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泥土八年级语文作文（通用15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的泥土八年级语文作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
泥土八年级语文作文 1
左手提一红色水桶，右手执束无名小花，翻过几座山岭，来到一棵小树前。将花别在树枝上，放下水桶，半蹲，掬一捧清水，洒在树下。夕阳西下，金色的余晖中，好像看见远远走来两个人影，一个活泼，一个稳重。我入神地盯着远处的虚影，思绪飘回到从前。
那是不知道第几次，姥姥劝我加强锻炼了。宝儿，你身子弱，不锻炼不行啊！她总是这样苦口婆心地劝导我，只因为我是小病不断。可面对她的苦心，我却不以为意。她一直为这事着急，终于有一天，她想出了一个办法。宝儿，姥姥带你去一个好地方。那天，她手握一棵小树苗，我好奇她拿棵树苗做什么，她却只笑了笑，朝门外努了努嘴，去了你就知道了。我撇撇嘴，不太想动弹，但好奇心驱使我决定跟她去看看。
她带我来到山间。跟着我，别走丢了。她嘱咐我。知道了。我有些敷衍地点点头，满脑子都是那棵树苗。姥姥就这样带我翻过了一座山，趟过了一条溪。她始终手执小树苗，一声不响地走在我前面。我在后面累得气喘吁吁，她却气定神闲，好像永远都不知道疲倦。姥姥，什么时候到啊？在我无数次抛出这个问题后，终于得到了振奋人心的回答：到了。我惊喜地向前看去，却得到了令人失望的答案那不过是一个树坑、两把铁铲、一桶清水罢了。显而易见，姥姥不过是带我来植树而已。只不过是种棵树苗，至于走这么远吗？这句话几欲冲出口，可当我看到姥姥手拿小树苗撑住自己晃晃悠悠的身体时，这句话又被我憋了回去。宝儿，你身子弱，不锻炼不行啊！耳中回想起姥姥的话，心里好像打翻了五味瓶。真的要辜负姥姥的一片苦心吗？我犹豫了一会儿，冲姥姥笑笑说：咱们一起植树吧！
宝儿，我们立个约定吧。给小树浇水时，姥姥突然对我说。好啊，什么约定？我饶有兴趣地问道。以后，每个月我们都来浇一次水，一直到你16岁，好不好？她像哄三岁孩子般，用温柔得过分的语气，对我说出她的愿望。好。我心里清楚，她这是在要我以爬山的形式来锻炼，尽管心里不情愿，我仍不忍心拒绝。看我答应了，她开心得像个孩子，那拉勾？拉勾！
镌刻在泥土上的约定，我一直在履行着。如今的我，已经长大了，可我一直没有忘记姥姥的话语，一直没有忘记那份属于我们的约定
如今，我蹲在已抽出新枝的小树旁，竟下意识地伸出了小拇指，作出拉钩的形状。姥姥，我来了，你呢？我努力抬头望天，却仍抑制不住眼泪。你曾说，树下的泥土见证着我们的'约定，可最后的最后，怎么是你违约了呢？我将手伸向天国的方向，想抓住什么，却只是将手在空气里胡乱挥舞。
我始终坚信着，姥姥在什么地方遵守着我们的约定。那镌刻在泥土上的约定，永远不会消散。而那棵渐渐长高的小树，也成了我成长过程中最珍贵的礼物。
泥土八年级语文作文 2
在许多人的眼中，泥土的味道是苦涩的；大人们告诉我，泥土的味道是甜的。但我认为，泥土有许多种味道，它有劳动的辛酸、汗水的苦涩、太阳的毒辣和收获的甜美。“十一”黄金假期，作为农家子弟的我，有幸品尝到了大人们所说的那种甜味。
国庆节期间正逢重阳节，每年的重阳节前后正是玉米收获的时节，耐不住寂寞的我兴冲冲的加入了收获的大军中。家中种了五六亩地，家人打算将庄稼一次性收完。我们全家便老少齐上阵，街坊邻居也都来帮忙。
中午吃过饭后便坐着家里那辆豪华敞篷拖拉机，“呜突突”地一路奔到田边，站在车上老远一望，不禁赞叹道“好家伙，这么大一片！”车上的人一边笑谈着今年的收成，一边穿戴好工作服准备大干一场。
车上有一个古铜色皮肤的.老大伯，下了车，冲着我喊道：“哟，大学生也下地呢！这不是知识青年下乡嘛，还是找个凉快地呆着去吧，别晒黑了又！”一番挖苦之后，看我不服，便向我挑衅，要我和他比试一番。我心里想到：一个老头子，偌大年纪，都没牙了，这场比赛我肯定赢。便一口答应下来。他又笑着说了一句“黄瓜秧子——太嫩！”我一生气，便径直冲进了玉米地。
当时中午刚过，在那密不透风的玉米地里就像蒸炉一样，一会就满头大汗，面红耳赤。看了看后头，那老头正不紧不慢的掰着，我为赢这一口气，又加劲地干了起来。玉米叶子划在脖子上、手臂上，留下一道道口子，痒痒的，被汗水浸了后，火辣辣的疼。但你却不能用手碰，只能强忍着。手上的苞米棒，一个接一个的往下掰。不知道自己掰了多少，也不知道离终点还有多远。有时忍不住往外探头看，却发现离终点还有那么远，顿时泄了气。身旁的二叔说道：“干活时不要抬头看，只管低头干，这样才出效率。”过了一会儿又对我说：“一个毛孩子，还敢跟人家庄稼把式比试！”那老伯看我年轻气盛，纯心让着我，要不然让他这样干一天一夜都不带累的。我回头看了他一眼，他朝我笑了笑，我似乎懂了点什么，便低头又奋力地干了起来。干着干着，手上渐渐地没了力气，想想刚才受到的一番挖苦，还是坚持了下来。汗水从脸上滴下，湿透了衣服，也顾不得擦，只是埋头专心掰着玉米棒子。
正当我一门心思工作之时，忽然耳边响起了爽朗的笑声，我便加快了速度。突然，一阵强光刺入眼中，才发现自己已经走出了玉米地。地头上，自家大人蹲在一起谈笑。回头一看，那位大伯正在我身后笑。过了一会儿，他说道：“好小子，是块料，这一次我输了。”我没说啥，脸上却洋溢着收获的喜悦。
一阵风吹来，身上感觉一阵清爽。望着身后的一堆堆的玉米，不禁仰天长啸道：“收获的感觉真爽啊！”大人们没骗我，泥土确实是甜的。但在甜之前你要先品尝一下劳动的辛酸、汗水的苦涩和太阳的毒辣，才能真心感受到这甜美。
泥土八年级语文作文 3
从没有人注意我，也许，我将注定永远平凡下去吧。但我很满足，很自豪，也很庆幸我的内心总是充实而甜蜜的。我是一块“甜甜的泥土”。
我博大悠久。我养育了五十六朵民族花、三十四块版图草地，花有花的美丽芬芳，草有草的朴素坚韧。无论哪里的花草，只要一粒种子洒落在我身上，我都会看作是上帝赐予我的礼物，把他当作我的孩子，从那一刻起，我就承担起了母亲的责任，享受着当母亲的快乐。我拼命地吸收着阳光和水分，再把全身的精华释放给我的“宝宝”，看着他，在我怀里茁壮成长，一种做母亲的成就和幸福感就涌上心头，因为他早已把根扎在我的心中，我随着他的喜而喜，随着他的悲而悲。我每时每刻都在孕育，孕育着花儿的美丽，草儿的活力，我无比富足，无比欣慰。在我几千年的生命中，我满足于“母亲”这个职业，我还要当生生世世的母亲，我是一块甜甜的泥土。
我永不退色。有的伙伴经暴雨而漂流沉积，有的伙伴经暴晒而寸草不生，我挺过了千万次狂风烈日的袭击，本色不改。经过多日暴雨的洗礼，我浸透的身躯将要融化，而我内心的信念支撑着我，我相信终会有阳光出现，又经过多日干旱的考验，我干瘪的身躯将要破裂，而我内心的信念支撑着我，我相信终会有雨珠散落。我坚信，熬住就是一切，上帝每次终会被我感动，让我重回本色。当雨过天晴之时，当久旱逢甘霖之际，我可以尽情享受胜利的喜悦。就这样，我一次次在困境中永生，只为不失泥土本色。几千年来，我有骄傲的资本——坚强。我自豪我能保持本色，我坚信我能永不褪色，我是一块甜甜的泥土。
我属于中华。中华的历史就是我的历史，我见证了中华历史的沧桑。在我的身上树起了旧民主主义、新民主主义、社会主义的历史丰碑。从我这里走出了秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗、毛刘周朱，他们每每拯救中国于危难之中，我从中深深地感悟到了生生不灭、自强不息的.民族精神。我无数次地被他们捧起，我的心灵一次次地被他们震撼。忧国忧民的范仲淹、精忠报国的岳飞、威武不屈的文天祥、舍生取义的戊戌六君子、革命烈士黄继光、邱少云、董存瑞……，发生在他们身上那可歌可泣的故事，为的都是深深地爱恋我这片热土。我为他们骄傲、我为他们自豪。
我承载着万物，虽然我只是每天被人踩踏，可是我从未感觉我卑微。万事万物的华彩可以绚丽普照，但他们根，深深地扎在了我的身躯，足以！何需回报，伟大的背后需要平凡，而这种平凡却恰恰是一种最伟大，我作为泥土，心里很甜！
虽然默默无闻，但我是甜甜的泥土……
泥土八年级语文作文 4
泥土流露出自然的味道，更散发着自由的气息。
——题记
走在他人的城市中，一种压抑的情绪就涌上心头。脚下坚硬的柏油路时刻都灼热着匆忙行走的脚板，空气中处处弥漫着城市里竞争的硝烟，束缚着我的眼球；甚至将蒙蔽我的心灵，这种滋味十分难忍，确始终找不到缘由。只得焦急地寻找，希望找到一处宁静之所，摒弃那些污秽的气氛，但直到后来才发现，问题出在脚下的路，他人的城市里没有自然的味道，没有自由的气息，只有那些无烟的战争，于是、、奋力奔跑，终于、、跑出了城市的束缚；跑到了柏油路的尽头。当脚踏上黄土的那一刻，夯实而松散的感觉顿时温暖了我那即将在城市中冰冷的心，那感觉是如此自然如此清新，仿佛人生都得到了解脱。
踏着温暖的土地，离开别人的城市，跑到了一个山坡上，这里绿树环绕，鸟儿悦鸣，潺潺溪水在泥土上轻快流过，这一切是多么的自然。
原来，他人的城市中没有自然的泥土，没有淳朴的暖风，没有善良的鸟儿。我心中向往的不就是一片这样的世界吗！当捧起山坡的`泥土终于知道大自然是如此伟大，那泥土细腻柔软，似乎是一把照明之灯，照亮了我心中的黑暗，照亮了我那一片赤子之心，照亮我那炎黄子孙该有的责任；又像是一把火把，温暖了我那冰冷的心，温暖我那熊熊的斗志，温暖了我那华夏子女该有气节。因为泥土是孕育万物之母，所以也解脱了别人城市中的束缚，泥土才是我的世界，才是真正属于我的城市，
在城市的昏暗中，似乎也差点忘了自己儿时美好的回忆，在泥土上做起强大的堡垒，想象着自己是这堡垒的主人更是这片土地的拥有者，可以在土地上打滚嘻嘻，不受时间和成长的束缚，但谁又能想到在那片土地上早已盖起了一座座他人的城市，也盖起了人们与自然的隔阂，让人们变得那么有城市味，但却忘了那生己养己的泥土。
当捧起山坡的泥土，是那么亲切、熟悉或又是如此陌生，当泥土从指间流下的瞬间却又想起了城市的种种，想起了一尘不染的街道，想起了丝毫没有自然气息的已被踏得无比坚硬的柏油路，突然为生活在城市中的人感到惋惜，他们在城市中日复一日的忙碌却又不知为了什么，每日在街道中穿梭相遇，感情却日益削减，难道这就是城市魅力吗？
有多少人还没有真正了解自然与土地就从世界上消失，有多少人在猜忌、抢夺中过完了自己的一生，而他们却从未真正接触自己伟大的母亲——泥土，从未感到过伟大母亲带给自己的自由与自然。
当捧起山坡的泥土，感想太多太多，既有对自己的庆幸，也有对“城市人”的惋惜，但更多的是对这土地母亲的热爱。
后记：泥土孕育万物，造就万物，万物以土地为基础，现在的觉醒也许会使你与“母亲”重新相遇。
你真正感受到过拥有泥土的放松、自由吗？现在试试，也许你会收获不同于我的感受！
泥土八年级语文作文 5
8月8日凌晨，甘肃舟曲发生了一场特大的泥石流....在这场灾难中，很多的人失去了失去了家园，失去了亲人......明明是很平凡的一天，却注定要发生这样不平凡的事.....那场雨重重的击在舟曲人民的心上，把每一张笑脸都击碎了.....
题记——
早上刚起床，我就迫不及待的打开电视，想要知道舟曲的同胞的最新消息。随着镜头，我看到了倒塌了房屋，哭泣的人们.....这样的画面，似乎在哪里见到过。对了，汶川和玉树也曾发生过这样的灾难...电视上，解放军叔叔还在紧张得救援中，我看到了，每一个成功获救的人，脸上都流下泪了水。这泪，是感谢的泪，感谢救援人员给了他们重生的机会；这泪，是悲伤的泪，因为从今以后，他们都没有了亲人、家园；这泪，更是坚强的`泪！不管是多大的灾难，都压不倒舟曲人民！都压不倒中国人民！
在这场灾难中，有很多的孩子们失去了爸爸妈妈。也是这场灾难，在这些孩子们的心中埋下了阴影的种子。一个孩子曾这样写道：“我希望在太阳射出万道金色光芒的时候，能够听到鸟语、闻到花香，抬头能够看到蓝蓝的天空没有一丝尘埃，耳边能够听到欢快的流水声……”是啊，在我们孩子的心中，不会去想太多，只是希望可以再看到蔚蓝的天空，清澈的小溪，还有，爸爸妈妈的笑脸......是啊，一场灾难夺走了舟曲孩子们太多太多的东西，留给他们的只是无尽的泪水....不过，我想对这些孩子们说：“虽然房屋不在了，可是家还在！因为还有爸爸妈妈！爸爸不在了，家还在！因为还有妈妈！妈妈也不在了，家还在！因为还有爸爸妈妈爱的结晶—孩子！你们头上有蓝天，脚下有大地；太阳依然微笑，雨后彩虹依然显耀！
在这场灾难中，留给我们太多的悲痛，可是也留给我们很多的感动。感动，救援人员冒着生命危险来救援舟曲的人民，为了先救他人，可能见不到亲人的最后一面；感动，爸爸妈妈把生的希望留给自己的孩子；感动，医生护士们不分昼夜的为受灾人民治疗；感动，舟曲人民的坚强！
现在，已经有1000多人永远的离开了...我想，现在这些人们一定是走在通向天堂的路上。这条路上，是充满芳香的，没有悲痛，没有泪水。不知道，他们偶尔会不会回头看一看，看看永别的亲人.....然后，变成一颗颗繁星，守护着幸存的人们。现在，请让我为你们献上圣洁的哈达，让我为你们献上洁白的雪莲，希望你们在天堂上过的幸福、安康.....
我愿意把舟曲人民比作那洁白的雪莲花，因为，即使在暴雨、泥土中，雪莲都依然那么圣洁！灾难，终究会过去。愿，舟曲人民的明天会更好！
看！那泥土中盛开的雪莲！
泥土八年级语文作文 6
童年，随秋风而逝，却不会再随春风而至。挽留不得，也无从挽留。
——题记
那年，那事，那人，那份情，那一去不复返的童年……
望着浴缸中的一滩淤泥，我傻眼了，目瞪口呆，不知所措。我似乎忘了点什么——哦，是哭泣——我号啕大哭起来。
妈妈循声而到，她似乎没有看到什么，或许真的什么也没有看见，她的目光一直、从未离开我的身上，她只能确凿我没有受伤，她甚至忽略了我满手的淤泥以及洁白衬衫上乱溅且来的绚丽的“泥斑花”……
然而这时的我，除了身上有点儿泥巴，头发有点儿凌乱，衣衫有点儿不整洁，神情有点儿呆呆然以外，似乎确凿没有那么一丁点儿不寻常……
“发生什么事了？”妈妈问，她也有些不知所措，以至于她的目光才落在我那出奇肮脏的衣衫上，“怎么搞的，怎么这么脏？”
一阵沉稳的脚步声外加一声声粗重的喘气声向我逼近，紧接着一只巨大而有力的手搭在我的肩上——我知道，是爸爸赶来了，他没有说什么，就只是望着我，我从他的眼神里看到了些许，有些担忧，有些不解，有些悲伤，夹杂着岁月留给他的苍老和无奈的目光向我投来……
面对妈妈的“层层逼诱”，我道出了事情的缘由——
前几天，姨妈送我一个泥娃娃，它是那么的可爱，水晶球般的眼睛，樱桃红的嘴唇，是我一下子喜欢上了它，时时刻刻心系与它……
可就在今天早晨，我正在为它讲那我百听不厌的童话故事时，他却逃脱出我的拥抱，一个跟头扎进了花盆里——泥娃娃身上又覆盖了一层厚厚的泥巴！这层泥，不在使它光鲜亮丽、光彩夺目反倒使它像从烟囱里刚爬出来似的，狼狈不堪。
当我焦头烂额之际，妈妈喊我洗澡——我眼珠一转，我为何不为泥娃娃洗次澡呢？这不仅会使它恢复光鲜亮丽的外表，还会全身弥漫着皂香……
说干就干，我蹑手蹑脚地避开爸爸的“巡视”，奔进浴室，还看似很有经验的拿上一块手帕，不紧不慢的将泥娃娃放置于水中，忽记起忘记带香皂，便又“众里寻他千百度”。我把家里翻了个底朝天，挖地三尺后，也未找到香皂。“蓦然回首”时，它却在灯火阑珊处静待与我的邂逅……
我拉着那曾躲在一角的.香皂，飞奔赶回去寻找泥娃娃时，它已不知去向，只在浴缸中留下了一滩淤泥赠予我……
当我到处找遍了它、已没有信心和力气再去寻找时，脑中有一种幻想的激流是我怀疑：那滩淤泥或许真的可能是我的泥娃娃——那滩肮脏的淤泥之上，隐约可见泥娃娃的发饰及衣裙……或许，我早就该怀疑了，没去想，不如说没敢去想……
我望着那滩淤泥，目瞪口呆，号啕大哭起来……
末了，我将那滩泥移入了原先泥娃娃栽跟头的那个栀子花花盆里。来年，洁白的栀子花开的更多、更大、更纯洁。或许，是因为那里面埋葬着我那早已逝去的童年吧……
我的童年，已经成为过去，埋葬在泥土中，回归自然了。它曾如春风般无踪迹地来过，又曾如秋风般无踪迹地逝去，似乎不曾到来过，可它却使我的过去平添了一丝丝童真，一丁点幻想，使我有机会将它放置心中珍藏一生……
泥土八年级语文作文 7
在很多篇什里，我都写到了“泥土村庄”。不是矫情，只因为在我的心里，在我身后所有故事的大背景里，始终都有着一个村庄。
那村庄有山有水，土屋几行，行又不很直，略曲，行中平屋土顶，草屋起脊。庄里庄外榆杨鼓涌，松柳多枝，野鸟啁啾。庄外的庄稼丰茂，连青草也都肥实，山里田间遍布着各色大朵小朵的野花。
庄南有几个水泡子，庄西流道河水，雨季水满，晃得跟镜面一般，泡中多青蛙，田里多蝈蝈，乡间的两大乐师鼓手遂往往在春夏之季分庭抗礼，分坛炫技，吵吵闹闹地喧嚣不绝于耳。庄外多山，庄子为群浑圆的山丘所围裹，后山为近，呈背靠之态，南山远遥，衬“悠然见南山”之诗意。南山上多火柴头花，若人参株株满布了山头，山头因而红灿眩目，庄后山上多狼毒和羊铁叶子，因此那后山就显青润，团团的绿点子遍山遍岗，望之养眼又生津。因后山近邻，故常有夜猫子和臭咕咕类的叫声在夜里落落地传进庄子，钻进土屋土炕上熟睡农人的耳朵，成就了夜的清音。
庄里住着粗朴的土人，其人面目如土，一如脚下的黑土地，话语粗俗，脱口很冲，但却清正，是没有口音的口音。这些个土人，居土屋，耕土地，种大田，吃小果。庄稼擅植苞米，葵花，土豆，红高粱；果类无桃无梨，只有海棠、杏子和樱李，其果小巧，最大者状如牛眼，最小者竟如珍珠。相比倒是田里的庄稼应人，身量高挑，苞米棒子、葵盘、高粱穗子和土豆个个壮硕，粮产惊人，田中秋里放倒下来的秆稞拉回庄子，在院里院外被齐茬茬地码成了火车般的大柴垛，一年到头都有着烧不尽的烧柴。因此虽地处偏远的北地，但那冬日的`土屋里却最是暖和。冰天雪地、冰封三尺，这些个景象都在屋外凝固着，屋内却是活活的火苗和温暖。其人穿成了厚厚的倭瓜篓子，举止笨拙，在极度的严寒里，其乐也融融。
庄子落土没有多少年头，弹指可数，区区几十载，这之前便是名号响当当的北大荒。早年间，村人无论男女出门必带两把锨，一把握了，横在胸前，另有一把带在身后，为铁锹头形状的一大块补丁缝在腚上。这村人也都不避讳，男女携了这铁锹腚庄里庄外地忙碌奔走。匆匆间，多少个一年四季都走尽，众多的脚步在庄里庄外地踩踏，从而踏出了纵横交错，蜿蜒盘曲的多条土路，像根根草绳缠着那些土屋和庄外的田野，竟显了繁达。
我知道了一个村庄是如何地在一块荒滩之上星星之火燎原般崛起的态势，那土屋先是戳起了一座，又戳起了一座，紧接着便就是三座，四座，那屋子与住户都像是一夜之间从土里冒出来的，立足在天地间，照野阳，沐浴乡风土雨，黑头土脸的农人遂早出晚归，驾了牛马驴骡，春种一颗子，秋打万担粮，因此常有炊烟在庄子顶袅袅腾挪，炊烟底，掩不住的牛哞声声，狗咬连天，鸡啼相闻。至今，已俨然成就了百十户人家热热闹闹的大村气象了。
泥土八年级语文作文 8
因为有家的期盼，没有泥土的兰花也能开得光彩照人。
——题记
我家的墙上挂着一幅画，它已相伴我们几代人了。画面是一株光彩照人、生机勃勃的兰花，但它的根却全都裸露在外，没有泥土包裹。我很纳闷：泥土是兰花的家，没有家的兰花为什么还开得如此绚丽？我一直百思不得其解。
现在，十五岁的我因读书远离了家和父母，独立生活。酸甜苦辣，个中滋味一人品尝。但为了学业，我只有痛并坚强着。
想到儿时，在微风拂面恬淡宁静的夜晚，我躺在妈妈怀中，望明月、数星星，听神话、背古诗，心里比泡进蜜缸还高兴。如今，夜晚依旧那么宁静，星空依旧那么璀璨，但我只能独伴台灯苦读。我感到自己就像飘飞的蒲公英，漫无目的，不知道哪儿才是自己的归宿，但我依旧努力飞翔着，寻觅着。冥冥中有一种力量，使我坚强地飘飞！
想到儿时，在生机盎然、清新宜人的早晨，爸爸用宽大的手掌牵着我的小手上学，我天真无邪地蹦跳，唱歌，踢石子，跟爸爸讲学校的新鲜事，幸福得比鸟儿还快活！如今，早晨的空气依旧那么新鲜，万物依旧那么有生气，但我只能孤身一人走向学校，脑中不时浮现出爸爸的脸庞和他宽大的手掌。我感到自己就像石缝中的小草，没有肥沃的泥土，不知哪儿有足够的养分，但我依旧努力吮吸着，抗争着。冥冥中有一种力量，使我坚忍地成长！
想到儿时，在余晖未尽、晚霞撩人的黄昏，放学的铃声犹如一曲优美的旋律在我耳边奏响，我早就想着家里饭桌上令我垂涎三尺的佳肴，电视里活泼可爱的米老鼠和书房里“流泻轻盈美妙音乐”的钢琴。如今，黄昏依旧那么富有诗意，晚霞依旧那么美丽动人，但放学铃却不再让我心动。我只能独坐夕阳下，手捧书本，倾听凄凉的鸟鸣，承受孤独。我感到自己就像黑夜中行驶的小船，不知道哪儿是自己的'彼岸，但我依旧努力航行着，企盼着。冥冥中有一种力量，使我坚定地前行！
这种力量，能让我跋山涉水，不惧风吹雨打，顶住惊涛骇浪。它时时鼓励着我，使我不被孤寂压倒；它永远深埋我心，处处指引我前进！它就是我那温暖可爱的家。
那次妈妈打电话给我，不知怎的，我眼泪“刷”的一下流了出来。我情不自禁地哽咽着说：“妈妈，我好想您，还想爸爸和小弟。”慈爱的妈妈在电话那头也哭了。
“翠啊，不要怪爸妈心狠。我和你爸离开老家在外打工十多年了，不也挺过来了吗？你小时候经常对着墙上那幅画发呆，你知道吗？泥土是兰花的家，因为有家的期盼，所以兰花才开得那么鲜艳啊！”
仿佛醍醐灌顶，我一直百思不得其解的问题顿时豁然开朗！
是啊！因为有家，因为有爱，所以爸妈挺过来了，所以兰花开得光彩照人，所以我应该坚强！
泥土八年级语文作文 9
中国，我的中国就在这泥土里。
我张口，感到空虚；我呐喊，更觉渺茫。唯有踏踏实实地站在这土地上，我才感到名符其实的充实。我分明看得清是一粒粒土组成了这片土地，而我又分明看不清有多少粒土组成了这片土地。这，就是中国。
中国的先民，把泥土从东边运到西边，垒成高大厚实的城墙宫殿，保卫着一个王朝。天子就在这泥土围成的城墙中间，而那时，天子就是国家。兴衰数百载，某人一炬，可怜焦土！正是那，“望西都，意踌躇，官阙万间都作了土”。于是，先民们又把这泥土从西边运往东边，垒成更高更厚实的城墙，保卫又一个王朝。似乎，这泥土就成了历史的载体，把一朝送到另一朝。要知道，这泥土并不是按照亘古不变的规律铺排，而是依着上天的心意合成：或许在这朝的城墙中，就有前朝天子寝宫下的泥土！
所以，腐朽的政权都会在农民起义的打击下迅速垮台，即使有坚实无比的城墙。这是因为筑成这城墙的是泥土而不是人心！泥土是无辜的。
不断地垒起与毁灭，中国就在这泥土的变化中成长。
庶民若为尘土，则帝王亦为尘土。三十年河东与河西，今朝帝王，明日尘土。我走在这土地上，看路旁树下的泥土格外静谧，是那种少有的安详。或许是睡了，或许是累了。是啊，几千年的烽火，也难得今日的和谐。我捧起一杯土，仿佛捧着一件一触即碎而价值连城的宝器。我如此虔诚，因为我知道它的分量！或许，始皇的虎符，武帝的宝马，唐宗的彩瓷，宋祖的酒杯，大汗的弓弩，抑或纪昀的烟灰，圆明园的花盆，以及先民的尸骨，都化作了尘埃混在了这泥土中了吧！
这一抔土，就是一部中国史，读懂了它你就读懂了中国。是编年体，更是纪传体，完完整整，明明白白地铺陈在眼前，从来不曾断过，也不可能断！
这小小的泥土，何以承载偌大的中国？佛说：一花一世界，一叶一菩提。那么，从泥土中看中国就未尝不可了。抑或是像道家讲“道生一，一生二，二生三，三生万物”一样，最复杂的开始往往是由最简单的.事物构成的。譬如这泥土，历经积淀，成为山石；经过煅烧，成为砖块；聚积起来，不就筑成了一座举世瞩目的万里长城吗？这，就是中国的脊梁！
古人有云：“立天之道，日阴与阳；立地之道，日柔与刚。”土地所表现出来的是刚柔并济，所以在这土地里孕育出来的中国也是这般，这是民族的性格。中国承载了土地的品质，也就像泥土一样质朴与自然，柔中带刚。
五千年离我们并不遥远，它就在我们的脚下。
艾青说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”
而为什么艾青会对这土地爱得深沉？因为这土地上有他伟大的祖国！
泥土八年级语文作文 10
偶尔，我经过一段泥泞的小路，可能是刚下过雨的缘故吧，那段山路特别地泥泞，给路人的鞋子添上了一段不太和谐的音符，当踏上水泥路的时候，路人们好像都长长地吁了一口气，他们不约而同地弯下腰，弯下腰做什么？脱鞋呗！脱鞋做什么？除去那可恶纠缠人的泥土！为什么要除去？脏！
唯独我没有弯下腰，去除那脏兮兮的泥土，好像是一瞬间吧，我居然对这难看的泥土产生了一点点好感。我疯了吗？没有！面对那泥泞却鲜花锦簇的小路和那空无一物的水泥路。我第一次发现，原来那么脏的泥土是那样的圣洁，就像那传说中的黑玫瑰一样妩媚，圣洁无暇。....
人生跟泥土有什么联系呢？
那要回到上个星期我和我一名好友的对话。
我说：“我原来的名字叫淑坪，不叫草花头的那个萍字。”
她说：“我比较喜欢你现在那个萍字，以前饿那个坪字，好像是被人踩的地底泥啊。”
“泥土不好吗，它赋予了万物生存的居所，瞧，鲜花盛开得多美啊，一切都是它用平凡的身躯创造出来的奇迹！”
“你没有听过‘烂泥扶不上壁’的话吗，泥土就是被人瞧不起的象征呢，我可不希望你地底泥啊！”她有点生气地回答。
我还是坚持自己的看法，因为我的人生吗？我曾经抠心自问，于是思绪继续回到以前，我曾经问过老师，人生像什么最好？有的同学说像仙人掌好，有的同学说向日葵好，老师没有回答，她说，你慢慢会理解的了，我把头扭向窗外，小草茂盛得很，却沾着泥土，挂着露珠，泥土有什么不好啊，只不过是脏了一点而已，那时，我真希望我就是那泥土，用脏兮兮的身躯创造出别人不可能创造出的奇迹。.....
人生像泥土一样不好吗，你想象一下，小草在你身上破土而出，小鹿在你身上欢快地跳跃，骏马在你身上留下一朵朵漂亮的梅花印。....
虽然在人类的生命中不可能出现这种奇迹，但是，你也可以像鲁迅先生一样弯下腰为人民做牛做马，为人民服务，也许，你只是卑微的`泥土，人们会把你踩在脚下，但是你为了他们可以盛放出鲜花的芳香，食物的甘甜，可以为他们播种幸福，有什么人生能比这幸福呢？
武者小路实笃说过，要探寻人生的意义，体会生命的价值，就必须去追寻能使自己值得奉献出生命的某个东西。泥土是为人类付出最多，也是被人类践踏最多却无怨无悔的无声生命，泥土的人生与人类的人生的对比，不值得我们深思吗？
当你铲去鞋上的淤泥时，请想一想，比一比自己与泥土谁更为渺小，谁更为卑微，才去做一些连你自己也看不起的事情，才去向别人高谈阔论你的所谓人生吧！泥土虽然肮脏，但能洗掉，但是一个人做的坏事将会是永远无法洗掉的，难道不是吗？
泥土八年级语文作文 11
幼时的我在父母的呵护下逐渐长大，养成了我娇生惯养的毛病，经常发脾气。
久而久之，即使父母采取“强改”措施，我依然像原来一样我行我素，甚至脾气越来越暴躁。我依稀记得那时的天气是那样的酷热，将那柔软芬芳的泥土晒的黑不溜秋，生硬无比，显现出可怕的黑色。进入了大班以后，因为我的性格，让同学难以接受，最终他们“孤立”了我，我毫无朋友可言。这让我十分痛苦那么，也让我开始反省自己的行为，我看到了自己的问题所在，但改变自己的性格是困难的，“强扭的瓜不甜”。明白了父母的苦心，我咬着牙下了决心，重点在自己，是否能学会约束。这个过程对我对我而言是十分痛苦的，当我面对与自己不同的想法甚至个别损伤了自己利益的事时，我曾无数次想冲上去与他打口水战。但是，如果我这样，自己的确是舒服了不少，可是只会加深矛盾，让之前的努力付诸东流。要知道“忍”这个字是“心”上有一把刀啊！我的内心十分纠结，体味到痛苦的滋味，但还是将提到嗓子眼的字给硬吞了下去。渐渐地，我一次次心上的“忍”起了成效，我的人缘渐渐好了起来。其实，这不只是获得了朋友，这更是获得了我希望得到的自我约束力。天下起了小雨，滋润了万物，泥土的黑色被冲尽，水的蓝色留在泥土上，形成一个美丽的水晶印记。
我很快又步入了小学，不久，我的又一个性格缺陷暴露出来。有时考试没考好，我就会大哭一场。心态失衡，导致下一次考试再次失利，以至于有一次英语考试没及格，造成了恶性循环。那时的天气经常狂风大作，泥土被覆盖上一层厚厚的黄沙。更让我的'心情不好，老师叫我去训话，在这个过程中，有一句话让我受益匪浅，她说：“成绩的好坏取决于你，你的心态决定你的高度。”这让我猛然惊醒。花了一下午的时间，回忆以前的我，明白了只有坦然面对成绩才能获得成功。从此，我开始“不为失败找理由，只为成功想办法。”后来获得了期末考试全年级第一。那阵狂风累了，悄悄隐去。紧接着又一股风来了，刮走了黄沙卷走了灰尘，送来了生机，泥土上破土而出的小草代表着世界上最美丽的希望印记——绿色，就如同我的成绩一样。
光阴似箭，日月如梭。我从一个充满稚气的儿童成为了一个听话懂事的青少年。当大家聚在一起谈及自己的理想时，我在一旁静静地听着，心却如大海，波涛汹涌，激情澎湃。自那段时间以后，只感觉远方有什么东西在召唤我，哦，是属于我自己的梦想，我也要有理想，但绝非泛泛而谈，如果这样理想只不过是一个空壳。于是，我仔细的分析，知道了要先找到自己的前进方向，再在这一个大的方向中定下一个个小的目标。所以我加强了自己的社会实践。这是一个十分长远的计划，我应当严格规划。现在，前方的路撒满阳光，泥土被印成金色，期待我去创造辉煌！
让泥土的印记深深刻在成长之路上，闪耀着别样的光彩！
泥土八年级语文作文 12
我是一粒小的几乎可以被人忽视的泥土，风把我们吹到哪儿哪儿就是我的家，这样云游四方的生活多么安逸啊！
这天，我正在一小块土地上晒着太阳，舒服的眯起了眼。可一会儿，身边的花就告诉我，一会儿风就来了，让我抱住她以免被刮走了，但我谢绝了，因为这一块小地方不是我的理想。果然，风起了，边上的泥土都紧紧抱成了一堆，我却一闭眼，任凭风送我飞翔。上面的滋味可不好受啊！一会儿打滚，一会儿翻跟头的，搞的我头都大了。
一会儿风停了，我头晕目眩的停下了，找了个地方痛快吐了一场。好点后，我发现自己在一个高楼上，这上边光秃秃的，我到了边上，看着下面的水泥地，我心一横，牙一咬，蹦了下去………虽然我们是泥土之躯，但我还是被狠狠震了一下，我提开身子向前走，没一块空地，更没我的同胞，我准备穿过马路看一下，就准备“穿越”了。走在淡灰色的水泥地上，身边走过穿的花哨的“东西”，我知道他们是“人”，他们吃我们身上种出来的东西，却常把我们忽视，冷落。正想间，一只大臭脚不偏不斜把我踩扁了……我一下子昏过去。
不知过了多久，我发现到了一个马场，身边的同胞告诉我，这前面是一片沙漠，叫什么“塔克葡萄干沙漠”，可大了，前两天就有一队人马困在里面出不来了。同胞们七嘴八舌的说，这时一匹黄马走出来，身上横七竖八的挂满了水，“又去找死呢！”一粒土讥笑到。说话间我已经上去了，边上的土都瞪大了眼，哼，这些胆小鬼！这时，在马身上我又看到了不少同胞，他们欢迎了我这个勇士。之后，我们随马出发了。马身上也不好受，上下五脏翻了个遍。两天后，我们到了一个沙丘，一个头领让我们下来，铺在沙丘上，取汲地上的`水分，孕育新的生命。这几天像地笼一样，白天酷热，夜晚极寒，把我们折腾的死去活来，但没一个放弃。终于，在一个黄昏，一株小芽破土而出，我们高兴极了，更加卖力汲水给它喝。小株一天天茁壮成长，终于成了一株仙人掌，给过路的人希望，而我的家也定格在那里……
人类啊！请不要呆在无一抹绿的所谓城市的地方，放慢脚步去关注一下微不足道的泥土吧！
泥土八年级语文作文 13
我的名字叫“泥土”，是很平凡的字眼。
很久以前，我就是一片黑色的泥土。起初，我埋怨着老天，为何造物者不把我变得美丽一点，哪怕，只有一秒钟的时间。
我孤独的看着万物，动物们在天上飞，在水中游，在地上跑，人们也活动着，只有我，停在原地，不能走动。我很自卑：因为我只是一片丑陋的黑土。
秋天来到，农民伯伯们怀着喜悦的心情收割着从我身体上长出的庄稼，看着那些累累的硕果，简直不敢相信自己的眼睛，我竟也不是毫无用处的！
春日交游，孩童们怀着一颗童稚的心从我的身体上走过，发出“咯咯”的笑声，他们蹲下身子，俯视着我，时不时用手指抚摸着我，简直不敢相信自己的耳朵，我竟能给人类带来欢乐！
终于，我改变了想法，不再自卑。人们不是常说“人不可貌相，海水不可斗量”吗？没错，我不能只看自己的外表，更重要的是我的实质，心灵美才是真正的美。
老实说，我也是有优点的.。我是那么的博大，我敞开心胸接纳一切植物，并为它们提供养料。因此，能够看着它们茁壮成长是我最大的幸福。我是那么的乐观，我把风当做“电扇”吹，把雨当做“水”喝，把雪、霜当做“棉被”盖，坦然地面对大自然对我的“洗礼”，我很快乐。
有人说，我很丑。但有人反驳说，我虽然没有亮丽的外表，却有一颗无私奉献的心。这使我很高兴，无私地为人类奉献，却从不向人类索取一分一毫。这，就是我。
此时此刻，我想了很多。如果不是我，人类会是怎样？正当这时，一个衣着整洁，看起来十五、六岁的女孩走了过来，细细地凝视着我，说：“泥土孕育着我们，奉献着自已；泥土奉献着自已，启迪着我们。”慢慢地，她用手将我捧起，用自己的心去聆听、去感受我的心声。
我心潮澎湃，所有曾经的自卑顷刻间灰飞烟灭。不再埋怨老天的安排，也不再羡慕他人的灿烂夺目。我，甘愿做一片平凡的却又不普通的泥土！
“人不是因美丽而可爱，而是因可爱而美丽！”我可以勇敢地说：“我是最美的，因为我用宽广的胸襟孕育着一切美丽的事物。”
我，就是泥土！
泥土八年级语文作文 14
因为有家的期盼，没有泥土的兰花也能开得光彩照人。
——题记
我家的墙上挂着一幅画，它已相伴我们几代人了。画面是一株光彩照人、生机勃勃的兰花，但它的根却全都裸露在外，没有泥土包裹。我很纳闷：泥土是兰花的家，没有家的兰花为什么还开得如此绚丽？我一直百思不得其解。
现在，十五岁的我因读书远离了家和父母。独立生活酸甜苦辣，个中辛酸一人独吞。但为了学业，我只有痛并坚强着。
想到儿时，在微风拂面恬淡宁静的夜晚，我躺在妈妈怀中，举头望明月、数星星，低头听神话、背古诗，心里比泡进蜜缸还高兴。如今，夜晚依旧那么宁静，星空依旧那么璀璨，但我只能独伴台灯苦读，那个弱小的身影是那么羸弱单薄。我感到自己就像飘飞的蒲公英，漫无目的，不知道哪儿才是自己的归宿，但我依旧努力飞翔着，寻觅着。冥冥中有一种力量，使我坚强地飘飞！
想到儿时，在生机盎然、清新宜人的早晨，爸爸宽大的手掌总牵着我上学，我天真无邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸讲学校的'新鲜事，幸福得比鸟儿还快活！如今，早晨依旧那么新鲜，万物依旧那么有生气，但我只能孤身一人走向学校，脑中不时浮现出爸爸的脸庞和宽大的手掌。我感到自己就像石缝中的小草，没有肥沃的泥土，不知哪儿有足够的养分，但我依旧努力吮吸着，抗争着。冥冥中有一种力量，使我坚韧地成长！
想到儿时，在余晖未尽、晚霞撩人的黄昏，放学的铃声犹如一曲优美的旋律在我耳边奏响，我早就想着饭桌上令我垂涎三尺的佳肴，电视里活泼可爱的米老鼠和书房里“为伊消得人憔悴”的钢琴。如今，黄昏依旧那么富有诗意，晚霞依旧那么美丽动人，但放学铃却不再让我心动。我只能独坐夕阳下，手捧书本，倾听凄凉的鸟鸣，承受孤独的吞噬。我感到自己就像黑夜行驶的小船，不知道哪儿是自己的彼岸，但我依旧努力航行者，企盼着。冥冥中有一种力量，使我坚定地前行！
这种力量，能让我跋山涉水，不惧风吹雨打，顶住惊涛骇浪。它时时鼓励着我，使我不被孤寂压倒；它永远深埋我心，处处指引我前进的方向！它就是我那温暖可爱的家。
那次妈妈打电话给我，不知怎的，眼泪“唰”的一下流了出来。我情不自禁地哽咽着说：“妈妈，我好想你，还想爸爸和小弟。”心慈的妈妈在电话那头也哭了。
“芳啊，不要怪爸妈心狠。我和你爸离开老家在外打工十多年了，不也挺过来了吗？你小时候经常对着墙上那幅画发呆，你知道吗？泥土是兰花的家，因为有家的期盼，所以兰花才开得那么鲜艳啊！”
我仿佛醍醐灌顶，一直百思不得其解的问题豁然开朗！是啊！因为有家，因为有爱，所以爸妈挺过来了，所以兰花开得光彩照人，所以我痛并坚强着！
泥土八年级语文作文 15
风极无情地刮着，漫天黄叶，在马路上肆意翻卷。时值深秋，天气已经很冷很冷了。
她，静静地伫立在一家商店外，用饱含渴望的眼神望着商店里那个她早已中意的紫色风铃。
她怕，怕进到商店。她怕，怕与人交谈，她是那样地安静！
就在七年前，一个无声的小女孩在一个贫穷的家里无声无息地诞生了，那就是她。先天的“缺陷”，使她变得极其内向，她几乎不笑，因为在她的世界里，孤独二字占据的位置已足以淹没快乐。
而她唯一的快乐，就是驻足在风铃店的门口，与她的“朋友”交谈，那时，她的小酒窝会格外突出。没有人会发现，一个无声的小女孩笑起来是怎样美丽、活泼。在阵阵风铃声中，她能聆听到世界上最真最美的音乐。她多么渴望自己能得到那一串风铃呀！
她又不敢奢求什么。因为她深知，父亲那点微薄的工资连一家三口的生活起居也照顾不了。她只好把这个美好的愿望压在最深的心底。
······
一晃，六年光阴已过，时光将这个本来贫穷的家庭变得逐渐富有。父亲在四年前的一次机遇中找到了改变命运的转折点。她也从最初的灰姑娘变成了高贵的公主。自然，那串风铃也早已挂在了门前。像许多富家千金一样，她也拥有着无数的礼物与玩具，那些几乎全是父亲送给她的。
但，她的内心，却始终不快乐。
不知怎的，她开始怀念起往昔那些艰苦的`日子。过去的日子，虽然拮据，但是父亲对自己的爱却一分不少。每天，父亲都要领着她出去游玩，给她讲一些名人轶事，陪她一起做游戏。而那时的她，却总是体味不到自己的幸福，或许是身在福中不知福让她无法感受至亲至爱。现如今，父亲总是隔三差五的出差、应酬。她觉得，父亲不再关心她了，她心里原本还没来得及融化的雪却结成了一层冰，冷得让人颤抖。
她最喜欢也最盼望的就是，门后面那串风铃被摇响，因为，她知道，那代表着自己的父亲回来了。每当清脆悦耳的风铃声透过门缝传到她的耳朵里时，他总是忍不住奔出去看一看自己的父亲。而每当此时，她又会流出泪：父亲的脸红彤彤的，满身酒味，透过空气传到她的心里，像无数小针刺进她那充满希望的心。
父亲的胃越来越差了，望着两鬓已斑白却不到40岁的父亲，她的心都碎了。她虽不会像正常孩子那样放声痛哭，却也禁不住眼中的泪水默默流淌，一直流进她的心里。
终于，父亲带着她无声的爱与哀愁在醉意中飞走了。妈妈说，爸爸是去了一个很远很远的地方。妈妈的眼泪与她的交织在一起。很苦很苦······
晚风轻轻地拂着窗帘，透过纱窗，轻轻地摇响了门上那串风铃，一个小女孩兴奋的奔出来，“爸爸！”埋在心底整整13年的两个字瞬间从那无声的嗓子里响亮地发出来。她呆住了，泪水又一次涌了出来。而回答她的却是空荡荡的房屋和那一声声穿透心扉的风铃声······
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