。可大家知道吗，在寒冷的冬天中是谁让大家获得温暖，感受到春的希望……
每次看到无私的阳光都会让我想起关心我的家长，教导我的老师和帮助我的同学。从他们的身上我感受到了阳光的温暖。
记得老师一次次拿出自己的收入来鼓励我们每一点的进步。每次我都把小奖品珍藏到家里向家人“炫耀”自己的努力。
阳光，也是我们的性格，它代表着活泼开朗，积极自信。只有这样的人才能称得上是“阳光少年”。在海伦凯勒身上，我就看见了这样的阳光。她并没有因为自己的眼睛看不见、耳朵听不到就自暴自弃。她依然在老师的指点下凭着自己顽强的毅力克服了对黑暗的恐惧。成为了一位世界闻名的作家，一生共写了十四部著作。
所以要相信自己。让我们拥抱阳光——只要朝着阳光，就不会看见阴影。
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春夏秋冬，阴晴雨雪，时而热似红火，时而冷若冰霜，心情似一条条梦幻的丝线，编织着我五彩斑澜的心之图。
其底色——天之蓝
湖水轻荡，微波泛起，似一面明镜，感受着太阳照顶的微热，感受着清风过耳的柔软，那是心湖。蓝色的湖水静躺于心，平静，祥和，把一切烦躁驱赶在外。
平静的蓝。
其色块——霞之绚
作为一个孩子，我拥有我幸福的童年。绚丽的红色诠释着我的喜悦。当受到表扬时，当买到新玩具时，梦幻般的色彩，似霞，在天边，绽放出耀眼的美丽。
喜悦的绚。
其线条——云之乌
自从上了小学，什么都与学习沾点边，于是，绚丽色彩的边缘，便镶上了阴云颜色的边。考试砸了。这边框会死死封住里面的色彩，霹雳，边框的朵朵乌云下起了雨，那是我的泪。伤心的雨把我的心情染得乌黑。
伤心的乌。
其装饰色——雪之白
庆幸，我有一个幸福的家庭。考得不好了，我总会蹑手蹑脚地走进**的房间，头往**的怀里一扎，然后亲一下**的脸颊，细声细气地说：“妈妈，我好爱你哦！”等到妈妈摸了摸我的头，才伸手把早已预谋藏好的试卷拿出来，然后抱着妈妈，听着她早已不是批评的质问，**的怀里是温暖的，那种稚趣的想法做法，孩子的纯洁，至今仍历历在目。
幸福的白。
一个个心情，一幅幅图画。我想，这就是梦幻之丝的神奇之处吧。心情的颜色，把我原本黑白两色的人生图染上了人间最绚丽的颜色！
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心情的颜色是多种多样的，我的心情也总是在变化着的……
唉！怎么是考试，啊！好烦啊！我已身临考场，我看着场上的人，一个个都低下头。看着试卷，仿佛全场充斥着灰色，没有欢笑，也没有说话声，有的只是写字“沙沙”的声音——
结束了，试卷也既将发下来，我望着窗外，天是那样蓝，云是那样白，但是教室里却依然是灰色的，我们静静等着被分数“宰杀”，到我了，我缓缓走向讲台，拿起试卷，啊，是85分！唉！——
经过了老师的大骂和试卷的分数，我们全班几乎都处在一片阴云之下，心情彻底变黑了，都垂头丧气地走着，脚步也被压黑了，就像背着一个泰山行走……
为什么？我望向天空，还是如旧，而我们却比刚刚更难受，蓝天你为什么那么蓝，就是人们再难受，是因为乐观吗？还是因为其它？
嗯，应该是乐观吧！我也要乐观起来，继续努力，争取每一次考试比前一次更好！
我豁然开朗后，颜色不再是黑沉沉了，而是蓝而轻快……
心情的颜色是多变的，如果没有那蓝天，也不会换来我的蓝色。
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秋天的巷口忽然掀起恼人的风挟带着微凉的雨一起，遮掩了每一个人的天空那些不如意的烦愁重如山岳散成片片碎裂的玻璃和着风雨肆无忌惮刺痛着苦楚的心孤独的人顶着遍身伤痕在寂寞迷茫的黑夜行走于无助的苍凉荒野月亮不肯洒下清辉星星的眼睛不再闪烁
人世间的欲望焚烧了多少黑夜里的躯体名权金钱的豺狼虎豹噬咬着多少丑恶的心灵尘世，变成了污染的泥潭那些腐秽的思想正淹没着一个个沉溺的失水者为了丑陋的片刻飞升甘愿溺在俗世沉沦
人生的舞台有多少名人捧着虚伪那些红透了神州的娱乐上演的都是扭曲了人性的变形金刚看不见的面纱下一张张丑陋的脸孔黑白是分可以随意变幻那些奢侈豪华地铺张有没有人计算可以拯救多少贫困不至挨饿，不会让病魔夺走生命
明镜真的可以高悬吗法律是不是真的人人平等社会待遇又怎么公平了风雨也不曾搅到每一个角落东边日出西边还雨水淋呢医院再不是救人的地方外来工被吭得喊不见远方的爹娘阳光下的秋天已被腐蚀成漆黑的夜一颗颗酸蚀的心青春在层层剥落有谁可以赠赐一场还原剂就象化学实验室的氢气令氧化的金属渐渐冷却回归初心
但愿，跳动的心不失温热再冷的黑夜就还存温暖只要步子坚定人生的曙光一定会在心中为执着的人升起希望而我，依旧以不变的姿态眺望远方日夜思念的姑娘。
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我是一个沉默寡言的人，平时不怎么说话，所以我给老师的印象一直是呆头呆脑的。在班上，同学们说我是深藏不露，其实不然，和曾经的同学在一起时，我是开朗的。
对于一个刚刚进入中学人来说，面对着一张张陌生的面孔，我的内心是深沉的，更是孤独的。除了每天晚上对着冷冰冰的墙壁，就再也没有诉说欢乐和郁闷的地儿了。一次偶然，我在隔壁班遇见了曾经的同学，于是，我们每天伏在窗前讨论着充满了欢笑、艰辛的过去，“斥责”着残酷的现在，不由得想起了那句歌词：“朋友一生一起走，过去日子不在有......”在这个洋溢着绝情的班级里，有谁真真正正地理解过我们?难道选择沉默就失去发言的权利了吗?
我们选择沉默，不代表我们内向，近代作家朱自清说：“沉默，是一种处世哲学，用得好时也是一种艺术。”我们虽然选择沉默，但内心世界，也是极为丰富的，甚至有些人是要不可及的，就想是一个密不透风的盒子，看似普普通通，里面却是另一个世界，这个世界只有我们自己。也许有人会问：“难道你就这样活在自己的世界里吗?”我想说的是：“我的世界我做主。”
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那天下午，爸爸带我去图书馆借书。到了图书馆后，爸爸对我说：“烜祺，我待会儿可能要去别人家做客，如果我去别人家做客，你找不到我，就到门口等我。”
爸爸说完话后，我就跑去少儿借书处看书……过了一段时间后，我看见好多人都陆续回家了。我觉得很奇怪，为什么都在这个时候回家呢？这时，只听见图书馆的管理员阿姨说：“要借书的同学赶快借书，我们快要关门了。”听了管理员阿姨的话，我只好选了一本书，然后离开少儿借书处，走到门口等爸爸。
等啊等啊……十几分钟过去了，还没有见到爸爸的踪影，我有些着急。看着来借书的同学们一个个被自己的爸爸妈妈接走了，我多么希望爸爸这时出现在我的面前啊！每当一辆车出现在我的面前时，我都睁大眼睛看一看是不是爸爸的车，看看这一辆，不是，看看那一辆，也不是。此时，天渐渐黑了，我开始有些害怕，心想：如果剩下我一个人怎么办？如果我被坏人骗走了怎么办？爸爸为什么还不来接我，会不会发生了什么事？想到这儿，鼻子一酸，泪水就流下来了，脸上像挂满了泪珠。
这时，一位叔叔走过来，和蔼可亲地问：“是不是你爸爸还没来接你，你在等他？”“是”。我看他不像坏人，就如实地回答。这时，他拿出手机，对我说：“打电话给你爸爸吧，让他来接你。”我接过手机，拔出爸爸的电话号码，让他快点来接我。爸爸回答了一声“好”。打完电话后，我把电话还给叔叔。
过了一会儿，当我看见爸爸的车后，才松了口气。
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考试令人忧烦不堪，考试令人紧张冒汗，考试更令人心情如热锅上的蚂蚁般的情绪暴躁。
学校的例行公事考试又近，想要获的好成绩的同学，无不是表现出不同于异类的乖张，坐在位置上好好看书，否则就是回家后冲进房，不吃不喝、挑灯夜战，而我就不是这样，是会珍惜光阴、不浪费青春、临时抱佛脚型。光阴如梭般的过去了，到了考试前一天，我才开始后悔，早知当初好好利用时间，就不会那么急了，到了最后，我连一科都没看完，就与周公对棋去了。
这一天终于到了，我看到老师抱着一叠白色张状物体，从第一排开始发下，显场气氛诡异，大家都屏息着气看那东西发落，当我看到考卷时，脑筋一片空白，感觉就像是电脑程序出现一大堆乱码一样，现场十分安静，连一丝头发掉下的声音都听得见，我的手心发抖直冒汗，手上的笔握不住，看看左邻右舍，一个是充满自信的表情，另一个则是下笔有如神，看到如此景象，我的心是更紧张了，看看自己的手表，不上三分钟，只好随便填个几题就草草交卷了。
下午时刻，老师改好考卷，准备发回时，我的好眼力闪到了我的名字，分数格竟然是一个零，我的天!这下死定了，晚餐就准备吃道喷火香辣的竹笋炒肉丝了。
考试时的心情五味杂陈，有的轻松，有的充满奋斗精神，有的则像受到下油锅般的摧残，所以在考试时要准备好功课，带着信心，才能不受心情影响。
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每个人都有考试的经历，每个人考试后的心情都不一样感受也一定不一样。
今天，我们第一单元的试卷发改好了。我怀着一颗砰砰直跳的心拿到了试卷，“天哪!才83.5分!”怎么办呢?回家后姑姑肯定会骂我的。我的心情一下子就坏下来了一大半。虽然问了很多人，只有4~5个人比我高其他人都比我低，但是如果和去年的考试成绩比起来简直是天堂和地狱之差。
回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一样的走着，尽管好朋友怎么叫我，我都感觉没听见。到了家里，我本以为姑姑会骂我一顿，没想到姑姑却语重心长的对我说：“一次成绩不要紧，下次继续努力，我相信你可以更棒的!”听了这句话，我的心情顿时恢复了不少。
这次考试，使我明白了：真金不怕火炼，只有你平时认真听课，上课不做小动作，就不怕考试。有的同学会认为考试就像打仗，非常恐怖、困难。其实考试并不可怕，它只是检验一下我们的学习程度而已。
加油吧!下次一定要考的更好!
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初三的书包重了，增加的不仅仅是太多的书本、作业本，还有太多的心事，太多的困惑，太多的惆怅。
初三的作文爱虚构，常流着泪编些伤感的故事；初三学生说话爱跑题，能从班主任的口才说到萨达姆的受审、禽流感疫情的蔓延、中国足球的窝。初三女生爱看着窗外发呆，然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的句子；初三男生看着低年级学生玩着他们曾经玩过的游戏，很神往，走过去摸摸他们的头，又坚决地走开。
初三的学生不再向老师告密，受到谁的委屈也不告状，常一个人流泪到天亮。老师说初三学生世故了，复杂了，难懂了，其实是成熟了。初三学生让老师很难捉摸：表扬他们，他们说太难为情；批评他们，他们说太伤自尊；不表扬不批评，他们说老师有一颗冷漠的心。
初三学生让家长很伤脑筋：课外书看多了，怕他们学习时间没有保证；光啃书又怕变成书呆子，将来适应不了激烈的竞争。
啊，初三学生，有多少故事，多少感动，多少眼泪，多少笑容？
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天空上乌云密布。而此时的我心情也跟这片天空一样，乌云密布。
我在教室里，看着乌云。心情特别复杂。就像打翻了五味瓶一样。
我从来不曾想过，你会这么凶我。就仅仅因为我一不小心考了个60分左右的成绩。我把头深深的埋在双手下，不希望让人知道我此时的心情。
开始下雨了。只见雨越下越大，仿佛一辈子都下不完了一样。
但是。即使能躲过别人，也不能躲过我的`朋友。我朋友敏锐的发觉我的心情，便关心的慰问了一下我怎么这么不开心。我看瞒不过她，便告诉了她我因为什么事情而伤心后。她笑小小的惊讶了一下。当然，虽然这是一瞬间的事，但还是被我敏锐的发现了。只见她沉思了一会，对我说到：“她打你只因为她爱你。”我被这个回答吓了一大跳。等我反应过来，她已经走了。
雨声和雷声相互奏鸣，形成了一种美妙的自然乐章。
我在教室里想着朋友的那个答案的深层含义。可无论我怎么较劲心思，也想不出来。就在这时，上课了。我便放下心思，开始进入最佳状态去听老师讲课。
随着雨越下越大，水的深度也越来越深。
快下课了，老师便给我们放了他自己制作的小电影。名字叫‘我的母亲’。看着这片小电影，我突然回想起以前我和母亲的事。之后又想起我朋友说的那句话。忽然，我想通了。心情的阴影散去，我的心一片开朗。
雨停了，太阳出来了。
放学了，我走在回家的路上，心情一片明朗。
初三心情_400字13
快乐总比烦恼来的要好一些......
其实心情可以多是多样，有快乐、烦恼、忧愁、伤心、痛苦。最爱缠上我的是快乐，其次是烦恼，最后是痛苦，很少有让我伤心的事，可是大人却令我伤心太多回了，八岁，我原校有一个老师要免费教快板的。老师觉得我的潜力资质高，可以去。可是我爷爷就是不让我去，我不知道哭了多少回，到现在我希望爷爷后悔，一位当时学的都在市里取得了证书！现在才艺展示、学校活动不知参加了多少项呢。我好后悔，因为我没去极力争取最后的机会，所以浪费了在我面前的那个机会！伤心啊，现在想起来应该不顾爷爷的反对，去练快板啊。
到了四年级，转到二实验了，我虽毫无怨言，但心里还是有忍不住的痛苦在流淌，因为我不想转过去，我想留在我的学校，倒不是因为我的学校比二实验好，是因为那有我四年的友情，现在到了五年级二学期，我也慢慢适应了这里的生活，有了一些很好的朋友，但我还是想念我的同学和老师。我怎么就那么傻啊。
在这里，我有了新的同学，可是我始终想念我的学校！可是快乐比烦恼来的难啊！因为生活中有太多的不如意了。
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心情一共有两种，一种是乐观，一种是悲观。乐观的人，无论看什么事物都很高兴，很开心。而悲观的人看什么事物都很不顺眼，很不称心。同样的事，如果你用乐观的心情去看待，那会使坏事变成好事，好事变得更好。如果你用悲观的心情去看待，会使好事变成坏事，坏事变得更坏。
我给大家讲一个有关心情的小故事。有一个人，在沙漠里遭遇了沙尘暴，所有的东西都被刮走了，他生气地说：“我真是太不走运了，遇上了沙尘暴，我现在一无所有，只有一个小苹果，吃完了还是会渴死饿死的，还不如现在死了算了。”他说完就倒下了，永远的闭上了眼睛。还有一个人，他也遇上了沙尘暴，也剩下了一个苹果，他却是另一种想法，他想：我起码还有一个苹果，我一定要走出沙漠。在他的不断努力下，他终于走出了沙漠。但是那个苹果却干枯了，他还是像宝贝似的捧在手里，因为是那个苹果给了他力量，让他走出了沙漠。
这个故事告诉我们，好心情并不说明我们拥有什么，而是怎样看待自己的拥有。谁都有不开心的时候，当遇到不开心的事情时，要赶快调整自己，让自己快乐起来。比如有一次，爸爸妈妈晚上有急事，他们出去了，我只好自己留在家里，我很不高兴，但是我反过来一想，他们出去了，我更自由，还可以锻炼我独立的能力。
改变心情，改变世界，你的心情改变了，那你可能把世界改变。我们要有一个感恩的心，一个包容的胸怀，要做一个自己快乐，也给别人带来快乐的人。
初三心情_400字15
心情就像是一张没有着色的图画，而你要着色，那颜料就是颜色，各种颜色所表达的情绪又是不同的。
红色，如火一般热情的色彩。这是一种让你一看就觉得很有活力和热情的颜色，当你感到困乏时，也许你只要看一样红色的东西就会有所好转；当你觉得眼前的人或事物“冷若冰霜”的话，或许你只要看到他的身上有那么一点红色，你就会觉得他似乎比刚才“热”了许多。
蓝色，如水一般“冷”的颜色，这是一种可以让你冷静下来的颜色。当你因为某事而恼羞成怒时，你就会觉得自己体内有股力量要往外冲一样，而蓝色就是一种冷凝剂，把你的力量压回去。而身边随意一点蓝色就能做到这一点。
黄色，如秋天般令人喜悦却又带点辛苦的颜色，因为秋天是收获的的季节。这是一种令人有种喜悦兼辛劳的颜色，也许当你情绪消极时，它能帮你一把，但随后便是一种无名的困乏感袭上心头。
颜色只是一种附属品，要改变自己的心情，最重要的还是自己的主观感受，而不是光靠各种颜色就可以改变你的心情的。
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